1. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
100 SOAL Pilihan Ganda PS
Pendidikan Pancasila (Universitas Gunadarma)
2. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
SETIAP SOAL PILIHAN GANDA HANYA SATU JAWABAN YAG BENAR PILIHLAH
SATU DARI EMPAT JAWABAN YANG ADA.
1. Dalam pembukaan UUD 1945 tidak termuat istilah Pancasila. Namun yangdimaksud
dasar negara RI adalah Pancasila, hal ini didasarkan pada
a. Sidang PPKI taggal 18 agustus 1945
b. Usulan Ir. Soekarno
c. Interprestasi historis
d. Interprestasi yuridis
2. Tujuan perkuliahan pend. Pancasila ialah agar mahasiswa/i dapat atau mampu
a. Mecari kebenaran yang bersifat subtansi dan hakiki
b. Berusaha menempatkan dan menjadi perangkat dari berbagai ilmu
pengetahuan
c. Aktualisasi nilai-nilai pancasila
d. Memahami, menganalisa dan menjawab masalah-masalah yang dihadapi oleh
masyarakat bangsanya secara seimbang dan konsisten dengan cita-cita yang digariskan
oleh UUD 1945
3. Makna Alinea keempat Pembukaan UUD 1945 adalah sebagai berikut, kecualia.
a. Negara menentang penindasan
b. Negara berdasarkan pada falsafah Pancasila
c. Negara berbentuk republik dan berkedaulatan rakyat
d. Negara memajukan kesejahteraan umum
4. Berhasilnya pembangunan nasional bergantung pada
a. Banyaknya modal
b. Kepentingan presiden
c. Banyaknya para ahli
d. Partisipasi rakyat
5. Nilai-nilai Pancasila sudah terwujud dalam kehidupan bermasyarakat sebelum Pancasila
sebagai dasar negara dirumuskan dalam satu silsilah merupakan nilaiPancasila sebagai
a. Pedoman hidup bangsa
b. Pandangan hidup bangsa
c. Pegangan hidup bangsa
d. Aturan bangsa
6. Partai politik sangat penting dalam kehidupan suatu Negara yang demokratiskarena
salah satu fungsi partai politik adalah
a. Mengajukan usul pembangunan pada pemerintah
b. Menjaring aspirasi masyarakat
c. Menyampaikan dan memperjuangkan aspirasi rakyat kepada penguasa
d. Menyampaikan aspirasi dan membuat kebijaka politik
3. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
7. Globalisasi selalu dipropagandakan kepada negara-negara berkembang melaluiisu-isu
berikut, kecuali
a. Demokratisasi
b. Lingkungan Hidup
c. HAM
d. Etatisme
8. Learning to know, learning to do, learning to be, learning to live together,merupakan
empat pilar pendidikan menurut
a. UNICEF
b. WHO
c. UNESCO
d. UNCTAD
9. Lembaga tinggi negara yang dihapuskan sebagai konsekuensi amandemenUUD 1945
adalah
a. MA
b. DPR
c. DPA
d. BPK
10.Seseorang berpandangan bahwa hidup ini yang penting adalah kenikmatan,
kesenangan dan kepuasan lahiriah. Paham ini disebut
a. Hedonisme
b. Rasionalisme
c. Materialisme
d. Fasisme
11.Kita mengenal nilai dasar, nilai instrumetal dan nilai praksis. Pernyataan syaratberisi
nilai-nilai dasar dibawah ini adalah
a. Undang-undang Dasar 1945
b. Batang Tubuh UUD 1945
c. Pembukaan UUD 1945
d. Penjelasan UUD 1945
12.Hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Kuasa sebagai penjelmaan darinilai-
nilai Ketuhanan Yang Maha Esa disebut hubungan
a. Vertikal
b. Horisontal
c. Alamiah
d. Kodrat
13.Rumusan kesatuan sila-sila Pancasila merupakan suatu sistem filsafat, yang
dimaksud sistem adalah
a. Suatu kesatuan bagian-bagian yang saling berhubungan
4. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
b. Saling bekerjasama untuk suatu tujuan
c. Keseluruhan merupakan suatu kesatuan yang utuh
d. Jawaban a, b, dan c benar
14.Mata kuliah pendidikan Pancasila di perguruan tinggi mengalami pasang surut,yang
tidak termasuk menjadi penyebab hal tersebut adalah
a. Kebijakan penyeleggaraan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi tidakserta merta
diimplemetasikan
b. Lahirnya ketentuan dalam pasal 35 ayat (5) Undang-undang No. 12 Tahun 2012
tentang pendidikan tinggi
c. Dasar hukum yang mengatur berlakunya pendidikan Pancasila di perguruantinggi
selalu mengalami perubahan
d. Persepsi pengembangan kurikulum dimasing-masing perguruan tinggi
berganti-ganti
15.Konsep pengawasan menurut Demokrasi Indonesia dilakukan oleh seluruhwarga
negara dan secara formal ketatanegaraan dilakukan oleh
a. DPR
b. MPR
c. BPK
d. MPR dan DPR
16.Nilai-nilai Pancasila dipergunakan untuk mengkrtitisi berbagai aliran filsafat yang
berkembang, baik untuk menemukan hal-hal yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
maupun untuk melihat nilai-nilai yang tidak sesuai denga nilai-nilai Pancasila adalah
Pancasila disebut sebagai
a. Genectivus objectivus
b. Arti formal
c. Genectivus subjectivus
d. Arti informal
17.Pancasila sebagai Genectivus Subejectivus memerlukan landasan pijak filosofisyang
kuat yang mencakup tiga dimensi, kecuali
a. Landasan ontologis
b. Landasan aksiologis
c. Landasan epistemologis
d. Landasan metodelogi
18.Pengertian Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia meunjukan hal-halsebagai
berikut, kecuali
a. Pancasila merupakan produk otentik pendiri negara Indonesia (the foundingfather)
b. Merupakan hasil usulan dari salah satu anggota BPUPKI
c. Nilai-nilai Pancasila bersumber dan digali dari nilai agama, kebudayaan danadat
istiadat
d. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa dan dasar filsafat
kenegaraan
5. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
19.Suprastruktur politik adalah semua lembaga-lembaga pemerintahan, seperti legislatif,
eksekutif, yudikatif, dan lembaga pemerintah lainnya baik di pusat maupun di
daerah, kecuali
a. Partai Politik
b. DPR
c. Kementrian
d. Mahkamah Agung
20.Yang bukan merupakan nilai yang sudah dipegang teguh masyarakat dikawasan
nusantara adalah
a. Percaya kepada Tuhan dan Toleran
b. Gotong royong
c. Berprilaku tidak adil
d. Musyawarah
21.Pada tanggal berapakah Pancasila ditetapkan sebagai dasar Negara RepublikIndonesia
a. 18 Agustus 1945
b. 2 Juni 1945
c. 17 Agustus 1945
d. 1 Juni 1945
22.Dalam negara demokrasi ditemukan adanya komponen pendukung demokrasiyaitu
a. Sistem pemilihan
b. Sistem perwakilan
c. Supra dan infra struktur politik
d. Partai politik dan distribusi kekuasaan
23.Secara harfiah istilah filsafat mengandung makna cinta akan
a. Kejujuran
b. Kebenara
c. Kebijaksanaan
d. Melindungi
24.Ideologi ini yang membedakan dan memisahkan antara agama dan negaraadalah masalah
keduniawian yang menyangkut masalah horisontal antara manusia dengan manusia.
Merupakan pandangan ideologi
a. Liberalisme
b. Komunisme
c. Agama
d. Sekularisme: adalah pergerakan menuju pemisahan antara agamadan pemerintahan.
25.Negara Republik Indonesia adalah negara hukum. Sinonim atau istilah yangsama
dengan pernyataan tersebut adalah
6. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
a. Law enforcement
b. Invaluable law
c. Social order
d. Rule of law
26.Hak Azasi bagi warga negara Indonesia yang dijamin dalam UUD1945 adalahseperti
hak kemerdekaan memeluk agama, yang mana terdapat dalam pasal
a. Pasal 28 ayat 1
b. Pasal 31 ayat 1
c. Pasal 27 ayat 1
d. Pasal 29 ayat 2
27.Fungsi utama Komisi Nasional Hak Asasi Manusia meliputi
a. Penyelidikan terhadap pelanggara HAM
b. Lembaga swadaya masyarakat
c. Mencari bukti kejahatan
d. Kontrol sosial terhadap kekuasaan
28.Rumusan teks Pancasila yag tecantum didalam “Piagam Jakarta” pada tanggal22 Juni
1945 di rumah Soekarno tersebut disetujui oleh
a. BPUPKI
b. Pemerintah Jepang
c. PPKI
d. Panitia Sembilan
29.Berikut tokoh-tokoh yang menyampaikan usulan tentang dasar negara, kecuali
a. Ir. Soekarno
b. Moh. Hatta
c. Moh. Yamin
d. Mr. Soepomo
30.Dalam sistem politik, infrastruktur politik memberikan masukan kepada suprastruktur
politik dalam meghasilkan kebijakan publik hyang menyangkutkepentingan umum, yang
tidak termasuk lembaga infrastruktur politik adalah
a. Kelompok Penekan/LSM
b. Kelompok Kebudayaan
c. Kelompok Kepentingan/Ormas
d. Media Massa
31.Ketentuan dalam UU No. 12 Tahun 2012 meyatakan bahwa kurikulumpendidikan
tinggi wajib memuat mata kuliah sebagai berikut, kecuali
a. Pendidikan Moral Pancasila
b. Pendidika Agama
c. Pendidikan Pancasila
d. Pendidikan Bahasa Indonesia
32.Nilai-nilai kearifan lokal yang menjadi simbol kehidupan diberbagai daerah mulai
digantikan dengan gaya hidup global, kecuali
7. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
a. Budaya gotong royong digantikan dengan individualis yang tidak patuhmembayar
pajak dan hanya menjadi free order
b. Sikap bersahaja digantikan dengan gaya hidup mewah (konsumerisme)
c. Solidaritas sosial digantikan dengan semangat kebersamaan
d. Musyawarah untuk mufakat digantikan dengan voting
33.Berikut ini adalah putusan-putusan yang penting yang dihasilkan dalam sidangPPKI
pada tanggal 18 Agustus 1945, kecuali
a. Mengangkat Presiden seumur hidup
b. Mengesahkan UUD 1945 yang terdiri atas pembukaan dan batang tubuh
c. Memilih presiden dan wakil presiden yang pertama
d. Membentuk KNIP yang anggota intinya adalah mantan anggota PPKIditambah
tokoh-tokoh masyarakat dari banyak golongan
34.Kapan Belanda mengakui kedaulatan Negara Indonesia
a. 17 Agustus 1945
b. 31 Oktober 1949
c. 18 Agustus 1945
d. 27 Desember 1949
35.Pembahasan sejarah Pancasila merupakan hal yang penting agar mahasiswa
mengetahui dan memahami
a. Proses terbentuknya Pancasila sebagai dasar negara
b. Mahasiswa dapat menjelaskan proses dirumuskanya Pancasila
c. Terhindar dari anggapan bahwa Pancasila merupakan produk rezim OrdeBaru
d. Jawaban a, b, dan c benar semua
36.Kapan Presiden Soekarno mengeluarkan Dekrit Presiden
a. 5 Juli 1959
b. 21 Juni 1959
c. 5 Juli 1966
d. 21 Juni 1966
37.Kebangkitan nasional Indonesia pertama dipelopori oleh
a. Ir. Soekarno
b. Dr. Wahidin Sudirohusodo
c. Mr. Moh. Yamin
d. Drs. Moh. Hatta
38.Metafisika, Epistemologi, Metodologi, Logika, Etika, Estetika adalah cabang dari
filsafat, cabang filsafat yang mempelajari hal-hal yang berhubungan dengan
perilaku manusia yang baik dan tidak baik adalah
a. Empirisme
b. Etika
c. Estetika
d. Logika
8. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
39.Pada zaman orde baru, Pancasila dijadikan alat pembenaran kekuasaan melaluiprogram
a. Penataran Pedoman Pelaksanaan dan Pengamalan Pancasila
b. Penataran Pedoman Penghayatan dan Pengenalan Pancasila
c. Penataran Pedoman Pelaksanaan dan Pengenalan Pancasila
d. Penataran Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila
40.Yang tidak termasuk penyimpangan nilai-nilai Pancasila pada masa orde lamaialah
a. Penerapan konsep Nasionalis, Agamis, dan Komunis
b. Pemusatan kekuasaan pada Presiden
c. Pemilihan Umum yang demokratis
d. Pengangkatan Presiden seumur hidup
41.Berikut adalah beberapa contoh bukan pengamalan nilai-nilai Pancasila adalah
a. Mengembangkan sikap memaksakan suatu kepercayaan
b. Mengembangkan sikap tidak semena-mena pada orang lain
c. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan
d. Memahami bahwa hak milik mengandung fungsi sosial
42.Pancasila sebagai ideologi negara bagi mahasiswa adalah untuk memperlihatkan peran
ideologi sebagai penuntun moral dalam berbagai bidangkehidupan sehingga acaman
terhadap negara dapat dicegah,yang tidak termasuk ancaman serius bagi bangsa
Indonesia adalah
a. Hak Asasi Manusia
b. Terorisme
c. Narkoba
d. Korupsi
43.Pengertian Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia menunjukan hal-halsebagai
berikut, kecuali
a. Nilai Pancasila bersumber dari nilai agama, kebudayaan dan adat istiadat
b. Pancasila merupakan alat pembenar kekuasaan
c. Pancasila merupakan dasar filsafat kenegaraan
d. Pancasila merupakan produk otentik pendiri Negara Indonesia
44.Mengapa Pancasila menjadi pilihan ideologi terbaik bagi bangsa Indonesia
a. Karena Pancasila berasal dari nilai-nilai kultur
b. Karena Pancasila berasal dari nilai-nilai rasisme
c. Karena Pancasila berasal dari nilai-nilai radikalisme
d. Karena Pancasila berasal dari nilai-nilai revolusioner
45.Apa yang menjadi syarat mutlak berdirinya suatu negara
a. Wilayah
b. Kepemimpinan yang terbuka
c. Ketertiban
9. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
d. Kemerdekaan
46.Secara terminologis dasar Negara dapat diartikan
a. Landasan dan sumber dalam menyelenggarakan Negara
b. Sumber dari segala sumber hukum
c. Jawaban a dan b benar
d. Jawaban a dan b salah
47.Hirarki perautaran perundang-undanga Negara Indonesia, yaitu
a. UUD 1945, Ketetapan MPR, Undang-undang, Peraturan Presiden, Peraturan
Pemerintah, Peraturan Daerah
b. UUD 1945, Undang-undang, Ketetapan MPR, Peraturan Daerah, Peraturan Presiden,
Peraturan Pemerintah
c. Undang-undang, UUD 1945, Ketetapan MPR, Peraturan Pemerintah, Peraturan
Presiden, Peraturan Daerah Provinsi, Peraturan DaerahKabupaten/Kota
d. UUD 1945, Ketetapan MPR, Undang-undang/Perpu, Peraturan Pemerintah,
Keputusan Presiden, Peraturan Daerah
48.Keseimbangan antara hak dan kewajiban mengandung pengertian bahwa
a. Mengatur batas hak asasi manusia
b. Mengatur kepentingan bersama
c. Sesuai dengan harkat dan martabat manusia
d. Hak asasi manusia setiap manusia
49.Yang tidak termasuk dalam tantangan melanda bangsa Indonesia yang dijumpaidalam
kehidupan masyarakat adalah
a. Fenomena prilaku aparatur yang aji mumpung atau mementingkan
kepentingan kelompok
b. Ditemukan prilaku hedonisme yang selalu ingin berada dalam kesenangan
c. Ditemukan prilaku anarkisme yang dilakukan oleh elemen masyarakat
d. Fenomena prilaku liberal yang menginginkan kebebasan
50.Kaidah penetuan dalam pembuatan politik hukum atau kebijakan negara lainnyasebagai
berikut, kecuali
a. Kebijakan umum dan politik harus tetap mejaga integrasi atau keutuhanbangsa
b. Kebijakan umum dan politik harus tetap tidak memperdulikan toleransi agama
c. Kebijakan umum dan politik harus didasarkan pada upaya membangundemokrasi
d. Kebijakan umum dan politik harus didasarkan pada upaya membangunkeadilan
sosial
51.Bangsa Indonesia merasa bagian dari seluruh umat manusia di dunia oleh karena itu
dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain. Hal ini
adalah penjabaran dari
10. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
a. Sila pertama
b. Sila ketiga
c. Sila kedua
d. Sila keempat
52.Contoh pelaksanaan politik luar negeri yang bebas yang aktif berdasarkanPancasila
adalah
a. Mengirim pasukan perdamaian ke wilayah konflik
b. Ikut campur dan memihak salah satu blok
c. Menghimpun negara sepaham dan seideologi
d. Memberikan bantuan senjata kepada negara yang bertikai
53.Dalam kedudukanya sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia Pancasilamerupakan
a. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa
b. Dasar negara mengatur pemerintahan negara
c. Gambara sikap dan prilaku manusia Indonesia
d. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia
54.Berikut ini adalah beberapa jenis ideologi di dunia, kecuali
a. Marxisme-Leninisme
b. Sosialisme
c. Liberalisme
d. Imperialisme
55.Amandemen UUD 1945 pasal 1 ayat 3 dinyatakan Negara Indonesia adalahNegara
Hukum , yang dimaksud Negara hukum adalah
a. Hukum berlaku untuk rakyat
b. Hukum berlaku untuk golongan tertentu
c. Hukum berlaku untuk semua warga Negara dan penyelenggara Negara
d. Hukum membedakan semua warga Negara
56.Berikut ini yang merupakan ancaman terhadap keberlangsungan hidup bangsa
Indonesia dan ideologi negara adalah
a. Globalisasi
b. Globalisasi dan perkembagan teknologi
c. Terorisme dan narkoba
d. Perkembangan teknologi
57.Salah satu dampak yang dirasakan dari kapitalisme adalah
a. Gaya hidup yang konsumtif
b. Gaya hidup yang produktif
c. Gaya hidup yang religius
d. Gaya hidup yang baik
11. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
58.Mendahulukan kepentingan bangsa dan negara dari pada kepentingan
kelompok atau golongan/partai, merupakan perwujudan dari sila ke
a. Sila pertama
b. Sila ketiga
c. Sila keempat
d. Sila kedua
59.Wujud yang lebih konkrit dari nilai adalah merupakan suatu norma, norma yangpaling
kuat berlakunya adalah norma hukum, karena
a. Hukum punya kekuatan yang jelas, terlihat dari pasal-pasal yang
mengaturnya
b. Dapat dipaksakan oleh suatu kekuasaan eksternal misalnya penguasa ataupenegak
hukum
c. Terdapat sanksi hukum apabila kita melanggar norma hukum
d. Jawaban a, b dan c benar
60.Alasan yang paling kuat sehingga Pancasila dijadikan sebagai dasar negara
Indonesia yaitu,
a. Sejarah bangsa Indonesia tidak terkait erat dengan sejarah lahirnyaPancasila
b. Pancasila dianggap sangat demokratis sehingga cocok untuk NKRI
c. Pancasila dapat dijadikan alat pemersatu bangsa
d. Nilai yang ada dalam Pancasila mencerminkan jiwa bangsa Indonesia
61.Yang tidak termasuk manfaat yang didapat jika suatu negara mempunyaiideologi
negara, yaitu
a. Supaya tiddak mudah dipengaruhi negara lain
b. Supaya dapat mengantar bangsa dan negara mencapai cita-citanya
c. Supaya dapat terciptanya masyarakat adil dan makmur
d. Supaya jadi negara yang dapat menguasai Negara lain
62.Berikut sikap mahasiswa yang diharapkan setelah berhasil mempelajari filsafat,kecuali
a. Inklusif
b. Eksklusif
c. Toleran dan gotong royong dalam keragaman agama dan budaya
d. Mengembangkan karakter Pancasilais
63.Berikut ini yang bukan salah satu hal dalam mendorong manusia untukberfilsafat,
yaitu
a. Keheranan
b. Kesadaran dan keterbatasan ‘
c. Kesangsian
d. Kemandirian
12. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
64.Cabang filsafat yang berkaitan dengan persoalan hakikat metode dalam ilmu
pengetahuan, disebut
a. Estetika
b. Epistimologi
c. Metafisika
d. Metodologi
65.Sikap atau kualitas yang melekat pada suatu obyek, adalah pengertian dari
a. Norma
b. Etika
c. Moral
d. Nilai
66.Presiden dan Wapres memegang jabatan selama 5 tahun dan sesudahnyadapat dipilih
kembali dalam jabatan yang sama, hanya untuk satu kali masa jabatan adalah bunyi
ketentuan
a. Pasal 6 UUD 1945
b. Pasal 7 UUD 1945
c. Pasal 4 UUD 1945
d. Pasal 9 UUD 1945
67.Bersikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari mewajibkan setiap warga negarauntuk
a. Melihat perbedaan ras, suku, agama dan golongan sebagai hal yang wajar
b. Mempersatukan diri dalam ikatan-ikatan primordial
c. Megembangkan kesamaan-kesamaan antar sesama warga
d. Menjadi anggota yang memperjuangkan kepentingan golongan sendiri
68.Sumber-sumber yang tidak digunakan untuk menggagali sistem filsafat
a. Historis
b. Politis
c. Sosiologis
d. Geografis
69.Aturan-aturan dasar yang timbul dalam praktek penyelenggaraan negara yang
dilakukan secara berulang dan terus menerus, disebut
a. Hukum dasar tertulis
b. Hukum dasar tidak tertulis
c. Hukum dasar normatif
d. Hukum dasar kelembagaan
70.Masalah hukum dan peradilan di Indonesia tidak pernah selesai dengan hasil yang
memuaskan. Berikut ini adalah beberapa cara untuk mengatasi masalah tersebut, kecuali
a. Sistem peradilan yang independen lepas dari campur tangan penguasa
b. Pengadaan hakim dan jasa yang berkualitas tinggi
13. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
c. Adanya kepastian hukum
d. Sistem hukum yang longgar dan bebas hukum
71.Cabang filsafat yang membahas tentang sifat dasar pengetahuan, kemungkinan,lingkup,
dan dasar umum pengetahuan disebut
a. Ontologis
b. Sosiologis
c. Epistemologis
d. Aksiologis
72.Yang tidak termasuk kodrat manusia sebagai makhluk monopluralis adalah
a. Sifat kodrat
b. Susunan kodrat
c. Kedudukan kodrat
d. Egoisme
73.Etika merupakan kata yang berasal dari Yunani yakni Ethos, yang tidaktermasuk arti
kata ethos adalah
a. Tempat tinggal yang biasa
b. Cara berfikir
c. Kebiasaan
d. Cara pandang
74.Untuk mempersiapkan kemerdekaan yang dijanjikan, penjajah Jepang
membentuk badan/organisasi yaitu
a. BPKNIP
b. Indische Partij
c. BPUPKI
d. Sarekat Dagang Islam
75.Pada tanggal 22 Juni 1945 sembilan tokoh nasional yag dikenal dengan Panitia
Sembilan, setelah mengadakan sidang untuk membahas pidato serta usul-usul mengenai
dasar Negara Indonesia telah berhasil menyusun naskah piagam yang dikenal dengan
nama
a. Piagam Indonesia
b. Piagam Jakarta
c. Jawaban a, b dan c benar
d. Jakarta Chapter
76.Metafisika, Epistemologi, Metodologi, Logika, Etika, Estetika adalah cabang dari
filsafat, cabang filsafat yang mempelajari hal-hal yang berhubugan dengan keindahan
dan ketidakindahan
a. Empirisme
b. Etika
c. Estetika
d. Logika
14. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
77.Pancasila sebagai sistem etika berarti menempatkan Pancasila sebagai
a. Sumber ilmu
b. Sumber moral
c. Sumber pendidikan
d. Sumber hukum
78.Pancasila merupakan das sollen yang harus diwujudkan menjadi das sein
artinya
a. Pancasila merupakan cita-cita tentang negara
b. Pancasila merupakan tutunan hidup
c. Manifestasi yang sesuai dengan nurani bangsa Indonesia
d. Pancasila merupakan cita-cita tentang kebaikan yang harus diwujudkan menjadi suatu
kenyataan
79.Perkembangan IPTEK yang didominasi negara-negara Barat dengan politikglobal ikut
mengancam nilai-nilai khas dalam kehidupan bangsa Indonesia, yakni
a. Gotong royong
b. Musyawarah
c. Jawaban a dan b benar
d. Jawaban a dan b salah
80.Menurut UUD 1945, tugas legislatif dilakukan oleh
a. DPR dan Presiden
b. MPR dan DPR
c. DPR
d. MPR, DPR dan Presiden
81.Pemilihan Presiden secara langsung mencerminkan nilai Pancasila khususnyasila ke
a. Sila keempat
b. Sila kedua
c. Sila ketiga
d. Sila kelima
82.Dibawah ini pernyataan yang salah adalah
a. Pancasila merupakan produk otentik The Founding Father Indonesia
b. Nilai-nilai Pancasila bersumber dan digali dari nilai-nilai religi, budaya danadat
istiadat bangsa
c. Nilai-nilai Pancasila merupakan hasil pemikiran seluruh bangsa
d. Pancasila merupakan pandangan hidup dan filsafat Negara
83.Pada era reformasi, Pancasila sebagai sistem etika tenggelam dalam hiruk pikuk
perebutan kekuasaan yang menjurus kepada pelanggaran etika politik. Salah satu bentuk
pelanggaran etika politik adalah
15. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
a. Abuse of Power, baik oleh legislatif, eksekutif, maupu yudikatif menciptakan korupsi
b. Pancasila sebagai sistem etika dapat menjadi tuntutan atau sebagai LeadingPrinciple
bagi warga Negara sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
c. Etika Pancasila diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
d. Etika Pancasila berisikan tuntunan nilai-nilai kehidupan
84.Problem yang dihadapi bangsa Indonesia terkait dengan Pancasila sebagaisistem etika,
kecuali
a. Banyaknya kasus korupsi yang melanda negara Indonesia sehingga dapat
melemahkan sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara
b. Terjadinya aksi terorisme yang mengatasnamakan agama dapat merusakbangsa
c. Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab diwujudkan peghargaan terhadap
pelaksanaan HAM di Indonesia
d. Kesenjangan antar kelompok masyarakat kaya dan miskin masih menandai
kehidupan masyarakat Indonesia
85.Sebagai warga negara kesadaran membayar pajak sangat diperlukan, karena pajak
merupakan sumber pemasukan yang utama bagi APBN negara Indonesia, membayar
pajak merupakan
a. Hak warga negara
b. Menjalankan peraturan
c. Partisipasi negara
d. Kewajiban warga negara
86.Pelaksanaan UUD 1945 pada masa orde baru lebih banyak memberikan porsikepada
presiden, kecuali
a. Kekuasaan legislatif dibawah presiden
b. Kekuasaan eksekutif mudah dikontrol
c. Kekuasaan menjadi otoriter
d. Kekuasaan eksekutif susah dikontrol
87.Sebelum Indonesia merdeka, secara filosofis masyarakat Indonesia sudahberprilaku
Pancasilais. Hal ini disebabkan pada waktu itu masyarakat sudah
a. Modern
b. Belajar ideologi negara
c. Religius/Agamis
d. Belajar filsafat
88.Agar rakyat sadar akan hak dan kewajiban sebagai warga negara sehingga ikutaktif
dalam kehidupan kenegaraan dan pembangunan, maka diperlukan
a. Aparatur pemerintah
b. Stabilitas politik
c. Pendidikan politik
16. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
d. Pertahanan keamanan
89.Secara etimologis istilah Pancasila berasal dari
a. Bahasa Jawa kuno
b. Bahasa Sansekerta dari Jawa
c. Bahasa Kawi
d. Bahasa Sansekerta dari India
90.Ada dua pendekata yang berkembangan dalam pengertian filsafat Pancasila, yaitu
Pancasila sebagai genetivus objectivus dan Pancasila sebagai genetivus subjectivus. Yang
dimaksud Pancasila sebagai genetivus objectivus adalah
a. Pancasila sebagai aliran atau objek yang dikaji oleh aliran-aliran filsafatlainnya
b. Pancasila sebagai subyek yang mengkaji aliran-aliran filsafat lainnya
c. Pancasila sebagai aliran atau subyek yang mengkaji aliran-aliran filsafat lainnya
d. Pancasila sebagai obyek sekaligus subyek yang dikaji oleh aliran-aliran filsafat
lainnya
91.Tujuan negara RI sebagaimana yag termuat dalam
a. Batang Tubuh UUD 1945
b. Pembukaan UUD 1945
c. Pasal-pasal UUD 1945
d. Penjelasan UUD 1945
92.Dalam proses reformasi hukum, dilakukan amandemen terhadap UUD 1945.
Amandemen diartikan
a. Mengganti pasal-pasal
b. Melakukan penjelasan kepada rakyat
c. Melakukan perubaha/tambahan terhadap pasal-pasal UUD 1945
d. Melakukan perubahan terhadap Pembukaan
93.Hak asasi manusia adalah
a. Wajib dan patuh kepada segala perfaturan yang dikeluarkan oleh
pemerintah/negara
b. Hak kesamaan dan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan
c. Setiap orang memiliki kebebasan dalam mengemukakan pendapat
d. Hak dasar atau hak pokok yang dimiliki oleh setiap umat manusia
94.Setelah UUD 1945 diamandemen, dibentuk lembaga baru yang menangani/
menyelesaikan sengketa hukum yang terjadi akibat Pilkada/Pilpres/Pileg.
Lembaga tersebut adalah
a. Komisi Penyiaran Indonesia (KPI)
b. Mahkamah Konstitusi (MK)
c. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
d. Peradilan Tata Usaha Negara (PTUN)
17. lOMoAR cPSD|25204514
Downloaded by tasya santika (tasyasantika111222@gmail.com)
95.Teori individualistik dan teori golongan melahirkan ideologi negara yang sampai
sekarang banyak diterapkan didunia, kecuali
a. Liberalime
b. Theokrasi
c. Komunisme
d. Neo Kapitalisme
96.Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang pluralistik (majemuk), upayamembina
kerukunan hidup antar sesama warga masyarakat diperlukan sikap
a. Primordial
b. Eksklusif
c. Sekterian
d. Toleransi
97.Menurut hukum di Indonesia, orang yang dianggap bersalah adalah sejak
a. Dianggap melanggar hukum
b. Disidangkan dimuka hakim (peradilan)
c. Diadakan penyelidikan terhadap perbuatan melanggar hukum
d. Setelah divonis & dinyatakan bersalah oleh pengadilan
98.Dalam alinea pertama Pembukaan UUD 1945 terkadang suatu pengakuantentang nilai
kodrat yaitu, “Bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa”.
Nilai kodrat adalah nilai yang sifatnya
a. Mutlak dan azasi
b. Pokok
c. Utama
d. Global
99.Yang dimaksud peran serta masyarakat dalam upaya pemberantasan korupsi adalah
a. Peran aktif masyarakat untuk mewujudkan penyelenggaraan Negara yang bersih dan
bebas KKN yang dilaksanakan dengan mentaati hukum, moral dasosial yang berlaku
b. Peran aktif masyakat dalam mengawasi wakil rakyat dalam menjalankan tugasnya
sebagai lembaga legislatif
c. Peran aktif masyarakat dalam mengawasi pemerintah dalam menjalankan tugasnya
diberbagai bidang
d. Peran aktif lembaga peradilan dalam menjalanlan tugasnya dibidang hukum
memberantas korupsi disegala bidang
100. Sistem konsistusional dalam pemerintah Indonesia berarti
a. Kekuasaan yang dibatasi dan diawasi oleh lembaga legislatif
b. Kekuasaan yang tidak terbatas
c. Kekuasaan yang terbatas dan selalu menjunjung tinggi nilai-nilai demokrasi
d. Kekuasaan yang berdasarkan ketentuan dalam UUD 1945