التفكير الإبداعي

1. 

‫إ‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫يستخدمه‬ ‫الذي‬ ‫األسلوب‬‫كبر‬
‫التي‬ ‫المشكلة‬ ‫حول‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫محكن‬ ‫عدد‬
‫بالمرون‬ ‫األفكار‬ ‫هذه‬ ‫وتتصف‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬‫ة‬
‫التكرار‬ ‫وعدم‬ ‫والتنوع‬.

2. 
‫المنظمة‬ ‫او‬ ‫الجماعة‬ ‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫عقلية‬ ‫قدرة‬
‫قدر‬ ‫بأكبر‬ ‫يميز‬ ‫جديد‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫فكر‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫متعددة‬ ‫مراحل‬ ‫ذات‬ ‫عملية‬
‫منالعالقة‬
‫ومواصلته‬ ‫باالتجاه‬ ‫واالحتفاظ‬ ‫للمشكالت‬ ‫الحساسية‬

3. 
.1‫الحر‬ ‫الفعل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
.2‫سائد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫التجاوز‬ ‫و‬ ‫الفكر‬ ‫حرية‬
.3‫و‬ ‫االثبات‬ ‫لجدل‬ ‫والنظم‬ ‫الثقافية‬ ‫القيم‬ ‫كل‬ ‫اخضاع‬‫النفي‬

4. 
‫الذكاء‬.‫التفاؤل‬.
‫المرونة‬‫والتجديد‬ ‫التغيير‬ ‫حب‬.
‫المخاطرة‬.‫التساؤل‬ ‫دائم‬.
‫المثابرة‬.‫يقترح‬‫معقولة‬ ‫غير‬ ‫اآلخرون‬ ‫يعتبرها‬ ‫قد‬ ‫افكارا‬.

5. 
‫طريقة‬’’‫الست‬ ‫القبعات‬’’‫للتفكير‬
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬
Brainstorming
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫استخدام‬SCAMPER