SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
The Seven Wastes
‫المشاكل‬ ‫لحل‬ ‫كايزن‬ ‫أدوات‬
‫هي‬
‫طريقة‬
‫لتحليل‬
‫ظاهرة‬
‫معينة‬
‫مثل‬
‫األعطال‬
‫أو‬
‫عيوب‬
‫العمليات‬
‫نسبة‬
‫للقواعد‬
‫ويستخدم‬
‫مخطط‬
‫السبب‬
‫والنت‬
‫يجة‬
‫في‬
‫اكتشاف‬
‫األسباب‬
‫الحقيقية‬
‫للمشكلة‬
‫بطريقة‬
،‫منظمة‬
‫و‬
‫يبين‬
‫مخطط‬
‫السبب‬
‫والنتيجة‬
‫والعالقة‬
‫بين‬
‫نتيجة‬
‫ما‬
(
‫مشكلة‬
‫ما‬
)
‫وجميع‬
‫االسباب‬
‫المحتملة‬
‫المؤثرة‬
‫فيها‬
.
4Ms
‫ويمكن‬
‫تلخيص‬
‫األسباب‬
‫الرئيسية‬
‫وتصنيفها‬
‫في‬
‫أر‬
‫بعة‬
،‫فئات‬
‫يطلق‬
‫عليها‬
‫األيمات‬
‫األربعة‬
4Ms
،
‫ألن‬
‫أسماءها‬
‫جميعا‬
‫تبتدئ‬
‫بحرف‬
M
‫وهي‬
:
•
‫األيدي‬
‫العاملة‬
Manpower
•
‫اآلالت‬
Machinery
•
‫طرق‬
‫اإلنتاج‬
Methods
•
‫المواد‬
‫الخام‬
Materials
‫ف‬
‫يما‬
‫خطوات‬ ‫يلي‬
‫التحليل‬
•
‫دراستها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫ووصف‬ ‫تحديد‬
‫موقعيا‬
.
•
‫حدوثها‬ ‫وميكانيكية‬ ‫كيفية‬ ‫بوصف‬ ‫وذلك‬ ،‫الطبيعية‬ ‫القواعد‬ ‫تحري‬
.
•
‫المشكلة‬ ‫حدوث‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫وتعريف‬ ‫تحديد‬
.
•
‫اإلنتاج‬ ‫ومدخالت‬ ‫السابقة‬ ‫الخطوة‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫الحاالت‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تحري‬
.
•
‫والمقاييس‬ ‫والرسومات‬ ‫الفعلية‬ ‫الحاالت‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المثلى‬ ‫الحاالت‬ ‫تحديد‬
‫لكل‬ ‫وذلك‬ ،
‫المشكلة‬ ‫حدوث‬ ‫في‬ ‫مؤثر‬ ‫عامل‬
.
•
‫القياس‬ ‫طريقة‬ ‫تحري‬
:
‫ب‬ ‫الفجوة‬ ‫لقياس‬ ‫وثوقا‬ ‫األساليب‬ ‫أكثر‬ ‫بإيجاد‬ ‫وذلك‬
‫الحاالت‬ ‫ين‬
‫لها‬ ‫المثلى‬ ‫والقيم‬ ‫المؤثرة‬
.
•
‫القصور‬ ‫أوجه‬ ‫وتعريف‬ ‫تحديد‬
:
‫الق‬ ‫عن‬ ‫تحيد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬
‫المثلى‬ ‫يم‬
‫اكتشافها‬ ‫يتم‬ ‫ثانوية‬ ‫عيوب‬ ‫أو‬ ‫خلل‬ ‫نقاط‬ ‫أية‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫قائمة‬ ‫في‬
•
‫تكرا‬ ‫ومنع‬ ‫القصور‬ ‫ومعالجة‬ ‫لتصحيح‬ ‫وذلك‬ ،‫التحسين‬ ‫خطة‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إعداد‬
‫حدوثه‬ ‫ر‬
.
Way – Way Analysis
‫لماذا‬ ‫التسلسلي‬ ‫التحليل‬
.
‫لماذا‬
‫هو‬
‫عبارة‬
‫عن‬
‫تسلسل‬
‫تفرعي‬
‫يبدأ‬
‫باإلجابة‬
‫عن‬
‫السؤال‬
‫األول‬
‫وينتهي‬
‫بعد‬
‫تك‬
‫رار‬
‫عملية‬
‫السؤال‬
‫بــ‬
"
‫لماذا‬
"
‫للوصول‬
‫عند‬
‫السبب‬
‫الجذري‬
،‫للمشكلة‬
‫وتطبق‬
‫هذه‬
‫األداء‬
‫على‬
‫األعطال‬
‫والعيوب‬
‫غير‬
‫المزمنة‬
،
‫يتم‬
‫تجزئة‬
‫المشكلة‬
‫الرئيسة‬
‫إلى‬
‫ظواهر‬
‫فرعي‬
،‫ة‬
‫وصوال‬
‫في‬
‫كل‬
‫مرة‬
‫إلى‬
،‫نتيجة‬
‫إلى‬
‫أن‬
‫تستنفذ‬
‫كل‬
‫اإلصابات‬
‫المنطقية‬
.
‫حيث‬
‫أن‬
‫الفكرة‬
‫الرئيسية‬
‫من‬
‫هذه‬
‫األداة‬
‫تقسيم‬
‫المشكلة‬
‫التي‬
‫تواجهنا‬
‫إلى‬
‫مشاكل‬
‫فر‬
‫عية‬
‫صغيرة‬
‫والعمل‬
‫على‬
‫حلها‬
‫واالنتهاء‬
‫من‬
‫المشكلة‬
‫القائمة‬
.
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
(
(Plan - Do – Check – Act
‫ديمنغ‬ ‫مجلة‬ ‫أيضا‬ ‫تسمى‬ ‫والتي‬
‫الحلزونية‬ ‫للتحسينات‬
‫المستم‬
‫رة‬
Continuous Improvements Spiral
‫بحيث‬
‫تتكون‬
‫من‬
‫اربعة‬
‫مراحل‬
‫أساسية‬
‫متتا‬
‫بعة‬
‫ومتكررة‬
‫التحسين‬
،‫المستمر‬
‫ويجب‬
‫أن‬
‫نتت‬
‫بع‬
‫خطواتها‬
‫حتى‬
‫نستطيع‬
‫حل‬
‫المشكلة‬
‫التي‬
‫ن‬
‫واجهها‬
.
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫مراحل‬
‫دورة‬
‫ديمنغ‬
‫األربعة‬
‫هي‬
:
-
‫خطط‬
Plan
-
‫اعمل‬
Do
-
‫راجع‬
Check
-
‫اتخذ‬
‫األجراء‬
‫و‬
‫طبقه‬
ACT
‫تستخدم‬
‫دورة‬
‫ديمنغ‬
‫لتنسيق‬
‫الجهود‬
‫من‬
‫أجل‬
‫التحسي‬
‫نات‬
‫المستمرة‬
‫في‬
‫الشركة‬
.
‫وتؤكد‬
‫على‬
‫أن‬
‫برامج‬
‫التحسي‬
‫نات‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫تبدأ‬
‫أوال‬
‫بالتخطيط‬
،‫الجيد‬
‫الذي‬
‫ينتج‬
‫عنه‬
‫ب‬
‫النهاية‬
‫اتخاذ‬
‫االجراء‬
‫المناسب‬
.
‫عملية‬ ‫نستخدم‬ ‫كيف‬
‫دي‬
‫م‬
‫نغ‬
‫ل‬
‫عملية‬
‫ال‬
‫تحليل‬
‫وحل‬
‫المشكالت‬
‫؟‬
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫أوال‬
:
‫خطط‬
-
‫تحديد‬
‫األسباب‬
‫الرئيسية‬
،‫للمشكلة‬
‫ومن‬
‫ثم‬
‫عمل‬
‫خطة‬
‫إلجراء‬
‫التحسينات‬
‫الم‬
،‫طلوبة‬
‫وبعد‬
‫ذلك‬
‫طرح‬
‫األفكار‬
‫و‬
‫االقتراحات‬
‫لحل‬
‫تلك‬
،‫المشاكل‬
‫ويتم‬
‫ذلك‬
‫باستخدام‬
)
‫مخ‬
‫طط‬
،‫التدفق‬
‫قاعدة‬
‫باريتو‬
20
/
80
‫مخطط‬
‫السبب‬
(
5W ' s - ( Where , Why , when
What , Who
،‫والنتيجة‬
‫العصف‬
‫الذهني‬
.
-
‫وضع‬
‫جميع‬
‫المشاكل‬
‫التي‬
‫تواجهها‬
‫المنشأة‬
‫في‬
‫قائمة‬
‫وترتيبها‬
‫وفقا‬
‫لألولوي‬
،‫ة‬
‫و‬
‫يتم‬
‫اختيار‬
‫المشكلة‬
‫األكثر‬
‫األهمية‬
‫لحلها‬
.
-
‫توضيح‬
‫خلفية‬
‫هذه‬
،‫المشكلة‬
‫ولماذا‬
‫اختيرت‬
‫دون‬
‫غير‬
.
-
‫تحديد‬
‫المواضيع‬
‫التي‬
‫ستنجز‬
‫والمدة‬
‫المطلوبة‬
‫لحل‬
‫المشكلة‬
.
-
‫السيطرة‬ ‫وخرائط‬ ،‫التكراري‬ ‫المضلع‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫مجمع‬
....
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫أوال‬
:
‫خطط‬
-
‫احت‬ ‫األسباب‬ ‫أكثر‬ ‫إيجاد‬ ‫ثم‬ ،‫الحقيقية‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫والتحقق‬ ‫البيانات‬ ‫تحليل‬
‫لحدوث‬ ‫ماال‬
‫المشكلة‬
.
-
،‫األسباب‬ ‫تحديد‬
‫باستخدام‬
(
‫مخطط‬
‫تدفق‬
،‫العمليات‬
‫و‬
‫مخطط‬
‫السبب‬
‫والنتيجة‬
.)
-
‫المحتملة‬ ‫األسباب‬ ‫انتقاء‬
‫باستخدام‬
(
‫قاعدة‬
‫ومخطط‬ ،‫باريتو‬
‫االنتشار‬
.)
-
‫الثانوية‬ ‫األسباب‬ ‫عن‬ ‫الحقيقي‬ ‫السبب‬ ‫فصل‬
.
-
‫باستخدام‬ ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫محاولة‬
(
‫البديه‬ ‫مخطط‬
‫والنتيجة‬
.)
-
‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫التصحيحية‬ ‫واالجراءات‬ ‫األفكار‬ ‫اقتراح‬
.
-
‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫الكافي‬ ‫االهتمام‬ ‫إعطاء‬
‫الحقيقية‬
.
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫ثانيا‬
:
‫أفعل‬
‫إلى‬ ‫يقلل‬ ‫وهذا‬ ،‫صغير‬ ‫أو‬ ‫متدرج‬ ‫بشكل‬ ‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫الالزمة‬ ‫التغييرات‬ ‫تنفيذ‬
‫األدنى‬ ‫الحد‬
‫من‬
‫واالنقطاع‬ ‫اإلرباك‬
‫الت‬ ‫والمراجعة‬ ‫الفحص‬ ‫يتم‬ ‫بينما‬ ،‫الروتينية‬ ‫األنشطة‬ ‫في‬
‫إذا‬ ‫ما‬ ‫أكد‬
‫ال‬ ‫أم‬ ‫فعالة‬ ‫التغييرات‬ ‫كانت‬
.
‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫خالل‬ ‫من‬
:
-
‫البداية‬ ‫في‬ ‫صغير‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تغيرات‬ ‫عمل‬
‫لتجوبتها‬
-
‫المقترحة‬ ‫الجديدة‬ ‫الطرق‬ ‫لتنفيذ‬ ‫المكلفين‬ ‫األعضاء‬ ‫تدريب‬
-
‫المحددة‬ ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تنفيذ‬
-
‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫فعالية‬ ‫لتحديد‬ ‫المعلومات‬ ‫جميع‬
-
‫األداء‬ ‫نتيجة‬ ‫قياس‬
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫ثالثا‬
:
‫راجع‬
-
‫الرئيسية‬ ‫األداء‬ ‫مؤشرات‬ ،‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ،‫السيطرة‬ ‫خارطة‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫يستخدم‬
.
‫الرب‬
‫يعية‬
.
‫ال‬ ‫النتائج‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫التجريبية‬ ‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫التغيرات‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫التأكد‬ ‫على‬ ‫والعمل‬
‫أم‬ ‫مرغوبة‬
‫خالل‬ ‫من‬ ،‫ال‬
-
‫تقييم‬ ‫شمل‬
-
‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫البيانات‬ ‫مقارنة‬
-
‫بي‬ ‫الفرق‬ ‫مالحظة‬
‫الهدف‬ ‫ن‬
‫للخطة‬ ‫الحقيقي‬ ‫واالمتياز‬ ‫المتوقع‬
.
-
‫تحدد‬
‫الال‬ ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫الفعلية‬ ‫والنتائج‬ ‫المطلوبة‬ ‫النتائج‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬
‫زمة‬
.
-
‫فحص‬
‫باستخدام‬ ‫التغييرات‬ ‫نتائج‬ ‫أو‬ ‫آثار‬
(
‫مخطط‬
،‫التكراري‬ ‫المضلع‬ ،‫باريتو‬
‫وخرائط‬
‫السيطرة‬
.)
-
‫مراقبة‬
‫لها‬ ‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫تعمل‬ ‫الجديدة‬ ‫التغييرات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫النتائج‬
.
-
‫تقييم‬
‫لصانعي‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬ ‫وعمل‬ ‫القياسات‬
‫القرار‬
.
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫رابعا‬
:
‫التطبيق‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫اإلجراء‬ ‫اتخذ‬
‫المناس‬ ‫اإلجراءات‬ ‫واتخاذ‬ ،‫المطلوبة‬ ‫النتائج‬ ‫حققت‬ ‫إذا‬ ‫أجريت‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫تبني‬ ‫يتم‬
‫لتنفيذ‬ ‫بة‬
‫أكبر‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫التغيرات‬
.
‫ال‬ ‫النتيجة‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫وتحدد‬ ،‫المنظمة‬ ‫نشاط‬ ‫من‬ ‫روتينية‬ ‫جزء‬ ‫التغيرات‬ ‫جعل‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬
‫مطلوبة‬
‫جديدة‬ ‫تصحيحية‬ ‫إجراءات‬ ‫التخاذ‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫وتبيان‬ ،‫المتحققة‬ ‫والنتيجة‬
.
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
:
-
‫تنفيذها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫تقييم‬ ‫وإعادة‬ ‫مراقبة‬
.
-
‫حلها‬ ‫ومحاولة‬ ‫المتواجدة‬ ‫الثانوية‬ ‫المشاكل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
.
-
‫المستقبلية‬ ‫الخطط‬ ‫تحديد‬
.
-
‫التغييرات‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫العمل‬
.
-
‫الالزم‬ ‫التدريب‬ ‫وعمل‬ ،‫الجديدة‬ ‫للعملية‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬
Deming Cycle
‫ديمنغ‬ ‫دورة‬
‫رابعا‬
:
‫التطبيق‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫اإلجراء‬ ‫اتخذ‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
:
-
‫الالزم‬ ‫التدريب‬ ‫وعمل‬ ،‫الجديدة‬ ‫للعملية‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬
.
-
‫للعملية‬ ‫التحسين‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫لعمل‬ ‫المطلوبة‬ ‫التغيرات‬ ‫نوعية‬ ‫تقرير‬
.
-
‫المطلوبة‬ ‫النتائج‬ ‫تحرز‬ ‫لم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫اإلجراء‬ ‫اتخاذ‬
.
-
‫الصغيرة‬ ‫التغييرات‬ ‫نجاح‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تغيرات‬ ‫عمل‬
.
-
‫وثالثة‬ ‫ثانية‬ ‫لمرة‬ ‫الدورة‬ ‫تكرار‬
...
‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫وهكذا‬
.
‫مرحلة‬ ‫تحطي‬ ‫بيتم‬ ‫التغييرات‬ ‫نجاح‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬
،
Act
‫األولى‬ ‫المرحلة‬ ‫إلى‬ ‫والعودة‬
،
Plan
‫اإلتيان‬ ‫ومحاولة‬
‫الدورة‬ ‫عمل‬ ‫ويتم‬ ،‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫جديدة‬ ‫بأفكار‬
PDCA
‫ثانية‬ ‫مرة‬
.
‫الدور‬ ‫في‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫مستفيدين‬ ،‫ثالثة‬ ‫مرة‬ ‫الدورة‬ ‫اعادة‬ ‫يتم‬ ،‫المرجوة‬ ‫النتيجة‬ ‫تتحقق‬ ‫لم‬ ‫واذا‬
‫ات‬
‫السابقة‬
‫النتيجة‬ ‫و‬ ‫السبب‬
‫المشاك‬ ‫لحل‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫توضيح‬ ‫سيتم‬
‫ل‬
‫بربطها‬
‫بالفواقد‬
‫يلي‬ ‫كما‬ ،‫السبعة‬
:
The Seven Wastes
‫األول‬
:
‫اإلنتاج‬ ‫فرط‬ ‫بسببه‬ ‫الفاقد‬
Waste overproduction– Producing
‫هو‬
‫إنتاج‬
‫سلع‬
‫لم‬
‫تقدم‬
‫طلبيات‬
‫لها‬
‫يستدعي‬
‫زيادة‬
‫عدد‬
‫ال‬
‫عاملين‬
‫وتكلفة‬
‫التخزين‬
‫والنقل‬
.
‫وقد‬
‫اعتبر‬
(
‫مساكي‬
‫إماي‬
)
‫الفاقد‬
‫بسبب‬
‫فرط‬
‫اإلنتاج‬
‫هدرة‬
‫أساسية؛‬
‫ألنه‬
‫يتسبب‬
‫في‬
‫حدوث‬
‫هدر‬
‫في‬
‫ا‬
‫لمناطق‬
‫األخرى‬
‫من‬
‫العملية‬
‫اإلنتاجية‬
.
‫والنتائج‬ ‫األسباب‬
‫بسبب‬
:
،‫السيء‬ ‫التخطيط‬
‫والتنبؤ‬
‫الر‬ ‫وغياب‬ ،‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫بحجم‬ ‫السليم‬ ‫غير‬
‫على‬ ‫قابة‬
‫الجودة‬
.
‫النتيجة‬ ‫تكون‬
:
‫من‬ ‫واكثر‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫إنتاج‬
‫المطلوب‬
‫س‬ ‫مما‬ ،‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫حجم‬ ‫أو‬
‫ذلك‬ ‫يؤثر‬
‫بالمخزون‬
‫السلع‬ ‫من‬
‫والت‬ ‫المنتجات‬ ‫تلف‬ ،‫المكان‬ ‫ضياع‬ ،‫والتخزين‬ ‫المناولة‬ ،‫الجاهزة‬
‫غير‬ ‫كاليف‬
‫لذلك‬ ‫المصاحبة‬ ‫المباشرة‬
.
‫الثاني‬
:
‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الزائد‬ ‫الكبير‬ ‫المخزون‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬
Waste overproduction– Producing
‫وهذا‬
‫يعني‬
‫الزيادة‬
‫في‬
‫المواد‬
‫األولية‬
‫أو‬
‫في‬
‫السلع‬
‫المصنعة‬
‫التي‬
‫لم‬
‫تستهلك‬
‫في‬
‫ال‬
‫حال‬
‫إذ‬
‫إن‬
‫ذلك‬
‫قد‬
‫يؤدي‬
‫إلى‬
‫طول‬
‫بقائها‬
‫وإلى‬
‫تعطلها‬
‫وتلفها‬
‫أو‬
‫تعرضها‬
‫لبعض‬
،‫العيوب‬
‫فضال‬
‫على‬
‫نفقات‬
‫نقلها‬
‫وتخزينها‬
.
‫ثم‬
‫إن‬
‫زيادة‬
‫حجم‬
‫المخزون‬
‫يعني‬
‫تجميد‬
‫راس‬
‫مال‬
‫كبير‬
‫غير‬
‫مستغل‬
.
‫والنتائج‬ ‫األسباب‬
‫بسبب‬
:
‫تحت‬ ‫والمخزون‬ ،‫الخام‬ ‫والمواد‬ ،‫الجاهزة‬ ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫االحتفاظ‬
‫التشغيل‬
.
‫النتيجة‬ ‫تكون‬
:
‫ا‬ ‫يتعذر‬ ‫بحيث‬ ،‫الجاهزة‬ ‫والسلع‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫المستثمر‬ ‫المال‬ ‫راس‬ ‫تعطل‬
‫في‬ ‫ستثماره‬
‫الى‬ ‫ويؤدي‬ ‫أخرى‬ ‫أغراض‬
:
-
‫المخزون‬ ‫في‬ ‫الزائد‬ ‫االستثمار‬
.
-
‫التخزين‬ ‫سوء‬ ‫بسبب‬ ‫والمواد‬ ‫السلع‬ ‫تلف‬
.
-
‫المصنع‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحة‬ ‫الزائد‬ ‫المخزون‬ ‫يحتل‬
.
-
‫مثل‬ ،‫إضافية‬ ‫وتسهيالت‬ ‫معدات‬ ‫إلى‬ ‫الكبير‬ ‫المخزون‬ ‫يحتاج‬ ‫إضافية‬ ‫مناولة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫والمواد‬ ‫السلع‬
:
‫ع‬ ،‫المخازن‬
‫مال‬
...
‫الثالث‬
:
‫المنتج‬ ‫في‬ ‫عيوب‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬
Producing defective products
‫هي‬
‫المنتجات‬
‫التي‬
‫ال‬
‫تتطابق‬
‫مع‬
،‫المواصفات‬
‫بحيث‬
‫ينتج‬
‫عن‬
‫ذلك‬
‫هدر‬
‫المواد‬
‫والعمل‬
‫المبذول‬
‫فيها‬
.
‫فإنتاج‬
‫منتجات‬
"
‫معيبة‬
"
"
،
Defected
‫أو‬
‫إعادة‬
‫إصالحها‬
،
Reworked
‫أو‬
‫التخلص‬
‫منها‬
‫كنفايات‬
Scrap
‫بسبب‬
،‫العيوب‬
‫كل‬
‫هذا‬
‫يعني‬
‫فقد‬
‫قدر‬
‫كبير‬
‫في‬
‫المال‬
‫والجهد‬
‫والوقت‬
‫والنتائج‬ ‫األسباب‬
‫بسبب‬
:
‫المنت‬ ‫كتعرض‬ ،‫المستهلك‬ ‫ومتطلبات‬ ‫لمواصفات‬ ‫المنتجة‬ ‫السلع‬ ‫مطابقة‬ ‫عدم‬
‫ألضرار‬ ‫جات‬
(
‫العطبة‬ ‫أو‬ ‫كالكسر‬
)
‫أ‬ ‫تصنيع‬ ‫اعادة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فتكون‬ ،‫التصنيعية‬ ‫العمليات‬ ‫اثناء‬
‫تصويب‬ ‫و‬
، ‫المنتجة‬ ‫السلعة‬ ‫في‬ ‫العيوب‬
Rework
، ‫تدويرها‬ ‫إعادة‬ ‫أو‬
Recycle
‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫أو‬
Dispose
.
‫الثالث‬
:
‫المنتج‬ ‫في‬ ‫عيوب‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬
Producing defective products
‫النتائج‬
:
-
‫للزبائن‬ ‫الطلبيات‬ ‫تسليم‬ ‫في‬ ‫التأخير‬
.
-
‫اإلنتاج‬ ‫تكاليف‬ ‫زيادة‬
.
-
‫األولية‬ ‫للمواد‬ ‫هدر‬
.
-
‫الكافي‬ ‫غير‬ ‫التدريب‬
‫للعاملين‬
.
‫نتبع‬ ‫األسباب‬ ‫هذه‬ ‫ولحل‬
:
-
‫المستهلك‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المنتج‬ ‫تصميم‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫تغيير‬
.
-
‫والمنتجات‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫العشوائية‬ ‫والرقابة‬ ‫التفتيش‬
.
‫الرابع‬
:
‫المنشأة‬ ‫داخل‬ ‫الضرورية‬ ‫غير‬ ‫العاملين‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫الفاقد‬
‫كذهاب‬
‫العامل‬
‫إلى‬
‫دورة‬
‫مياه‬
‫تقع‬
‫في‬
‫مكان‬
،‫بعيد‬
‫وكذلك‬
‫الحركة‬
‫غير‬
‫الضرورية‬
‫التي‬
‫ي‬
‫قوم‬
‫بها‬
‫العامل‬
‫على‬
‫خط‬
،‫اإلنتاج‬
‫كالبحث‬
‫عن‬
‫قطع‬
‫غيار‬
‫او‬
‫عدد‬
‫غير‬
،‫ذلك‬
‫أو‬
‫تأديته‬
‫حركات‬
‫غ‬
‫ير‬
‫ضرورية‬
‫في‬
‫أداء‬
،‫العمل‬
‫والتي‬
‫ال‬
‫تضيف‬
‫أي‬
‫قيمة‬
.
‫األسباب‬
‫والنتائج‬
-
‫يؤدي‬ ،‫المصنع‬ ‫في‬ ‫والتسهيالت‬ ‫والمعدات‬ ‫للماكينات‬ ‫السيء‬ ‫الداخلي‬ ‫الترتيب‬
‫ح‬ ‫إلى‬
‫ركات‬
‫غير‬
‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أجزاء‬ ‫أية‬ ‫أو‬ ‫لأليدي‬ ‫فعالة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ضرورية‬
‫خالل‬ ‫الجسم‬
‫هي‬ ‫والتي‬ ،‫العمل‬ ‫أداء‬
‫متكررة‬ ‫محركات‬ ‫بطبيعتها‬
.
-
‫والتخطيط‬ ،‫والتفتيش‬ ،‫واالختيار‬ ،‫البحث‬ ‫أعمال‬ ‫بسبب‬
...
‫اثناء‬ ‫الخ‬
‫يؤدي‬ ‫العمل‬
‫إلى‬
‫تضيع‬
‫العامل‬ ‫وتعب‬ ‫اجهاد‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ،‫الوقت‬
‫الخامس‬
:
‫العمليات‬ ‫أو‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الزائدة‬ ‫المعالجة‬ ‫بسبب‬ ،‫الفاقد‬
‫السليمة‬ ‫غير‬
‫القيام‬
‫بخطوات‬
‫غير‬
،‫ضرورية‬
‫أو‬
‫القيام‬
‫بأعمال‬
‫غير‬
‫منتجة‬
‫وهذا‬
‫يتجلى‬
‫في‬
‫اتخاذ‬
‫خط‬
‫وات‬
‫غير‬
‫ضرورية‬
‫في‬
‫تصنيع‬
،‫المنتج‬
‫وفي‬
‫المعالجات‬
‫غير‬
،‫الفعالة‬
‫بسبب‬
‫التصميم‬
‫غ‬
‫ير‬
‫الجيد‬
‫للمنتج‬
‫وهذا‬
‫يسبب‬
‫با‬ً‫عيو‬
‫في‬
،‫اإلنتاج‬
‫وضياع‬
‫للوقت‬
.
‫األسباب‬
‫والنتائج‬
-
‫بسبب‬
‫المالئمة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ،‫الزائدة‬ ‫العمليات‬
:
Processes inappropriate
‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫والتي‬
‫للمنتج‬ ‫قيمة‬ ‫أية‬ ‫اضافة‬
.
-
‫بسبب‬
‫البشر‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫فقدان‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫السليمة‬ ‫غير‬ ‫اإلنتاج‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫التصميم‬ ‫رداءة‬
‫المواد‬ ،‫ي‬
‫الطاقة‬ ،‫الخام‬
...
‫وغيرها‬
.
-
‫بسبب‬
‫ع‬ ‫وقوى‬ ،‫أطول‬ ‫زمنية‬ ‫مهل‬ ‫سيتطلب‬ ‫التصنيعية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫الضرورية‬ ‫غير‬ ‫الخطوات‬
‫املة‬
‫للمنتج‬ ‫قيمة‬ ‫أية‬ ‫تضيف‬ ‫وال‬ ،‫التكلفة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ،‫أكثر‬
.
-
‫بسبب‬
‫قدر‬ ‫عدم‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ،‫عليها‬ ‫الصيانة‬ ‫إجراءات‬ ‫ومتابعة‬ ‫الماكينات‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫عدم‬
‫ة‬
‫المصممة‬ ‫الفنية‬ ‫امكانياتها‬ ‫وفق‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الماكينات‬
.
‫السادس‬
:
‫الوقت‬ ‫وإضاعة‬ ‫التأخير‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬
Waste of Waiting or Delay
‫هذا‬
‫يحدث‬
‫عندما‬
‫تكون‬
‫مهمة‬
‫العامل‬
‫مجرد‬
‫مراقبة‬
‫آلة‬
،‫مؤتمتة‬
‫أو‬
‫الوقوف‬
‫جانبه‬
‫بانتظار‬
ُ
‫عدة‬
‫أو‬
‫قطعة‬
‫غيار‬
‫أو‬
،‫غيرها‬
‫أو‬
‫عندما‬
‫ال‬
‫يوجد‬
‫للعامل‬
‫ما‬
‫يعمله‬
‫بسبب‬
‫وجود‬
‫مخزون‬
‫زائد‬
‫من‬
‫السلع‬
‫التي‬
،‫ينتجها‬
‫أو‬
‫بسبب‬
‫ت‬
‫عطل‬
،‫آلة‬
‫وغير‬
‫ذلك‬
.
‫والنتائج‬ ‫األسباب‬
-
‫بسبب‬
‫توقف‬
‫العامل‬
‫عن‬
‫العمل‬
‫ووجود‬
‫اختناقات‬
‫في‬
‫العمل‬
‫الناجمة‬
‫عن‬
‫انتظار‬
‫تحرر‬
‫الماكينة‬
‫إل‬
‫تمام‬
‫العمليات‬
‫التصنيعية‬
‫على‬
‫المواد‬
‫واألجزاء‬
‫تحت‬
،‫التشغيل‬
‫وذلك‬
‫لعدم‬
‫توازن‬
‫خط‬
‫اإلنتاج؛‬
‫يؤدي‬
‫إلى‬
‫عدم‬
‫انتظام‬
‫تدفق‬
‫المواد‬
‫من‬
‫المخازن‬
‫إلى‬
‫خطوط‬
‫اإلنتاج‬
.
-
‫بسبب‬
‫تكرر‬
‫تعطل‬
‫الماكينات‬
‫والمعدات‬
،‫واألجهزة‬
‫بسبب‬
‫اإلهمال‬
‫وعدم‬
‫إجراء‬
‫عمليات‬
‫الصيانة‬
‫الالزمة‬
‫عليها‬
‫يؤدي‬
‫إلى‬
‫الحاجة‬
‫إلى‬
‫وقت‬
‫طويل‬
‫لتهيئة‬
‫الماكينات‬
‫وإعدادها‬
‫للعمل‬
.
‫السابع‬
:
‫والمنتجات‬ ‫المواد‬ ‫ومناولة‬ ‫نقل‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬
‫هذا‬
‫يحدث‬
‫عند‬
‫قطع‬
‫مسافات‬
‫طويلة‬
‫في‬
‫العمل‬
‫أو‬
‫في‬
‫نقل‬
‫المواد‬
‫أو‬
‫قطع‬
‫الغ‬
‫يار‬
‫أو‬
‫السلع‬
‫المصنعة‬
‫من‬
‫وإلى‬
‫أماكن‬
‫التخزين‬
.
‫والنتائج‬ ‫األسباب‬
-
‫والمنتجات‬ ‫المواد‬ ‫لنقل‬ ‫الالزمة‬ ‫النقل‬ ‫وأحزمة‬ ،‫الشوكية‬ ‫الرافعات‬ ،‫الناقالت‬ ‫اعداد‬ ‫في‬ ‫النقص‬
.
-
‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫تنقل‬ ‫األشياء‬ ‫يجعل‬ ‫للمصنع‬ ‫الداخلي‬ ‫التخطيط‬ ‫رداءة‬
.
-
‫جيدة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ليست‬ ‫أنها‬ ‫أو‬ ،‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫تعطل‬
.
-
‫محطة‬ ‫من‬ ‫األجزاء‬ ‫أو‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫التأخير‬ ‫تسبب‬ ،‫المناسبة‬ ‫غير‬ ‫المواد‬ ‫ومناولة‬ ‫النقل‬ ‫أنظمة‬
‫عليها‬ ‫التصنيعية‬ ‫العمليات‬ ‫إلتمام‬ ‫أخرى؛‬ ‫إلى‬ ‫إنتاجية‬
.
-
‫المواصالت‬ ‫لتسهيالت‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫النقص‬
Facilities Transport
‫في‬ ‫التأخير‬ ‫سيسبب‬
‫المطلوبة‬ ‫واألجزاء‬ ‫للمواد‬ ‫المناولة‬ ‫عمليات‬
.
The Seven Wastes
‫شكرا‬
‫لمشاركة‬

More Related Content

What's hot

التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرالتخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرFTSA Academy
 
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقDr,Ahmed Rawhy
 
بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع Project Work Performance Data, Info...
بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع  Project Work Performance Data, Info...بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع  Project Work Performance Data, Info...
بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع Project Work Performance Data, Info...Abdelrahman Elsheikh PMOC,PMP,CBAP,RMP,ACP,SP,MCITP,ITIL
 
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.pptكتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.pptAtefMarzouk1
 
عرض ادارة المخاطر
عرض ادارة المخاطرعرض ادارة المخاطر
عرض ادارة المخاطرامل العايد
 
الخطة التنفيذية
الخطة التنفيذيةالخطة التنفيذية
الخطة التنفيذيةu083125
 
مكتب ادارة المشاريع
مكتب ادارة المشاريع مكتب ادارة المشاريع
مكتب ادارة المشاريع Abdullah Alakili
 
عرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزةعرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزةAshraf Ghareeb
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريAlsuhad Albusaidi
 
استراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزماتاستراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزماتProf. Mohamed Belal
 
أدارة المخاطر
أدارة المخاطرأدارة المخاطر
أدارة المخاطرHAZEM ABO ELNIL
 
كيفية إدارة الأزمات 000.pptx
كيفية إدارة الأزمات 000.pptxكيفية إدارة الأزمات 000.pptx
كيفية إدارة الأزمات 000.pptxHebaYassin10
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىalaseel56
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات monem75
 

What's hot (20)

التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرالتخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
 
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
 
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيقإعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
 
بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع Project Work Performance Data, Info...
بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع  Project Work Performance Data, Info...بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع  Project Work Performance Data, Info...
بيانات ومعلومات وتقارير أداء عمل المشروع Project Work Performance Data, Info...
 
حقيبة إدارة الأزمات
حقيبة إدارة الأزمات حقيبة إدارة الأزمات
حقيبة إدارة الأزمات
 
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.pptكتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
 
عرض ادارة المخاطر
عرض ادارة المخاطرعرض ادارة المخاطر
عرض ادارة المخاطر
 
Crisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــاتCrisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــات
 
الخطة التنفيذية
الخطة التنفيذيةالخطة التنفيذية
الخطة التنفيذية
 
التخطيط التشغلى
التخطيط التشغلىالتخطيط التشغلى
التخطيط التشغلى
 
مكتب ادارة المشاريع
مكتب ادارة المشاريع مكتب ادارة المشاريع
مكتب ادارة المشاريع
 
عرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزةعرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزة
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
استراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزماتاستراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزمات
 
أدارة المخاطر
أدارة المخاطرأدارة المخاطر
أدارة المخاطر
 
كيفية إدارة الأزمات 000.pptx
كيفية إدارة الأزمات 000.pptxكيفية إدارة الأزمات 000.pptx
كيفية إدارة الأزمات 000.pptx
 
SWOT Analysis التحليل الرباعي
SWOT Analysis التحليل الرباعيSWOT Analysis التحليل الرباعي
SWOT Analysis التحليل الرباعي
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
 
Strategic planning Training
Strategic planning TrainingStrategic planning Training
Strategic planning Training
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات
 

Similar to The Seven Wastes Training

Six sigma presentation
Six sigma presentationSix sigma presentation
Six sigma presentationAbirAlYahmadi
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.Belghanami Wassila Nadjet
 
total-quality-management2.ppt
total-quality-management2.ppttotal-quality-management2.ppt
total-quality-management2.pptssuser0c8495
 
أهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdf
أهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdfأهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdf
أهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdfBahaa Al Zubaidi
 
Training Material of 6 Sigma DMAIC.pdf
Training  Material of  6 Sigma DMAIC.pdfTraining  Material of  6 Sigma DMAIC.pdf
Training Material of 6 Sigma DMAIC.pdfHananZayed4
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي EngAbdullahAlrumaihE
 
634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf
634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf
634f17484218730b2d8b4638_compress.pdfshiraznajat1
 
_الاسبوع الثانى Quality.pptx
_الاسبوع الثانى  Quality.pptx_الاسبوع الثانى  Quality.pptx
_الاسبوع الثانى Quality.pptxssuser046cff
 
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvementالتحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous ImprovementHananZayed4
 
كل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdf
كل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdfكل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdf
كل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdfBahaa Al Zubaidi
 
مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءalisayed67
 
أهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdf
أهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdfأهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdf
أهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdfEgypt
 

Similar to The Seven Wastes Training (20)

Six sigma presentation
Six sigma presentationSix sigma presentation
Six sigma presentation
 
6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx
 
6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx
 
Pdca
PdcaPdca
Pdca
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
 
total-quality-management2.ppt
total-quality-management2.ppttotal-quality-management2.ppt
total-quality-management2.ppt
 
أهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdf
أهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdfأهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdf
أهمية أتمتة اختبار عملية العمل.pdf
 
ف 1 الدرس الثانى
ف 1 الدرس الثانىف 1 الدرس الثانى
ف 1 الدرس الثانى
 
Training Material of 6 Sigma DMAIC.pdf
Training  Material of  6 Sigma DMAIC.pdfTraining  Material of  6 Sigma DMAIC.pdf
Training Material of 6 Sigma DMAIC.pdf
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
 
634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf
634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf
634f17484218730b2d8b4638_compress.pdf
 
13_1.ppt
13_1.ppt13_1.ppt
13_1.ppt
 
_الاسبوع الثانى Quality.pptx
_الاسبوع الثانى  Quality.pptx_الاسبوع الثانى  Quality.pptx
_الاسبوع الثانى Quality.pptx
 
ASAP roadmap phases descriptions for SAP Implementation-Arabic
ASAP roadmap phases descriptions for SAP Implementation-ArabicASAP roadmap phases descriptions for SAP Implementation-Arabic
ASAP roadmap phases descriptions for SAP Implementation-Arabic
 
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvementالتحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
 
كل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdf
كل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdfكل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdf
كل ما تحتاج لمعرفته حول اختبار البيانات الضخمة.pdf
 
مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداء
 
أهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdf
أهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdfأهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdf
أهمية محاسبة التكاليف وتطبيقاتهاعلى أفضل برنامج محاسبة تكاليف.pdf
 
Problem solving
Problem solvingProblem solving
Problem solving
 
Work Study
Work StudyWork Study
Work Study
 

More from Karwanchi Group Training Board (12)

electronic formal communications Skills in companies
electronic formal communications Skills in companieselectronic formal communications Skills in companies
electronic formal communications Skills in companies
 
Working Safely in Confined Spaces Training
Working Safely in Confined Spaces Training Working Safely in Confined Spaces Training
Working Safely in Confined Spaces Training
 
Safety Training
Safety Training Safety Training
Safety Training
 
First Aid Training
First Aid Training First Aid Training
First Aid Training
 
أفضل الممارسات لتفادي المشاكل و الأخطاء
أفضل الممارسات لتفادي المشاكل و الأخطاء أفضل الممارسات لتفادي المشاكل و الأخطاء
أفضل الممارسات لتفادي المشاكل و الأخطاء
 
أساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعات
أساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعاتأساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعات
أساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعات
 
Maintenance Management Training
Maintenance Management Training Maintenance Management Training
Maintenance Management Training
 
Reverse Osmosis (RO)& O3 system Training
Reverse Osmosis (RO)& O3 system Training Reverse Osmosis (RO)& O3 system Training
Reverse Osmosis (RO)& O3 system Training
 
Karwanchi Factory Orientation Session
Karwanchi Factory Orientation SessionKarwanchi Factory Orientation Session
Karwanchi Factory Orientation Session
 
Karwanchi Company ISO Certificates
Karwanchi Company  ISO Certificates Karwanchi Company  ISO Certificates
Karwanchi Company ISO Certificates
 
Good Manufacturing Practices (GMP) Training
Good Manufacturing Practices (GMP) TrainingGood Manufacturing Practices (GMP) Training
Good Manufacturing Practices (GMP) Training
 
Food Safety Training
Food Safety TrainingFood Safety Training
Food Safety Training
 

Recently uploaded

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Recently uploaded (16)

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

The Seven Wastes Training

  • 2. ‫المشاكل‬ ‫لحل‬ ‫كايزن‬ ‫أدوات‬ ‫هي‬ ‫طريقة‬ ‫لتحليل‬ ‫ظاهرة‬ ‫معينة‬ ‫مثل‬ ‫األعطال‬ ‫أو‬ ‫عيوب‬ ‫العمليات‬ ‫نسبة‬ ‫للقواعد‬ ‫ويستخدم‬ ‫مخطط‬ ‫السبب‬ ‫والنت‬ ‫يجة‬ ‫في‬ ‫اكتشاف‬ ‫األسباب‬ ‫الحقيقية‬ ‫للمشكلة‬ ‫بطريقة‬ ،‫منظمة‬ ‫و‬ ‫يبين‬ ‫مخطط‬ ‫السبب‬ ‫والنتيجة‬ ‫والعالقة‬ ‫بين‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ ( ‫مشكلة‬ ‫ما‬ ) ‫وجميع‬ ‫االسباب‬ ‫المحتملة‬ ‫المؤثرة‬ ‫فيها‬ .
  • 4. ‫ف‬ ‫يما‬ ‫خطوات‬ ‫يلي‬ ‫التحليل‬ • ‫دراستها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫ووصف‬ ‫تحديد‬ ‫موقعيا‬ . • ‫حدوثها‬ ‫وميكانيكية‬ ‫كيفية‬ ‫بوصف‬ ‫وذلك‬ ،‫الطبيعية‬ ‫القواعد‬ ‫تحري‬ . • ‫المشكلة‬ ‫حدوث‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫وتعريف‬ ‫تحديد‬ . • ‫اإلنتاج‬ ‫ومدخالت‬ ‫السابقة‬ ‫الخطوة‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫الحاالت‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تحري‬ . • ‫والمقاييس‬ ‫والرسومات‬ ‫الفعلية‬ ‫الحاالت‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المثلى‬ ‫الحاالت‬ ‫تحديد‬ ‫لكل‬ ‫وذلك‬ ، ‫المشكلة‬ ‫حدوث‬ ‫في‬ ‫مؤثر‬ ‫عامل‬ . • ‫القياس‬ ‫طريقة‬ ‫تحري‬ : ‫ب‬ ‫الفجوة‬ ‫لقياس‬ ‫وثوقا‬ ‫األساليب‬ ‫أكثر‬ ‫بإيجاد‬ ‫وذلك‬ ‫الحاالت‬ ‫ين‬ ‫لها‬ ‫المثلى‬ ‫والقيم‬ ‫المؤثرة‬ . • ‫القصور‬ ‫أوجه‬ ‫وتعريف‬ ‫تحديد‬ : ‫الق‬ ‫عن‬ ‫تحيد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬ ‫المثلى‬ ‫يم‬ ‫اكتشافها‬ ‫يتم‬ ‫ثانوية‬ ‫عيوب‬ ‫أو‬ ‫خلل‬ ‫نقاط‬ ‫أية‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ • ‫تكرا‬ ‫ومنع‬ ‫القصور‬ ‫ومعالجة‬ ‫لتصحيح‬ ‫وذلك‬ ،‫التحسين‬ ‫خطة‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إعداد‬ ‫حدوثه‬ ‫ر‬ .
  • 5. Way – Way Analysis ‫لماذا‬ ‫التسلسلي‬ ‫التحليل‬ . ‫لماذا‬ ‫هو‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫تسلسل‬ ‫تفرعي‬ ‫يبدأ‬ ‫باإلجابة‬ ‫عن‬ ‫السؤال‬ ‫األول‬ ‫وينتهي‬ ‫بعد‬ ‫تك‬ ‫رار‬ ‫عملية‬ ‫السؤال‬ ‫بــ‬ " ‫لماذا‬ " ‫للوصول‬ ‫عند‬ ‫السبب‬ ‫الجذري‬ ،‫للمشكلة‬ ‫وتطبق‬ ‫هذه‬ ‫األداء‬ ‫على‬ ‫األعطال‬ ‫والعيوب‬ ‫غير‬ ‫المزمنة‬ ، ‫يتم‬ ‫تجزئة‬ ‫المشكلة‬ ‫الرئيسة‬ ‫إلى‬ ‫ظواهر‬ ‫فرعي‬ ،‫ة‬ ‫وصوال‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫مرة‬ ‫إلى‬ ،‫نتيجة‬ ‫إلى‬ ‫أن‬ ‫تستنفذ‬ ‫كل‬ ‫اإلصابات‬ ‫المنطقية‬ . ‫حيث‬ ‫أن‬ ‫الفكرة‬ ‫الرئيسية‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫األداة‬ ‫تقسيم‬ ‫المشكلة‬ ‫التي‬ ‫تواجهنا‬ ‫إلى‬ ‫مشاكل‬ ‫فر‬ ‫عية‬ ‫صغيرة‬ ‫والعمل‬ ‫على‬ ‫حلها‬ ‫واالنتهاء‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫القائمة‬ .
  • 6. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ( (Plan - Do – Check – Act ‫ديمنغ‬ ‫مجلة‬ ‫أيضا‬ ‫تسمى‬ ‫والتي‬ ‫الحلزونية‬ ‫للتحسينات‬ ‫المستم‬ ‫رة‬ Continuous Improvements Spiral ‫بحيث‬ ‫تتكون‬ ‫من‬ ‫اربعة‬ ‫مراحل‬ ‫أساسية‬ ‫متتا‬ ‫بعة‬ ‫ومتكررة‬ ‫التحسين‬ ،‫المستمر‬ ‫ويجب‬ ‫أن‬ ‫نتت‬ ‫بع‬ ‫خطواتها‬ ‫حتى‬ ‫نستطيع‬ ‫حل‬ ‫المشكلة‬ ‫التي‬ ‫ن‬ ‫واجهها‬ .
  • 7. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫مراحل‬ ‫دورة‬ ‫ديمنغ‬ ‫األربعة‬ ‫هي‬ : - ‫خطط‬ Plan - ‫اعمل‬ Do - ‫راجع‬ Check - ‫اتخذ‬ ‫األجراء‬ ‫و‬ ‫طبقه‬ ACT ‫تستخدم‬ ‫دورة‬ ‫ديمنغ‬ ‫لتنسيق‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫التحسي‬ ‫نات‬ ‫المستمرة‬ ‫في‬ ‫الشركة‬ . ‫وتؤكد‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫برامج‬ ‫التحسي‬ ‫نات‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تبدأ‬ ‫أوال‬ ‫بالتخطيط‬ ،‫الجيد‬ ‫الذي‬ ‫ينتج‬ ‫عنه‬ ‫ب‬ ‫النهاية‬ ‫اتخاذ‬ ‫االجراء‬ ‫المناسب‬ . ‫عملية‬ ‫نستخدم‬ ‫كيف‬ ‫دي‬ ‫م‬ ‫نغ‬ ‫ل‬ ‫عملية‬ ‫ال‬ ‫تحليل‬ ‫وحل‬ ‫المشكالت‬ ‫؟‬
  • 8. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫أوال‬ : ‫خطط‬ - ‫تحديد‬ ‫األسباب‬ ‫الرئيسية‬ ،‫للمشكلة‬ ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫إلجراء‬ ‫التحسينات‬ ‫الم‬ ،‫طلوبة‬ ‫وبعد‬ ‫ذلك‬ ‫طرح‬ ‫األفكار‬ ‫و‬ ‫االقتراحات‬ ‫لحل‬ ‫تلك‬ ،‫المشاكل‬ ‫ويتم‬ ‫ذلك‬ ‫باستخدام‬ ) ‫مخ‬ ‫طط‬ ،‫التدفق‬ ‫قاعدة‬ ‫باريتو‬ 20 / 80 ‫مخطط‬ ‫السبب‬ ( 5W ' s - ( Where , Why , when What , Who ،‫والنتيجة‬ ‫العصف‬ ‫الذهني‬ . - ‫وضع‬ ‫جميع‬ ‫المشاكل‬ ‫التي‬ ‫تواجهها‬ ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫قائمة‬ ‫وترتيبها‬ ‫وفقا‬ ‫لألولوي‬ ،‫ة‬ ‫و‬ ‫يتم‬ ‫اختيار‬ ‫المشكلة‬ ‫األكثر‬ ‫األهمية‬ ‫لحلها‬ . - ‫توضيح‬ ‫خلفية‬ ‫هذه‬ ،‫المشكلة‬ ‫ولماذا‬ ‫اختيرت‬ ‫دون‬ ‫غير‬ . - ‫تحديد‬ ‫المواضيع‬ ‫التي‬ ‫ستنجز‬ ‫والمدة‬ ‫المطلوبة‬ ‫لحل‬ ‫المشكلة‬ . - ‫السيطرة‬ ‫وخرائط‬ ،‫التكراري‬ ‫المضلع‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫مجمع‬ ....
  • 9. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫أوال‬ : ‫خطط‬ - ‫احت‬ ‫األسباب‬ ‫أكثر‬ ‫إيجاد‬ ‫ثم‬ ،‫الحقيقية‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫والتحقق‬ ‫البيانات‬ ‫تحليل‬ ‫لحدوث‬ ‫ماال‬ ‫المشكلة‬ . - ،‫األسباب‬ ‫تحديد‬ ‫باستخدام‬ ( ‫مخطط‬ ‫تدفق‬ ،‫العمليات‬ ‫و‬ ‫مخطط‬ ‫السبب‬ ‫والنتيجة‬ .) - ‫المحتملة‬ ‫األسباب‬ ‫انتقاء‬ ‫باستخدام‬ ( ‫قاعدة‬ ‫ومخطط‬ ،‫باريتو‬ ‫االنتشار‬ .) - ‫الثانوية‬ ‫األسباب‬ ‫عن‬ ‫الحقيقي‬ ‫السبب‬ ‫فصل‬ . - ‫باستخدام‬ ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫محاولة‬ ( ‫البديه‬ ‫مخطط‬ ‫والنتيجة‬ .) - ‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫التصحيحية‬ ‫واالجراءات‬ ‫األفكار‬ ‫اقتراح‬ . - ‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫الكافي‬ ‫االهتمام‬ ‫إعطاء‬ ‫الحقيقية‬ .
  • 10. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫ثانيا‬ : ‫أفعل‬ ‫إلى‬ ‫يقلل‬ ‫وهذا‬ ،‫صغير‬ ‫أو‬ ‫متدرج‬ ‫بشكل‬ ‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫الالزمة‬ ‫التغييرات‬ ‫تنفيذ‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫من‬ ‫واالنقطاع‬ ‫اإلرباك‬ ‫الت‬ ‫والمراجعة‬ ‫الفحص‬ ‫يتم‬ ‫بينما‬ ،‫الروتينية‬ ‫األنشطة‬ ‫في‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫أكد‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫فعالة‬ ‫التغييرات‬ ‫كانت‬ . ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ : - ‫البداية‬ ‫في‬ ‫صغير‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تغيرات‬ ‫عمل‬ ‫لتجوبتها‬ - ‫المقترحة‬ ‫الجديدة‬ ‫الطرق‬ ‫لتنفيذ‬ ‫المكلفين‬ ‫األعضاء‬ ‫تدريب‬ - ‫المحددة‬ ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تنفيذ‬ - ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫فعالية‬ ‫لتحديد‬ ‫المعلومات‬ ‫جميع‬ - ‫األداء‬ ‫نتيجة‬ ‫قياس‬
  • 11. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫ثالثا‬ : ‫راجع‬ - ‫الرئيسية‬ ‫األداء‬ ‫مؤشرات‬ ،‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ،‫السيطرة‬ ‫خارطة‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫يستخدم‬ . ‫الرب‬ ‫يعية‬ . ‫ال‬ ‫النتائج‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫التجريبية‬ ‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫التغيرات‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫التأكد‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫أم‬ ‫مرغوبة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫ال‬ - ‫تقييم‬ ‫شمل‬ - ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫البيانات‬ ‫مقارنة‬ - ‫بي‬ ‫الفرق‬ ‫مالحظة‬ ‫الهدف‬ ‫ن‬ ‫للخطة‬ ‫الحقيقي‬ ‫واالمتياز‬ ‫المتوقع‬ . - ‫تحدد‬ ‫الال‬ ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫الفعلية‬ ‫والنتائج‬ ‫المطلوبة‬ ‫النتائج‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫زمة‬ . - ‫فحص‬ ‫باستخدام‬ ‫التغييرات‬ ‫نتائج‬ ‫أو‬ ‫آثار‬ ( ‫مخطط‬ ،‫التكراري‬ ‫المضلع‬ ،‫باريتو‬ ‫وخرائط‬ ‫السيطرة‬ .) - ‫مراقبة‬ ‫لها‬ ‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫تعمل‬ ‫الجديدة‬ ‫التغييرات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫النتائج‬ . - ‫تقييم‬ ‫لصانعي‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬ ‫وعمل‬ ‫القياسات‬ ‫القرار‬ .
  • 12. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫رابعا‬ : ‫التطبيق‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫اإلجراء‬ ‫اتخذ‬ ‫المناس‬ ‫اإلجراءات‬ ‫واتخاذ‬ ،‫المطلوبة‬ ‫النتائج‬ ‫حققت‬ ‫إذا‬ ‫أجريت‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫تبني‬ ‫يتم‬ ‫لتنفيذ‬ ‫بة‬ ‫أكبر‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫التغيرات‬ . ‫ال‬ ‫النتيجة‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫وتحدد‬ ،‫المنظمة‬ ‫نشاط‬ ‫من‬ ‫روتينية‬ ‫جزء‬ ‫التغيرات‬ ‫جعل‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫مطلوبة‬ ‫جديدة‬ ‫تصحيحية‬ ‫إجراءات‬ ‫التخاذ‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫وتبيان‬ ،‫المتحققة‬ ‫والنتيجة‬ . ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ : - ‫تنفيذها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫تقييم‬ ‫وإعادة‬ ‫مراقبة‬ . - ‫حلها‬ ‫ومحاولة‬ ‫المتواجدة‬ ‫الثانوية‬ ‫المشاكل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ . - ‫المستقبلية‬ ‫الخطط‬ ‫تحديد‬ . - ‫التغييرات‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫العمل‬ . - ‫الالزم‬ ‫التدريب‬ ‫وعمل‬ ،‫الجديدة‬ ‫للعملية‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬
  • 13. Deming Cycle ‫ديمنغ‬ ‫دورة‬ ‫رابعا‬ : ‫التطبيق‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫اإلجراء‬ ‫اتخذ‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ : - ‫الالزم‬ ‫التدريب‬ ‫وعمل‬ ،‫الجديدة‬ ‫للعملية‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬ . - ‫للعملية‬ ‫التحسين‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫لعمل‬ ‫المطلوبة‬ ‫التغيرات‬ ‫نوعية‬ ‫تقرير‬ . - ‫المطلوبة‬ ‫النتائج‬ ‫تحرز‬ ‫لم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫اإلجراء‬ ‫اتخاذ‬ . - ‫الصغيرة‬ ‫التغييرات‬ ‫نجاح‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تغيرات‬ ‫عمل‬ . - ‫وثالثة‬ ‫ثانية‬ ‫لمرة‬ ‫الدورة‬ ‫تكرار‬ ... ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫وهكذا‬ . ‫مرحلة‬ ‫تحطي‬ ‫بيتم‬ ‫التغييرات‬ ‫نجاح‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ، Act ‫األولى‬ ‫المرحلة‬ ‫إلى‬ ‫والعودة‬ ، Plan ‫اإلتيان‬ ‫ومحاولة‬ ‫الدورة‬ ‫عمل‬ ‫ويتم‬ ،‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫جديدة‬ ‫بأفكار‬ PDCA ‫ثانية‬ ‫مرة‬ . ‫الدور‬ ‫في‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫مستفيدين‬ ،‫ثالثة‬ ‫مرة‬ ‫الدورة‬ ‫اعادة‬ ‫يتم‬ ،‫المرجوة‬ ‫النتيجة‬ ‫تتحقق‬ ‫لم‬ ‫واذا‬ ‫ات‬ ‫السابقة‬
  • 14. ‫النتيجة‬ ‫و‬ ‫السبب‬ ‫المشاك‬ ‫لحل‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫توضيح‬ ‫سيتم‬ ‫ل‬ ‫بربطها‬ ‫بالفواقد‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ،‫السبعة‬ : The Seven Wastes
  • 15. ‫األول‬ : ‫اإلنتاج‬ ‫فرط‬ ‫بسببه‬ ‫الفاقد‬ Waste overproduction– Producing ‫هو‬ ‫إنتاج‬ ‫سلع‬ ‫لم‬ ‫تقدم‬ ‫طلبيات‬ ‫لها‬ ‫يستدعي‬ ‫زيادة‬ ‫عدد‬ ‫ال‬ ‫عاملين‬ ‫وتكلفة‬ ‫التخزين‬ ‫والنقل‬ . ‫وقد‬ ‫اعتبر‬ ( ‫مساكي‬ ‫إماي‬ ) ‫الفاقد‬ ‫بسبب‬ ‫فرط‬ ‫اإلنتاج‬ ‫هدرة‬ ‫أساسية؛‬ ‫ألنه‬ ‫يتسبب‬ ‫في‬ ‫حدوث‬ ‫هدر‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫لمناطق‬ ‫األخرى‬ ‫من‬ ‫العملية‬ ‫اإلنتاجية‬ . ‫والنتائج‬ ‫األسباب‬ ‫بسبب‬ : ،‫السيء‬ ‫التخطيط‬ ‫والتنبؤ‬ ‫الر‬ ‫وغياب‬ ،‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫بحجم‬ ‫السليم‬ ‫غير‬ ‫على‬ ‫قابة‬ ‫الجودة‬ . ‫النتيجة‬ ‫تكون‬ : ‫من‬ ‫واكثر‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫إنتاج‬ ‫المطلوب‬ ‫س‬ ‫مما‬ ،‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫حجم‬ ‫أو‬ ‫ذلك‬ ‫يؤثر‬ ‫بالمخزون‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫والت‬ ‫المنتجات‬ ‫تلف‬ ،‫المكان‬ ‫ضياع‬ ،‫والتخزين‬ ‫المناولة‬ ،‫الجاهزة‬ ‫غير‬ ‫كاليف‬ ‫لذلك‬ ‫المصاحبة‬ ‫المباشرة‬ .
  • 16. ‫الثاني‬ : ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الزائد‬ ‫الكبير‬ ‫المخزون‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬ Waste overproduction– Producing ‫وهذا‬ ‫يعني‬ ‫الزيادة‬ ‫في‬ ‫المواد‬ ‫األولية‬ ‫أو‬ ‫في‬ ‫السلع‬ ‫المصنعة‬ ‫التي‬ ‫لم‬ ‫تستهلك‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫حال‬ ‫إذ‬ ‫إن‬ ‫ذلك‬ ‫قد‬ ‫يؤدي‬ ‫إلى‬ ‫طول‬ ‫بقائها‬ ‫وإلى‬ ‫تعطلها‬ ‫وتلفها‬ ‫أو‬ ‫تعرضها‬ ‫لبعض‬ ،‫العيوب‬ ‫فضال‬ ‫على‬ ‫نفقات‬ ‫نقلها‬ ‫وتخزينها‬ . ‫ثم‬ ‫إن‬ ‫زيادة‬ ‫حجم‬ ‫المخزون‬ ‫يعني‬ ‫تجميد‬ ‫راس‬ ‫مال‬ ‫كبير‬ ‫غير‬ ‫مستغل‬ . ‫والنتائج‬ ‫األسباب‬ ‫بسبب‬ : ‫تحت‬ ‫والمخزون‬ ،‫الخام‬ ‫والمواد‬ ،‫الجاهزة‬ ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫االحتفاظ‬ ‫التشغيل‬ . ‫النتيجة‬ ‫تكون‬ : ‫ا‬ ‫يتعذر‬ ‫بحيث‬ ،‫الجاهزة‬ ‫والسلع‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫المستثمر‬ ‫المال‬ ‫راس‬ ‫تعطل‬ ‫في‬ ‫ستثماره‬ ‫الى‬ ‫ويؤدي‬ ‫أخرى‬ ‫أغراض‬ : - ‫المخزون‬ ‫في‬ ‫الزائد‬ ‫االستثمار‬ . - ‫التخزين‬ ‫سوء‬ ‫بسبب‬ ‫والمواد‬ ‫السلع‬ ‫تلف‬ . - ‫المصنع‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحة‬ ‫الزائد‬ ‫المخزون‬ ‫يحتل‬ . - ‫مثل‬ ،‫إضافية‬ ‫وتسهيالت‬ ‫معدات‬ ‫إلى‬ ‫الكبير‬ ‫المخزون‬ ‫يحتاج‬ ‫إضافية‬ ‫مناولة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫والمواد‬ ‫السلع‬ : ‫ع‬ ،‫المخازن‬ ‫مال‬ ...
  • 17. ‫الثالث‬ : ‫المنتج‬ ‫في‬ ‫عيوب‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬ Producing defective products ‫هي‬ ‫المنتجات‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫تتطابق‬ ‫مع‬ ،‫المواصفات‬ ‫بحيث‬ ‫ينتج‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫هدر‬ ‫المواد‬ ‫والعمل‬ ‫المبذول‬ ‫فيها‬ . ‫فإنتاج‬ ‫منتجات‬ " ‫معيبة‬ " " ، Defected ‫أو‬ ‫إعادة‬ ‫إصالحها‬ ، Reworked ‫أو‬ ‫التخلص‬ ‫منها‬ ‫كنفايات‬ Scrap ‫بسبب‬ ،‫العيوب‬ ‫كل‬ ‫هذا‬ ‫يعني‬ ‫فقد‬ ‫قدر‬ ‫كبير‬ ‫في‬ ‫المال‬ ‫والجهد‬ ‫والوقت‬ ‫والنتائج‬ ‫األسباب‬ ‫بسبب‬ : ‫المنت‬ ‫كتعرض‬ ،‫المستهلك‬ ‫ومتطلبات‬ ‫لمواصفات‬ ‫المنتجة‬ ‫السلع‬ ‫مطابقة‬ ‫عدم‬ ‫ألضرار‬ ‫جات‬ ( ‫العطبة‬ ‫أو‬ ‫كالكسر‬ ) ‫أ‬ ‫تصنيع‬ ‫اعادة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فتكون‬ ،‫التصنيعية‬ ‫العمليات‬ ‫اثناء‬ ‫تصويب‬ ‫و‬ ، ‫المنتجة‬ ‫السلعة‬ ‫في‬ ‫العيوب‬ Rework ، ‫تدويرها‬ ‫إعادة‬ ‫أو‬ Recycle ‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫أو‬ Dispose .
  • 18. ‫الثالث‬ : ‫المنتج‬ ‫في‬ ‫عيوب‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬ Producing defective products ‫النتائج‬ : - ‫للزبائن‬ ‫الطلبيات‬ ‫تسليم‬ ‫في‬ ‫التأخير‬ . - ‫اإلنتاج‬ ‫تكاليف‬ ‫زيادة‬ . - ‫األولية‬ ‫للمواد‬ ‫هدر‬ . - ‫الكافي‬ ‫غير‬ ‫التدريب‬ ‫للعاملين‬ . ‫نتبع‬ ‫األسباب‬ ‫هذه‬ ‫ولحل‬ : - ‫المستهلك‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المنتج‬ ‫تصميم‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫تغيير‬ . - ‫والمنتجات‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫العشوائية‬ ‫والرقابة‬ ‫التفتيش‬ .
  • 19. ‫الرابع‬ : ‫المنشأة‬ ‫داخل‬ ‫الضرورية‬ ‫غير‬ ‫العاملين‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫الفاقد‬ ‫كذهاب‬ ‫العامل‬ ‫إلى‬ ‫دورة‬ ‫مياه‬ ‫تقع‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ،‫بعيد‬ ‫وكذلك‬ ‫الحركة‬ ‫غير‬ ‫الضرورية‬ ‫التي‬ ‫ي‬ ‫قوم‬ ‫بها‬ ‫العامل‬ ‫على‬ ‫خط‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫كالبحث‬ ‫عن‬ ‫قطع‬ ‫غيار‬ ‫او‬ ‫عدد‬ ‫غير‬ ،‫ذلك‬ ‫أو‬ ‫تأديته‬ ‫حركات‬ ‫غ‬ ‫ير‬ ‫ضرورية‬ ‫في‬ ‫أداء‬ ،‫العمل‬ ‫والتي‬ ‫ال‬ ‫تضيف‬ ‫أي‬ ‫قيمة‬ . ‫األسباب‬ ‫والنتائج‬ - ‫يؤدي‬ ،‫المصنع‬ ‫في‬ ‫والتسهيالت‬ ‫والمعدات‬ ‫للماكينات‬ ‫السيء‬ ‫الداخلي‬ ‫الترتيب‬ ‫ح‬ ‫إلى‬ ‫ركات‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أجزاء‬ ‫أية‬ ‫أو‬ ‫لأليدي‬ ‫فعالة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ضرورية‬ ‫خالل‬ ‫الجسم‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ،‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫متكررة‬ ‫محركات‬ ‫بطبيعتها‬ . - ‫والتخطيط‬ ،‫والتفتيش‬ ،‫واالختيار‬ ،‫البحث‬ ‫أعمال‬ ‫بسبب‬ ... ‫اثناء‬ ‫الخ‬ ‫يؤدي‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫تضيع‬ ‫العامل‬ ‫وتعب‬ ‫اجهاد‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ،‫الوقت‬
  • 20. ‫الخامس‬ : ‫العمليات‬ ‫أو‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الزائدة‬ ‫المعالجة‬ ‫بسبب‬ ،‫الفاقد‬ ‫السليمة‬ ‫غير‬ ‫القيام‬ ‫بخطوات‬ ‫غير‬ ،‫ضرورية‬ ‫أو‬ ‫القيام‬ ‫بأعمال‬ ‫غير‬ ‫منتجة‬ ‫وهذا‬ ‫يتجلى‬ ‫في‬ ‫اتخاذ‬ ‫خط‬ ‫وات‬ ‫غير‬ ‫ضرورية‬ ‫في‬ ‫تصنيع‬ ،‫المنتج‬ ‫وفي‬ ‫المعالجات‬ ‫غير‬ ،‫الفعالة‬ ‫بسبب‬ ‫التصميم‬ ‫غ‬ ‫ير‬ ‫الجيد‬ ‫للمنتج‬ ‫وهذا‬ ‫يسبب‬ ‫با‬ً‫عيو‬ ‫في‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫وضياع‬ ‫للوقت‬ . ‫األسباب‬ ‫والنتائج‬ - ‫بسبب‬ ‫المالئمة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ،‫الزائدة‬ ‫العمليات‬ : Processes inappropriate ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫والتي‬ ‫للمنتج‬ ‫قيمة‬ ‫أية‬ ‫اضافة‬ . - ‫بسبب‬ ‫البشر‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫فقدان‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫السليمة‬ ‫غير‬ ‫اإلنتاج‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫التصميم‬ ‫رداءة‬ ‫المواد‬ ،‫ي‬ ‫الطاقة‬ ،‫الخام‬ ... ‫وغيرها‬ . - ‫بسبب‬ ‫ع‬ ‫وقوى‬ ،‫أطول‬ ‫زمنية‬ ‫مهل‬ ‫سيتطلب‬ ‫التصنيعية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫الضرورية‬ ‫غير‬ ‫الخطوات‬ ‫املة‬ ‫للمنتج‬ ‫قيمة‬ ‫أية‬ ‫تضيف‬ ‫وال‬ ،‫التكلفة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ،‫أكثر‬ . - ‫بسبب‬ ‫قدر‬ ‫عدم‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ،‫عليها‬ ‫الصيانة‬ ‫إجراءات‬ ‫ومتابعة‬ ‫الماكينات‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫عدم‬ ‫ة‬ ‫المصممة‬ ‫الفنية‬ ‫امكانياتها‬ ‫وفق‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الماكينات‬ .
  • 21. ‫السادس‬ : ‫الوقت‬ ‫وإضاعة‬ ‫التأخير‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬ Waste of Waiting or Delay ‫هذا‬ ‫يحدث‬ ‫عندما‬ ‫تكون‬ ‫مهمة‬ ‫العامل‬ ‫مجرد‬ ‫مراقبة‬ ‫آلة‬ ،‫مؤتمتة‬ ‫أو‬ ‫الوقوف‬ ‫جانبه‬ ‫بانتظار‬ ُ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫قطعة‬ ‫غيار‬ ‫أو‬ ،‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫عندما‬ ‫ال‬ ‫يوجد‬ ‫للعامل‬ ‫ما‬ ‫يعمله‬ ‫بسبب‬ ‫وجود‬ ‫مخزون‬ ‫زائد‬ ‫من‬ ‫السلع‬ ‫التي‬ ،‫ينتجها‬ ‫أو‬ ‫بسبب‬ ‫ت‬ ‫عطل‬ ،‫آلة‬ ‫وغير‬ ‫ذلك‬ . ‫والنتائج‬ ‫األسباب‬ - ‫بسبب‬ ‫توقف‬ ‫العامل‬ ‫عن‬ ‫العمل‬ ‫ووجود‬ ‫اختناقات‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫الناجمة‬ ‫عن‬ ‫انتظار‬ ‫تحرر‬ ‫الماكينة‬ ‫إل‬ ‫تمام‬ ‫العمليات‬ ‫التصنيعية‬ ‫على‬ ‫المواد‬ ‫واألجزاء‬ ‫تحت‬ ،‫التشغيل‬ ‫وذلك‬ ‫لعدم‬ ‫توازن‬ ‫خط‬ ‫اإلنتاج؛‬ ‫يؤدي‬ ‫إلى‬ ‫عدم‬ ‫انتظام‬ ‫تدفق‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫المخازن‬ ‫إلى‬ ‫خطوط‬ ‫اإلنتاج‬ . - ‫بسبب‬ ‫تكرر‬ ‫تعطل‬ ‫الماكينات‬ ‫والمعدات‬ ،‫واألجهزة‬ ‫بسبب‬ ‫اإلهمال‬ ‫وعدم‬ ‫إجراء‬ ‫عمليات‬ ‫الصيانة‬ ‫الالزمة‬ ‫عليها‬ ‫يؤدي‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫إلى‬ ‫وقت‬ ‫طويل‬ ‫لتهيئة‬ ‫الماكينات‬ ‫وإعدادها‬ ‫للعمل‬ .
  • 22. ‫السابع‬ : ‫والمنتجات‬ ‫المواد‬ ‫ومناولة‬ ‫نقل‬ ‫بسبب‬ ‫الفاقد‬ ‫هذا‬ ‫يحدث‬ ‫عند‬ ‫قطع‬ ‫مسافات‬ ‫طويلة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫أو‬ ‫في‬ ‫نقل‬ ‫المواد‬ ‫أو‬ ‫قطع‬ ‫الغ‬ ‫يار‬ ‫أو‬ ‫السلع‬ ‫المصنعة‬ ‫من‬ ‫وإلى‬ ‫أماكن‬ ‫التخزين‬ . ‫والنتائج‬ ‫األسباب‬ - ‫والمنتجات‬ ‫المواد‬ ‫لنقل‬ ‫الالزمة‬ ‫النقل‬ ‫وأحزمة‬ ،‫الشوكية‬ ‫الرافعات‬ ،‫الناقالت‬ ‫اعداد‬ ‫في‬ ‫النقص‬ . - ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫تنقل‬ ‫األشياء‬ ‫يجعل‬ ‫للمصنع‬ ‫الداخلي‬ ‫التخطيط‬ ‫رداءة‬ . - ‫جيدة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ليست‬ ‫أنها‬ ‫أو‬ ،‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫تعطل‬ . - ‫محطة‬ ‫من‬ ‫األجزاء‬ ‫أو‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫التأخير‬ ‫تسبب‬ ،‫المناسبة‬ ‫غير‬ ‫المواد‬ ‫ومناولة‬ ‫النقل‬ ‫أنظمة‬ ‫عليها‬ ‫التصنيعية‬ ‫العمليات‬ ‫إلتمام‬ ‫أخرى؛‬ ‫إلى‬ ‫إنتاجية‬ . - ‫المواصالت‬ ‫لتسهيالت‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫النقص‬ Facilities Transport ‫في‬ ‫التأخير‬ ‫سيسبب‬ ‫المطلوبة‬ ‫واألجزاء‬ ‫للمواد‬ ‫المناولة‬ ‫عمليات‬ .