LMCP1112 GURU IMPIAN Disediakan oleh: Arrissa Asmirah binti Md Kerusion @ Ahmad (A167956)

1. PROJEK AKHIR:
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
Disediakan oleh:
Arrissa Asmirah binti Md Kerusion @ Ahmad (A167956)
GURU IMPIAN

2. TUGASAN
PROJEK
Jika anda menjadi seorang guru atau
anda sedang mencari seorang guru,
terangkan guru yang bagaimana
yang anda impikan?

3. APA ITU
GURU?

4. Seorang pendidik, pengajar atau pengasuh (Kamus Dewan)
- Berkemahiran di dalam sesuatu ilmu yang dikuasainya
- Memberi tunjuk ajar kepada orang lain
- Tidak sahaja mendidik dari segi ilmu pengetahuan sahaja
Guru adalah ahli ilmu yang menyampai dan mengembang serta menjayakan
ilmu dalam masyarakat. Ia merangkumi ilmu pengetahuan mengenai Islam
atau pengetahuan umum dengan ciri serta tugas yang perlu mendapat
pembelaan sewajarnya dalam masyarakat. Mereka boleh menjalankan
tugas dengan berkesan untuk mewujudkan umat yang beriman, berilmu dan
beramal.
(Muhammad Uthman El-Muhammady, 1996)
MAKSUD GURU

5. CIRI-CIRI
GURU

6. Ciri-ciri Guru
Impian
Guru haruslah menguasai kandungan kurikulum bagi subjek yang diajar. Ini
kerana tugas guru adalah untuk memberi dan menyampaikan maklumat
serta ilmu kepada pelajar dan cabaran pada hari ini memerlukan seorang
guru untuk memiliki pelbagai bentuk ilmu pengetahuan dan kepakaran.
1) Kemahiran intelek yang tinggi

7. Ciri-ciri Guru
Impian
2) Mempunyai kerohanian yang
tinggi
- Guru perlu memiliki sahsiah atau tingkah laku yang baik dan terpuji
dan memiliki pegangan agama yang kukuh.
- Guru yang mempunyai sahsiah yang baik menjalankan tugas tepat
pada masanya, ikhlas dalam menjalankan tugas, serta menghormati
rakan guru serta pelajar.
- Pegangan agama yang kuat membuatkan seseorang guru itu menjadi
bertanggungjawab terhadap tugasnya, berilmu , berprinsip serta
amanah

8. Ciri-ciri Guru
Impian
3) Kreatif dan inovatif
- Penggunaan teknologi terkini merupakan salah satu perkara penting
bagi guru pada masa kini. Pelajar kini sedia mahir akan penggunaan
gajet dan pelbagai alatan elektronik lain.
- Guru perlu seiring dalam menggunakan kelebihan ini untuk menarik
minat pelajar untuk belajar.
- Cth: pembelajaran yang menggunakan aplikasi telefon yang dapat
membawa kelainan kepada pembelajaran di dalam kelas

9. Ciri-ciri Guru
Impian
4) Kemahiran berkomunikasi yang baik
- Berkomunikasi dengan pelajar menggunakan gaya yang betul dan
menjadi pendengar yang baik, memahami dan tidak melukakan
perasaan pelajar
- Dapat memberi keyakinan pada pelajar untuk bertanya dan
mengemukakan masalah yang dihadapi
- Dapat mewujudkan interaksi dua hala diantara guru dan juga pelajar

10. Ciri-ciri Guru
Impian
5) Penyayang
- Guru yang tidak pilih kasih serta prihatin terhadap pelajar-pelajarnya
- Guru yang mengambil berat tentang masa depan mereka
- Pelajar akan terasa disayangi dan dihargai dan seterusnya dapat
menumpukan seluruh perhatian dalam pembelajarannya. Ia juga
penting bagi perkembangan sahsiah dan emosi pelajar.

11. SEKIAN,
TERIMA
KASIH.