Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran harian untuk kelas 1 yang mengajar bahasa melayu pada hari Rabu, 16 Oktober 2019. Ia menyenaraikan topik, objektif, aktiviti dan strategi pengajaran yang akan digunakan.

1. Tandakan / pada ruangan berkenaan
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Rancangan Pengajaran Harian
MINGGU: HARI: RABU TARIKH:16.10.2019
KELAS : 1 Pavalam MP: Bahasa Melayu MASA: 7.45-8.45 Pagi
KEHADIRAN: JUMLAH : ____ /____ orang
TIDAK HADIR :______ orang
TEMA : TAJUK : Ulangkaji
Standard
Kandungan
3.2 Menulis perkataan perkataan,frasa dan ayat yang
bermakna.
Standard
Pembelajaran
3.2.1 Membina dan menulis ayat.
Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pengajaran murid akan :
Membaca dan menulis petikan dengan tulisan yang kemas.
Aktiviti 1. Murid melihat gambar yang terdapat pada
lembaran kerja.
2. Murid menyebut perkataan berdasarkan gambar.
3. Murid membaca petikan yang terdapat pada
lembaran kerja.
4. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
5. Menyalin petikan dengan tulisan yang kemas.
KEMAHIRAN
BERFIKIR
Membanding beza
menganalisis
Mengecam
Menjana Idea
menaakul
mencipta
kinestetik
Menghubungkaitkan
menilai
mereka cipta
mencirikan
KECERDASAN
PELBAGAI
 Interpersonal
 Intrapersonal
 Muzikal
 VerbalLinguistik
 Kinestatik
 Logik Matematik
 Naturalis
 VisualRuang
BBM  Buku Teks
 Powerpoint
 Carta
 Internet
 Buku Cerita
 Model
 Projektor
 Carta/Gambar
 Lain-lain
EMK  Pendidikan
Alam Sekitar
 Sains &
Teknologi
 TMK
 Keusahaw anan
 Bahasa
 Kreativiti dan
inovasi
 Patriotisme
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran
dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
PdP akan dibawa ke hari _______________
AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
Think Pair Share
Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Deklamasi Sajak / Nyanyian
KemahiranBelajar
Kajian Masa Depan
Pembelajaran Akses Kendiri
Pembelajaran Luar Bilik Darjah
Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pendekatan Modular
Pendekatan Berpusatkan Murid
Pendekatan Tematik
Strategi PdPc
Penyelesaian masalah
Projek
kecerdasan pelbagai
Pembelajaran Koperatif
Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Konstruktivisme
ARAS PEMIKIRAN
Mencipta (T)
Menilai (T)
Menganalisis (T)
Mengaplikasi (T)
Memahami (R)
Mengingati (R)
I - THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
Hasil kerja
Kuiz
Pembentangan
Soal Jaw ab
Pemerhatian/lisan/soal jaw ab
Lembaran kerja
Drama
Projek
 Mesyuarat
 Program Sekolah
 Cuti Sakit
 Aktiviti Luar
 Cuti AM
 Kursus
 Cuti Rehat Khas
 Guru Pengiring