‫والفنية‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهام‬
‫ية‬ ‫ر‬
‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهام‬
•
1
-
‫التخطيط‬
:
‫المعايي‬ ‫ووضع‬ ‫األهداف‬ ‫بتحديد‬ ‫تهتم‬ ‫ي‬
‫الت‬ ‫الوظيفة‬ ‫ي‬
‫ه‬ ‫و‬
‫صياغة‬ ،
‫تض‬ ‫ي‬
‫الت‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫و‬ ‫القواعد‬ ‫ووضع‬ ‫المستقبلية‬ ‫باألحداث‬ ‫التنبؤ‬ ، ‫الخطط‬
‫سالمة‬ ‫من‬
‫تنفيذها‬
.
•
2
-
‫التنظيم‬
:
‫محدد‬ ‫بمهمة‬ ‫مرؤوس‬ ‫كل‬‫تكليف‬ ‫ي‬
‫عل‬ ‫الوظيفة‬ ‫تلك‬ ‫تشتمل‬ ‫و‬
‫تكوين‬ ، ‫ه‬
‫السلط‬ ‫خطوط‬ ‫تدفق‬ ‫بيان‬ ، ‫ن‬
‫للمرؤوسي‬ ‫السلطة‬ ‫تفويض‬ ، ‫ات‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫و‬ ‫األقسام‬
‫كذا‬‫و‬ ‫ة‬
‫تنف‬ ‫لضمان‬ ‫ن‬
‫المرؤوسي‬ ‫أعمال‬ ‫ن‬
‫بي‬ ‫التنسيق‬ ‫ي‬
‫ال‬ ‫باإلضافة‬ ، ‫االتصال‬ ‫قنوات‬
‫يذ‬
‫الخطه‬
‫الموضوعة‬
.
•
3
-
‫الكفايات‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫تكوين‬
:
‫است‬ ‫كيفية‬، ‫اد‬‫ر‬‫االف‬ ‫نوعية‬ ‫تحديد‬
، ‫قطابهم‬
‫الط‬ ‫أفضل‬ ، ‫األداء‬‫معايي‬ ‫وضع‬ ، ‫ن‬
‫المتقدمي‬ ‫ن‬
‫بي‬ ‫المفاضلة‬ ‫كيفية‬
‫لمكافأة‬ ‫رق‬
‫االهتم‬ ‫و‬ ‫المشورة‬ ‫و‬ ‫النصح‬ ‫تقديم‬ ، ‫أدائهم‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬
‫ام‬
‫التنمية‬ ‫و‬ ‫بالتدريب‬
•
4
-
‫القيادة‬
:
‫المعنو‬ ‫الروح‬ ‫تنمية‬ ، ‫واجباتهم‬ ‫أداء‬ ‫عل‬ ‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫تحث‬
‫و‬ ‫ية‬
‫مرتفعة‬ ‫ابقائها‬
.
•
5
-
‫الرقابة‬
:
‫مستويات‬ ‫مثل‬ ‫رقابية‬‫معايي‬ ‫وضع‬
‫الجوده‬
‫مستويات‬ ‫او‬
، ‫االنتاج‬
‫الموضوعة‬‫المعايي‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫األداء‬ ‫تطابق‬ ‫لمعرفة‬ ‫تقييم‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫ثم‬
.
‫ية‬ ‫ر‬
‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهام‬
‫ية‬ ‫ر‬
‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫الفنية‬ ‫المهام‬
:
.1
‫الوظائف‬ ‫تحليل‬
(
‫موظف‬ ‫كل‬‫عمل‬ ‫طبيعة‬ ‫تحديد‬
)
.2
‫؟‬ ‫ن‬
‫الموظفي‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬
.3
‫الكفاءات‬ ‫استقطاب‬
.
.4
‫الكفاءات‬ ‫ن‬
‫تعيي‬ ‫و‬ ‫اختيار‬
.5
‫ن‬
‫الموظفي‬ ‫تدريب‬ ‫و‬ ‫تطوير‬
.1
‫المرتبات‬ ‫و‬ ‫االجور‬ ‫ادارة‬
.2
‫ن‬
‫للموظفي‬ ‫ايا‬‫ز‬‫الم‬ ‫و‬‫الحوافز‬ ‫تقديم‬
.3
‫االداء‬ ‫تقييم‬
KPA
.4
‫االتصال‬
(
‫العقاب‬ ، ‫المشورة‬ ، ‫المقابالت‬
)
.5
‫التوثيق‬
.6
‫المتابعة‬
‫ية‬ ‫ر‬
‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫الفنية‬ ‫المهام‬
:

المهام الادارية والمهام الفنية لإدارة الموارد البشرية.pptx

  • 1.
  • 2.
    ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البش‬ ‫للموارد‬‫اإلدارية‬ ‫المهام‬ • 1 - ‫التخطيط‬ : ‫المعايي‬ ‫ووضع‬ ‫األهداف‬ ‫بتحديد‬ ‫تهتم‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫الوظيفة‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫صياغة‬ ، ‫تض‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫و‬ ‫القواعد‬ ‫ووضع‬ ‫المستقبلية‬ ‫باألحداث‬ ‫التنبؤ‬ ، ‫الخطط‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫تنفيذها‬ . • 2 - ‫التنظيم‬ : ‫محدد‬ ‫بمهمة‬ ‫مرؤوس‬ ‫كل‬‫تكليف‬ ‫ي‬ ‫عل‬ ‫الوظيفة‬ ‫تلك‬ ‫تشتمل‬ ‫و‬ ‫تكوين‬ ، ‫ه‬ ‫السلط‬ ‫خطوط‬ ‫تدفق‬ ‫بيان‬ ، ‫ن‬ ‫للمرؤوسي‬ ‫السلطة‬ ‫تفويض‬ ، ‫ات‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫و‬ ‫األقسام‬ ‫كذا‬‫و‬ ‫ة‬ ‫تنف‬ ‫لضمان‬ ‫ن‬ ‫المرؤوسي‬ ‫أعمال‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫التنسيق‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫باإلضافة‬ ، ‫االتصال‬ ‫قنوات‬ ‫يذ‬ ‫الخطه‬ ‫الموضوعة‬ .
  • 3.
    • 3 - ‫الكفايات‬ ‫تنمية‬ ‫و‬‫تكوين‬ : ‫است‬ ‫كيفية‬، ‫اد‬‫ر‬‫االف‬ ‫نوعية‬ ‫تحديد‬ ، ‫قطابهم‬ ‫الط‬ ‫أفضل‬ ، ‫األداء‬‫معايي‬ ‫وضع‬ ، ‫ن‬ ‫المتقدمي‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫المفاضلة‬ ‫كيفية‬ ‫لمكافأة‬ ‫رق‬ ‫االهتم‬ ‫و‬ ‫المشورة‬ ‫و‬ ‫النصح‬ ‫تقديم‬ ، ‫أدائهم‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫ام‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫بالتدريب‬ • 4 - ‫القيادة‬ : ‫المعنو‬ ‫الروح‬ ‫تنمية‬ ، ‫واجباتهم‬ ‫أداء‬ ‫عل‬ ‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫تحث‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫مرتفعة‬ ‫ابقائها‬ . • 5 - ‫الرقابة‬ : ‫مستويات‬ ‫مثل‬ ‫رقابية‬‫معايي‬ ‫وضع‬ ‫الجوده‬ ‫مستويات‬ ‫او‬ ، ‫االنتاج‬ ‫الموضوعة‬‫المعايي‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫األداء‬ ‫تطابق‬ ‫لمعرفة‬ ‫تقييم‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫ثم‬ . ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهام‬
  • 4.
    ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البش‬ ‫للموارد‬‫الفنية‬ ‫المهام‬ : .1 ‫الوظائف‬ ‫تحليل‬ ( ‫موظف‬ ‫كل‬‫عمل‬ ‫طبيعة‬ ‫تحديد‬ ) .2 ‫؟‬ ‫ن‬ ‫الموظفي‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬ .3 ‫الكفاءات‬ ‫استقطاب‬ . .4 ‫الكفاءات‬ ‫ن‬ ‫تعيي‬ ‫و‬ ‫اختيار‬ .5 ‫ن‬ ‫الموظفي‬ ‫تدريب‬ ‫و‬ ‫تطوير‬
  • 5.
    .1 ‫المرتبات‬ ‫و‬ ‫االجور‬‫ادارة‬ .2 ‫ن‬ ‫للموظفي‬ ‫ايا‬‫ز‬‫الم‬ ‫و‬‫الحوافز‬ ‫تقديم‬ .3 ‫االداء‬ ‫تقييم‬ KPA .4 ‫االتصال‬ ( ‫العقاب‬ ، ‫المشورة‬ ، ‫المقابالت‬ ) .5 ‫التوثيق‬ .6 ‫المتابعة‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫الفنية‬ ‫المهام‬ :