bahasa indonesia

1. BAHASA INDONESIA [2SKS]
Deskripsi Mata Kuliah
Apa yang akan
Anda pelajari?
Sebagai mahasiswa, Anda dituntut untuk mampu menghasilkan produk
ilmiah seperti membuat reviu, proposal (kegiatan atau penelitian), laporan
(kegiatan atau penelitian) dan artikel ilmiah. Sebenarnya, membuat karya-
karya tersebut sangatlah mudah. Mudah sekali! Syaratnya sederhana,
cukup kita memahami konsep dasar struktur teks dan bentuk-bentuk bahasa
yang sesuai. Dalam konteks Bahasa Indonesia, reviu, proposal, laporan,
artikel ilmiah, dan lain-lain dikenal dengan istilah jenis teks (genre) makro.
Tentu saja, jika mendengar istilah makro pasti ada istilah lawannya yaitu
mikro. Nah, pada dasarnya jenis teks makro seperti reviu, laporan dan lain-
lain tersebut, tersusun dari berbagai jenis teks mikro.
Oleh karena itu, dalam mata kuliah ini Anda diajak menganalisis,
membedakan, mencontohkan, dan menyusun atau mempraktikkan
membuat teks makro yang berujung pada kemampuan Anda dalam
menulis artikel ilmiah.
Bukankah hal itu adalah tujuan akhir kita belajar Bahasa Indonesia di
Perguruan Tinggi?
Untuk itu, agar dapat mencapai kemampuan tersebut, Anda diwajibkan
untuk melakukan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Pelajari setiap topik dengan seksama,
2. Berperan aktif dalam forum-forum diskusi dalam setiap topik,
3. Kerjakan latihan dan tugas yang disediakan,
5. Kerjakan tes online yang disediakan.
Kemampuan
apa yang
akan Anda
kuasai?
Dengan mengikuti kuliah daring ini, Anda akan memperoleh kemampuan
seperti terlihat pada peta kompetensi berikut ini. Anda perlu membaca peta
tersebut dari bawah ini (baca dari bawah ke atas).

2. 2

3. 3
Alokasi
waktu
Perkuliahan ini dibagi ke dalam 7 topik. Untuk menyelesaikan semua itu, Anda
membutuhkan waktu selama 16 minggu, dengan rincian sebagai berikut.
Jumlah Minggu yang Dibutuhkan
Top 1 Top 2 Top 3 Top 4 Top 5 Top 6 Top 7
1 2 2 2 3 3 3
Bagaimana
keberhasilan
belajar Anda
akan dinilai?
Anda akan dinyatakan lulus dengan nilai tertentu apabila mencapai kompetensi yang
diharapkan, seperti terlihat berikut ini:
Nilai Syarat
A Apabila Anda mengerjakan ≥ 85% dari tugas dan latihan serta mencapai
≥ 85% dalam membuat teks yang mememenuhi struktur teks dan unsur-
unsur kebahasaan yang diminta.
B Apabila Anda mengerjakan 70% - 84% dari tugas dan latihan serta
mencapai 70% - 84% dalam membuat teks yang mememenuhi struktur
teks dan unsur-unsur kebahasaan yang diminta.
C Apabila Anda mengerjakan 60% - 69% dari tugas dan latihan serta
mencapai 60% - 69% dalam membuat teks yang mememenuhi struktur
teks dan unsur-unsur kebahasaan yang diminta.
D Apabila Anda mengerjakan 50% - 59% dari tugas dan latihan serta
mencapai 50% - 59% dalam membuat teks yang mememenuhi struktur
teks dan unsur-unsur kebahasaan yang diminta.
E Apabila Anda mengerjakan ≤ 49 % dari tugas dan latihan serta
mencapai ≤ 49 % dalam membuat teks yang mememenuhi struktur teks
dan unsur-unsur kebahasaan yang diminta.
Daftar
Pustaka
Alwi, H. et.al. (2003). Tata bahasa baku Bahasa Indonesia (3rd
Ed.). Jakarta: Balai
Pustaka.
Cargill, M., & O’Connor, P. (2009). Writing scientific research articles: Strategy and
steps. Sussex: John Wiley & Sons.
Emilia, E. (2008). Menulis tesis dan disertasi. Bandung: C.V. Alfabeta.
Gerot, L., & Wignell, P. (1994). Making sense of functional grammar: An introductory
workbook. Antipodean Educational Enterprises.
Hyland, K., & Diani, G. (2009). Introduction: Academic evaluation and review genres.
Dalam K. Hyland, & G. Diani, Eds., Academic evaluation review genres in
university settings. Hampshire: Palgrave Macmillan.
Wiratno, T., Purnanto, D., & Damaianti, V.S. (2014). Bahasa Indonesia untuk perguruan
tinggi: Ekspresi diri dan akademik. Jakarta: Direktorat Pembelajaran dan
Kemahasiswaan, Dikti.

4. 4