Dokumen tersebut membahas tentang pelatihan dan pengembangan keterampilan yang terdiri dari berbagai kegiatan seperti pelatihan formal dan informal, rotasi pekerjaan, kursus kelas, serta pelatihan internal dan eksternal. Tujuan pelatihan adalah agar karyawan dapat menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang dipelajari dalam kegiatan sehari-hari. Kegiatan pelatihan dan pengembangan bertujuan menyelaraskan k

1. Training and
Development
Mega Nofiyanti
6016210056

3. Pelatihan dan pengembangan keterampilan terdiri
dari berbagai kegiatan dan pengaturan, termasuk
pelatihan formal dan informal, rotasi pekerjaan,
kursus ruang kelas tradisional, pelatihan internal vs
eksternal.
Trainingand skillsdevelopment
Training mengacu pada upaya yang direncanakan oleh
perusahaan untuk memfasilitasi pembelajaran karyawan
tentang kompetensi terkait pekerjaan. Kompetensi ini
mencakup pengetahuan, keterampilan, atau perilaku
yang sangat penting untuk keberhasilan kinerja
pekerjaan.

4. Training goals
Tujuan pelatihan adalah agar karyawan
menguasai pengetahuan, keterampilan, dan
perilaku yang ditekankan dalam program
pelatihan dan menerapkannya dalam
kegiatan sehari-hari mereka.

5. Kegiatan Training & Development memiliki potensi untuk
menyelaraskan karyawan perusahaan dengan strategi
perusahaannya. Beberapa manfaat strategis Training &
Development yang mungkin mencakup kepuasan
karyawan, peningkatan moral, retensi yang lebih tinggi,
turnover yang lebih rendah, peningkatan perekrutan, garis
bawah yang lebih baik, dan fakta bahwa karyawan yang
puas menghasilkan pelanggan yang puas.
Kegiatan training and development

6. SYSTEMATICTRAININGMODEL

7. Pengembangan mengambil bentuk kegiatan
pembelajaran yang mempersiapkan orang untuk
melakukan tanggung jawab yang lebih luas atau lebih
besar. Dalam program pengembangan ada penekanan
pada pembelajaran mandiri seperti yang dijelaskan di
atas, perencanaan pengembangan pribadi (bersama
dengan kontrak pembelajaran) dan pembelajaran yang
direncanakan dari pengalaman.
Development

8. Pengembangan adalah investasi jangka panjang
dalam sumber daya manusia.
Tujuan dari program pengembangan lebih ke visi
dan misi pribadi dan organisasi jangka panjang.
DEVELOPMENT

9. Perbedaan Training and
Development
Training Development
Focus Masa ini (sekarang) Masa depan
Use of work experiences rendah tinggi
Goal Mempersiapkan pekerja untuk
saat ini
Mempersiapkan perubahan
yang ada
Participation Yang di butuhkan pada saat itu
juga
Voluntir

10. TEKNIK TRAINING AND DEVELOPMENT
COGNITIVE
STYLE
Behavioral
Style/Experien
tial Learning
Affective Style

11. Cognitive Style
Pelatihan dengan setting kelas seperti biasa, ada guru
serta siswa yang memperhatikan.
Pelatih menggunakan prinsip dasar seperti membentuk
suatu aturan atau mengelola konflik.

12. Behavioral Style
Karyawan terlibat dalam contoh situasi yang serupa
dengan setting pekerjaan yang akan dihadapinya nanti.
Simulasi bisa berisikan tentang melakukan tugas yang
kompleks dengan waktu terbatas, terlibat dalam suatu
masalah, atau terlibat dalam role-play.

13. AffectiveStyle
Pelatihan ini melibatkan beberapa tingkat emosional
karyawannya dan dilibatkan dalam satu tim.
Pelatihan ini dilakukan dengan cara pembicaraan dari hati
ke hati, atau memberikan feedback kepada lawan bicara
yang dipandu oleh fasilitator yang berpengalaman.

14. REFERENCE
Noe, Raymond A. (2010). Employee Training and Development
International Edition. New York: McGraw Hill.
Lane, H. W., Maznevski, M. L., Mendenhall, M. E., & McNett,
J. (Eds.). (2009). The Blackwell handbook of global
management: A guide to managing complexity. John
Wiley & Sons.
Armstrong, M. (2012). Armstrong's Handbook of Human
Resource Management Practice Twelfth Edition.
London: Kogan Page.
Schmidt, F L and Hunter, J E (1998) The validity and utility of
selection methods in personnel psychology: practical and
theoretical implications of 85 years of research findings,
Psychological Bulletin, 124 (2), pp 262–74

15. THANKS