Dokumen ini membahas sifat-sifat yang diinginkan dalam seorang guru menurut penulis. Penulis menyarankan bahwa guru seharusnya memiliki sifat penyayang, menciptakan suasana yang santai di kelas, bersikap positif di depan murid, dan memiliki pengetahuan mendalam mengenai bidang yang diajarkan.
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMeikarshdn
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Projek Akhir yang bertajuk "Guru Impian"
Nama: SHIDATUL EZWA BINTI MOHD NAJIB
No Matriks: A168613
Nama Pensyarah: PROF. DATO'IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
NAMA PELAJAR: NORNABILAH BINTI ZAINI
NO.MATRIK: A176543
KURSUS: LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA RAHMAT
TAJUK TUGASAN: PROJEK AKHIR
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMeikarshdn
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Projek Akhir yang bertajuk "Guru Impian"
Nama: SHIDATUL EZWA BINTI MOHD NAJIB
No Matriks: A168613
Nama Pensyarah: PROF. DATO'IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
NAMA PELAJAR: NORNABILAH BINTI ZAINI
NO.MATRIK: A176543
KURSUS: LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA RAHMAT
TAJUK TUGASAN: PROJEK AKHIR
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
NAMA PELAJAR: WAN NUR AQILAH BINTI WAN ZAHARI
NO MATRIK: A168635
TUGASAN: PROJEK AKHIR
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR
Disediakan oleh
AHMAD HAZIQ BIN ABDUL MANAF (A163590)
Untuk
PROF. DATO’ IR DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
2. TUGASAN
Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru,
terangkan guru yang bagai mana anda impikan?
3. SEORANG YANG PENYAYANG
Guru seharusnya mempunyai sifat yang penyayang terhadap
anak muridnya kerana sebagai seorang guru, kebanyakkan anak
muridnya merupakan golongan yang masih lagi kanak-kanak atau
yang masih muda. Jadi, dengan memberikan ilmu dengan penuh
kasih sayang membolehkan ilmu yang disampaikan lebih efektif
dan akan timbul rasa hormat antara murid dan guru.
4. SUASANA YANG SANTAI
Selain itu juga, suasana pembelajaran yang lebih santai akan
membuatkan anak murid tidak berasa tertekan, malah akan lebih
suka dan menikmati sesi pembelajaran yang lebih
menyeronokkan.
5. SENTIASA BERSIKAP POSITIF
Seterusnya, adalah guru yang sentiasa bersikap positif di mana
apa yang berlaku sekalipun di dalam kelas, guru adalah sebagai
contoh kepada anak murid dan guru tidak seharusnya
meninggikan suara atau bersikap negatif di hadapan anak murid,
sebaliknya sentiasa bersikap positif dengan menegur
menggunakan cara yang lebih baik.
6. ILMU YANG MENDALAM
Akhir sekali, pembelajaran sesuatu subjek atau topik adalah lebih
efektif apabila guru mempunyai kepakaran dan ilmu yang
mendalam dalam sesuatu bidang yang diajar. Sebagai contoh,
seorang guru Fizik seharusnya mempunyai ilmu dan dari
pengkhususan Fizik supaya ilmu yang disampaikan adalah benar
dan sahih.
Faded background picture
(Basic)
To reproduce the background effects on this slide, do the following:
On the Home tab, in the Slides group, click Layout and then click Blank.
Right-click the slide and click Format Background.
In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane. In the Fill pane, select Picture or texture fill, and then under Insert from, click File.
In the Insert Picture dialog box, select a picture, and then click Insert.
Also in the Format Background dialog box, in the Fill pane, in the Transparency box, enter 85%.