Ценность сотрудника в бизнесе определяется
                        количеством результативных действий в единицу времени




КОРПОРАТИВНАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ


Руководитель проекта:
Олег Афанасьев                                       Бизнес тренеры:
Контактное лицо:                                     Олег Афанасьев,
Елена Нестерчук                                      Елена Лазаренко
Контактный телефон:                                  Вадим Горенко
+38(044) 383-70-38
Цель проекта:
Осуществить комплексную подготовку руководителей компании к эффективному управлению
подразделениями.
                        Задачи:

                        •    Вооружить руководителей ясным пониманием цикличности процесса
                             управления и практическими техниками работы с персоналом на каждом из
                             этапов Управленческого Цикла.

                        •    Научить руководителей технологии управления результатами работы
                             подразделения путем формирования организационной основы для
                             эффективного принятия управленческих решений.

                        •    Углубить знания участников проекта в вопросах психологии мотивации
                             персонала.

                        •    Вооружить руководителей технологией эффективного управления
                             временем (своим и подчинённых).

                        •    Передать участникам технологии подбора, адаптации, аттестации и
                             развития персонала.

                        •    Развить навыки эффективной коммуникации на основе технологий НЛП.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН


                   №           Модули              Количество    Количество   Даты
                                                  тренинг дней   участников
                   1   Управление: менеджмент         2,5          До 15
                       и руководство
                   2   Управление результатами        2,5          До 15

                   3   Управление мотивацией          2,5          До 15
 КОРПОРАТИВНАЯ
ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ       персонала
                   4   Техника эффективной            2,5          До 15
                       коммуникации
                   5   Тайм-менеджмент                2,5          До 15

                   6   Отбор, адаптация,              2,5          До 15
                       аттестация и развитие
                       персонала
                                          Итого       15             15
Каждое командное действие должно завершаться
                   проявлением индивидуального мастерства.
                                       Валерий Лобановский.




      Бизнес-тренинг
      УПРАВЛЕНИЕ:
МЕНЕДЖМЕНТ И РУКОВОДСТВО




         Модуль 1
Бизнес-тренинг
                                     УПРАВЛЕНИЕ:
                              МЕНЕДЖМЕНТ И РУКОВОДСТВО


Цель:
Вооружить руководителей ясным пониманием цикличности процесса управления и
практическими техниками работы с персоналом на каждом из этапов Управленческого Цикла



                        Задачи:

                        •    Показать основные отличия работы руководителя от
                             исполнительской деятельности подчинённого

                        •    Сформировать представление о Цикле Управления

                        •    Помочь участникам в практическом освоении основных навыков
                             руководства людьми в рамках управленческого цикла
Программа

                                       День 1.

10.00   Введение в тренинг: знакомство, ожидания участников, цель и задачи тренинга,
        правила группы.


11.30   Кофе-брейк.
11.45   Специфика управленческой деятельности руководителя.
        Управление, менеджмент, руководство.
13.00   Обед.

14.00   Модель личности успешного руководителя.
        Цикл управления. Сбор и анализ информации.
15.30   Кофе-брейк.
15.45   Формулирование цели. Цель-SMART.
        Варианты стратегий достижения Цели.
        Критерии оценки эффективности стратегии.
        Оценка эффективности стратегий.
        Выбор оптимальной стратегии.
17.15   Кофе-брейк.
17.30   Техника планирования выполнения Цели-SMART подразделением.
18.30   Итоги дня.
19.00   Окончание работы.
Программа

                                День 2.
10.00   Точное формулирование Цели-SMART для подчинённого.
        Техника постановки Цели-SMART подчинённому.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   Технология мониторинга выполнения поставленной Цели.
        Показатели деятельности сотрудника. Отчётность перед руководителем.
13.00   Обед.

14.00   Координация взаимодействия подчинённых в ходе выполнения
        взаимосвязанных задач.
15.30   Кофе-брейк.
15.45   Дозирование индивидуальной поддержки и помощи подчинённым в ходе
        выполнения ими своих задач.
17.15   Кофе-брейк.
17.30   Этапы делегирования.
        Шкала делегирования как инструмент оценки зрелости подчинённого.
18.30   Итоги дня.
19.00   Окончание работы.
Программа




                       День 3.
10.00   Учёт и контроль выполненной работы.
        Итоговый анализ результатов работы
        подразделения.
        Технология принятия и реализации
        управленческого решения.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   План внедрения результатов тренинга в практику
        работы руководителей.


12.30   Итоги тренинга.
13.00   Вручение сертификатов.
Каждое командное действие должно завершаться
                   проявлением индивидуального мастерства.
                                       Валерий Лобановский.




       Бизнес-тренинг
УПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТАМИ




       Модуль 4
Бизнес-тренинг
                          УПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТАМИ

Цель:
Разработать инструментарий управления результатами работы подразделения.

                        Задачи:

                        Проанализировать профессиональную готовность руководителей к управлению
                        людьми.

                        Сформировать у участников представление о методике структурирования
                        деятельности подчинённых и возможных эффектах такого структурирования.

                        Определить критерии оценки результатов работы подчинённых.

                        Определить параметры измерения активности подчинённых, позволяющие
                        диагностировать причины отклонений от плановых показателей.

                        Формализовать процессы планирования и отчётность подчинённых по
                        показателям результативности и активности.

                        Сформировать механизм учёта и анализа эффективности деятельности
                        подчинённых по выполнению плановых показателей.

                        Ознакомить с методикой разрешения проблемных ситуаций, выходящих за рамки
                        описанных алгоритмов деятельности сотрудников.
Программа

                                     День 1.

10.00   Введение в тренинг.

11.30   Кофе-брейк.
11.45   Профессиональная готовность к управлению персоналом.
        Делегирование полномочий как основа эффективной деятельности руководителя.
        Границы ответственности и структура деятельности сотрудника подразделения.
        Схема структурирования должности по содержанию деятельности.

13.00   Обед.

14.00   Предназначение должности. Главная цель должности.
        Основной показатель результативности сотрудника.
        Ключевые задачи должности.
        Показатели активности подчинённого.

15.30   Кофе-брейк.
15.45   Алгоритмы выполнения задач.
        Форма отчёта.
        Технология каскадирования цели в задачи активности по её достижению.
17.15   Кофе-брейк.
17.30   Критерии правильности построения плана реализации цели подчинённым.
        Алгоритм планирования выполнения цели подчинённым.
18.30   Итоги дня.

19.00   Ужин
Программа


                                День 2.
10.00   Механизм учёта выполнения и анализа эффективности работы
        сотрудников подразделения.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   Уровни выполнения работы: ниже плана, план, выше плана.
        Анализ причин отклонений от плановых показателей.
13.00   Обед.
14.00   Формулирование задач по совершенствованию работы
        подчинённого.
15.30   Кофе-брейк.
15.45   Планирование подчинённым корректирующих действий.
17.15   Кофе-брейк.
17.30   Контроль выполнения корректирующих действий.
        Анализ эффективности корректировок.
        Итоги дня.
19.00   Ужин.
Программа




                      День 3.
10.00   Технология разрешения проблемных
        ситуаций, выходящих за рамки Карты
        должности.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   План внедрения результатов тренинга
        в практику работы руководителей.
        Итоги тренинга.
13.00   Вручение сертификатов.
Лошадь можно подвести к водопою,
                                 но нельзя заставить её пить.
                                                   Пословица




           Бизнес-тренинг
УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА




           Модуль 3
Бизнес-тренинг
                    УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА


Цель:
Освоить организационный и психологический инструментарий управления
мотивацией подчинённых.
.
                         Задачи:

                         Рассмотреть методический инструментарий для формирования
                         корпоративной системы стимулирования и мотивации.

                         Научиться быстрой идентификации признаков демотивации подчинённых.

                         Определить основные причины мотивации и демотивации сотрудников.

                         Разработать и апробировать комплекс методов и приёмов
                         индивидуального стимулирования и мотивации сотрудников.

                         Классифицировать приёмы формирования и развития командного духа
                         подразделения.




                                                                                           2
Программа

                               День 1.
10.00   Введение в тренинг.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   Управление мотивацией сотрудников как процесс.

13.00   Обед.
14.00   1. Анализ уровня мотивированности сотрудников
              подразделения.
        Уровни мотивированности персонала.
        Анализ уровней мотивации подчинённых к выполнению целей.
15.30   Кофе-брейк.
15.45   Признаки мотивированного поведения.
        Признаки снижения мотивации к труду.
17.15   Кофе-брейк.
17.30   2. Определение причин мотивации и демотивации.
18.30   Итоги дня.
19.00   Окончание работы.



                                                               3
Программа

                            День 2.
10.00   3. Постановка цели и задач по повышению уровня мотивации.
        Методы стимулирования активности подчинённых.
        Корпоративная система стимулирования и мотивации: опыт
        Европы и США.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   4. Разработка плана действий по повышению
        уровня мотивации сотрудников.
13.00   Обед.
14.00   5. Реализация плана.
15.30   Кофе-брейк.
15.45   Формирование индивидуальных моделей стимулирования и
        мотивации сотрудников.
17.15   Кофе-брейк.
17.30   Приёмы развития командного духа подразделения.
18.30   Итоги дня.
19.00   Окончание работы
Регламент работы




                          День 3.
10.00   6. Анализ эффективности реализованных
        действий.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   План внедрения результатов тренинга в практику
        работы подразделения.
13.00   Итоги тренинга.
Смысл коммуникации в её результате…
                             (из установок по эффективному общению в НЛП)




            Бизнес-тренинг

ТЕХНИКА ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ




            Модуль 2
Цель:
Повышение психологической компетентности сотрудников в деловых коммуникациях.

                   Задачи:

                   •    Проанализировать эффективность деловых коммуникаций в общении с сотрудниками,
                        от которых зависит результат деятельности участника тренинга.

                   •    Сформировать понимание ключевых отличий деловой и личной коммуникации.

                   •    Определить основные цели общения между людьми.

                   •    Выявить признаки успешной коммуникации.

                   •    Развить навыки установления эмоционального контакта с собеседником,
                        исследования потребностей и интересов партнера по коммуникации, поиска
                        взаимоприемлемых решений обсуждаемых вопросов.

                   •    Помочь в освоении технологии разрешения напряженных и конфликтных ситуаций.

                   •    Сформировать атмосферу результативного взаимодействия в ходе решения
                        познавательных задач в области психологии общения.
День 1
10.00 Введение в тренинг.

11.30 Кофе – брейк.

11.45 Анализ эффективности деловых коммуникаций сотрудника.
      «Виртуальная» команда. «Закрытые» и «открытые» каналы
      взаимодействия.
      Личная программа улучшения отношений с коллегами и патнерами, от которых
      зависят результаты деятельности участника тренинга.

13.00. Обед.

14.00. Отличия деловой и личной коммуникаций. Цели общения.
       Признаки и этапы успешной деловой коммуникации.

15.30. Кофе-брейк.

15.45. Основные навыки успешного коммуникатора: цель, чувствительность, гибкость.
       Модель Т.О.Т.Е. – искусство получения невербальной «обратной связи».
       Калибровка эмоциональных состояний собеседника.

17.15. Кофе-брейк.

17.30. Техники установления эмоционального контакта с собеседником.
       Модель «Целецентрированное взаимодействие».

18.30. Итоги дня.
День 2

10.00. Исследование потребностей и интересов собеседника.
       Мета – моделирование как технология уточнения и конкретизации смыслов,
       вкладываемых собеседником в произносимые им слова.

11.30. Кофе-брейк.

11.45. Техника «открытого» слушания и получения вербальной «обратной связи» от собеседника.
       Совместный поиск вариантов взаимоприемлемых решений.

13.00. Обед.

14.00. Контроль эмоционального состояния собеседника на выходе из коммуникации.
       Техника «добавления позитивного эмоционального ресурса» в коммуникацию с
       напряженным или сопротивляющимся собеседником.

15.30. Кофе-брейк.

15.45. Виды типичных конфликтных ситуаций, возникающих на рабочем месте и способы
       их разряжения.

17.15. Кофе-брейк.

17.30. «Открытые» и «закрытые» конфликты.
       Этапы развития конфликта. Признаки назревания конфликтной ситуации и
       приемы профилактики открытой конфронтации.

18.30. Итоги дня.
День 3

10.00. Техника конструктивного разрешения открытого
конфликта «Проблемный мешок».

11.30. Кофе-брейк.

11.45. Приемы управления и развития позитивных
отношений с партнёром по коммуникациям.

12.30. Итоги тренинга.
Ценность сотрудника в бизнесе определяется
        количеством результативных действий в единицу времени.
                                                Олег Афанасьев



     Бизнес-тренинг

ТАЙМ – МЕНЕДЖМЕНТ




      Модуль 5
Бизнес-тренинг
                         ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ

Цель:
Освоить принципы и технологии эффективной организации рабочего времени.
                 Задачи:

                 •    Осознать причины потерь рабочего времени.

                 •    Найти способы «защиты» рабочего времени и его «сжатия».

                 •    Рассмотреть закономерности эффективного использования рабочего времени и
                      делегирования полномочий подчинённым.

                 •    Научиться определять границы своей ответственности и регламентировать
                      основные виды деятельности.

                 •    Освоить методы определения приоритетов.

                 •    Научится планировать своё рабочее время.

                 •    Разработать свою, индивидуальную, систему планирования рабочего времени.

                 •    Наметить план внедрения приёмов и методов эффективной организации
                      рабочего времени в практику своей работы.
Программа

                           День 1.
10.00   Введение: знакомство, ожидания участников, цель и задачи
        модерации, правила группы.
11.30   Кофе-брейк..
11.45   Стоимость рабочего времени.
        «Похитители» рабочего времени и методы «борьбы» с ними.
13.00   Обед.
14.00   Приёмы «сжатия» рабочего времени.
        Принципы эффективного использования рабочего времени.
        Технология делегирования полномочий: этапы и основные
        приёмы.
15.30   Кофе-брейк..
15.45   Границы ответственности. Предназначение, задачи и
        показатели эффективности должности.
17.15   Кофе-брейк..
17.30   Карта должности сотрудника. Алгоритмы реализации задач.
18.30   Итоги дня.
Программа


                          День 2.
10.00   Алгоритмы реализации задач.
11.30   Кофе-брейк..
11.45   Технология отбора, аттестации и развития персонала на
        основе Карты деятельности.
13.00   Обед.
14.00   Виды деятельности и их регламентация.
15.30   Кофе-брейк..
15.45   Определение приоритетов.
        Виды планов.
17.15   Кофе-брейк..
17.30   Типичный план рабочей недели.
18.30   Итоги дня.
Программа




                       День 3.
10.00   Индивидуальная система планирования.
        Оптимальная структура тайм-менеджера.
11.30   Кофе-брейк..
11.45   План внедрения результатов тренинга в практику
        работы.
        Итоги тренинга.
        Вручение сертификатов.
13.00   Обед.
Тот, кто, обращаясь к старому,
                        способен открывать новое,
                         достоин быть Учителем




     Бизнес-тренинг
  ПОДБОР, АДАПТАЦИЯ
И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА




      Модуль 6
Бизнес-тренинг
                             ПОДБОР, АДАПТАЦИЯ
                           И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА

Цель:
Освоить базовые технологии обеспечения подразделения профессиональными кадрами.

                            Задачи:

                            Сформировать у участников понимание взаимосвязи структурирования
                            деятельности подчинённых и кадровой политики подразделения.

                            Получить целостное представление о кадровой деятельности
                            руководителя.

                            Освоить методику подбора сотрудников, максимально соответствующих
                            требованиям должности.

                            Разработать стандарты адаптации к работе нового сотрудника;

                            Разработать вариант аттестационной формы сотрудников
                            подразделения.

                            Научиться планировать мероприятия по развитию профессиональной
                            компетентности подчинённых.
Программа
                         День 1

10.00   Введение в тренинг.
        Ожидания участников. Цель и задачи тренинга.
        Правила группы. Регламент работы.
        Определение основных понятий.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   Структура работы руководителя в управлении персоналом.
        Разработка Положения о подразделении.

13.15   Обед.
14.15   Организационная структура подразделения.
        Определение системы показателей работы подразделения.
        Логика управления результатами работы сотрудника.
        Карта должности менеджера.
15.45   Кофе-брейк.
16.00   Алгоритмы решения ключевых задач должности.
17.30   Кофе-брейк.
17.45   Показатели результативности и активности.
        Определение комплекса необходимых знаний и навыков данной должности.

18.30   Итоги дня




                                                                               31
Программа
                      День 2

10.00   Основные этапы кадрового обеспечения бизнеса.
        Практикум: Разработка Запроса на подбор персонала на
        должность.
11.30   Кофе-брейк.
11.45   Создание квалификационной карты должности.
        Разработка Теста «Профессиональная компетентность».
13.15   Обед.
14.15   Инструменты оценки соответствия кандидата требованиям.
        Список вопросов Структурированного интервью.
        Ролевая игра «Собеседование с кандидатом на должность».
15.45   Кофе-брейк.
16.00   Алгоритм адаптации новых сотрудников.
        Разработка плана введения в должность.
17.30   Кофе-брейк.
17.45   Бизнес-процесс подготовки типовой программы обучения.
        Примерная программа обучения.
19.15   Итоги дня.

                                                          32
Программа



                        День 3.
10.00    Аттестационная форма - как комплексная
         оценка результатов работы сотрудника
         План профессионального развития
         сотрудника
11.30    Кофе-брейк..
11.45    План внедрения результатов тренинга в
         практику работы.
         Итоги тренинга.
         Вручение сертификатов.
13.00    Обед.

Корпоративная школа управления-2012

  • 1.
    Ценность сотрудника вбизнесе определяется количеством результативных действий в единицу времени КОРПОРАТИВНАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ Руководитель проекта: Олег Афанасьев Бизнес тренеры: Контактное лицо: Олег Афанасьев, Елена Нестерчук Елена Лазаренко Контактный телефон: Вадим Горенко +38(044) 383-70-38
  • 2.
    Цель проекта: Осуществить комплекснуюподготовку руководителей компании к эффективному управлению подразделениями. Задачи: •  Вооружить руководителей ясным пониманием цикличности процесса управления и практическими техниками работы с персоналом на каждом из этапов Управленческого Цикла. •  Научить руководителей технологии управления результатами работы подразделения путем формирования организационной основы для эффективного принятия управленческих решений. •  Углубить знания участников проекта в вопросах психологии мотивации персонала. •  Вооружить руководителей технологией эффективного управления временем (своим и подчинённых). •  Передать участникам технологии подбора, адаптации, аттестации и развития персонала. •  Развить навыки эффективной коммуникации на основе технологий НЛП.
  • 3.
    УЧЕБНЫЙ ПЛАН № Модули Количество Количество Даты тренинг дней участников 1 Управление: менеджмент 2,5 До 15 и руководство 2 Управление результатами 2,5 До 15 3 Управление мотивацией 2,5 До 15 КОРПОРАТИВНАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ персонала 4 Техника эффективной 2,5 До 15 коммуникации 5 Тайм-менеджмент 2,5 До 15 6 Отбор, адаптация, 2,5 До 15 аттестация и развитие персонала Итого 15 15
  • 4.
    Каждое командное действиедолжно завершаться проявлением индивидуального мастерства. Валерий Лобановский. Бизнес-тренинг УПРАВЛЕНИЕ: МЕНЕДЖМЕНТ И РУКОВОДСТВО Модуль 1
  • 5.
    Бизнес-тренинг УПРАВЛЕНИЕ: МЕНЕДЖМЕНТ И РУКОВОДСТВО Цель: Вооружить руководителей ясным пониманием цикличности процесса управления и практическими техниками работы с персоналом на каждом из этапов Управленческого Цикла Задачи: •  Показать основные отличия работы руководителя от исполнительской деятельности подчинённого •  Сформировать представление о Цикле Управления •  Помочь участникам в практическом освоении основных навыков руководства людьми в рамках управленческого цикла
  • 6.
    Программа День 1. 10.00 Введение в тренинг: знакомство, ожидания участников, цель и задачи тренинга, правила группы. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Специфика управленческой деятельности руководителя. Управление, менеджмент, руководство. 13.00 Обед. 14.00 Модель личности успешного руководителя. Цикл управления. Сбор и анализ информации. 15.30 Кофе-брейк. 15.45 Формулирование цели. Цель-SMART. Варианты стратегий достижения Цели. Критерии оценки эффективности стратегии. Оценка эффективности стратегий. Выбор оптимальной стратегии. 17.15 Кофе-брейк. 17.30 Техника планирования выполнения Цели-SMART подразделением. 18.30 Итоги дня. 19.00 Окончание работы.
  • 7.
    Программа День 2. 10.00 Точное формулирование Цели-SMART для подчинённого. Техника постановки Цели-SMART подчинённому. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Технология мониторинга выполнения поставленной Цели. Показатели деятельности сотрудника. Отчётность перед руководителем. 13.00 Обед. 14.00 Координация взаимодействия подчинённых в ходе выполнения взаимосвязанных задач. 15.30 Кофе-брейк. 15.45 Дозирование индивидуальной поддержки и помощи подчинённым в ходе выполнения ими своих задач. 17.15 Кофе-брейк. 17.30 Этапы делегирования. Шкала делегирования как инструмент оценки зрелости подчинённого. 18.30 Итоги дня. 19.00 Окончание работы.
  • 8.
    Программа День 3. 10.00 Учёт и контроль выполненной работы. Итоговый анализ результатов работы подразделения. Технология принятия и реализации управленческого решения. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 План внедрения результатов тренинга в практику работы руководителей. 12.30 Итоги тренинга. 13.00 Вручение сертификатов.
  • 9.
    Каждое командное действиедолжно завершаться проявлением индивидуального мастерства. Валерий Лобановский. Бизнес-тренинг УПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТАМИ Модуль 4
  • 10.
    Бизнес-тренинг УПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТАМИ Цель: Разработать инструментарий управления результатами работы подразделения. Задачи: Проанализировать профессиональную готовность руководителей к управлению людьми. Сформировать у участников представление о методике структурирования деятельности подчинённых и возможных эффектах такого структурирования. Определить критерии оценки результатов работы подчинённых. Определить параметры измерения активности подчинённых, позволяющие диагностировать причины отклонений от плановых показателей. Формализовать процессы планирования и отчётность подчинённых по показателям результативности и активности. Сформировать механизм учёта и анализа эффективности деятельности подчинённых по выполнению плановых показателей. Ознакомить с методикой разрешения проблемных ситуаций, выходящих за рамки описанных алгоритмов деятельности сотрудников.
  • 11.
    Программа День 1. 10.00 Введение в тренинг. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Профессиональная готовность к управлению персоналом. Делегирование полномочий как основа эффективной деятельности руководителя. Границы ответственности и структура деятельности сотрудника подразделения. Схема структурирования должности по содержанию деятельности. 13.00 Обед. 14.00 Предназначение должности. Главная цель должности. Основной показатель результативности сотрудника. Ключевые задачи должности. Показатели активности подчинённого. 15.30 Кофе-брейк. 15.45 Алгоритмы выполнения задач. Форма отчёта. Технология каскадирования цели в задачи активности по её достижению. 17.15 Кофе-брейк. 17.30 Критерии правильности построения плана реализации цели подчинённым. Алгоритм планирования выполнения цели подчинённым. 18.30 Итоги дня. 19.00 Ужин
  • 12.
    Программа День 2. 10.00 Механизм учёта выполнения и анализа эффективности работы сотрудников подразделения. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Уровни выполнения работы: ниже плана, план, выше плана. Анализ причин отклонений от плановых показателей. 13.00 Обед. 14.00 Формулирование задач по совершенствованию работы подчинённого. 15.30 Кофе-брейк. 15.45 Планирование подчинённым корректирующих действий. 17.15 Кофе-брейк. 17.30 Контроль выполнения корректирующих действий. Анализ эффективности корректировок. Итоги дня. 19.00 Ужин.
  • 13.
    Программа День 3. 10.00 Технология разрешения проблемных ситуаций, выходящих за рамки Карты должности. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 План внедрения результатов тренинга в практику работы руководителей. Итоги тренинга. 13.00 Вручение сертификатов.
  • 14.
    Лошадь можно подвестик водопою, но нельзя заставить её пить. Пословица Бизнес-тренинг УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА Модуль 3
  • 15.
    Бизнес-тренинг УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА Цель: Освоить организационный и психологический инструментарий управления мотивацией подчинённых. . Задачи: Рассмотреть методический инструментарий для формирования корпоративной системы стимулирования и мотивации. Научиться быстрой идентификации признаков демотивации подчинённых. Определить основные причины мотивации и демотивации сотрудников. Разработать и апробировать комплекс методов и приёмов индивидуального стимулирования и мотивации сотрудников. Классифицировать приёмы формирования и развития командного духа подразделения. 2
  • 16.
    Программа День 1. 10.00 Введение в тренинг. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Управление мотивацией сотрудников как процесс. 13.00 Обед. 14.00 1. Анализ уровня мотивированности сотрудников подразделения. Уровни мотивированности персонала. Анализ уровней мотивации подчинённых к выполнению целей. 15.30 Кофе-брейк. 15.45 Признаки мотивированного поведения. Признаки снижения мотивации к труду. 17.15 Кофе-брейк. 17.30 2. Определение причин мотивации и демотивации. 18.30 Итоги дня. 19.00 Окончание работы. 3
  • 17.
    Программа День 2. 10.00 3. Постановка цели и задач по повышению уровня мотивации. Методы стимулирования активности подчинённых. Корпоративная система стимулирования и мотивации: опыт Европы и США. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 4. Разработка плана действий по повышению уровня мотивации сотрудников. 13.00 Обед. 14.00 5. Реализация плана. 15.30 Кофе-брейк. 15.45 Формирование индивидуальных моделей стимулирования и мотивации сотрудников. 17.15 Кофе-брейк. 17.30 Приёмы развития командного духа подразделения. 18.30 Итоги дня. 19.00 Окончание работы
  • 18.
    Регламент работы День 3. 10.00 6. Анализ эффективности реализованных действий. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 План внедрения результатов тренинга в практику работы подразделения. 13.00 Итоги тренинга.
  • 19.
    Смысл коммуникации веё результате… (из установок по эффективному общению в НЛП) Бизнес-тренинг ТЕХНИКА ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ Модуль 2
  • 20.
    Цель: Повышение психологической компетентностисотрудников в деловых коммуникациях. Задачи: •  Проанализировать эффективность деловых коммуникаций в общении с сотрудниками, от которых зависит результат деятельности участника тренинга. •  Сформировать понимание ключевых отличий деловой и личной коммуникации. •  Определить основные цели общения между людьми. •  Выявить признаки успешной коммуникации. •  Развить навыки установления эмоционального контакта с собеседником, исследования потребностей и интересов партнера по коммуникации, поиска взаимоприемлемых решений обсуждаемых вопросов. •  Помочь в освоении технологии разрешения напряженных и конфликтных ситуаций. •  Сформировать атмосферу результативного взаимодействия в ходе решения познавательных задач в области психологии общения.
  • 21.
    День 1 10.00 Введениев тренинг. 11.30 Кофе – брейк. 11.45 Анализ эффективности деловых коммуникаций сотрудника. «Виртуальная» команда. «Закрытые» и «открытые» каналы взаимодействия. Личная программа улучшения отношений с коллегами и патнерами, от которых зависят результаты деятельности участника тренинга. 13.00. Обед. 14.00. Отличия деловой и личной коммуникаций. Цели общения. Признаки и этапы успешной деловой коммуникации. 15.30. Кофе-брейк. 15.45. Основные навыки успешного коммуникатора: цель, чувствительность, гибкость. Модель Т.О.Т.Е. – искусство получения невербальной «обратной связи». Калибровка эмоциональных состояний собеседника. 17.15. Кофе-брейк. 17.30. Техники установления эмоционального контакта с собеседником. Модель «Целецентрированное взаимодействие». 18.30. Итоги дня.
  • 22.
    День 2 10.00. Исследованиепотребностей и интересов собеседника. Мета – моделирование как технология уточнения и конкретизации смыслов, вкладываемых собеседником в произносимые им слова. 11.30. Кофе-брейк. 11.45. Техника «открытого» слушания и получения вербальной «обратной связи» от собеседника. Совместный поиск вариантов взаимоприемлемых решений. 13.00. Обед. 14.00. Контроль эмоционального состояния собеседника на выходе из коммуникации. Техника «добавления позитивного эмоционального ресурса» в коммуникацию с напряженным или сопротивляющимся собеседником. 15.30. Кофе-брейк. 15.45. Виды типичных конфликтных ситуаций, возникающих на рабочем месте и способы их разряжения. 17.15. Кофе-брейк. 17.30. «Открытые» и «закрытые» конфликты. Этапы развития конфликта. Признаки назревания конфликтной ситуации и приемы профилактики открытой конфронтации. 18.30. Итоги дня.
  • 23.
    День 3 10.00. Техникаконструктивного разрешения открытого конфликта «Проблемный мешок». 11.30. Кофе-брейк. 11.45. Приемы управления и развития позитивных отношений с партнёром по коммуникациям. 12.30. Итоги тренинга.
  • 24.
    Ценность сотрудника вбизнесе определяется количеством результативных действий в единицу времени. Олег Афанасьев Бизнес-тренинг ТАЙМ – МЕНЕДЖМЕНТ Модуль 5
  • 25.
    Бизнес-тренинг ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ Цель: Освоить принципы и технологии эффективной организации рабочего времени. Задачи: •  Осознать причины потерь рабочего времени. •  Найти способы «защиты» рабочего времени и его «сжатия». •  Рассмотреть закономерности эффективного использования рабочего времени и делегирования полномочий подчинённым. •  Научиться определять границы своей ответственности и регламентировать основные виды деятельности. •  Освоить методы определения приоритетов. •  Научится планировать своё рабочее время. •  Разработать свою, индивидуальную, систему планирования рабочего времени. •  Наметить план внедрения приёмов и методов эффективной организации рабочего времени в практику своей работы.
  • 26.
    Программа День 1. 10.00 Введение: знакомство, ожидания участников, цель и задачи модерации, правила группы. 11.30 Кофе-брейк.. 11.45 Стоимость рабочего времени. «Похитители» рабочего времени и методы «борьбы» с ними. 13.00 Обед. 14.00 Приёмы «сжатия» рабочего времени. Принципы эффективного использования рабочего времени. Технология делегирования полномочий: этапы и основные приёмы. 15.30 Кофе-брейк.. 15.45 Границы ответственности. Предназначение, задачи и показатели эффективности должности. 17.15 Кофе-брейк.. 17.30 Карта должности сотрудника. Алгоритмы реализации задач. 18.30 Итоги дня.
  • 27.
    Программа День 2. 10.00 Алгоритмы реализации задач. 11.30 Кофе-брейк.. 11.45 Технология отбора, аттестации и развития персонала на основе Карты деятельности. 13.00 Обед. 14.00 Виды деятельности и их регламентация. 15.30 Кофе-брейк.. 15.45 Определение приоритетов. Виды планов. 17.15 Кофе-брейк.. 17.30 Типичный план рабочей недели. 18.30 Итоги дня.
  • 28.
    Программа День 3. 10.00 Индивидуальная система планирования. Оптимальная структура тайм-менеджера. 11.30 Кофе-брейк.. 11.45 План внедрения результатов тренинга в практику работы. Итоги тренинга. Вручение сертификатов. 13.00 Обед.
  • 29.
    Тот, кто, обращаяськ старому, способен открывать новое, достоин быть Учителем Бизнес-тренинг ПОДБОР, АДАПТАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА Модуль 6
  • 30.
    Бизнес-тренинг ПОДБОР, АДАПТАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА Цель: Освоить базовые технологии обеспечения подразделения профессиональными кадрами. Задачи: Сформировать у участников понимание взаимосвязи структурирования деятельности подчинённых и кадровой политики подразделения. Получить целостное представление о кадровой деятельности руководителя. Освоить методику подбора сотрудников, максимально соответствующих требованиям должности. Разработать стандарты адаптации к работе нового сотрудника; Разработать вариант аттестационной формы сотрудников подразделения. Научиться планировать мероприятия по развитию профессиональной компетентности подчинённых.
  • 31.
    Программа День 1 10.00 Введение в тренинг. Ожидания участников. Цель и задачи тренинга. Правила группы. Регламент работы. Определение основных понятий. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Структура работы руководителя в управлении персоналом. Разработка Положения о подразделении. 13.15 Обед. 14.15 Организационная структура подразделения. Определение системы показателей работы подразделения. Логика управления результатами работы сотрудника. Карта должности менеджера. 15.45 Кофе-брейк. 16.00 Алгоритмы решения ключевых задач должности. 17.30 Кофе-брейк. 17.45 Показатели результативности и активности. Определение комплекса необходимых знаний и навыков данной должности. 18.30 Итоги дня 31
  • 32.
    Программа День 2 10.00 Основные этапы кадрового обеспечения бизнеса. Практикум: Разработка Запроса на подбор персонала на должность. 11.30 Кофе-брейк. 11.45 Создание квалификационной карты должности. Разработка Теста «Профессиональная компетентность». 13.15 Обед. 14.15 Инструменты оценки соответствия кандидата требованиям. Список вопросов Структурированного интервью. Ролевая игра «Собеседование с кандидатом на должность». 15.45 Кофе-брейк. 16.00 Алгоритм адаптации новых сотрудников. Разработка плана введения в должность. 17.30 Кофе-брейк. 17.45 Бизнес-процесс подготовки типовой программы обучения. Примерная программа обучения. 19.15 Итоги дня. 32
  • 33.
    Программа День 3. 10.00 Аттестационная форма - как комплексная оценка результатов работы сотрудника План профессионального развития сотрудника 11.30 Кофе-брейк.. 11.45 План внедрения результатов тренинга в практику работы. Итоги тренинга. Вручение сертификатов. 13.00 Обед.