تتعلق الوثيقة ببرنامج تدريبي يركز على توظيف التقنية الحديثة في التعليم، حيث يستهدف المشرفين والمعلمين ومديري المدارس. يتناول البرنامج موضوعات مثل إدارة التعلم وأنظمة إدارة المحتوى والتقنيات التعليمية الحديثة، ويدعو المشاركين إلى تبادل الأفكار والابتكارات. يتضمن البرنامج أنشطة فردية وجماعية لزيادة الفاعلية التعليمية من خلال استخدام الوسائط المختلفة.

1. ‫تقديم‬
‫الشهري‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬
‫الشرقية‬ ‫المنطقة‬ ‫بتعليم‬ ‫النفس‬ ‫علم‬ ‫مشرف‬
‫بالدمام‬ ‫التربوي‬ ‫التدريب‬ ‫مركز‬1435/1/7‫هـ‬
‫بالنعيرية‬ ‫التربوي‬ ‫التدريب‬ ‫مركز‬1435/5/9‫هـ‬
12‫ساعة‬3‫أيام‬

2. :‫أيام‬ ‫ثلثة‬ ‫البرنامج‬ ‫مدة‬
:‫والوكلء‬ ‫المدارس‬ ‫مديري‬ ‫المستهدفون‬
‫التربويون‬ ‫المشرفون‬ ‫و‬ ‫والمعلمون‬
‫التقنية‬
‫بين‬ ‫والتعليم‬
‫والجديد‬ ‫القديم‬
‫المحاور‬
‫الرئيسية‬
‫الشبكات‬
‫والوسائط‬
web2
‫خدمات‬
‫المواقع‬
‫العالمية‬
google
‫توظيف‬
‫في‬ ‫التقنية‬
‫التعليم‬

11. ‫نشاط‬110‫دقائق‬
‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫بتعبئة‬ ‫قم‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫:بالتعاون‬
‫منها‬ ‫التستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنية‬ ‫الوتسائل‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬ ‫التقنية‬ )‫الوسيلة‬ ‫)اسم‬

12. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫تطبيقات‬
‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ LMS
ELearning
Management
System
‫وهو‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫تعني‬
‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫صمم‬ ‫برنامج‬
‫التدريب‬ ‫وتقييم‬ ‫ومتابعة‬ ‫إدارة‬
‫وجميع‬ ‫المستمر‬ ‫والتعليم‬
‫التعلم‬ ‫.أنشطة‬

13. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫تطبيقات‬
‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬
LCMS
Learning Content
Management System
‫التعليم‬ ‫محتوى‬ ‫على‬ ‫تركز‬
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫التعليميين‬ ‫والمصممين‬ ‫المؤلفين‬ ‫تمنح‬ ‫حيث‬
‫فاعلية‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫وتطوير‬ ‫...إنشاء‬
‫وإعادة‬ ‫وتوزيعها‬ ‫وتجميعها‬ ‫فيها‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬
‫من‬ ‫التدريبية‬ ‫العملية‬ ‫عناصر‬ ‫يناسب‬ ‫بما‬ ‫استخدامها‬
‫للمقرر‬ ‫وخبير‬ ‫تعليمي‬ ‫ومصمم‬ ‫.مدرب‬

14. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫تطبيقات‬

15. ‫نشاط‬210‫دقائق‬
‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫بتعبئة‬ ‫قم‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫:بالتعاون‬
‫التقليدية‬ ‫الوسائل‬ ‫بين‬ ‫نظركم‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫الفروق‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫الحديثة‬ ‫والتقنية‬
‫الحديثة‬ ‫التقنية‬ ‫التقليدية‬ ‫الوسائل‬

16. ‫توضيح‬ ‫فيديو‬

20. ‫العالمية‬ ‫التسجيل‬ ‫احصائية‬
‫الجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬
2013

21. ‫غدا‬ ‫نلقاكم‬
‫ال‬ ‫بمشيئة‬
‫خير‬ ‫على‬

22. ‫نشاط‬1 :
( ‫عملك‬ ‫تخدم‬ ‫تقنية‬ ‫لعمل‬ ‫كافية‬ ‫ميزانية‬ ‫تمتلك‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫تنفذها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الولى‬ ‫خياراتك‬ ‫فماهي‬ ‫)التعليمي‬
‫وبرنامج‬ ‫الباوربوينت‬ ‫برنامج‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬prezi

23. ‫التعليم‬ ‫لتقنيات‬ ‫التاريخي‬ ‫التطور‬

24. ‫التعليم؟‬ ‫في‬ ‫بالتقنية‬ ‫نهتم‬ ‫لماذا‬

25. ‫التعليم؟‬ ‫في‬ ‫بالتقنية‬ ‫نهتم‬ ‫لماذا‬

26. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫بالتقنية‬ ‫نهتم‬ ‫لماذا‬

32. ‫خاطئة‬ ‫إجابة‬‫صحيحة‬ ‫إجابة‬

33. (-(‫الوفيس:وورد-باوربوينت‬ ‫برامج‬
‫أنماطها‬ ‫التفاعلية‬ ‫التعليمية‬ ‫)المواقع‬
‫اللكترونية‬ ‫))الجامعات‬
‫وأقسامها‬ –
‫مثال‬ :
‫للطفال‬ ‫النجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫موقع‬
-‫الحروف‬
- ‫الرياضيات‬

34. ‫الكلكتروني‬ ‫اكلتعليم‬ ‫واحة‬
http://www.abegs.org/
‫النجليزية‬ ‫اكللغة‬ ‫تعليم‬
http://www.starfall.com/
‫اكلعبيكان‬
http://obeikaneducation
.com
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫كللتعليم‬ ‫موقع‬
http://alison.com/?
signup=1&ref=669226
‫اكلطبي‬ ‫كللتعليم‬ ‫موقع‬
http://cmegulf-online.net/
‫اكلقرآن‬ ‫الفطفال‬ ‫كلتعليم‬ ‫موقع‬
http://www.harfkids.com/
‫اكلعاكلمية‬ ‫اكلمدينة‬ ‫جامعة‬

37. ‫غدا‬ ‫نلقاكم‬
‫ال‬ ‫بمشيئة‬
‫خير‬ ‫على‬

38. ‫:اكلمجموعات‬ ‫قوقل‬ ‫خدمات‬ ‫حول‬ ‫:نظرة‬ ‫الوكلى‬ ‫اكلجلسة‬
...‫اكلتعليم‬ ‫في‬ ‫وتفعيلها‬ ‫تصميمها‬ ‫اكلبريدية‬
‫نشاط‬1:
...‫بريدية‬ ‫مجموعة‬ ‫إنشاء‬ ‫خطوات‬

39. ...‫اكلسحابي‬ ‫اكلتخزين‬ ‫مفهوم‬
...(‫منه‬ ‫التستفادة‬ ‫)وفطرق‬ ‫درايف‬ ‫قوقل‬
‫نشاط‬2:
‫درايف‬ ‫قوقل‬ ‫على‬ ‫ومجلدات‬ ‫ملفات‬ ‫إنشاء‬

40. :‫الوكلى‬ ‫اكلجلسة‬
‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫اكلقصوى‬ ‫التستفادة‬
‫درايف‬ ‫قوقل‬

41. :‫الوكلى‬ ‫اكلجلسة‬
‫بلوقر‬ ‫مدونة‬
‫تعديل‬ – ‫تحكم‬ – ‫إنشاء‬
‫الجتماعية‬ ‫باكلشبكات‬ ‫ربطها‬
(‫تويتر-يوتيوب‬ – ‫بوك‬ ‫)فيس‬

42. ‫اكلثانية‬ ‫اكلجلسة‬
‫نشاط‬1:
‫ومحاذير‬ ‫ميزات‬ ‫أهم‬ ‫مجموعتك‬ ‫مع‬ ‫تسجل‬
‫اكلتعليم‬ ‫في‬ ‫اكلتقنية‬ ‫تطبيق‬
‫اكلتقنية‬
‫أخلقيات‬
‫ومحاذير‬

43. ‫اكلشهري‬ ‫خاكلد‬ ‫أخوكم‬
‫اكلشرقية‬ ‫باكلمنطقة‬ ‫اكلنفس‬ ‫علم‬ ‫مشرف‬
‫جوال‬0591276606 ‫/اكلمراجع‬
‫اكلتعليم‬ ‫في‬ ‫وتفعيلها‬ ‫اكلتقنية‬ ‫على‬ ‫شخصية‬ ‫تطبيقات‬
‫اكلغريبي‬ ‫محمد‬ ‫ماجستير-ياتسر‬ ‫–رتساكلة‬ ‫اكلتحصيل‬ ‫على‬ ‫كلكترونية‬‫ل‬‫ا‬ ‫اكلفصول‬ ‫اتستخدام‬ ‫أثر‬
‫اكلرياض‬ ‫في‬ ‫اكلتربوي‬ ‫اكلتدريب‬ ‫إدارة‬ ‫إعداد‬ ‫اكلتعليم‬ ‫في‬ ‫اكلتقنية‬ ‫دمج‬ ‫.حقيبة‬
– ‫درايف‬ ‫غوغل‬ ‫من‬ ‫اكلقصوى‬ ‫التستفادة‬hyperstag.‫النترنت‬ ‫على‬
.‫تويتر‬ – ‫بوك‬ ‫فيس‬ – ‫بلوقر‬ – ‫درايف‬ ‫غوغل‬ – ‫غوغل‬ ‫موقع‬
.‫اكلعربية‬ ‫بلوقر‬ ‫منتديات‬
‫ط‬ ‫اكلمسيرة‬ ‫دار‬ ‫اكلحيلة‬ ‫د.محمد‬ – ‫اكلتعليم‬ ‫كلوجيا‬‫و‬‫تكن‬ ‫كتاب‬9
‫اكلقضاة‬ ‫يوتسف‬ ‫د.خاكلد‬ – ‫اكلتعليم‬ ‫في‬ ‫اكلتقنية‬ ‫اتستخدام‬ ‫وإيجابيات‬ ‫تسلبيات‬ ‫بحث‬
‫اكلشهري‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫خاكلد‬ - ‫كللمعلم‬ ‫عملي‬ ‫–دكليل‬ ‫اكلناجح‬ ‫اكلمعلم‬ ‫كتاب‬
‫اكلشهري‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫خاكلد‬ - -‫اكلمدرتسة‬ ‫كلمدير‬ ‫عملية‬ ‫خطوات‬ – ‫اكلمتميز‬ ‫اكلمدير‬ ‫كتاب‬