Hakikat Pendidikan Pancasila Dinamika Pancasila dalam Sejarah Bangsa Pancasila Sebagaai Sistem Filsafat Pancasila Sebagai Ideologi

1. PilihanGanda
1. Bangsa Indonesiamemilikinilai-nilai yangdiyakini kebenarannyadanmempunyai sifatyang
universal,yaitu...
a. Undang-UndangNomor20 Tahun 2003
b. Dasar negara
c. Pancasila
d. UUD 1945
2. 1.KebangsaanIndonesia
2.Internasionalisme atauperi kemanusiaan
3.Mufakat atau demokrasi
4.kesejahteraansosial
5.Ketuhananyangberkebudayaan
Merupakanrumusanpancasilamenurut...
a. Soekarni
b. Soepomo
c. M.Yamin
d. Soekarno
3. LandasanpendidikanpancasilayangberdasarpadasejarahbangsaIndonesiamerupakan
pengertiandari landasan...
a. Yuridis
b. Filosofis
c. Historis
d. Sosiokultural
4. Bukti fisikadanyapengaruhIndiaCinadi Indonesia
a. Adanyamasjidbercorakhindubuda
b. Makanan di Indonesiarempahrempahnyaberasal dari India
c. Nilai religi padaprasasti danartefakdi klenteng,candi
d. Adanyasistemkastadi Indonesia
5. lembagatertinggi negaradansebagai pemegangdanpelaksanasepenuhnyakedaulatanrakyat.
Seperti yangtercantum dalamPasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun1945 merupakankedudukan...
a. KedudukanPresidensetelahAmandemn
b. Kedudukan PresidensebelumAmandemen
c. KedudukanMPRsetelahAmandemen
d. KedudukanMPRsebelumAmandemen
6. Yang termasukteori kenegaraanmenurutProf.Dr.Soepomo,kecuali
a. Teori mengenai bentukpemerintahan
b. Teori individualis

2. c. Pahamnegara integralistik
d. Classtheory
7. “Melindungi segenapbangsaIndonesiadanseluruhtumpahdarahIndonesia”merupakan..
a. Tujuanpendidikanpancasila
b. Tujuanpendidikannasional
c. tujuannasional bangsaIndonesia
d. tujuanpendididkanbangsaIndonesia
8. Perubahantatanegara dan sistemkastadi Indonesiamerupakandampakdari
a. PenjajahanBelandaterhadapIndonesia
b. Masuknyabudaya Hindu Ke Indonesia
c. Reformasi
d. AmandemenUUD1945
9. 3 pokokfungsi pancasila
a. Pandanganhidup,ideologi,dasarnegara
b. Dasar negara,dasar hukum,panutan
c. Ideologi,Pandanganhidup, pedomanpendidikan
d. Pandanganhidup,dasarhukum, landasanpemerintahan
10. Nilai-nilaipancasilayangtdkdapat dirubahialah
a. Nilai instrumental
b. penjabaranniali-nilainya
c. Nilai-nilaidasar
d. Operasional nilai-nilai
1. Isi dari PancasilaKrama
1. Tidakbolehmelakukankekerasan
2. Tidakbolehmencuri
3. Tidakbolehberjiwadengki
4. Tidakbolehberbohong
5. Tidakmabukminumankeras
2. Jelaskan 4 macam landasanpancasila
a. Filosofis(bersumberpadanilai-nilai pancasila)
b. Historis(BerdasarpadasejarahbangsaIndonesia)
c. SosioKultural ( berdasarpadanilai budaya)
d. Yuridis(didasarkandalamketentuanhukumdi Indonesia,hukumtertulis)
3. KonsepterbentuknysPancasilaterbagi menjadi 3bidang,yaitu...
a. BidangOntologi ( apa yangdikaji)
b. Bidangepistimologi ( bagaimanacaramendapatrumusan tsb)
c. Bidangaksiologi ( Untukapa ilmuitudigunakan)
4. Maksud dari hakikatmanusiasebagai monopluralisdanmonodualis

3. Manusiasebagai makhlukmonopluralisyangartinyaterdiri atasrohani danraga yangdiciptakan
olehAllahsesuai denganpancasilasila ke-1sedangkanmonodualissendiri sebagaimonodualis
yang artinyamanusiaterdiri atasduasifatyang bersifatdualisme yaitumakhlukindividudan
sosial sesuai silakeduasehinggaPancasilamemandangmanusiasebagai makhlukmonodualis
dan monopluralis.
5. kelebihanideologisosialisme komunis adalahmengutamakankepentinganbersama,tingginya
solidaritasantarrakyatdan individualismemerupakansumberpenderitaanrakyat.
di paham ini,adanyakeinginanmenjadikanmasyarakatsosialisdengankejelasanargumenbukan
dengancara- cara kekerasandanrevolusi. Sebutkankekuranganyangterdapatdalamideologi ini
 Kekuranganideologi sosialismekomunisadalahSetiapindividusulituntukmengembangkan
diri karenapaham ini mementingkankebersamaandangotongroyong, sehinggatidakada
waktuuntuksetiapindividuuntukberkembang.Denganadanyasolidaritasyangtinggi
tersebut,terkadanghakasasi manusiadiabaikandemikepentinganbersama.
 Rakyat tidakdiizinkanuntukmemiliki asetproduksiapapunkarenasemuanyadikendalikan
olehnegara,hakasasi manusiarawan untukdiabaikankarenaadanyasolidaritasyang
sangat tinggi danadanyapandanganbahwa kepentinganbersamadiatassegalanya.