Guru idaman yang digambarkan dalam dokumen ini mempunyai kemahiran komunikasi yang baik, pengetahuan mendalam tentang bidang pengajaran, dan mampu melaksanakan kurikulum sekolah dengan cekap serta mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran. Guru ini juga berdaya tahan menghadapi cabaran, mengamalkan etika profesional, serta prihatin terhadap keperluan murid dan ibu bapa.

1. MUHAMAD AKMAL BIN RADZUAN (A161036)
PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
Pensyarah:
LMCP1112
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

2. SOALAN?:
Jika anda menjadi
seorang guru
atau anda sedang
mencari guru,
terangkan guru
yang bagai mana
anda impikan?

3. Ciri-ciri Guru:
• Menguasai kemahiran komunikasi dan interpersonal
• Berpengetahuan dan berketrampilan
• Cekap melaksanakan kurikulum persekolahan
• Mahir mengintegrasi Teknologi Maklumat dan
Komunikasi(ICT)
• Berdaya tahan dalam menghadapi cabaran
profesional
• Sentiasa mengamalkan nilai-nilai keguruan dan Etika
Profesion Keguruan
• Prihatin dengan kehendak murid dan ibu bapa
• Berjiwa tenteram dan berkasih sayang
• Kreatif dalam pengurusan bilik darjah

4. 1. Menguasai kemahiran
komunikasi
dan interpersonal
• Selalu berkomunikasi dengan
ibu bapa dan penjaga.
• Bertanya kepada pelajar yang
bermasalah.
• Rajin bertanya apabila
menghadapi masalah.
• Mampu berkomunikasi
dengan pihak pengurusan
sekolah.

5. 2. Berpengetahuan dan
berketrampilan
• Mempunyai pengetahuan dan
kemahiran yang mendalam tentang
bidangnya.
• Mengajar dengan penuh
keyakinan.
• Dapat mengawal kelas dengan
baik.
• Menggunakan kecekapan untuk
merancang dan mengajar dengan
baik.
• Sentiasa berusaha menambah
ilmu pengetahuan yang berkaitan
serta berbincang mengenainya.

6. 3. Cekap melaksanakan kurikulum
persekolahan
• Merancang isi P&P.
• Isi pelajaran disampaikan dengan mengikut
urutan dan perancangan agar jelas dan
mudah difahami.
• Mengawal dan mengusai pelajar dengan cara
yang baik serta tegas dalam proses P&P.
• Memastikan pelajar faham apa yang diajar.

7. 4. Mahir mengintegrasi
Teknologi Maklumat
dan Komunikasi (ICT)
• Berusaha
mempelbagaikan kaedah
pengajaran dan teliti
dalam P&P.
• Aplikasi ICT dalam P&P.
• Mengemaskini
kemahiran menggunakan
komputer dengan
menghadiri kursus-
kursus ICT.

8. 5. Berdaya tahan dalam menghadapi
cabaran profesional
• Peka terhadap perkembangan semasa dan
pengaruhnya terhadap perkembangan pelajar,
agar pendekatan terbaik dapat digunakan
dalam menangani masalah P&P.
• Penguasaan bahasa Inggeris kerana
penggunaan BI semakin meluas

9. 6. Sentiasa mengamalkan nilai-nilai
keguruan dan Etika Profesion Keguruan
• Bersemangat mempamerkan keyakinan
dalam perkara yang hendak diajar.
• Nada suara dan gerak geri yang menunjukkan
perkara yang hendak diajar adalah penting
dan menarik.
• Bersifat adil terhadap pelajar dengan tidak
menunjukkan kecenderungan ketara
terhadap golongan pelajar tertentu.
• Jujur dengan apa yang disampaikan.

10. 7. Prihatin dengan kehendak murid
dan ibu bapa
• Prihatin dalam menjalankan tugas sama ada di
dalam ataupun di luar bilik darjah.
• Memerhatikan pelajar melibatkan diri secara
aktif atau tidak.
• Mengetahui latar belakang pelajar agar
mengelakkan diri daripada memberikan layanan
yang tidak adil.
• Prihatin terhadap tingkah laku pelajar

11. 8. Berjiwa tenteram dan berkasih sayang
• Sentiasa bersabar dalam melaksanakan
tanggungjawab jawatan dan tugasnya.
• Kasih sayang terhadap pelajar.
• Bersikap adil.
• Menjawab dan menerangkan soalan-soalan
pelajar dengan penuh kesabaran.
• Mengelakkan diri daripada emosi negatif.