SlideShare a Scribd company logo
Теорія множинТеорія множин КомбінаторикаКомбінаторика
Поняття множини є первинним поняттямПоняття множини є первинним поняттям
математики, якому не дається означення.математики, якому не дається означення.
Множину можна уявити, як сукупністьМножину можна уявити, як сукупність
зібрання деяких предметів, об’єднаних зазібрання деяких предметів, об’єднаних за
певною характеристичною ознакою.певною характеристичною ознакою.
ПрикладиПриклади::
множина учнів класу;
множина букв латинського алфавіту;
множина чисел, які використовують при
лічбі, її називають множиною натуральних
чисел N.
Множина. Її елементиМножина. Її елементи
Множина зазвичай позначаєтьсяМножина зазвичай позначається будь-якою великою буквоюбудь-якою великою буквою
латинського алфавіту, при заданні множини перелікомлатинського алфавіту, при заданні множини переліком
елементів – елементи беруться у фігурні дужки.елементів – елементи беруться у фігурні дужки.
BB={={сс,,її,,іі,,ьь}} –– множина задана переліком елементів.множина задана переліком елементів.
Множина, яка не має жодного елемента,Множина, яка не має жодного елемента,
називаєтьсяназивається порожньоюпорожньою і позначаєтьсяі позначається
∅
множина всіх натуральних чиселмножина всіх натуральних чисел – літерою– літерою N;N;
множинамножина всіх цілих чиселвсіх цілих чисел –– Z;Z;
множинамножина всіх раціональних чиселвсіх раціональних чисел –– Q;Q;
множинамножина всіх ірраціональних чиселвсіх ірраціональних чисел –– I;I;
множинамножина всіх дійсних чиселвсіх дійсних чисел RR;;
множинамножина всіх комплексних чиселвсіх комплексних чисел CC..
Для деяких множин існують спеціальні позначення:
Предмети, що утворюють множину, називаютьсяПредмети, що утворюють множину, називаються
елементами множини.елементами множини.
Належність елемента до множини позначаєтьсяНалежність елемента до множини позначається ..
Неналежність елемента до множини позначається , .Неналежність елемента до множини позначається , .
Приклади:Приклади:
Нехай А – множина чисел першого десятка, тоді
Нехай L – множина букв латинського алфавіту, тоді
;7 A∈ .12 A∉
∈
∉
;Lz ∈ .Lô ∉
Порівняння множинПорівняння множин
Дві множини вважаються рівними, якщо вони
складаються з одних і тих самих елементів.
ВА =
Поняття підмножини
Якщо кожен елемент множини А є елементом
іншої множини В, то кажуть, що А є підмножиною
В і записують: , якщо при цьому
допускається, що множина А включає у себе всі
елементи множини В, то записують .
Таким чином:
BA ⊂
ВА ⊆
⊆
⊂
Інколи співвідношення між множинами зручно
ілюструвати за допомогою кругів (які часто
називають кругами Ейлера-Венна).
А – підмножина В.Співвідношення між множинами
N, Z, Q, R.
Множини бувають скінченними і нескінченними.
Скінченна множина містить певну кількість
елементів.
Наприклад:
А={1; 5; 8; 17}.
B - множина учнів в класі.
Нескінченна множина містить безліч елементів.
Наприклад:
N, Z, Q, I, R, C.
B - множина точок на прямій.
Приклад:
1. А – множина всіх дільників числа 32;
В – множина всіх дільників числа 24;
А={1; 2; 3; 8; 16; 32}; B={1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24};
C=A∩B;
2. А – множина всіх прямокутників;
В – множина всіх ромбів;
C=A∩B – множина всіх квадратів.
ПеретинПеретин (переріз, добуток)(переріз, добуток) множинмножин
Перетином множин А і В
називається множина С , що
складається з усіх тих і лише
тих елементів, які входять
до складу кожної з даних
множин А і В і є спільною
частиною множин А і В.
ВАС =
Приклад:
1. А – множина всіх дільників числа 32;
В – множина всіх дільників числа 24;
А={1; 2; 3; 8; 16; 32}; B={1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24};
C=A∩B; C={1; 2; 3; 8}.
Приклад:
1) А={1; 2;3; 4} B={3; 4; 5; 6}
C=AUB = {1; 2; 3; 4; 5; 6}.
2) А і B-множини точок двох трикутників зі
спільною стороною.
C=AUB – множина точок опуклого
многокутника.
Об’єднанняОб’єднання (сума)(сума) множинмножин
Об’єднанням двох множин А і В
називається така множина С, яка
складається з усіх елементів
множин А і В і лише з них.
ÂÀÑ =
Приклад:
1. A={5; 6; 8; 12} B={5; 8}
C=AB={8; 12} C=BA=Ø
2. A={10; 12; 14; 50; 78} B={3; 14; 78; 100}
C=AB={10; 12; 50} C=BA={3; 100}
Різниця множинРізниця множин
Різницею двох множин А і В називається така
множина С, яка складається з усіх елементів
множини А, які не належать множині В.С=АВ С=ВА
1.A={1;5;8;15}; B={3;5;7;15;18}; C=AUB; D=A∩B
Знайдіть C і D.
2. Чи існують такі множини А, В і С, для яких виконуються усі 3 умови A∩B≠Ø;
A∩C=Ø; (A∩B)C=Ø.
3. A={3;19;125}; B={7;13;125}; C=A∩B; Зі скількох елементів складається множина
С.
4. A={хліб, молоко, цукерки, печиво, кава} – множина товарів у магазині.
В1={масло, печиво, цукор} – множина товарів, які хоче придбати перший
покупець.
В2={молоко, хліб, печиво} – множина товарів, які хоче придбати другий покупець.
Який із двох покупців зможе задовольнити свої потреби у магазині?
5. Яка із множин A={1; 3.5; 9;}; B={1;7;8;9;19}; C={-1; 0; 7; 8; 15;} є підмножиною
множини натуральних чисел N.
6.А- множина квадратів усіх цілих чисел. Які із чисел 1; 16; 5; -4; 0.3; 8; 25 є
елементами цієї множини.
7.Нехай А – множина коренів рівняння х2
− 3х + 2 = 0 , а В = {0; 2}.
Знайти A∩B, АUВ.
8. Яка із двох множин є підмножиною іншої (Q≠Ø):
а) Р та Р∩Q ;
Завдання з теми “Множини”Завдання з теми “Множини”
При розв’язуванні багатьох практичних задач доводиться
вибирати з деякої сукупності об’єктів елементи, що мають ту або
іншу властивість, розміщуватися ці елементи в певному порядку,
з’ясовувати скількома способами можна це зробити і т.ін. оскільки
в таких задачах мова іде про ті або інші комбінації об’єктів то
такі задачі називають комбінаторними.
Розділ математики, в якому вивчають комбінаторні задачі,
називають комбінаторикою. У комбінаториці розглядається
вибір і розміщення елементів деякої скінченної множини на основі
якихось умов.
В основі розв’язування багатьох
комбінаторних задач лежать два
основних правила – правило суми і
правило добутку.
Правило сумиПравило суми
У загальному вигляді має місце таке твердження:
Якщо елемент множини А можна вибрати m
способами, а елемент множини В – n
способами, то елемент множини А або В можна
вибрати m+n способами.
Приклад:
Якщо на тарілці лежить 3 груші та 2 яблука, то вибрати один фрукт (тобто грушу або яблуко)
можна 2+3=5 способами.
Правило добуткуПравило добутку
В загальному вигляді має місце таке
твердження:
Якщо елемент множини А можна вибрати
m способами, а після цього елемент
множини В – n способами, то А і В можна
вибрати (m ∙ n) способами.
Приклад:
Якщо на одній тарілці лежать 3 яблука, а на
другій - 2 груші, то вибрати пару груша і
яблуко
можна 3 ∙ 2 = 6 способами.
Повторюючи наведені міркування декілька
разів, одержуємо, що правила суми і добутку
можна застосовувати при виборі довільної
скінченної кількості елементів.
Отже, якщо доводиться вибирати або
перший елемент, або другий, або третій і т. д.
елемент, способи вибору кожного елементу
додають, а коли доводиться вибирати набір у
який входить і один, і другий, і третій, і т. д.
елемент, способи вибору перемножують.
У комбінаториці розглядається вибір
і розміщення елементів деякої
скінченної множини на основі якихось
умов.
Впорядкована множинаВпорядкована множина
Множина, кожному елементу якої поставлений у
відповідність певний номер називаеться
впорядкованою.
Будь-яку впорядковану множину, що містить
більше одного елемента можна впорядкувати
декількома способами.
Впорядковані множини вважаються різними, якщо
вони складаються з різних елементів або мають
різний порядок одних і тих же елементів.
Різні впорядковані множини, що відрізняються
лише порядком елементів (тобто можуть бути
отримані з однієї множини) називаються
перестановками цієї множини.
Будь-яка впорядкована множина, яка складається з n
елементів, називаеться перестановкою з n елементів.
Отже перестановки з n елементів відрізняються одна від
одної лише порядком елементів. Число перестановок з n
елементів позначається P.
Перестановки можна утворювати з елементыв будь-якої
скінченної множини.
Множину з одного елемента можна впорядкувати одним-
єдиним способом: єдиний елемент множини доводиться
вважати першим, тобто P=1.
ПерестановкиПерестановки
Візьмемо множину з двох елементів, для прикладу, з двох літер А і Б.
Зрозуміло, що їх можна розташувати по порядку двома способами: АБ
або БА, тобто P=2=1•2. Три літери можна розташувати по порядку
шістьма способами: АБВ, АВБ, БАВ, БВА, ВАБ, ВБА, тобто P=6=1•2•3.
Взагалі,P (число перестановок з n елементів) дорівнює добутку перших n
натуральних чисел P=1•2•3•...•n.
Для добутку перших n натуральних чисел прийнято спеціальне
позначення:n! (читається "n-факторіал"). Користуючись цим позначенням
можна записати P=n!
Як вже зазначалося, множину з одного елемента можна впорядкувати
єдиним способом. Для подальшого зручно вважати, що порожню
множину теж можна впорядкувати лише одним способом, тобто
домовитися вважати, що P1=1!=1 і P0=0!=1.
РозміщенняРозміщення
)!(
!
kn
n
Ak
n
−
=
Розміщенням з n елементів по k називається будь-
яка впорядкована множина з k елементів, складена з
елементів n-елементної множини. Наприклад із
множини з трьох цифр {1; 5; 7} можна скласти такі
розміщення з двох елементів: (1;5), (1;7), (5;7), (5;1),
(7;1), (7;5).
Ще однією класичною задачею на розміщення є
задача на складання розкладу, наприклад: скількома
сппособами можна скласти даний розклад з 5 різних
уроків, якщо у класі вивчають дев’ять навчальних
предметів?
Отже, розміщення відрізняються одне від одного
або елементами, або порядком елементів.
Характеристичні ознаки розміщень:
1) предмети і місця різні;
2) 0 ≤ k ≤ n;
3) усі k місць треба зайняти;
4) порядок елементів важливий.
Очевидно, що коли k = n, матимемо перестамовки
з k елементів, тобто перестановка є окремим
випадком розміщення за умови, що k = n.
Кількість розміщень з n елементів по k
позначається (читається: "А з ен по ка") і
розраховується за формулою
k
nA
СполученняСполучення
)!(!
!
knk
n
Ck
n
−
=
Якщо при розв’язуванні комбінаторної задачі з елементів
даної множини треба скласти підмножини, які різняться
складом елементів, а порядок розташування вибраних
елементів є не істотним, то говорять, що маємо задачу на
сполучення. Сполученням з n елементів по k називаеться
будь-яка k - елементна підмножина n - елементної множини.
Характеристичні ознаки сполучень:
1) предмети різні;
2) 0 ≤ k ≤ n;
3) порядок елементів не має значення.
Кількість комбінацій з n елементів по k позначається і
розраховується за формулою:
k
nC
Вибір формулиВибір формули
Чи враховується порядок?(Чи є множина впорядкованою?)
Усі елементи
приймають участь?
Так Ні
Так Ні
Перестановки Розміщення Сполучення
)!(
!
kn
n
Ak
n
−
=
)!(!
!
knk
n
Ck
n
−
=!nPn =
Біном НьютонаБіном Ньютона
∑=
−−
+++==+
n
i
nn
n
n
n
n
n
iini
n
n
baCbaCbaCbaCba
0
011100
...)(
Двочлен a+b називається біномом.
З шкільного курсу алгебри відомі квадрат і куб двочлена:
32233
222
33)(
2)(
babbaaba
bababa
+++=+
++=+
Для довільного натурального n має місце формула:
Властивості:
1. Кількість членів розкладу бінома на одиницю більше за
показник степеня.
2. Показники одного з членів зменшуються від n до 0, а
показники другого збільшуються від 0 до n.
3. Біномінальні коефіцієнти, рівновіддалені від кінців
розкраду рівні між собою:
;;; 22110 −−
=== n
nn
n
nn
n
nn CCCCCС
4. Сума усіх біномінальних коефіціентів дорівнює 2
n
, де n
показник бінома.
Комбінаторика – розділ дискретної
математики, присвячений розв’язанню задач
про вибір та розміщення елементів скінченної
множини, згідно з заданими правилами, для
створення певних комбінаторних конфігурацій.
В основі розв’язування багатьох
комбінаторних задач лежать два
основних правила – правило суми і
правило добутку.
Правило сумиПравило суми
Правило суми стверджує:
якщо множина А складається з n елементів, а
множина В з k, то вибрати елемент множини А
або В можна n+k способами.
Приклад:
Маємо 2 урни. У першій – n куль, а у другій – k.
Отже з першої урни можна вибрати кулю n
способами, а з другої – k способами. І тоді існує
n+k способів, щоб вибрати кулю з будь-якої із обох
урн.
Правило добуткуПравило добутку
Правило добутку стверджує:
Якщо елемент множини А можна обрати
n способами, а елемент множини В – k
способами, то існує n∙k способів
сформувати комбінацію з двох
елементів, взявши один із них з множини
А, а другий з множини В.
Приклад:
Маємо 2 урни. У першій – n жовтих куль, а у другій – k
синіх.
Отже з першої урни можна вибрати кулю n способами, а
з другої – k способами. І тоді існує n∙k способів, щоб
скласти набір з однієї синьої і одної жовтої кулі.
Повторюючи наведені міркування декілька
разів, одержуємо, що правила суми і добутку
можна застосовувати при виборі довільної
скінченної кількості елементів.
Отже, якщо доводиться вибирати або
перший елемент, або другий, або третій і т. д.
елемент, способи вибору кожного елементу
додають, а коли доводиться вибирати набір у
який входить і один, і другий, і третій, і т. д.
елемент, способи вибору перемножують.
У комбінаториці розглядається вибір
і розміщення елементів деякої
скінченної множини на основі якихось
умов.
Впорядкована множинаВпорядкована множина
Множина, кожному елементу якої поставлений у
відповідність певний номер називаеться
впорядкованою.
Будь-яку впорядковану множину, що містить
більше одного елемента можна впорядкувати
декількома способами.
Впорядковані множини вважаються різними, якщо
вони складаються з різних елементів або мають
різний порядок одних і тих же елементів.
Різні впорядковані множини, що відрізняються
лише порядком елементів (тобто можуть бути
отримані з однієї множини) називаються
перестановками цієї множини.
ПерестановкиПерестановки
Pn=n! (n! читається “ен факторіал” n!=1∙2∙3∙…
∙n=n∙(n-1)∙(n-2)∙…∙1)
Доведення:
Нехай А – множина з n елементів.
Номер 1 можна присвоїти будь-якому з n
елементів, номер 2 будь-якому з (n-1)
елементів (бо один вже пронумеровано),
номер 3 будь-якому з (n-2) елементів що
залишилися і т.д.
Отже Pn=n∙(n-1)∙(n-2)∙…∙1=n!
Перестановки множини А (позначається Pn)
– це множини, що складаються з тих самих
елементів, що й А, але розставлених у
різному порядку.
РозміщенняРозміщення
Будь-яка впорядкована підмножина з k
елементів даної n-елементної множини
називається розміщенням з n елементів по k.
Розміщення відрізняються одне від одного
або складом або порядком елементів.
Доведення:
Нехай існує множина А, що містить n елементів і деяка
послідовність, що може бути заповнена будь-якими k
елементами з n, k≤n. Отже, як і у випадку з
перестановками, першим елементом послідовності може
стати один із n елементів, другим – один із (n-1) і т.д. але
ми маємо k місць для розміщення елементів з множини А і
тому послідовність n∙(n-1)∙(n-2)… буде на (n-k) множників
коротшою, а добуток у (n-k)! разів меншим за n!
Отже .
)!(
!
kn
n
Ak
n
−
=
)!(
!
kn
n
Ak
n
−
=
Сполученням з n елементів по k
називається будь-яка невпорядкована,
k - елементна підмножина даної
n - елементної множини.
СполученняСполучення
)!(!
!
knk
n
Ck
n
−
=
Доведення:
Нехай існує множина А, що містить n елементів і деяка
послідовність(невпорядкована множина), що містить k
елементів, вибраних із А.
Якщо існує , можливих способів заповнити k –
елементну послідовність, що є впорядкованою множиною,
то дану послідовність можна заповнити
способами.
)!(
!
kn
n
Ak
n
−
=
)!(!
!
)!(
!
knk
n
knP
n
C
n
k
n
−
=
−
=
Властивості
m-n
n
m
n
1-n
n
0
n
0
0
0
n
n
n
CCn;CC)2
.1C;1C;1C)1
===
===
Біном НьютонаБіном Ньютона
∑=
−−
+++==+
n
i
nn
n
n
n
n
n
iini
n
n
baCbaCbaCbaCba
0
011100
...)(
Двочлен a+b називається біномом.
З шкільного курсу алгебри відомі квадрат і куб двочлена:
32233
222
33)(
2)(
babbaaba
bababa
+++=+
++=+
Для довільного натурального n має місце формула:
Властивості:
1. Кількість членів розкладу бінома на одиницю більше за
показник степеня.
2. Показники одного з членів зменшуються від n до 0, а
показники другого збільшуються від 0 до n.
3. Біномінальні коефіцієнти, рівновіддалені від кінців
розкраду рівні між собою:
;;; 22110 −−
=== n
nn
n
nn
n
nn CCCCCС
4. Сума усіх біномінальних коефіціентів дорівнює 2
n
, де n
показник бінома.
ТестиТести
З 30 учасників зборів треба вибрати голову і
секретаря. Скількома способами це можна зробити?
435435
870870
іншаінша
відповідьвідповідь
30!30! 1515
ТестиТести
Скількома способами можна вибрати трьох
чергових з групи в 20 чоловік?
11401140
68406840
іншаінша
відповідьвідповідь
66 20!20!
ТестиТести
Скількома способами можна вісім учнів
вишикувати в колону по одному?
256256
6464
іншаінша
відповідьвідповідь
4032040320 88
ТестиТести
У коробці знаходяться 10 білих і 6 чорних куль.
Скількома способами з коробки можна витягти одну
кулю будь-якого кольору?
66
1010
іншаінша
відповідьвідповідь
6060 1616
ТестиТести
Маємо чотири різні конверти без марок і 3 різні марки.
Скількома способами можна вибрати конверт і марку
для відправки листа?
33
44
іншаінша
відповідьвідповідь
1212 77
ТестиТести
Многочлен x4
+8x3
+24x2
+32x+16 є біномінальним
розкладом степеня
(х+1)(х+1)44
(х+2)(х+2)44 іншаінша
відповідьвідповідь
(х-2)(х-2)44
(х-4)(х-4)44
ТестиТести
Скільки різних звукосплучень можна взяти на десяти
вибраних клавішах роялю, якщо кожне звукосполучення
може містити від трьох до десяти звуків?
968968
5252
іншаінша
відповідьвідповідь
10231023 120120
ТестиТести
Скількома способами можна розмістити на шаховій
дошці дві тури, щоб одна не змогла побити іншу?
(одна тура може побити іншу, якщо вони
знаходяться з нею на одній горизонталі або на одній
вертикалі шахової дошки).
31363136
40324032
іншаінша
відповідьвідповідь
20162016 113113
ТестиТести
Учасники шахового турніру грають в залі, де є 8
столиків. Скількома способами можна
розмістити шахістів, якщо учасники всіх партій
відомі?
16!16!
1616
іншаінша
відповідьвідповідь
8!8! 88
ТестиТести
Скільки існує правильних дробів, чисельник і
знаменник яких прості числа, не більші за 20?
2828
190190
іншаінша
відповідьвідповідь
5656 380380
ТестиТести
Яку мінімальну кількість елементів повинна
містити множина, щоб число усіх перестановок з
елементів цієї множини було не менше 500?
55
88
іншаінша
відповідьвідповідь
77 66
ТестиТести
Знайдіть показник степеня бінома, якщо шостий
член розкладу (a-3/4
-a-3/5
)n
не залежить від a.
77
1010
іншаінша
відповідьвідповідь
88 99
Дякуємо за увагу!Дякуємо за увагу!
На початокНа початок
ЗавершитиЗавершити

More Related Content

What's hot

задачі на відсотки
задачі на відсоткизадачі на відсотки
задачі на відсотки
Viktoria Mikolaenko
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
sveta7940
 
Презентація до уроку.pptx
Презентація до уроку.pptxПрезентація до уроку.pptx
Презентація до уроку.pptx
ssuser33f19a
 
презентація теорема синусів і конусів.pptx
презентація теорема синусів і конусів.pptxпрезентація теорема синусів і конусів.pptx
презентація теорема синусів і конусів.pptx
ssuser908bb6
 
презентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачіпрезентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачі
olgasamiltnko7
 
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Надвірнянський інформаційно - методичний центр
 
подібність трикутників
подібність трикутниківподібність трикутників
подібність трикутників
Вова Попович
 
Презентація:Елементи прикладної математики
Презентація:Елементи прикладної математикиПрезентація:Елементи прикладної математики
Презентація:Елементи прикладної математики
sveta7940
 
презентація аксіоми стереометрії.ppt
презентація аксіоми стереометрії.pptпрезентація аксіоми стереометрії.ppt
презентація аксіоми стереометрії.ppt
ssuser908bb6
 
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьпрезентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьNataKvasha
 
Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Formula.co.ua
 
розвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівняньрозвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівняньonyschuk
 
Презентація: Переміщення та його властивості
Презентація: Переміщення та його властивостіПрезентація: Переміщення та його властивості
Презентація: Переміщення та його властивості
sveta7940
 
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
sveta7940
 
мішані числа
мішані числамішані числа
мішані числаkalishnatalka
 
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаРозв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
sveta7940
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 клас
svekol
 
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
sveta7940
 
6_m_t_2023-2.pdf
6_m_t_2023-2.pdf6_m_t_2023-2.pdf
6_m_t_2023-2.pdf
LudaM3
 
рівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамирівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрами
Tamara tamara
 

What's hot (20)

задачі на відсотки
задачі на відсоткизадачі на відсотки
задачі на відсотки
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
 
Презентація до уроку.pptx
Презентація до уроку.pptxПрезентація до уроку.pptx
Презентація до уроку.pptx
 
презентація теорема синусів і конусів.pptx
презентація теорема синусів і конусів.pptxпрезентація теорема синусів і конусів.pptx
презентація теорема синусів і конусів.pptx
 
презентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачіпрезентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачі
 
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
 
подібність трикутників
подібність трикутниківподібність трикутників
подібність трикутників
 
Презентація:Елементи прикладної математики
Презентація:Елементи прикладної математикиПрезентація:Елементи прикладної математики
Презентація:Елементи прикладної математики
 
презентація аксіоми стереометрії.ppt
презентація аксіоми стереометрії.pptпрезентація аксіоми стереометрії.ppt
презентація аксіоми стереометрії.ppt
 
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьпрезентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
 
Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)
 
розвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівняньрозвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівнянь
 
Презентація: Переміщення та його властивості
Презентація: Переміщення та його властивостіПрезентація: Переміщення та його властивості
Презентація: Переміщення та його властивості
 
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
 
мішані числа
мішані числамішані числа
мішані числа
 
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаРозв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 клас
 
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
 
6_m_t_2023-2.pdf
6_m_t_2023-2.pdf6_m_t_2023-2.pdf
6_m_t_2023-2.pdf
 
рівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамирівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрами
 

Viewers also liked

Основи комбінаторики, ймовірністі та статистики
Основи комбінаторики, ймовірністі та статистикиОснови комбінаторики, ймовірністі та статистики
Основи комбінаторики, ймовірністі та статистикиFormula.co.ua
 
Прості і складені числа
Прості і складені числаПрості і складені числа
Прості і складені числаFormula.co.ua
 
Суміжні і вертикальні кути
Суміжні і вертикальні кутиСуміжні і вертикальні кути
Суміжні і вертикальні кутиFormula.co.ua
 
Порівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробівПорівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробівFormula.co.ua
 
Розв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутниківРозв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутниківFormula.co.ua
 
Системи числення
Системи численняСистеми числення
Системи численняFormula.co.ua
 
У світі чисел
У світі чиселУ світі чисел
У світі чиселFormula.co.ua
 
Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)
Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)
Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)Formula.co.ua
 
Поняття про метр, дециметр, сантиметр
Поняття про метр, дециметр, сантиметрПоняття про метр, дециметр, сантиметр
Поняття про метр, дециметр, сантиметрFormula.co.ua
 
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідноїПохідна. Фізичний і геометричний зміст похідної
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідноїFormula.co.ua
 
Точка. Відрізок. Пряма. Площа
Точка. Відрізок. Пряма. ПлощаТочка. Відрізок. Пряма. Площа
Точка. Відрізок. Пряма. ПлощаFormula.co.ua
 
Геометрія в спорті
Геометрія в спортіГеометрія в спорті
Геометрія в спортіFormula.co.ua
 
Тригонометричні нерівності
Тригонометричні нерівностіТригонометричні нерівності
Тригонометричні нерівностіFormula.co.ua
 
Геометрія (8 клас)
Геометрія (8 клас)Геометрія (8 клас)
Геометрія (8 клас)Formula.co.ua
 
Чотирикутники
ЧотирикутникиЧотирикутники
ЧотирикутникиFormula.co.ua
 
Де зустрічається прогресія?
Де зустрічається прогресія?Де зустрічається прогресія?
Де зустрічається прогресія?Formula.co.ua
 
Тригонометричні рівняння
Тригонометричні рівнянняТригонометричні рівняння
Тригонометричні рівнянняFormula.co.ua
 
Стандартний вигляд числа
Стандартний вигляд числаСтандартний вигляд числа
Стандартний вигляд числаFormula.co.ua
 

Viewers also liked (20)

Основи комбінаторики, ймовірністі та статистики
Основи комбінаторики, ймовірністі та статистикиОснови комбінаторики, ймовірністі та статистики
Основи комбінаторики, ймовірністі та статистики
 
Прості і складені числа
Прості і складені числаПрості і складені числа
Прості і складені числа
 
Суміжні і вертикальні кути
Суміжні і вертикальні кутиСуміжні і вертикальні кути
Суміжні і вертикальні кути
 
Порівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробівПорівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробів
 
Розв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутниківРозв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутників
 
Системи числення
Системи численняСистеми числення
Системи числення
 
У світі чисел
У світі чиселУ світі чисел
У світі чисел
 
Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)
Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)
Сума кутів трикутника (Крючко Л. Ю.)
 
Поняття про метр, дециметр, сантиметр
Поняття про метр, дециметр, сантиметрПоняття про метр, дециметр, сантиметр
Поняття про метр, дециметр, сантиметр
 
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідноїПохідна. Фізичний і геометричний зміст похідної
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної
 
Точка. Відрізок. Пряма. Площа
Точка. Відрізок. Пряма. ПлощаТочка. Відрізок. Пряма. Площа
Точка. Відрізок. Пряма. Площа
 
Геометрія в спорті
Геометрія в спортіГеометрія в спорті
Геометрія в спорті
 
Границі
ГраниціГраниці
Границі
 
Тригонометричні нерівності
Тригонометричні нерівностіТригонометричні нерівності
Тригонометричні нерівності
 
Геометрія (8 клас)
Геометрія (8 клас)Геометрія (8 клас)
Геометрія (8 клас)
 
Чотирикутники
ЧотирикутникиЧотирикутники
Чотирикутники
 
Де зустрічається прогресія?
Де зустрічається прогресія?Де зустрічається прогресія?
Де зустрічається прогресія?
 
Призма
ПризмаПризма
Призма
 
Тригонометричні рівняння
Тригонометричні рівнянняТригонометричні рівняння
Тригонометричні рівняння
 
Стандартний вигляд числа
Стандартний вигляд числаСтандартний вигляд числа
Стандартний вигляд числа
 

Similar to Теорія множин. Комбінаторика

комбінаторика
комбінаторикакомбінаторика
комбінаторика
ershoffka
 
урок 3.Комбінації. Трикутник Паскаля
урок 3.Комбінації. Трикутник Паскаляурок 3.Комбінації. Трикутник Паскаля
урок 3.Комбінації. Трикутник Паскаля
віта майданник
 
елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторики
Юрий Заболотний
 
Множина та її елементи
 Множина та її елементи Множина та її елементи
Множина та її елементи
Людмила Яхно
 
Множина та її елементи
Множина та її елементиМножина та її елементи
Множина та її елементи
Людмила Яхно
 
множина та її елементи
множина та її елементимножина та її елементи
множина та її елементиyahnoluida
 
елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторикиelrosol
 
зиза
зизазиза
зизаurvlan
 
8 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 88 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 8
school8zv
 
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchnaVshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchnaТаня Валькович
 
Олімпіада з математики
Олімпіада з математикиОлімпіада з математики
Олімпіада з математики
sveta7940
 
множини операції над множинами
множини операції над множинамимножини операції над множинами
множини операції над множинамиyahnoluida
 
урок 1.Упорядковані множини. Перестановки
урок 1.Упорядковані множини. Перестановкиурок 1.Упорядковані множини. Перестановки
урок 1.Упорядковані множини. Перестановки
віта майданник
 
алгебра підручник для 7 класу авт. мальований б. і. та ін.
алгебра   підручник для 7 класу  авт. мальований б. і. та ін.алгебра   підручник для 7 класу  авт. мальований б. і. та ін.
алгебра підручник для 7 класу авт. мальований б. і. та ін.
Гергель Ольга
 

Similar to Теорія множин. Комбінаторика (20)

комбінаторика
комбінаторикакомбінаторика
комбінаторика
 
урок 3.Комбінації. Трикутник Паскаля
урок 3.Комбінації. Трикутник Паскаляурок 3.Комбінації. Трикутник Паскаля
урок 3.Комбінації. Трикутник Паскаля
 
елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторики
 
Множина та її елементи
 Множина та її елементи Множина та її елементи
Множина та її елементи
 
Множина та її елементи
Множина та її елементиМножина та її елементи
Множина та її елементи
 
множина та її елементи
множина та її елементимножина та її елементи
множина та її елементи
 
елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторики
 
зиза
зизазиза
зиза
 
Tema 12
Tema 12Tema 12
Tema 12
 
8 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 88 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 8
 
Urok 01 z
Urok 01 zUrok 01 z
Urok 01 z
 
Urok 01 l
Urok 01 lUrok 01 l
Urok 01 l
 
1
11
1
 
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchnaVshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
 
Олімпіада з математики
Олімпіада з математикиОлімпіада з математики
Олімпіада з математики
 
1
11
1
 
множини операції над множинами
множини операції над множинамимножини операції над множинами
множини операції над множинами
 
урок 1.Упорядковані множини. Перестановки
урок 1.Упорядковані множини. Перестановкиурок 1.Упорядковані множини. Перестановки
урок 1.Упорядковані множини. Перестановки
 
Urok 01 b
Urok 01 bUrok 01 b
Urok 01 b
 
алгебра підручник для 7 класу авт. мальований б. і. та ін.
алгебра   підручник для 7 класу  авт. мальований б. і. та ін.алгебра   підручник для 7 класу  авт. мальований б. і. та ін.
алгебра підручник для 7 класу авт. мальований б. і. та ін.
 

More from Formula.co.ua

Ведем здоровый образ жизни с прогрессией
Ведем здоровый образ жизни с прогрессиейВедем здоровый образ жизни с прогрессией
Ведем здоровый образ жизни с прогрессиейFormula.co.ua
 
Интересные приёмы вычислений
Интересные приёмы вычисленийИнтересные приёмы вычислений
Интересные приёмы вычисленийFormula.co.ua
 
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математикиКомпетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математикиFormula.co.ua
 
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравненияЛогарифмические уравнения
Логарифмические уравненияFormula.co.ua
 
Определение логарифма. Основное логарифмическое тождество
Определение логарифма. Основное логарифмическое тождествоОпределение логарифма. Основное логарифмическое тождество
Определение логарифма. Основное логарифмическое тождествоFormula.co.ua
 
Применение систем счисления
Применение систем счисленияПрименение систем счисления
Применение систем счисления
Formula.co.ua
 
Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)
Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)
Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)Formula.co.ua
 
Разложение на множители суммы и разности кубов
Разложение на множители суммы и разности кубовРазложение на множители суммы и разности кубов
Разложение на множители суммы и разности кубовFormula.co.ua
 
Решение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложения
Решение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложенияРешение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложения
Решение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложенияFormula.co.ua
 
Русские меры длины
Русские меры длиныРусские меры длины
Русские меры длиныFormula.co.ua
 
Современный учитель
Современный учительСовременный учитель
Современный учительFormula.co.ua
 
Софизмы и парадоксы
Софизмы и парадоксыСофизмы и парадоксы
Софизмы и парадоксыFormula.co.ua
 
Тригонометрические функции числового аргумента
Тригонометрические функции числового аргументаТригонометрические функции числового аргумента
Тригонометрические функции числового аргументаFormula.co.ua
 
Функция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её графикФункция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её графикFormula.co.ua
 
Чотирикутники. Мирошниченко Олена Миколаївна
Чотирикутники. Мирошниченко Олена МиколаївнаЧотирикутники. Мирошниченко Олена Миколаївна
Чотирикутники. Мирошниченко Олена МиколаївнаFormula.co.ua
 
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевіркиЧотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевіркиFormula.co.ua
 
Чотирикутники та їх властивості
Чотирикутники та їх властивостіЧотирикутники та їх властивості
Чотирикутники та їх властивостіFormula.co.ua
 
Чотирикутник і його елементи
Чотирикутник і його елементиЧотирикутник і його елементи
Чотирикутник і його елементиFormula.co.ua
 
Числові послідовності
Числові послідовностіЧислові послідовності
Числові послідовностіFormula.co.ua
 

More from Formula.co.ua (20)

Ведем здоровый образ жизни с прогрессией
Ведем здоровый образ жизни с прогрессиейВедем здоровый образ жизни с прогрессией
Ведем здоровый образ жизни с прогрессией
 
Геометрия
ГеометрияГеометрия
Геометрия
 
Интересные приёмы вычислений
Интересные приёмы вычисленийИнтересные приёмы вычислений
Интересные приёмы вычислений
 
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математикиКомпетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики
 
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравненияЛогарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
 
Определение логарифма. Основное логарифмическое тождество
Определение логарифма. Основное логарифмическое тождествоОпределение логарифма. Основное логарифмическое тождество
Определение логарифма. Основное логарифмическое тождество
 
Применение систем счисления
Применение систем счисленияПрименение систем счисления
Применение систем счисления
 
Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)
Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)
Прямоугольник. Ромб. Квадрат (урок)
 
Разложение на множители суммы и разности кубов
Разложение на множители суммы и разности кубовРазложение на множители суммы и разности кубов
Разложение на множители суммы и разности кубов
 
Решение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложения
Решение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложенияРешение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложения
Решение систем уравнений с двумя неизвестными методом сложения
 
Русские меры длины
Русские меры длиныРусские меры длины
Русские меры длины
 
Современный учитель
Современный учительСовременный учитель
Современный учитель
 
Софизмы и парадоксы
Софизмы и парадоксыСофизмы и парадоксы
Софизмы и парадоксы
 
Тригонометрические функции числового аргумента
Тригонометрические функции числового аргументаТригонометрические функции числового аргумента
Тригонометрические функции числового аргумента
 
Функция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её графикФункция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её график
 
Чотирикутники. Мирошниченко Олена Миколаївна
Чотирикутники. Мирошниченко Олена МиколаївнаЧотирикутники. Мирошниченко Олена Миколаївна
Чотирикутники. Мирошниченко Олена Миколаївна
 
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевіркиЧотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
 
Чотирикутники та їх властивості
Чотирикутники та їх властивостіЧотирикутники та їх властивості
Чотирикутники та їх властивості
 
Чотирикутник і його елементи
Чотирикутник і його елементиЧотирикутник і його елементи
Чотирикутник і його елементи
 
Числові послідовності
Числові послідовностіЧислові послідовності
Числові послідовності
 

Recently uploaded

Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
ssuserd8e4941
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 

Recently uploaded (20)

Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 

Теорія множин. Комбінаторика

  • 1. Теорія множинТеорія множин КомбінаторикаКомбінаторика
  • 2.
  • 3. Поняття множини є первинним поняттямПоняття множини є первинним поняттям математики, якому не дається означення.математики, якому не дається означення. Множину можна уявити, як сукупністьМножину можна уявити, як сукупність зібрання деяких предметів, об’єднаних зазібрання деяких предметів, об’єднаних за певною характеристичною ознакою.певною характеристичною ознакою. ПрикладиПриклади:: множина учнів класу; множина букв латинського алфавіту; множина чисел, які використовують при лічбі, її називають множиною натуральних чисел N. Множина. Її елементиМножина. Її елементи
  • 4. Множина зазвичай позначаєтьсяМножина зазвичай позначається будь-якою великою буквоюбудь-якою великою буквою латинського алфавіту, при заданні множини перелікомлатинського алфавіту, при заданні множини переліком елементів – елементи беруться у фігурні дужки.елементів – елементи беруться у фігурні дужки. BB={={сс,,її,,іі,,ьь}} –– множина задана переліком елементів.множина задана переліком елементів. Множина, яка не має жодного елемента,Множина, яка не має жодного елемента, називаєтьсяназивається порожньоюпорожньою і позначаєтьсяі позначається ∅ множина всіх натуральних чиселмножина всіх натуральних чисел – літерою– літерою N;N; множинамножина всіх цілих чиселвсіх цілих чисел –– Z;Z; множинамножина всіх раціональних чиселвсіх раціональних чисел –– Q;Q; множинамножина всіх ірраціональних чиселвсіх ірраціональних чисел –– I;I; множинамножина всіх дійсних чиселвсіх дійсних чисел RR;; множинамножина всіх комплексних чиселвсіх комплексних чисел CC.. Для деяких множин існують спеціальні позначення:
  • 5. Предмети, що утворюють множину, називаютьсяПредмети, що утворюють множину, називаються елементами множини.елементами множини. Належність елемента до множини позначаєтьсяНалежність елемента до множини позначається .. Неналежність елемента до множини позначається , .Неналежність елемента до множини позначається , . Приклади:Приклади: Нехай А – множина чисел першого десятка, тоді Нехай L – множина букв латинського алфавіту, тоді ;7 A∈ .12 A∉ ∈ ∉ ;Lz ∈ .Lô ∉
  • 6. Порівняння множинПорівняння множин Дві множини вважаються рівними, якщо вони складаються з одних і тих самих елементів. ВА =
  • 7. Поняття підмножини Якщо кожен елемент множини А є елементом іншої множини В, то кажуть, що А є підмножиною В і записують: , якщо при цьому допускається, що множина А включає у себе всі елементи множини В, то записують . Таким чином: BA ⊂ ВА ⊆ ⊆ ⊂
  • 8. Інколи співвідношення між множинами зручно ілюструвати за допомогою кругів (які часто називають кругами Ейлера-Венна). А – підмножина В.Співвідношення між множинами N, Z, Q, R.
  • 9. Множини бувають скінченними і нескінченними. Скінченна множина містить певну кількість елементів. Наприклад: А={1; 5; 8; 17}. B - множина учнів в класі. Нескінченна множина містить безліч елементів. Наприклад: N, Z, Q, I, R, C. B - множина точок на прямій.
  • 10. Приклад: 1. А – множина всіх дільників числа 32; В – множина всіх дільників числа 24; А={1; 2; 3; 8; 16; 32}; B={1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24}; C=A∩B; 2. А – множина всіх прямокутників; В – множина всіх ромбів; C=A∩B – множина всіх квадратів. ПеретинПеретин (переріз, добуток)(переріз, добуток) множинмножин Перетином множин А і В називається множина С , що складається з усіх тих і лише тих елементів, які входять до складу кожної з даних множин А і В і є спільною частиною множин А і В. ВАС = Приклад: 1. А – множина всіх дільників числа 32; В – множина всіх дільників числа 24; А={1; 2; 3; 8; 16; 32}; B={1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24}; C=A∩B; C={1; 2; 3; 8}.
  • 11. Приклад: 1) А={1; 2;3; 4} B={3; 4; 5; 6} C=AUB = {1; 2; 3; 4; 5; 6}. 2) А і B-множини точок двох трикутників зі спільною стороною. C=AUB – множина точок опуклого многокутника. Об’єднанняОб’єднання (сума)(сума) множинмножин Об’єднанням двох множин А і В називається така множина С, яка складається з усіх елементів множин А і В і лише з них. ÂÀÑ =
  • 12. Приклад: 1. A={5; 6; 8; 12} B={5; 8} C=AB={8; 12} C=BA=Ø 2. A={10; 12; 14; 50; 78} B={3; 14; 78; 100} C=AB={10; 12; 50} C=BA={3; 100} Різниця множинРізниця множин Різницею двох множин А і В називається така множина С, яка складається з усіх елементів множини А, які не належать множині В.С=АВ С=ВА
  • 13. 1.A={1;5;8;15}; B={3;5;7;15;18}; C=AUB; D=A∩B Знайдіть C і D. 2. Чи існують такі множини А, В і С, для яких виконуються усі 3 умови A∩B≠Ø; A∩C=Ø; (A∩B)C=Ø. 3. A={3;19;125}; B={7;13;125}; C=A∩B; Зі скількох елементів складається множина С. 4. A={хліб, молоко, цукерки, печиво, кава} – множина товарів у магазині. В1={масло, печиво, цукор} – множина товарів, які хоче придбати перший покупець. В2={молоко, хліб, печиво} – множина товарів, які хоче придбати другий покупець. Який із двох покупців зможе задовольнити свої потреби у магазині? 5. Яка із множин A={1; 3.5; 9;}; B={1;7;8;9;19}; C={-1; 0; 7; 8; 15;} є підмножиною множини натуральних чисел N. 6.А- множина квадратів усіх цілих чисел. Які із чисел 1; 16; 5; -4; 0.3; 8; 25 є елементами цієї множини. 7.Нехай А – множина коренів рівняння х2 − 3х + 2 = 0 , а В = {0; 2}. Знайти A∩B, АUВ. 8. Яка із двох множин є підмножиною іншої (Q≠Ø): а) Р та Р∩Q ; Завдання з теми “Множини”Завдання з теми “Множини”
  • 14.
  • 15.
  • 16. При розв’язуванні багатьох практичних задач доводиться вибирати з деякої сукупності об’єктів елементи, що мають ту або іншу властивість, розміщуватися ці елементи в певному порядку, з’ясовувати скількома способами можна це зробити і т.ін. оскільки в таких задачах мова іде про ті або інші комбінації об’єктів то такі задачі називають комбінаторними. Розділ математики, в якому вивчають комбінаторні задачі, називають комбінаторикою. У комбінаториці розглядається вибір і розміщення елементів деякої скінченної множини на основі якихось умов.
  • 17. В основі розв’язування багатьох комбінаторних задач лежать два основних правила – правило суми і правило добутку.
  • 18. Правило сумиПравило суми У загальному вигляді має місце таке твердження: Якщо елемент множини А можна вибрати m способами, а елемент множини В – n способами, то елемент множини А або В можна вибрати m+n способами. Приклад: Якщо на тарілці лежить 3 груші та 2 яблука, то вибрати один фрукт (тобто грушу або яблуко) можна 2+3=5 способами.
  • 19. Правило добуткуПравило добутку В загальному вигляді має місце таке твердження: Якщо елемент множини А можна вибрати m способами, а після цього елемент множини В – n способами, то А і В можна вибрати (m ∙ n) способами. Приклад: Якщо на одній тарілці лежать 3 яблука, а на другій - 2 груші, то вибрати пару груша і яблуко можна 3 ∙ 2 = 6 способами.
  • 20. Повторюючи наведені міркування декілька разів, одержуємо, що правила суми і добутку можна застосовувати при виборі довільної скінченної кількості елементів. Отже, якщо доводиться вибирати або перший елемент, або другий, або третій і т. д. елемент, способи вибору кожного елементу додають, а коли доводиться вибирати набір у який входить і один, і другий, і третій, і т. д. елемент, способи вибору перемножують.
  • 21. У комбінаториці розглядається вибір і розміщення елементів деякої скінченної множини на основі якихось умов.
  • 22. Впорядкована множинаВпорядкована множина Множина, кожному елементу якої поставлений у відповідність певний номер називаеться впорядкованою. Будь-яку впорядковану множину, що містить більше одного елемента можна впорядкувати декількома способами. Впорядковані множини вважаються різними, якщо вони складаються з різних елементів або мають різний порядок одних і тих же елементів. Різні впорядковані множини, що відрізняються лише порядком елементів (тобто можуть бути отримані з однієї множини) називаються перестановками цієї множини.
  • 23. Будь-яка впорядкована множина, яка складається з n елементів, називаеться перестановкою з n елементів. Отже перестановки з n елементів відрізняються одна від одної лише порядком елементів. Число перестановок з n елементів позначається P. Перестановки можна утворювати з елементыв будь-якої скінченної множини. Множину з одного елемента можна впорядкувати одним- єдиним способом: єдиний елемент множини доводиться вважати першим, тобто P=1. ПерестановкиПерестановки Візьмемо множину з двох елементів, для прикладу, з двох літер А і Б. Зрозуміло, що їх можна розташувати по порядку двома способами: АБ або БА, тобто P=2=1•2. Три літери можна розташувати по порядку шістьма способами: АБВ, АВБ, БАВ, БВА, ВАБ, ВБА, тобто P=6=1•2•3. Взагалі,P (число перестановок з n елементів) дорівнює добутку перших n натуральних чисел P=1•2•3•...•n. Для добутку перших n натуральних чисел прийнято спеціальне позначення:n! (читається "n-факторіал"). Користуючись цим позначенням можна записати P=n! Як вже зазначалося, множину з одного елемента можна впорядкувати єдиним способом. Для подальшого зручно вважати, що порожню множину теж можна впорядкувати лише одним способом, тобто домовитися вважати, що P1=1!=1 і P0=0!=1.
  • 24. РозміщенняРозміщення )!( ! kn n Ak n − = Розміщенням з n елементів по k називається будь- яка впорядкована множина з k елементів, складена з елементів n-елементної множини. Наприклад із множини з трьох цифр {1; 5; 7} можна скласти такі розміщення з двох елементів: (1;5), (1;7), (5;7), (5;1), (7;1), (7;5). Ще однією класичною задачею на розміщення є задача на складання розкладу, наприклад: скількома сппособами можна скласти даний розклад з 5 різних уроків, якщо у класі вивчають дев’ять навчальних предметів? Отже, розміщення відрізняються одне від одного або елементами, або порядком елементів. Характеристичні ознаки розміщень: 1) предмети і місця різні; 2) 0 ≤ k ≤ n; 3) усі k місць треба зайняти; 4) порядок елементів важливий. Очевидно, що коли k = n, матимемо перестамовки з k елементів, тобто перестановка є окремим випадком розміщення за умови, що k = n. Кількість розміщень з n елементів по k позначається (читається: "А з ен по ка") і розраховується за формулою k nA
  • 25. СполученняСполучення )!(! ! knk n Ck n − = Якщо при розв’язуванні комбінаторної задачі з елементів даної множини треба скласти підмножини, які різняться складом елементів, а порядок розташування вибраних елементів є не істотним, то говорять, що маємо задачу на сполучення. Сполученням з n елементів по k називаеться будь-яка k - елементна підмножина n - елементної множини. Характеристичні ознаки сполучень: 1) предмети різні; 2) 0 ≤ k ≤ n; 3) порядок елементів не має значення. Кількість комбінацій з n елементів по k позначається і розраховується за формулою: k nC
  • 26. Вибір формулиВибір формули Чи враховується порядок?(Чи є множина впорядкованою?) Усі елементи приймають участь? Так Ні Так Ні Перестановки Розміщення Сполучення )!( ! kn n Ak n − = )!(! ! knk n Ck n − =!nPn =
  • 27. Біном НьютонаБіном Ньютона ∑= −− +++==+ n i nn n n n n n iini n n baCbaCbaCbaCba 0 011100 ...)( Двочлен a+b називається біномом. З шкільного курсу алгебри відомі квадрат і куб двочлена: 32233 222 33)( 2)( babbaaba bababa +++=+ ++=+ Для довільного натурального n має місце формула: Властивості: 1. Кількість членів розкладу бінома на одиницю більше за показник степеня. 2. Показники одного з членів зменшуються від n до 0, а показники другого збільшуються від 0 до n. 3. Біномінальні коефіцієнти, рівновіддалені від кінців розкраду рівні між собою: ;;; 22110 −− === n nn n nn n nn CCCCCС 4. Сума усіх біномінальних коефіціентів дорівнює 2 n , де n показник бінома.
  • 28. Комбінаторика – розділ дискретної математики, присвячений розв’язанню задач про вибір та розміщення елементів скінченної множини, згідно з заданими правилами, для створення певних комбінаторних конфігурацій.
  • 29. В основі розв’язування багатьох комбінаторних задач лежать два основних правила – правило суми і правило добутку.
  • 30. Правило сумиПравило суми Правило суми стверджує: якщо множина А складається з n елементів, а множина В з k, то вибрати елемент множини А або В можна n+k способами. Приклад: Маємо 2 урни. У першій – n куль, а у другій – k. Отже з першої урни можна вибрати кулю n способами, а з другої – k способами. І тоді існує n+k способів, щоб вибрати кулю з будь-якої із обох урн.
  • 31. Правило добуткуПравило добутку Правило добутку стверджує: Якщо елемент множини А можна обрати n способами, а елемент множини В – k способами, то існує n∙k способів сформувати комбінацію з двох елементів, взявши один із них з множини А, а другий з множини В. Приклад: Маємо 2 урни. У першій – n жовтих куль, а у другій – k синіх. Отже з першої урни можна вибрати кулю n способами, а з другої – k способами. І тоді існує n∙k способів, щоб скласти набір з однієї синьої і одної жовтої кулі.
  • 32. Повторюючи наведені міркування декілька разів, одержуємо, що правила суми і добутку можна застосовувати при виборі довільної скінченної кількості елементів. Отже, якщо доводиться вибирати або перший елемент, або другий, або третій і т. д. елемент, способи вибору кожного елементу додають, а коли доводиться вибирати набір у який входить і один, і другий, і третій, і т. д. елемент, способи вибору перемножують.
  • 33. У комбінаториці розглядається вибір і розміщення елементів деякої скінченної множини на основі якихось умов.
  • 34. Впорядкована множинаВпорядкована множина Множина, кожному елементу якої поставлений у відповідність певний номер називаеться впорядкованою. Будь-яку впорядковану множину, що містить більше одного елемента можна впорядкувати декількома способами. Впорядковані множини вважаються різними, якщо вони складаються з різних елементів або мають різний порядок одних і тих же елементів. Різні впорядковані множини, що відрізняються лише порядком елементів (тобто можуть бути отримані з однієї множини) називаються перестановками цієї множини.
  • 35. ПерестановкиПерестановки Pn=n! (n! читається “ен факторіал” n!=1∙2∙3∙… ∙n=n∙(n-1)∙(n-2)∙…∙1) Доведення: Нехай А – множина з n елементів. Номер 1 можна присвоїти будь-якому з n елементів, номер 2 будь-якому з (n-1) елементів (бо один вже пронумеровано), номер 3 будь-якому з (n-2) елементів що залишилися і т.д. Отже Pn=n∙(n-1)∙(n-2)∙…∙1=n! Перестановки множини А (позначається Pn) – це множини, що складаються з тих самих елементів, що й А, але розставлених у різному порядку.
  • 36. РозміщенняРозміщення Будь-яка впорядкована підмножина з k елементів даної n-елементної множини називається розміщенням з n елементів по k. Розміщення відрізняються одне від одного або складом або порядком елементів. Доведення: Нехай існує множина А, що містить n елементів і деяка послідовність, що може бути заповнена будь-якими k елементами з n, k≤n. Отже, як і у випадку з перестановками, першим елементом послідовності може стати один із n елементів, другим – один із (n-1) і т.д. але ми маємо k місць для розміщення елементів з множини А і тому послідовність n∙(n-1)∙(n-2)… буде на (n-k) множників коротшою, а добуток у (n-k)! разів меншим за n! Отже . )!( ! kn n Ak n − = )!( ! kn n Ak n − =
  • 37. Сполученням з n елементів по k називається будь-яка невпорядкована, k - елементна підмножина даної n - елементної множини. СполученняСполучення )!(! ! knk n Ck n − = Доведення: Нехай існує множина А, що містить n елементів і деяка послідовність(невпорядкована множина), що містить k елементів, вибраних із А. Якщо існує , можливих способів заповнити k – елементну послідовність, що є впорядкованою множиною, то дану послідовність можна заповнити способами. )!( ! kn n Ak n − = )!(! ! )!( ! knk n knP n C n k n − = − = Властивості m-n n m n 1-n n 0 n 0 0 0 n n n CCn;CC)2 .1C;1C;1C)1 === ===
  • 38. Біном НьютонаБіном Ньютона ∑= −− +++==+ n i nn n n n n n iini n n baCbaCbaCbaCba 0 011100 ...)( Двочлен a+b називається біномом. З шкільного курсу алгебри відомі квадрат і куб двочлена: 32233 222 33)( 2)( babbaaba bababa +++=+ ++=+ Для довільного натурального n має місце формула: Властивості: 1. Кількість членів розкладу бінома на одиницю більше за показник степеня. 2. Показники одного з членів зменшуються від n до 0, а показники другого збільшуються від 0 до n. 3. Біномінальні коефіцієнти, рівновіддалені від кінців розкраду рівні між собою: ;;; 22110 −− === n nn n nn n nn CCCCCС 4. Сума усіх біномінальних коефіціентів дорівнює 2 n , де n показник бінома.
  • 39. ТестиТести З 30 учасників зборів треба вибрати голову і секретаря. Скількома способами це можна зробити? 435435 870870 іншаінша відповідьвідповідь 30!30! 1515
  • 40. ТестиТести Скількома способами можна вибрати трьох чергових з групи в 20 чоловік? 11401140 68406840 іншаінша відповідьвідповідь 66 20!20!
  • 41. ТестиТести Скількома способами можна вісім учнів вишикувати в колону по одному? 256256 6464 іншаінша відповідьвідповідь 4032040320 88
  • 42. ТестиТести У коробці знаходяться 10 білих і 6 чорних куль. Скількома способами з коробки можна витягти одну кулю будь-якого кольору? 66 1010 іншаінша відповідьвідповідь 6060 1616
  • 43. ТестиТести Маємо чотири різні конверти без марок і 3 різні марки. Скількома способами можна вибрати конверт і марку для відправки листа? 33 44 іншаінша відповідьвідповідь 1212 77
  • 44. ТестиТести Многочлен x4 +8x3 +24x2 +32x+16 є біномінальним розкладом степеня (х+1)(х+1)44 (х+2)(х+2)44 іншаінша відповідьвідповідь (х-2)(х-2)44 (х-4)(х-4)44
  • 45. ТестиТести Скільки різних звукосплучень можна взяти на десяти вибраних клавішах роялю, якщо кожне звукосполучення може містити від трьох до десяти звуків? 968968 5252 іншаінша відповідьвідповідь 10231023 120120
  • 46. ТестиТести Скількома способами можна розмістити на шаховій дошці дві тури, щоб одна не змогла побити іншу? (одна тура може побити іншу, якщо вони знаходяться з нею на одній горизонталі або на одній вертикалі шахової дошки). 31363136 40324032 іншаінша відповідьвідповідь 20162016 113113
  • 47. ТестиТести Учасники шахового турніру грають в залі, де є 8 столиків. Скількома способами можна розмістити шахістів, якщо учасники всіх партій відомі? 16!16! 1616 іншаінша відповідьвідповідь 8!8! 88
  • 48. ТестиТести Скільки існує правильних дробів, чисельник і знаменник яких прості числа, не більші за 20? 2828 190190 іншаінша відповідьвідповідь 5656 380380
  • 49. ТестиТести Яку мінімальну кількість елементів повинна містити множина, щоб число усіх перестановок з елементів цієї множини було не менше 500? 55 88 іншаінша відповідьвідповідь 77 66
  • 50. ТестиТести Знайдіть показник степеня бінома, якщо шостий член розкладу (a-3/4 -a-3/5 )n не залежить від a. 77 1010 іншаінша відповідьвідповідь 88 99
  • 51. Дякуємо за увагу!Дякуємо за увагу! На початокНа початок ЗавершитиЗавершити