SlideShare a Scribd company logo
‫المنقـذ‬ ‫نظام‬
‫والتحفيز‬ ‫التقييم‬ ‫إلدارة‬
‫سريعة‬ ‫لمحة‬:‫لماذا‬‫المؤسسات‬ ‫تحتاج‬‫للتقييم‬
‫إدارية‬ ‫أهداف‬
•‫مثل‬ ‫االدارية‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫االدارة‬ ‫تمكين‬(‫نقل‬–‫ترفيع‬–‫عقوبة‬–‫استغناء‬-‫زيادة‬
‫االجور‬-‫الحوافز‬-‫للموظفين‬ ‫التدريبية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬)
•‫إليه‬ ‫الموكله‬ ‫المهام‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫وانتاجيته‬ ‫الموظف‬ ‫كفاءة‬ ‫تحديد‬
•‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫الموظفين‬ ‫سلوكيات‬ ‫قياس‬
•‫المناسبة‬ ‫الوظيفة‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫الشخص‬ ‫وضع‬
‫أهداف‬
‫تطويرية‬
•‫االداء‬ ‫ضعف‬ ‫اسباب‬ ‫اكتشاف‬
•‫ايجابية‬ ‫بصورة‬ ‫سلوكهم‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫مساعدة‬
•‫الموظفين‬ ‫كفاءة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫و‬ ‫تحديد‬
•‫العمل‬ ‫وتطوير‬ ‫الفعالة‬ ‫المبادرة‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫تحفيز‬
•‫االنتاجية‬ ‫ورفع‬ ‫االداء‬ ‫تطوير‬ ‫الى‬ ‫الموظفين‬ ‫دفع‬
•‫المؤسسة‬ ‫انتاجية‬ ‫زيادة‬
‫الموظف‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫التقييم‬
‫احصل‬ ‫لماذا‬
‫تقييم‬ ‫على‬
‫نهاية‬ ‫في‬
‫فأنا‬ ‫العام‬
‫طالبا‬ ‫لست‬
‫المدرسة‬ ‫في‬
‫ما‬ ‫اعلم‬ ‫انا‬
‫يعجب‬
‫وما‬ ‫مديري‬
‫وا‬ ‫يعجبه‬ ‫ال‬‫نا‬
‫ارباح‬ ‫احقق‬
‫التقي‬ ‫فلماذا‬‫يم‬
‫؟‬!
‫يدري‬ ‫احد‬ ‫ال‬
‫مهما‬ ‫بي‬
‫من‬ ‫فعلت‬
‫جيدة‬ ‫اعمال‬
‫ال‬
‫يحاسبونني‬
‫على‬ ‫اال‬
‫الخطأ‬
‫اعمل‬ ‫أنا‬
‫ولكن‬ ‫كثيرا‬
‫ّر‬‫د‬‫يق‬ ‫أحد‬ ‫ال‬
‫عملي‬
‫التقييم‬
‫من‬
‫وجهة‬
‫نظر‬
‫المدير‬
‫لنظام‬ ‫بحاجة‬ ‫أنا‬
‫لمعرفة‬ ‫التقييم‬
‫االخطاء‬ ‫الموظفين‬
‫بها‬ ‫يقومون‬ ‫التي‬
‫عملهم‬ ‫على‬ ‫وتؤثر‬
‫اكافئ‬ ‫ان‬ ‫المعقول‬ ‫غير‬ ‫من‬
‫الجيد‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫موظف‬
‫على‬ ‫الراتب‬ ‫من‬ ‫أحسم‬ ‫وان‬
‫السيء‬ ‫العمل‬
•‫ن‬ ‫في‬ ‫التقييم‬ ‫اريد‬ ‫ال‬‫هاية‬
‫تكون‬ ‫االحداث‬ ‫الن‬ ‫العام‬
‫انتهت‬ ‫قد‬
‫من‬ ‫اريد‬
‫ان‬ ‫التقييم‬
‫اداء‬ ‫يحسن‬
‫العمل‬‫التقييم‬
‫موضوع‬
‫وليس‬ ‫ايجابي‬
‫موضوع‬
‫محاسبة‬
‫احفز‬ ‫أن‬ ‫اريد‬
‫موظفي‬
‫المؤسسة‬
‫دائم‬ ‫بشكل‬
‫ان‬ ‫اريد‬
‫من‬ ‫انتهي‬
‫الروتين‬
‫والتنبيه‬
‫الدائم‬
‫للموظفين‬
‫مدراء‬ ‫من‬ ‫اريد‬
‫ان‬ ‫االقسام‬
‫يتفاعلوا‬
‫المدير‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫التقييم‬
‫غ‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫وقد‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫التقييم‬ ‫يتم‬‫مناسب‬ ‫ير‬
‫اعتبارات‬ ‫الى‬ ‫االحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يخضع‬
‫شخصية‬
‫ال‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬‫أ‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫تفريق‬‫داء‬
‫الموظفين‬.
‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫الخوف‬‫ال‬‫راتب‬
‫و‬‫ال‬‫مكافأة‬
‫التقي‬ ‫نماذج‬ ‫كثرة‬‫يم‬
‫والجهد‬ ‫الوقت‬‫النتائ‬ ‫على‬ ‫للحصول‬‫ج‬
‫ل‬ ‫وجود‬ ‫ال‬‫واالقسام‬ ‫االدارات‬ ‫تقييم‬‫بين‬ ‫المقارنات‬ ‫أو‬
‫واالقسام‬ ‫الموظفين‬
‫تقويم‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬
‫االداء‬
‫التقو‬ ‫سرية‬‫يم‬
‫سريعة‬ ‫لمحة‬:‫م‬‫التقييم‬ ‫شاكل‬
‫الحـــل‬ ‫ماهـــو‬
‫الطريقة‬
•‫التقييم‬ ‫طريقة‬
‫هي‬ ‫الحرجة‬ ‫باألحداث‬
‫من‬ ‫واالصعب‬ ‫االحدث‬
‫التنفيذ‬ ‫حيث‬
‫االداة‬
•‫الكتروني‬ ‫نظام‬‫متكا‬‫مل‬
•‫واضحة‬ ‫معايير‬
‫ومعتمدة‬
•‫ادخال‬ ‫في‬ ‫بساطة‬
‫المعلومات‬
•‫مستمر‬ ‫تحديث‬
‫التنفيذ‬
•‫األنظمة‬ ‫شركة‬
‫للبرمجيات‬ ‫المتجددة‬
‫صمم‬‫ت‬‫نظام‬
‫الكتروني‬‫إلدارة‬
‫التقييم‬ ‫عملية‬‫االدا‬‫ري‬
‫والتحفييز‬
•‫بوقت‬ ‫التقييم‬ ‫ادخال‬‫ه‬
‫المعتمــدة‬ ‫المعــايير‬
‫التقييم‬ ‫عمليات‬ ‫الجراء‬ ‫معايير‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫التقييم‬ ‫عملية‬‫وتم‬‫ا‬‫عتماد‬
‫بالن‬ ‫اهميته‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫معيار‬ ‫لكل‬ ‫اوزان‬ ‫مع‬ ‫بالمؤسسة‬ ‫خاصة‬ ‫معايير‬‫سبة‬
‫منها‬ ‫ونذكر‬ ‫لالدارة‬
‫لالقسام‬ ‫االداء‬ ‫معايير‬,‫السلوك‬ ‫معايير‬,‫الدوام‬ ‫معايير‬,‫اال‬ ‫معايير‬‫نتاج‬,
‫االعمال‬ ‫معايير‬,‫معايير‬‫التطوير‬
‫واإلدارات‬ ‫االقسام‬ ‫أداء‬
‫تضاف‬
‫العالمات‬
‫ادارة‬ ‫لكل‬
‫قبل‬ ‫من‬
‫االمين‬
‫على‬ ‫العام‬
‫العمل‬ ‫دقة‬
‫في‬ ‫اإلنجاز‬
‫األوقات‬
‫المحددة‬
‫األعمال‬
‫اإلضافية‬
‫األعمال‬
‫المتميزة‬
‫تميز‬
‫موظفي‬
‫القسم‬
1-‫المطلوب‬ ‫الهدف‬ ‫تخدم‬ ‫معايير‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬
‫الذات‬ ‫تطوير‬
‫ضغوط‬ ‫تحمل‬
‫العمل‬
‫في‬ ‫العمل‬ ‫انجاز‬
‫المناسب‬ ‫الوقت‬
‫على‬ ‫المحافظة‬
‫الممتلكات‬
‫االلتزام‬
‫باالجراءات‬
‫العمل‬ ‫واساليب‬
‫والعمل‬ ‫التعاون‬
‫الجماعي‬
‫الغير‬ ‫احترام‬
‫والسلوك‬
‫االنت‬ ‫في‬ ‫التميز‬‫اج‬
‫والمبيعات‬
‫واالنجاز‬ ‫االداء‬ ‫واالبداع‬ ‫المبادرة‬ ‫الزبائن‬ ‫خدمة‬
‫وتحسين‬ ‫تطوير‬
‫العمل‬
2-‫ا‬‫الوظيفي‬ ‫والتوصيف‬ ‫الموظفين‬ ‫معلومات‬ ‫دخال‬
‫وتوصيفه‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫مهام‬ ‫معرفة‬ ‫يمكن‬
‫الوظيفي‬
‫بموظفي‬ ‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫كافة‬ ‫تحوي‬
‫الشركة‬ ‫او‬ ‫المؤسسة‬(‫االسم‬–‫المنصب‬–
‫الموبايل‬ ‫رقم‬–‫الشخص‬ ‫صورة‬) ...
‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫تستورد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬
3-‫حسب‬ ‫والتقصير‬ ‫المتميزة‬ ‫لالحداث‬ ‫فقط‬ ‫اإلدخال‬
‫المعيار‬
‫وبسيط‬ ‫سهل‬ ‫ادخال‬
‫الموظف‬ ‫لتقييم‬
‫الموجب‬ ‫النقاط‬ ‫اضافة‬‫ة‬
‫معيار‬ ‫حسب‬ ‫للموظف‬
‫محدد‬
‫سالبة‬ ‫نقاط‬ ‫انقاص‬
‫معيار‬ ‫حسب‬ ‫للموظف‬
‫محدد‬
‫بتاري‬ ‫التقييم‬ ‫بناء‬‫خ‬‫ه‬
‫مباشرة‬
‫شاشة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫بسيطة‬ ‫ادخال‬
‫البرنامج‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬
‫شرح‬ ‫بدون‬ ‫االدخال‬
‫اضافة‬ ‫لسبب‬ ‫واضح‬
‫العالمة‬ ‫انقاص‬ ‫او‬
‫العالمات‬ ‫بعض‬ ‫تضاف‬
‫دون‬ ‫الكتروني‬ ‫بشكل‬
‫امكان‬ ‫من‬ ‫البشري‬ ‫التدخل‬‫ية‬
‫بالبرام‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫ربط‬‫ج‬
‫مثل‬ ‫االخرى‬
‫الدوام‬ ‫برنامج‬–‫برنامج‬
‫الذاتية‬-‫المبيع‬ ‫برنامج‬‫ات‬
–‫االنتاج‬ ‫برنامج‬
‫ادخال‬ ‫يتم‬ ‫البساطة‬ ‫بهذه‬
‫ويقو‬ ‫اليومي‬ ‫التقييم‬‫م‬
‫بتسجيل‬ ‫النظام‬‫وارشف‬‫ة‬
‫بتاريخ‬ ‫مباشرة‬ ‫العملية‬‫ها‬
‫بطاقة‬
‫تقييم‬
‫موظف‬
‫على‬ ‫اطالع‬
‫عالماته‬
‫بتاريخها‬
‫ومالحظاتها‬
‫يومي‬ ‫بشكل‬
‫على‬ ‫اطالع‬
‫العالمات‬ ‫اجمالي‬
‫السنة‬ ‫حسب‬
‫واليوم‬ ‫والشهر‬
‫المعايير‬ ‫اطالع‬
‫بها‬ ‫تميز‬ ‫التي‬
‫التي‬ ‫والمعايير‬
‫بها‬ ‫خسر‬‫مجموع‬ ‫معرفة‬
‫السنوي‬ ‫عالماته‬‫ة‬
‫سنوي‬ ‫والنصف‬‫ة‬
‫والربعية‬
‫والشهرية‬
‫واالسبوعية‬
‫اليومية‬ ‫وحتى‬
‫الموظف‬ ‫وحده‬
‫على‬ ‫قادر‬
‫على‬ ‫االطالع‬
‫العالمات‬ ‫هذه‬
‫مبدا‬ ‫على‬ ‫حفاظا‬
‫السرية‬
‫لمدير‬ ‫يمكن‬
‫المباشر‬ ‫الموظف‬
‫على‬ ‫االطالع‬
‫البطاقة‬
‫النتائج‬:‫موظف‬ ‫تقييم‬ ‫بطاقة‬
‫ا‬‫لنتائج‬:‫قســم‬ ‫تقييـم‬ ‫بـطاقـة‬
‫القسم‬ ‫بمدير‬ ‫خاصة‬
‫القسم‬ ‫بموظفي‬ ‫الخاصة‬ ‫التقييمات‬ ‫جميع‬
‫بتواريخها‬ ‫التقيمات‬ ‫جميع‬ ‫تحوي‬
‫الموظف‬ ‫حسب‬ ‫بالقسم‬ ‫الخاصة‬ ‫التقيمات‬ ‫مراقبة‬‫او‬
‫المعيار‬
‫الزمنية‬ ‫الفترات‬ ‫حسب‬ ‫التقيمات‬ ‫مراقبة‬
‫القسم‬ ‫عالمات‬ ‫مجموع‬
‫النتائج‬:‫التحليل‬‫البياني‬
•‫آني‬ ‫بشكل‬ ‫تحدث‬
•‫الجميع‬ ‫عليها‬ ‫يطلع‬
•‫الح‬ ‫الوضع‬ ‫تعكس‬ ‫البيانية‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحوي‬‫الي‬
‫الشاشة‬ ‫محتوى‬
•‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمات‬ ‫حققو‬ ‫موظفين‬ ‫عشرة‬ ‫اكثر‬
•‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمات‬ ‫حققو‬ ‫موظفين‬ ‫عشرة‬ ‫اقل‬ ‫للموظفين‬ ‫بالنسبة‬
•‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمة‬ ‫حققت‬ ‫ادارات‬ ‫خمسة‬ ‫اكثر‬
•‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمات‬ ‫حققت‬ ‫ادارات‬ ‫خمسة‬ ‫اقل‬
•‫شهر‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫االفضل‬ ‫الدائرة‬ ‫ترتيب‬
•‫السنة‬ ‫في‬ ‫االفضل‬ ‫الدائرة‬ ‫ترتيب‬
‫لالقسام‬ ‫بالنسبة‬
•‫للمؤسسة‬ ‫الشهرية‬ ‫العالمات‬ ‫مجموع‬
•‫عالم‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫فيها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫اكثر‬‫ات‬
•‫عالمات‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫فيها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫اقل‬
‫بش‬ ‫للمؤسسة‬ ‫بالنسبة‬‫كل‬
‫اجمالي‬
‫النتائج‬:‫شهري‬ ‫بشكل‬ ‫والمعايير‬ ‫االدارات‬ ‫احسن‬
‫النتائج‬:‫الشهر‬ ‫لموظف‬ ‫آني‬ ‫تحديث‬
‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬
‫بياناتها‬ ‫وتحدث‬
‫مباشرة‬‫من‬ ‫عالمات‬ ‫اكثر‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬
‫اليوم‬ ‫ولغاية‬ ‫العام‬ ‫اول‬:‫هذه‬ ‫ان‬ ‫العلم‬ ‫مع‬
‫م‬ ‫اكثر‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫تتغير‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫الصورة‬‫ن‬
‫العالمات‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫حصول‬ ‫حسب‬ ‫مرة‬
•‫العالمات‬ ‫اكثر‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬
‫تتغ‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ‫السنة‬ ‫اشهر‬ ‫من‬ ‫شهر‬ ‫لكل‬‫ير‬
‫ينتهي‬ ‫حتى‬ ‫الشهر‬ ‫طوال‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬
‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫صورة‬ ‫فيه‬ ‫فتبقى‬ ‫الشهر‬
‫الشهر‬ ‫في‬ ‫العالمات‬ ‫اكثر‬ ‫على‬ ‫حصل‬
‫النتائج‬:‫الوظيفي‬ ‫المنصب‬ ‫حسب‬ ‫الشهر‬ ‫موظف‬
‫النتائج‬:‫المعايي‬ ‫حسب‬ ‫الشهر‬ ‫لموظف‬ ‫آني‬ ‫تحديث‬‫ر‬
‫النتائج‬:‫الفرع‬ ‫حسب‬ ‫الشهر‬ ‫لموظف‬ ‫آني‬ ‫تحديث‬
‫النتائج‬:‫التحليل‬‫التفصيلي‬
‫بالحص‬ ‫لالدارة‬ ‫يسمح‬ ‫البيانات‬ ‫لجميع‬ ‫كامل‬ ‫تقاطع‬‫ول‬
‫التفاصيل‬ ‫ادق‬ ‫على‬
‫والربعية‬ ‫سنوية‬ ‫والنصف‬ ‫السنوية‬ ‫المقارنة‬
‫االسبوعية‬ ‫وحتى‬ ‫والشهرية‬
‫إدارات‬ ‫موظفين‬–‫معايير‬–‫مناصب‬–‫وظائف‬–
‫اقسام‬-‫عالمات‬
‫دخول‬ ‫عند‬
‫ال‬ ‫المستخدم‬‫ى‬
‫تظهر‬ ‫النظام‬
‫محفزة‬ ‫شاشة‬
‫احد‬ ‫بحصول‬
‫على‬ ‫زمالئه‬
‫عالمة‬‫بريد‬ ‫ارسال‬
‫الكتروني‬
‫عند‬ ‫للموظف‬
‫على‬ ‫حصوله‬
‫او‬ ‫عالمة‬
‫عالمة‬ ‫خسرانه‬
‫بريد‬ ‫ارسال‬
‫الكتروني‬
‫عند‬ ‫للموظف‬
‫عن‬ ‫درجة‬ ‫نزوله‬
‫ضمن‬ ‫ترتيبه‬
‫الموظفين‬
‫اي‬ ‫حصول‬ ‫عند‬
‫على‬ ‫موظف‬
‫اضافية‬ ‫عالمة‬
‫ع‬ ‫يصدرتنبيه‬‫لى‬
‫الشاشة‬
‫الرئيسية‬
‫ع‬ ‫كاملة‬ ‫تقارير‬‫ن‬
‫موظف‬ ‫عالمات‬
–‫دائرة‬–
‫والعالمات‬
‫الشهرية‬
‫العالمات‬ ‫جميع‬
‫الحصو‬ ‫تم‬ ‫التي‬‫ل‬
‫او‬ ‫عليها‬
‫لجميع‬ ‫انفاصها‬
‫خالل‬ ‫الموظفين‬
‫شهر‬ ‫او‬ ‫اسبوع‬
‫مع‬ ‫للربط‬ ‫قابل‬
‫الذاتية‬ ‫برامج‬
‫واالنتاج‬
‫والمحاسبة‬
‫والمهام‬
‫الضافةعالمات‬
‫حس‬ ‫الكترونية‬‫ب‬
‫االحصائيات‬
‫م‬‫وتحفيزية‬ ‫اضافية‬ ‫يزات‬
‫االنظمة‬ ‫شركة‬
‫المتجددة‬
‫بأعمال‬ ‫متخصصة‬ ‫شركة‬
‫الحلول‬ ‫وايجاد‬ ‫االداري‬ ‫التطوير‬
‫تكنولوجيا‬ ‫مستوى‬ ‫على‬
‫المعلومات‬
‫عمل‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫نساعد‬
‫واعادة‬ ‫الشركات‬
‫اجراءات‬ ‫هندسة‬
‫العمل‬
‫االدوات‬ ‫تقدديم‬ ‫الى‬ ‫نسعى‬
‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫لالدارة‬ ‫التقنية‬
‫الجودة‬ ‫على‬ ‫الواضح‬
‫العالية‬
‫متطلبات‬ ‫تلبية‬ ‫على‬ ‫نعمل‬
‫ونحافظ‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫شركائنا‬
‫االمد‬ ‫طويلة‬ ‫عالقة‬ ‫على‬
‫افكار‬ ‫اليجاد‬ ‫الشركاء‬ ‫مع‬ ‫نتعاون‬
‫المؤسسات‬ ‫وتطوير‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫جديدة‬
‫تواكب‬ ‫التي‬ ‫المعتمدة‬ ‫الحلول‬ ‫وتسليم‬
‫المتسارعة‬ ‫العالمية‬ ‫التطورات‬ ‫احدث‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫استفادوا‬ ‫شركاؤنا‬
‫الكثير‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫قدمناها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬
‫منها‬ ‫المجاالت‬ ‫من‬:‫المحاسبة‬
‫والمستودعات‬–‫الموارد‬ ‫ادارة‬
‫البشرية‬–‫مع‬ ‫العالقات‬ ‫ادارة‬
‫الزبائن‬–‫صيانة‬ ‫ورشات‬ ‫ادارة‬
‫السيارات‬–‫بيع‬ ‫عمليات‬ ‫ادارة‬
‫السيارات‬–‫المستشفيات‬ ‫انظمة‬–
‫التامين‬ ‫لشركات‬ ‫انظمة‬–
‫وانظمة‬ ‫متكاملة‬ ‫حلول‬
‫المؤسسات‬ ‫الدارة‬–
‫الجمعيات‬ ‫الدارة‬ ‫انظمة‬
‫والوطنية‬ ‫الدولية‬–‫تطوير‬
‫االنتاج‬ ‫وتنمية‬
‫واسعة‬ ‫خبرة‬ ‫لديه‬ ‫فريقنا‬
‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫التطوير‬ ‫في‬
‫الشركاء‬ ‫واعمال‬ ‫تطبيقات‬
‫ف‬‫الستماعكم‬ ً‫ا‬‫شكر‬ ‫النهاية‬ ‫ي‬
‫تحفز‬ ‫وان‬ ‫شركتك‬ ‫موظفي‬ ‫اعمال‬ ‫تقييم‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬‫هم‬
‫وتوجههم‬
‫اليــه‬ ‫تطمح‬ ‫الذي‬ ‫المستوى‬ ‫الى‬ ‫بشركتك‬ ‫لتصل‬
‫و‬‫من‬‫السباق‬ ‫يبدا‬ ‫اليوم‬
‫ع‬ ‫بالحصول‬ ‫بالبدء‬ ‫للجميع‬ ‫ويمكن‬‫لى‬
‫وتجميعها‬ ‫العالمات‬

More Related Content

What's hot

مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداء
alisayed67
 
TNA
TNATNA
مؤشرات قياس الاداء
مؤشرات قياس الاداءمؤشرات قياس الاداء
مؤشرات قياس الاداء
رؤية للحقائب التدريبية
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
Maged Elsakka
 
منهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءمنهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداء
Maher Salam
 
الجيل الرابع من منظومة التميز الحكومي
الجيل الرابع من منظومة التميز الحكوميالجيل الرابع من منظومة التميز الحكومي
الجيل الرابع من منظومة التميز الحكوميskgep
 
التوصيف الوظيفي.ppt
التوصيف الوظيفي.pptالتوصيف الوظيفي.ppt
التوصيف الوظيفي.ppt
AhmedKayed6
 
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءالمهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
MarwaBadr11
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
EngAbdullahAlrumaihE
 
معايير تقييم الاداء.ppt
معايير تقييم الاداء.pptمعايير تقييم الاداء.ppt
معايير تقييم الاداء.ppt
AhmedKayed6
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
مصطفى حامد
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
Sarah Abdussalam
 
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1fatima_noman
 
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...qualitysummit
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
Belghanami Wassila Nadjet
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
Dr. Saleh Al Musleh
 
خطة تحسين الأداء مارس 2014
خطة تحسين الأداء مارس 2014خطة تحسين الأداء مارس 2014
خطة تحسين الأداء مارس 2014banfsj
 
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدربالأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
Mohammed Abdul Azime
 
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةالمحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
hossam1a2
 

What's hot (20)

مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداء
 
TNA
TNATNA
TNA
 
مؤشرات قياس الاداء
مؤشرات قياس الاداءمؤشرات قياس الاداء
مؤشرات قياس الاداء
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
 
منهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءمنهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداء
 
الجيل الرابع من منظومة التميز الحكومي
الجيل الرابع من منظومة التميز الحكوميالجيل الرابع من منظومة التميز الحكومي
الجيل الرابع من منظومة التميز الحكومي
 
التوصيف الوظيفي.ppt
التوصيف الوظيفي.pptالتوصيف الوظيفي.ppt
التوصيف الوظيفي.ppt
 
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءالمهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
 
معايير تقييم الاداء.ppt
معايير تقييم الاداء.pptمعايير تقييم الاداء.ppt
معايير تقييم الاداء.ppt
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
 
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
 
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
 
خطة تحسين الأداء مارس 2014
خطة تحسين الأداء مارس 2014خطة تحسين الأداء مارس 2014
خطة تحسين الأداء مارس 2014
 
العمل بروح الفريق الواحد
العمل بروح الفريق الواحدالعمل بروح الفريق الواحد
العمل بروح الفريق الواحد
 
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدربالأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
الأساليب التدريبية - خطوات صناعة المدرب
 
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةالمحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
 

Viewers also liked

نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظفنموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظف
Eldaw Ali Yousif
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
Eldaw Ali Yousif
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
osama hassan
 
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤنموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
Eldaw Ali Yousif
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
Eldaw Ali Yousif
 
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجيةالمراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجيةResources for Development Center (RDC)
 
الموظف القائد
الموظف القائدالموظف القائد
الموظف القائد
Sayed Sharara
 
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةKey performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Randa Elanwar
 
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
Alaa Bar Avi
 

Viewers also liked (9)

نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظفنموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظف
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
 
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤنموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
 
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجيةالمراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
 
الموظف القائد
الموظف القائدالموظف القائد
الموظف القائد
 
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةKey performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
 
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
 

Similar to نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة

010 (1)
010 (1)010 (1)
ادارة اداء الموظفين متدني الاداء
ادارة اداء الموظفين متدني الاداءادارة اداء الموظفين متدني الاداء
ادارة اداء الموظفين متدني الاداء
Abdallah Banat, SPHR, HRMP
 
Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"
هشام جملة
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصورملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
ssuser20b667
 
Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02
Eldaw Ali Yousif
 
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العملالتحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العمل
University of Plymouth
 
التقييم المؤسساتي
التقييم المؤسساتيالتقييم المؤسساتي
التقييم المؤسساتي
Laith Alasadi
 
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecardsبطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
A. M. Wadi Qualitytcourse
 
إدارت الأجور والمرتبات.pptx
إدارت الأجور والمرتبات.pptxإدارت الأجور والمرتبات.pptx
إدارت الأجور والمرتبات.pptx
Fahad Alamoudi
 
تقويم الاداء
تقويم الاداءتقويم الاداء
تقويم الاداء
shaymaa mohammed
 
ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟
ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟
ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟
wsaytjobs
 
L2f6f
L2f6f L2f6f
تقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptتقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.ppt
AliLebee
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
MarwaBadr11
 
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخيرمؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخيرfoz000
 
14448472.ppt
14448472.ppt14448472.ppt
14448472.ppt
helamourali
 
Arzyabi
ArzyabiArzyabi
Arzyabi
ali nemati
 
Measuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6 عربي engish
Measuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6  عربي engishMeasuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6  عربي engish
Measuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6 عربي engish
Jamal Nassar
 

Similar to نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة (20)

010 (1)
010 (1)010 (1)
010 (1)
 
ادارة اداء الموظفين متدني الاداء
ادارة اداء الموظفين متدني الاداءادارة اداء الموظفين متدني الاداء
ادارة اداء الموظفين متدني الاداء
 
Preformance
PreformancePreformance
Preformance
 
Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصورملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
 
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
 
Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02
 
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العملالتحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العمل
 
التقييم المؤسساتي
التقييم المؤسساتيالتقييم المؤسساتي
التقييم المؤسساتي
 
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecardsبطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
 
إدارت الأجور والمرتبات.pptx
إدارت الأجور والمرتبات.pptxإدارت الأجور والمرتبات.pptx
إدارت الأجور والمرتبات.pptx
 
تقويم الاداء
تقويم الاداءتقويم الاداء
تقويم الاداء
 
ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟
ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟
ازاى تكتب سيرة ذاتية و لكن ؟
 
L2f6f
L2f6f L2f6f
L2f6f
 
تقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptتقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.ppt
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
 
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخيرمؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
 
14448472.ppt
14448472.ppt14448472.ppt
14448472.ppt
 
Arzyabi
ArzyabiArzyabi
Arzyabi
 
Measuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6 عربي engish
Measuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6  عربي engishMeasuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6  عربي engish
Measuring KPI JN Doha 8 nov v 1.6 عربي engish
 

More from Kamal Al Mounajed

خطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلومات
خطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلوماتخطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلومات
خطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلومات
Kamal Al Mounajed
 
3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع
3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع 3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع
3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع
Kamal Al Mounajed
 
arabic icdl unit 1
arabic icdl unit 1arabic icdl unit 1
arabic icdl unit 1
Kamal Al Mounajed
 
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabicInnovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
Kamal Al Mounajed
 
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabicInnovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
Kamal Al Mounajed
 
ALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with ease
ALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with easeALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with ease
ALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with ease
Kamal Al Mounajed
 
Innosys2105
Innosys2105Innosys2105
Innosys2105
Kamal Al Mounajed
 

More from Kamal Al Mounajed (7)

خطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلومات
خطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلوماتخطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلومات
خطوات الدخول الى سوق عمل تقانة المعلومات
 
3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع
3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع 3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع
3 Sales secret ثلاثة اسرار للبيع
 
arabic icdl unit 1
arabic icdl unit 1arabic icdl unit 1
arabic icdl unit 1
 
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabicInnovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
 
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabicInnovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
 
ALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with ease
ALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with easeALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with ease
ALMOUNKEZ Diwani , Manage your documents with ease
 
Innosys2105
Innosys2105Innosys2105
Innosys2105
 

نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة

  • 2. ‫سريعة‬ ‫لمحة‬:‫لماذا‬‫المؤسسات‬ ‫تحتاج‬‫للتقييم‬ ‫إدارية‬ ‫أهداف‬ •‫مثل‬ ‫االدارية‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫االدارة‬ ‫تمكين‬(‫نقل‬–‫ترفيع‬–‫عقوبة‬–‫استغناء‬-‫زيادة‬ ‫االجور‬-‫الحوافز‬-‫للموظفين‬ ‫التدريبية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬) •‫إليه‬ ‫الموكله‬ ‫المهام‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫وانتاجيته‬ ‫الموظف‬ ‫كفاءة‬ ‫تحديد‬ •‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫الموظفين‬ ‫سلوكيات‬ ‫قياس‬ •‫المناسبة‬ ‫الوظيفة‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫الشخص‬ ‫وضع‬ ‫أهداف‬ ‫تطويرية‬ •‫االداء‬ ‫ضعف‬ ‫اسباب‬ ‫اكتشاف‬ •‫ايجابية‬ ‫بصورة‬ ‫سلوكهم‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫مساعدة‬ •‫الموظفين‬ ‫كفاءة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫و‬ ‫تحديد‬ •‫العمل‬ ‫وتطوير‬ ‫الفعالة‬ ‫المبادرة‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫تحفيز‬ •‫االنتاجية‬ ‫ورفع‬ ‫االداء‬ ‫تطوير‬ ‫الى‬ ‫الموظفين‬ ‫دفع‬ •‫المؤسسة‬ ‫انتاجية‬ ‫زيادة‬
  • 3. ‫الموظف‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫التقييم‬ ‫احصل‬ ‫لماذا‬ ‫تقييم‬ ‫على‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫فأنا‬ ‫العام‬ ‫طالبا‬ ‫لست‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫اعلم‬ ‫انا‬ ‫يعجب‬ ‫وما‬ ‫مديري‬ ‫وا‬ ‫يعجبه‬ ‫ال‬‫نا‬ ‫ارباح‬ ‫احقق‬ ‫التقي‬ ‫فلماذا‬‫يم‬ ‫؟‬! ‫يدري‬ ‫احد‬ ‫ال‬ ‫مهما‬ ‫بي‬ ‫من‬ ‫فعلت‬ ‫جيدة‬ ‫اعمال‬ ‫ال‬ ‫يحاسبونني‬ ‫على‬ ‫اال‬ ‫الخطأ‬ ‫اعمل‬ ‫أنا‬ ‫ولكن‬ ‫كثيرا‬ ‫ّر‬‫د‬‫يق‬ ‫أحد‬ ‫ال‬ ‫عملي‬
  • 4. ‫التقييم‬ ‫من‬ ‫وجهة‬ ‫نظر‬ ‫المدير‬ ‫لنظام‬ ‫بحاجة‬ ‫أنا‬ ‫لمعرفة‬ ‫التقييم‬ ‫االخطاء‬ ‫الموظفين‬ ‫بها‬ ‫يقومون‬ ‫التي‬ ‫عملهم‬ ‫على‬ ‫وتؤثر‬ ‫اكافئ‬ ‫ان‬ ‫المعقول‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫الجيد‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫موظف‬ ‫على‬ ‫الراتب‬ ‫من‬ ‫أحسم‬ ‫وان‬ ‫السيء‬ ‫العمل‬ •‫ن‬ ‫في‬ ‫التقييم‬ ‫اريد‬ ‫ال‬‫هاية‬ ‫تكون‬ ‫االحداث‬ ‫الن‬ ‫العام‬ ‫انتهت‬ ‫قد‬ ‫من‬ ‫اريد‬ ‫ان‬ ‫التقييم‬ ‫اداء‬ ‫يحسن‬ ‫العمل‬‫التقييم‬ ‫موضوع‬ ‫وليس‬ ‫ايجابي‬ ‫موضوع‬ ‫محاسبة‬ ‫احفز‬ ‫أن‬ ‫اريد‬ ‫موظفي‬ ‫المؤسسة‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫ان‬ ‫اريد‬ ‫من‬ ‫انتهي‬ ‫الروتين‬ ‫والتنبيه‬ ‫الدائم‬ ‫للموظفين‬ ‫مدراء‬ ‫من‬ ‫اريد‬ ‫ان‬ ‫االقسام‬ ‫يتفاعلوا‬ ‫المدير‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫التقييم‬
  • 5. ‫غ‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫وقد‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫التقييم‬ ‫يتم‬‫مناسب‬ ‫ير‬ ‫اعتبارات‬ ‫الى‬ ‫االحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يخضع‬ ‫شخصية‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬‫أ‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫تفريق‬‫داء‬ ‫الموظفين‬. ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫الخوف‬‫ال‬‫راتب‬ ‫و‬‫ال‬‫مكافأة‬ ‫التقي‬ ‫نماذج‬ ‫كثرة‬‫يم‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬‫النتائ‬ ‫على‬ ‫للحصول‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫وجود‬ ‫ال‬‫واالقسام‬ ‫االدارات‬ ‫تقييم‬‫بين‬ ‫المقارنات‬ ‫أو‬ ‫واالقسام‬ ‫الموظفين‬ ‫تقويم‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬ ‫االداء‬ ‫التقو‬ ‫سرية‬‫يم‬ ‫سريعة‬ ‫لمحة‬:‫م‬‫التقييم‬ ‫شاكل‬
  • 6. ‫الحـــل‬ ‫ماهـــو‬ ‫الطريقة‬ •‫التقييم‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬ ‫الحرجة‬ ‫باألحداث‬ ‫من‬ ‫واالصعب‬ ‫االحدث‬ ‫التنفيذ‬ ‫حيث‬ ‫االداة‬ •‫الكتروني‬ ‫نظام‬‫متكا‬‫مل‬ •‫واضحة‬ ‫معايير‬ ‫ومعتمدة‬ •‫ادخال‬ ‫في‬ ‫بساطة‬ ‫المعلومات‬ •‫مستمر‬ ‫تحديث‬ ‫التنفيذ‬ •‫األنظمة‬ ‫شركة‬ ‫للبرمجيات‬ ‫المتجددة‬ ‫صمم‬‫ت‬‫نظام‬ ‫الكتروني‬‫إلدارة‬ ‫التقييم‬ ‫عملية‬‫االدا‬‫ري‬ ‫والتحفييز‬ •‫بوقت‬ ‫التقييم‬ ‫ادخال‬‫ه‬
  • 7. ‫المعتمــدة‬ ‫المعــايير‬ ‫التقييم‬ ‫عمليات‬ ‫الجراء‬ ‫معايير‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫التقييم‬ ‫عملية‬‫وتم‬‫ا‬‫عتماد‬ ‫بالن‬ ‫اهميته‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫معيار‬ ‫لكل‬ ‫اوزان‬ ‫مع‬ ‫بالمؤسسة‬ ‫خاصة‬ ‫معايير‬‫سبة‬ ‫منها‬ ‫ونذكر‬ ‫لالدارة‬ ‫لالقسام‬ ‫االداء‬ ‫معايير‬,‫السلوك‬ ‫معايير‬,‫الدوام‬ ‫معايير‬,‫اال‬ ‫معايير‬‫نتاج‬, ‫االعمال‬ ‫معايير‬,‫معايير‬‫التطوير‬ ‫واإلدارات‬ ‫االقسام‬ ‫أداء‬ ‫تضاف‬ ‫العالمات‬ ‫ادارة‬ ‫لكل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫االمين‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫العمل‬ ‫دقة‬ ‫في‬ ‫اإلنجاز‬ ‫األوقات‬ ‫المحددة‬ ‫األعمال‬ ‫اإلضافية‬ ‫األعمال‬ ‫المتميزة‬ ‫تميز‬ ‫موظفي‬ ‫القسم‬
  • 8. 1-‫المطلوب‬ ‫الهدف‬ ‫تخدم‬ ‫معايير‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫الذات‬ ‫تطوير‬ ‫ضغوط‬ ‫تحمل‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫انجاز‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫الممتلكات‬ ‫االلتزام‬ ‫باالجراءات‬ ‫العمل‬ ‫واساليب‬ ‫والعمل‬ ‫التعاون‬ ‫الجماعي‬ ‫الغير‬ ‫احترام‬ ‫والسلوك‬ ‫االنت‬ ‫في‬ ‫التميز‬‫اج‬ ‫والمبيعات‬ ‫واالنجاز‬ ‫االداء‬ ‫واالبداع‬ ‫المبادرة‬ ‫الزبائن‬ ‫خدمة‬ ‫وتحسين‬ ‫تطوير‬ ‫العمل‬
  • 9. 2-‫ا‬‫الوظيفي‬ ‫والتوصيف‬ ‫الموظفين‬ ‫معلومات‬ ‫دخال‬ ‫وتوصيفه‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫مهام‬ ‫معرفة‬ ‫يمكن‬ ‫الوظيفي‬ ‫بموظفي‬ ‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫كافة‬ ‫تحوي‬ ‫الشركة‬ ‫او‬ ‫المؤسسة‬(‫االسم‬–‫المنصب‬– ‫الموبايل‬ ‫رقم‬–‫الشخص‬ ‫صورة‬) ... ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫تستورد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬
  • 10. 3-‫حسب‬ ‫والتقصير‬ ‫المتميزة‬ ‫لالحداث‬ ‫فقط‬ ‫اإلدخال‬ ‫المعيار‬ ‫وبسيط‬ ‫سهل‬ ‫ادخال‬ ‫الموظف‬ ‫لتقييم‬ ‫الموجب‬ ‫النقاط‬ ‫اضافة‬‫ة‬ ‫معيار‬ ‫حسب‬ ‫للموظف‬ ‫محدد‬ ‫سالبة‬ ‫نقاط‬ ‫انقاص‬ ‫معيار‬ ‫حسب‬ ‫للموظف‬ ‫محدد‬ ‫بتاري‬ ‫التقييم‬ ‫بناء‬‫خ‬‫ه‬ ‫مباشرة‬ ‫شاشة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬ ‫ادخال‬ ‫البرنامج‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫شرح‬ ‫بدون‬ ‫االدخال‬ ‫اضافة‬ ‫لسبب‬ ‫واضح‬ ‫العالمة‬ ‫انقاص‬ ‫او‬ ‫العالمات‬ ‫بعض‬ ‫تضاف‬ ‫دون‬ ‫الكتروني‬ ‫بشكل‬ ‫امكان‬ ‫من‬ ‫البشري‬ ‫التدخل‬‫ية‬ ‫بالبرام‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫ربط‬‫ج‬ ‫مثل‬ ‫االخرى‬ ‫الدوام‬ ‫برنامج‬–‫برنامج‬ ‫الذاتية‬-‫المبيع‬ ‫برنامج‬‫ات‬ –‫االنتاج‬ ‫برنامج‬ ‫ادخال‬ ‫يتم‬ ‫البساطة‬ ‫بهذه‬ ‫ويقو‬ ‫اليومي‬ ‫التقييم‬‫م‬ ‫بتسجيل‬ ‫النظام‬‫وارشف‬‫ة‬ ‫بتاريخ‬ ‫مباشرة‬ ‫العملية‬‫ها‬
  • 11. ‫بطاقة‬ ‫تقييم‬ ‫موظف‬ ‫على‬ ‫اطالع‬ ‫عالماته‬ ‫بتاريخها‬ ‫ومالحظاتها‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫على‬ ‫اطالع‬ ‫العالمات‬ ‫اجمالي‬ ‫السنة‬ ‫حسب‬ ‫واليوم‬ ‫والشهر‬ ‫المعايير‬ ‫اطالع‬ ‫بها‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫التي‬ ‫والمعايير‬ ‫بها‬ ‫خسر‬‫مجموع‬ ‫معرفة‬ ‫السنوي‬ ‫عالماته‬‫ة‬ ‫سنوي‬ ‫والنصف‬‫ة‬ ‫والربعية‬ ‫والشهرية‬ ‫واالسبوعية‬ ‫اليومية‬ ‫وحتى‬ ‫الموظف‬ ‫وحده‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫العالمات‬ ‫هذه‬ ‫مبدا‬ ‫على‬ ‫حفاظا‬ ‫السرية‬ ‫لمدير‬ ‫يمكن‬ ‫المباشر‬ ‫الموظف‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫البطاقة‬ ‫النتائج‬:‫موظف‬ ‫تقييم‬ ‫بطاقة‬
  • 12. ‫ا‬‫لنتائج‬:‫قســم‬ ‫تقييـم‬ ‫بـطاقـة‬ ‫القسم‬ ‫بمدير‬ ‫خاصة‬ ‫القسم‬ ‫بموظفي‬ ‫الخاصة‬ ‫التقييمات‬ ‫جميع‬ ‫بتواريخها‬ ‫التقيمات‬ ‫جميع‬ ‫تحوي‬ ‫الموظف‬ ‫حسب‬ ‫بالقسم‬ ‫الخاصة‬ ‫التقيمات‬ ‫مراقبة‬‫او‬ ‫المعيار‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترات‬ ‫حسب‬ ‫التقيمات‬ ‫مراقبة‬ ‫القسم‬ ‫عالمات‬ ‫مجموع‬
  • 13. ‫النتائج‬:‫التحليل‬‫البياني‬ •‫آني‬ ‫بشكل‬ ‫تحدث‬ •‫الجميع‬ ‫عليها‬ ‫يطلع‬ •‫الح‬ ‫الوضع‬ ‫تعكس‬ ‫البيانية‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحوي‬‫الي‬ ‫الشاشة‬ ‫محتوى‬ •‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمات‬ ‫حققو‬ ‫موظفين‬ ‫عشرة‬ ‫اكثر‬ •‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمات‬ ‫حققو‬ ‫موظفين‬ ‫عشرة‬ ‫اقل‬ ‫للموظفين‬ ‫بالنسبة‬ •‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمة‬ ‫حققت‬ ‫ادارات‬ ‫خمسة‬ ‫اكثر‬ •‫اليوم‬ ‫لغاية‬ ‫عالمات‬ ‫حققت‬ ‫ادارات‬ ‫خمسة‬ ‫اقل‬ •‫شهر‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫االفضل‬ ‫الدائرة‬ ‫ترتيب‬ •‫السنة‬ ‫في‬ ‫االفضل‬ ‫الدائرة‬ ‫ترتيب‬ ‫لالقسام‬ ‫بالنسبة‬ •‫للمؤسسة‬ ‫الشهرية‬ ‫العالمات‬ ‫مجموع‬ •‫عالم‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫فيها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫اكثر‬‫ات‬ •‫عالمات‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫فيها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫اقل‬ ‫بش‬ ‫للمؤسسة‬ ‫بالنسبة‬‫كل‬ ‫اجمالي‬
  • 15. ‫النتائج‬:‫الشهر‬ ‫لموظف‬ ‫آني‬ ‫تحديث‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫بياناتها‬ ‫وتحدث‬ ‫مباشرة‬‫من‬ ‫عالمات‬ ‫اكثر‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫اليوم‬ ‫ولغاية‬ ‫العام‬ ‫اول‬:‫هذه‬ ‫ان‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ‫م‬ ‫اكثر‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫تتغير‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫الصورة‬‫ن‬ ‫العالمات‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫حصول‬ ‫حسب‬ ‫مرة‬ •‫العالمات‬ ‫اكثر‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫تتغ‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ‫السنة‬ ‫اشهر‬ ‫من‬ ‫شهر‬ ‫لكل‬‫ير‬ ‫ينتهي‬ ‫حتى‬ ‫الشهر‬ ‫طوال‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫صورة‬ ‫فيه‬ ‫فتبقى‬ ‫الشهر‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫العالمات‬ ‫اكثر‬ ‫على‬ ‫حصل‬
  • 17. ‫النتائج‬:‫المعايي‬ ‫حسب‬ ‫الشهر‬ ‫لموظف‬ ‫آني‬ ‫تحديث‬‫ر‬
  • 18. ‫النتائج‬:‫الفرع‬ ‫حسب‬ ‫الشهر‬ ‫لموظف‬ ‫آني‬ ‫تحديث‬
  • 19. ‫النتائج‬:‫التحليل‬‫التفصيلي‬ ‫بالحص‬ ‫لالدارة‬ ‫يسمح‬ ‫البيانات‬ ‫لجميع‬ ‫كامل‬ ‫تقاطع‬‫ول‬ ‫التفاصيل‬ ‫ادق‬ ‫على‬ ‫والربعية‬ ‫سنوية‬ ‫والنصف‬ ‫السنوية‬ ‫المقارنة‬ ‫االسبوعية‬ ‫وحتى‬ ‫والشهرية‬ ‫إدارات‬ ‫موظفين‬–‫معايير‬–‫مناصب‬–‫وظائف‬– ‫اقسام‬-‫عالمات‬
  • 20. ‫دخول‬ ‫عند‬ ‫ال‬ ‫المستخدم‬‫ى‬ ‫تظهر‬ ‫النظام‬ ‫محفزة‬ ‫شاشة‬ ‫احد‬ ‫بحصول‬ ‫على‬ ‫زمالئه‬ ‫عالمة‬‫بريد‬ ‫ارسال‬ ‫الكتروني‬ ‫عند‬ ‫للموظف‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫او‬ ‫عالمة‬ ‫عالمة‬ ‫خسرانه‬ ‫بريد‬ ‫ارسال‬ ‫الكتروني‬ ‫عند‬ ‫للموظف‬ ‫عن‬ ‫درجة‬ ‫نزوله‬ ‫ضمن‬ ‫ترتيبه‬ ‫الموظفين‬ ‫اي‬ ‫حصول‬ ‫عند‬ ‫على‬ ‫موظف‬ ‫اضافية‬ ‫عالمة‬ ‫ع‬ ‫يصدرتنبيه‬‫لى‬ ‫الشاشة‬ ‫الرئيسية‬ ‫ع‬ ‫كاملة‬ ‫تقارير‬‫ن‬ ‫موظف‬ ‫عالمات‬ –‫دائرة‬– ‫والعالمات‬ ‫الشهرية‬ ‫العالمات‬ ‫جميع‬ ‫الحصو‬ ‫تم‬ ‫التي‬‫ل‬ ‫او‬ ‫عليها‬ ‫لجميع‬ ‫انفاصها‬ ‫خالل‬ ‫الموظفين‬ ‫شهر‬ ‫او‬ ‫اسبوع‬ ‫مع‬ ‫للربط‬ ‫قابل‬ ‫الذاتية‬ ‫برامج‬ ‫واالنتاج‬ ‫والمحاسبة‬ ‫والمهام‬ ‫الضافةعالمات‬ ‫حس‬ ‫الكترونية‬‫ب‬ ‫االحصائيات‬ ‫م‬‫وتحفيزية‬ ‫اضافية‬ ‫يزات‬
  • 21. ‫االنظمة‬ ‫شركة‬ ‫المتجددة‬ ‫بأعمال‬ ‫متخصصة‬ ‫شركة‬ ‫الحلول‬ ‫وايجاد‬ ‫االداري‬ ‫التطوير‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫عمل‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫نساعد‬ ‫واعادة‬ ‫الشركات‬ ‫اجراءات‬ ‫هندسة‬ ‫العمل‬ ‫االدوات‬ ‫تقدديم‬ ‫الى‬ ‫نسعى‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫لالدارة‬ ‫التقنية‬ ‫الجودة‬ ‫على‬ ‫الواضح‬ ‫العالية‬ ‫متطلبات‬ ‫تلبية‬ ‫على‬ ‫نعمل‬ ‫ونحافظ‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫شركائنا‬ ‫االمد‬ ‫طويلة‬ ‫عالقة‬ ‫على‬ ‫افكار‬ ‫اليجاد‬ ‫الشركاء‬ ‫مع‬ ‫نتعاون‬ ‫المؤسسات‬ ‫وتطوير‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫تواكب‬ ‫التي‬ ‫المعتمدة‬ ‫الحلول‬ ‫وتسليم‬ ‫المتسارعة‬ ‫العالمية‬ ‫التطورات‬ ‫احدث‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫استفادوا‬ ‫شركاؤنا‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫قدمناها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫منها‬ ‫المجاالت‬ ‫من‬:‫المحاسبة‬ ‫والمستودعات‬–‫الموارد‬ ‫ادارة‬ ‫البشرية‬–‫مع‬ ‫العالقات‬ ‫ادارة‬ ‫الزبائن‬–‫صيانة‬ ‫ورشات‬ ‫ادارة‬ ‫السيارات‬–‫بيع‬ ‫عمليات‬ ‫ادارة‬ ‫السيارات‬–‫المستشفيات‬ ‫انظمة‬– ‫التامين‬ ‫لشركات‬ ‫انظمة‬– ‫وانظمة‬ ‫متكاملة‬ ‫حلول‬ ‫المؤسسات‬ ‫الدارة‬– ‫الجمعيات‬ ‫الدارة‬ ‫انظمة‬ ‫والوطنية‬ ‫الدولية‬–‫تطوير‬ ‫االنتاج‬ ‫وتنمية‬ ‫واسعة‬ ‫خبرة‬ ‫لديه‬ ‫فريقنا‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫التطوير‬ ‫في‬ ‫الشركاء‬ ‫واعمال‬ ‫تطبيقات‬
  • 22. ‫ف‬‫الستماعكم‬ ً‫ا‬‫شكر‬ ‫النهاية‬ ‫ي‬ ‫تحفز‬ ‫وان‬ ‫شركتك‬ ‫موظفي‬ ‫اعمال‬ ‫تقييم‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬‫هم‬ ‫وتوجههم‬ ‫اليــه‬ ‫تطمح‬ ‫الذي‬ ‫المستوى‬ ‫الى‬ ‫بشركتك‬ ‫لتصل‬ ‫و‬‫من‬‫السباق‬ ‫يبدا‬ ‫اليوم‬ ‫ع‬ ‫بالحصول‬ ‫بالبدء‬ ‫للجميع‬ ‫ويمكن‬‫لى‬ ‫وتجميعها‬ ‫العالمات‬

Editor's Notes

  1. ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷداء وإدارﺗﻬﺎ أﺣﺪ أهم الادوات التي تستند عليها الادارة من اجل الوصول الى تحقيق الاهداف المطلوبة وتستخدم المؤسسات التقييم لتحقيق مجموعة من الأهداف
  2. مشاكل التقييم يتم التقييم في فترة محددة ( شهري – ربعي – نصف سنوي – سنوي ) وقد يتم في وقت غير مناسب يخضع في بعض الاحيان الى اعتبارات شخصية شعور المسؤول بأنه غير قادر وغير جاهز للتفريق بين مستويات أداء الموظفين. الخوف والقلق من مواجهة الموظفين غير الممتازين الخوف من اتخاذ قرار يؤثر على راتب ومكافأة الموظف الحكم المسبق على الموظف اعتقاد المسؤول بأن الخطأ في تقييم اداء الموظف بأعلى مما يستحق أفضل وأهون من تقييمه بأقل مما يستحق. وذلك حتى لا يعتبر ظالما، لكنه واقعيا ظلم الموظف الجاد والممتاز بمساواة الموظف الضعيف معه. التحيز والتساهل والتيسير الزائد الميل نحو الوسطية التشدد الزائد كثرة نماذج التقييم الحاجة الى تخصيص وقت وجهد كبير للحصول على النتائج لا وجود لتقييم الادارات والاقسام مراحل التقييم تأخذ زمن طويل في التحضير وتجميع المعلومات وحساب النتائج صعوبة الحصول على مقارنات بين التقييم الحالي والسابق ومعرفة مقدار التطور او التحسن او التدني لكل موظف او حسب الدائرة او المعيار لاوجود لعمليات تقييم متوسط اجمالي عن مستوى الاداء العام
  3. طرق التقييم كثيرة ومتنوعة ولكل منها محاسن ومساوئ وتعتبر طريقة التقييم بالأحداث الحرجة هي الاحدث والاصعب من حيث التنفيذ ولكن بوجود التقنيات الحديثة اصبح تنفيذ هذه الطريقة ممكنا  التقييم يحتاج الى نظام الكتروني يضع عملية التقييم في مسارها المطلوب بالتعاون مع السيد الامين العام وشركة الأنظمة المتجددة للبرمجيات صممنا نظام الكتروني للتقييم الاداري والتحفييز لتفادي المشاكل السابقة ولمساعدة الإدارة على إحداث أثر إيجابي في فاعلية تقييم الأداء للموظفين بمافي ذلك تبسيط عملية التقييم ، وتصميم طريقة فعالة للتقييم ، والتحديث المستمر لمعلومات الأداء طول فترة التقييم وللحصول على النتائج من عملية التقييم والحصول على ميزات اكثر من طريقة للتقييم