The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
ความสุจริตทางวิชาการ เชื่อมไทยเชื่อมโลก Connect Thailand, Connect the World in The “Academic Honesty”
With Five Tools to Drive The Universities to Build The Smart Graduates
With Integrity
3. Gergor Johann Mendel
The father of the science of genetics
1822 Brunn Austria
1843 บวช
1851 เรียนดานวิทยาศาสตร
University of Vienna
1857 เริ่มการทดลองผสมถั่ว
ระยะเวลาที่ทดลอง 7 ป
1882 เสียชีวิต
8. Monohybrid cross
การผสมพอแมมีลักษณะแตกตางกันเพียงลักษณะเดียว
เชน สีเมล็ด (สีเหลืองกับสีเขียว)
รุนพอแม Parent generation, P เปนพันธุแท (pure lines)
รุนลูกผสมชั่วที่ 1 The first filial generation, F1
รุนลูกผสมชั่วที่ 2 The second filial generation, F2
รุนลูกผสมชั่วที่ 3 The third filial generation, F3
14. Law of Segregation of Gene
“ลักษณะแตละลักษณะถูกควบคุมดวย factor 1 คู
เมื่อมีการสรางเซลลสืบพันธุ factor ที่อยูเปนคูนี้
จะแยกออกจากกันเขาสูเซลลสบพันธุ (gamate)
ื
เซลลละ 1 อัน และจะกลับมาเขาคูอีกครั้งในลูก
เมื่อมีการผสมระหวางเซลลสืบพันธุจากพอและแม”
Factor = Gene
ยีนที่ควบคุมลักษณะเดน เรียก Dominant gene
แทนดวย อักษรภาษาอังกฤษตัวใหญ A, B, C,………
ยีนที่ควบคุมลักษณะดวย เรียก Recessive gene
แทนดวย อักษรภาษาอังกฤษตัวเล็ก a, b, c,………
15. ลักษณะเมล็ดเรียบ ลักษณะ ???
ลักษณะเมล็ดยน ลักษณะ ???
alleles
ให ยีน S เมล็ดเรียบ ยีนเดน
ยีน s เมล็ดยน ยีนดอย
genotype phenotype
SS ลักษณะเมล็ดเรียบ
Ss ลักษณะเมล็ดยน
16. จากตัวอยาง การผสมถั่วเมล็ดเรียบกับถั่วเมล็ดยน
กําหนดให ยีน S - ลักษณะเมล็ดเรียบ
ยีน s - ลักษณะเมล็ดยน
P เมล็ดเรียบพันธุแท X เมล็ดยนพันธุแท
SS ss
เซลลสืบพันธุ S s
F1 Ss เมล็ดเรียบ
F 1 X F1 Ss X Ss
Gamete S s S s
F2 SS Ss Ss ss (1SS:2Ss:1ss)
3 เมล็ดเรียบ 1 เมล็ดยน
17. F2 SS Ss Ss ss
X X X X
F3 SS 1SS,2Ss,1ss 1SS,2Ss,1ss ss
3 เรียบ:1 ยน 3 เรียบ:1 ยน ยน
เรียบ
อัตราสวน Genotype ของลูก F2 = SS : Ss : ss
= 1 :2 :1
อัตราสวน Phenotype ของลูกF2 = เรียบ : ยน
= 3 : 1
23. ความนาจะเปน
โอกาสที่จะเกิดเหตุการณใดเหตุการณหนึงจาก
่
เหตุการณที่สามารถเปนไปไดท้งหมด
ั
กฎการบวก (Addition law)
ความนาจะเปนของเหตุการณที่ไมสามารถ
เกิดขึ้นพรอมกันได “ หรือ ”
P Aa x Aa
F1 AA Aa Aa aa
ความนาจะเปน ¼ AA ½ Aa ¼ aa
24. ความนาจะเปน
P Aa x Aa
F1 AA Aa Aa aa
ความนาจะเปน ¼ AA ½ Aa ¼ aa
โอกาสที่จะเกิดลูกที่มี genotype AA หรือ Aa เปน
เทาไหร ???
3/4
27. P เรียบสีเหลือง X ยนสีเขียว
F1 เรียบสีเหลือง
X
เรียบสีเหลือง X เรียบสีเหลือง
F2 เรียบสีเหลือง 315 (9/16)
เรียบสีเขียว 108 (3/16)
ยนสีเหลือง 101 (3/16)
ยนสีเขียว 32 (3/16)
28. Law of Independent Assortment
‘ยีน (อัลลีล) ที่อยูบนโครโมโซมตางคูกัน มีความเปน
อิสระที่จะแยกและรวมกับยีน (อัลลีล) อื่นในเซลล
สืบพันธุเดียวกัน’
ให
ยีน S – เมล็ดเรียบ ยีน Y – เมล็ดสีเหลือง
ยีน s – เมล็ดยน ยีน y - เมล็ดสีเขียว
ยีนนี้ตงอยูบนโครโมโซมตางคูกน
ั้ ั
29. P เมล็ดเรียบสีเหลือง X เมล็ดยนสีเขียว
Genotype SSYY ssyy
Gamete SY sy
F1 SsYy (เรียบสีเหลือง)
F1 x F1 SsYy X SsYy
Gamete SY Sy sY sy SY Sy sY sy
F2
♂ ♀ SY Sy sY sy
SY SSYY SSYy SsYY SsYy
Sy SSYy SSyy SsYy Ssyy
sY SsYY SsYy ssYY ssYy
sy SsYy Ssyy ssYy ssyy
37. วิธีการหาเซลลสืบพันธุ
Branching system Genotype AaBBCcDd
Genotype AaBb D ABCD
C d ABCd
B AB A B
A D ABcD
b Ab c
d ABcd
B aB
a aBCD
b ab D
C d aBCd
จํานวนเซลลสืบพันธุ = 2n a B
D aBcD
n=จํานวนคูยีนที่เปน c
heterozygous d aBcd
39. 2. Branching system
นํายีนแตละคูมาผสมกัน แลวนําอัตราสวนจีโนไทปและฟโนไทป
ที่ไดเปนตัวตั้งแลวนําผลการผสมจากยีนคูอื่นมาตอเปนกิง ทําไป
่
จนครบทุกคูลากเสนตอก็จะไดอัตราสวนจีโนไทปและฟโนไทป
ของลูก
ตัวอยาง SsYy X Ssyy
P Ss X Ss Yy X yy
genotypeF1 ¼ SS :2/4 Ss :¼ ss ½ Yy : ½ yy
phenotypeF1 3/4เรียบ : 1/4ยน ½ สีเหลือง : ½ สีเขียว
40. P Ss X Ss Yy X yy
genotypeF1 ¼ SS :2/4 Ss :¼ ss ½ Yy : ½ yy
phenotypeF1 3/4เรียบ : 1/4ยน ½ สีเหลือง : ½ สีเขียว
1/2Yy 1/8SSYy
¼ SS
1/2yy 1/8SSyy 1/2สีเหลือง 3/8 เรียบเหลือง
1/2Yy 2/8SsYy 3/4เรียบ
1/2สีเขียว 3/8 เรียบเขียว
2/4 Ss
1/2yy 2/8Ssyy 1/2สีเหลือง 1/8 ยนเหลือง
1/4ยน
1/2Yy 1/8ssYy
1/2สีเขียว 1/8 ยนเขียว
¼ ss
1/2yy 1/8ssyy
43. เมล็ดเรียบสีเหลือง SSYY, SSYy, SsYY, SsYy
เมล็ดเรียบสีเหลือง X tester
S_Y_ ssyy
Gamete sy
ลูกผสม เมล็ดเรียบสีเหลืองทั้งหมด
S s Yy
จีโนไทปของตนที่นํามาทดสอบคือ SSYY
44. เมล็ดเรียบสีเหลือง X tester
genotype S_Y_ ssyy
gamete sy
ลูกผสม 1 เมล็ดเรียบสีเหลือง : 1 เมล็ดเรียบสีเขียว
SsYy Ss yy
ตนทีนํามาทดสอบนี้มีจโนไทป SSYy
่ ี