Dokumen tersebut merangkum ciri-ciri seorang guru idaman menurut pandangan penulis. Guru idaman hendaklah mentaati agama, memiliki pengetahuan dan keterampilan yang mendalam, menggunakan pelbagai kaedah pengajaran, mengamalkan etika profesional, bersikap tenteram dan prihatin terhadap murid, serta memanfaatkan teknologi terkini dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

1. FALSAFAHPENDIDIKANISLAMLMCP1112
TAJUK:GURUIDAMAN
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH O.K.
RAHMAT
NAMA PELAJAR: ANIS NADHRAH BT NASRUDDIN A169989

2. JIKA ANDA SEORANG GURU
ATAU INGIN MENCARI
GURU, GURU
BAGAIMANAKAH YANG
ANDA IMPIKAN??

3. GURU IDAMAN
◦ Mentaati perintah agama
◦ Berpengetahuan dan berketerampilan
◦ Kepelbagaian kaedah pengajaran
◦ Sentiasa mengamalkan etika profesion keguruan
◦ Berjiwa tenteram dan berkasih sayang
◦ Prihatin dengan kehendak murid dan ibu bapa
◦ Penggunaan teknologi terkini

4. MENTAATI PERINTAH AGAMA
◦ Mentaati segala perintah Allah dan meninggalkan apa yang
dilarang.
◦ Sentiasa memantapkan keyakinan dan keimanan kepada
Allah.
◦ Sifat istiqamah, iltizam, semangat, berbakti dan beramal
soleh hendaklah menjadi amalan seharian.
◦ Orang yang menjaga hubungan baik dengan Allah pasti
mudah mudah hubungannya dengan manusia.

5. BERPENGETAHUAN DAN
BERKETERAMPILAN
◦ Mempunyai pengetahuan dan kemahiran yang mendalam tentang
sesuatu bidang.
◦ Mengajar pelajar dengan penuh keyakinan.
◦ Dapat mengawal kelas dengan baik.
◦ Menggunakan kecekapan untuk merancang dan mengajar dengan baik.
◦ Sentiasa berusaha menambah ilmu pengetahuan yang berkaitan serta
berbincang mengenainya.

6. KEPELBAGAIAN KAEDAH PENGAJARAN
◦ Pembelajaran lebih menarik dan mengelakkan rasa bosan dalam kalangan
pelajar.
◦ Dapat melihat kreativiti dan bakat pelajar.
◦ Contoh: lisan, video, role play.

7. SENTIASA MENGAMALKAN ETIKA
PROFESION KEGURUAN
◦ Yakin dalam perkara yang hendak diajar.
◦ Nada suara dan gerak geri yang menunjukkan
perkara yang hendak diajar adalah penting dan
menarik.
◦ Adil terhadap semua pelajar dengan tidak ‘bias’
terhadap seseorang pelajar.
◦ Jujur dengan apa yang disampaikan.
◦ Memberi komitmen terhadap kerjaya.

8. BERJIWA TENTERAM DAN BERKASIH
SAYANG
◦ Sentiasa sabar dalam melaksanakan tanggungjawab dan tugas.
◦ Kasih sayang terhadap pelajar.
◦ Bersikap adil.
◦ Menjawab dan menerangkan soalan pelajar dengan penuh kesabaran.
◦ Elakkan diri bersikap emosi negatif.

9. PRIHATIN DENGAN KEHENDAK MURID
DAN IBU BAPA
◦ Prihatin dalam menjalankan tugas sama ada di dalam mahupun di luar bilik
darjah.
◦ Memerhatikan pelajar melibatkan diri secara aktif atau tidak.
◦ Mengetahui latar belakang pelajar.
◦ Prihatin terhadap tingkah laku pelajar.

10. PERBANDINGAN ANTARA PELAJAR

11. PENGGUNAAN TEKNOLOGI TERKINI
◦ Guru harus seiring dengan abad-21.
◦ Guru perlu mahir dalam penggunaan gadjet dan pelbagai alatan
elektronik lain.
◦ Tujuan: Menarik minat untuk belajar.
◦ Pembelajaran yang menggunakan lcd, game, aplikasi mobile pasti
membawa suasana pembelajaran yang lain di dalam kelas.

12. SEKIAN, TERIMA KASIH