SlideShare a Scribd company logo
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษา
ด้านการบริหารองค์กร
SWOT Analysis
4M
PDCA
7s McKinsey
POSDCORB
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
• SWOT ใช้เพื่อค้นหาปัญหาหรือประเด็นที่ควรปรับปรุงในองค์การ
• 4M ใช้ประกอบการวางแนวทางการบริหารโครงการ เหมาะกับ การ
พัฒนาปรับปรุงประสิทธิภาพองค์การ
• PDCA เป็นการพัฒนางาน Routine ที่เป็นวงรอบให้ดียิ่งขึ้น
• 7s McKinsey เป็นเครื่องมือหาจุดแข็ง เพิ่มความสามัคคีและ ปรับปรุง
องค์การให้มีความสามารถในการแข่งขันได้ดียิ่งขึ้น
• POSDCORB เป็นเครื่องมือปรับปรุงองค์การให้มีประสิทธิภาพ มาก
ยิ่งขึ้นโดยเน้นที่บทบาทของผู้บริหารองค์กรเป็นหลัก
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
คือแนวทางในการบริ หารจัดการองค์การให้มี
ประสิทธิภาพ โดยเน้นที่ ผู้บริหารเป็นหลัก และกําหนดบทบาท
ที่สําคัญ 7 ประการ คือ
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
1. P-Planning หมายถึง การวางแผน ได้แก่ การจัดวางโครงการ
และแผนงานต่างๆ ขึ้นมาไว้ล่วงหน้า
2. 0-organizing หมายถึง การจัดองค์การ ได้แก่ การแบ่งงาน การ
กําหนดส่วนงาน โครงสร้างขององค์การ การกําหนดตําแหน่ง
งานต่างๆ พร้อมกับ อํานาจหน้าที่
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
3. s-Staffing หมายถึง การจัดการเกี่ยวกับตัวบุคคลในองค์การ
นับตั้งแต่การจัดอัตรากําลัง การสรรหา การคัดเลือก การบรรจุ
แต่งตั้งบุคคล การ เลื่อนขั้น เลื่อนตําแหน่ง เงินเดือน การโยกย้าย
การพัฒนาบุคคลใน องค์การเรื่อยไปจนกระทั่งการให้บุคคลพ้น
จากตําแหน่งอย่างต่อเนื่อง
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
4. D-Directing หมายถึง การอํานวยงาน ได้แก่การทําหน้าที่ใน
การตัดสินใจวินิจฉัยสั่งการ การออกคําสั่ง มอบหมายภารกิจการ
งานไปให้ ผู้ใต้บังคับบัญชา หลังจากนั้นต้องใช้ภาวะของการเป็น
ผู้นําในการกระตุ้นจูงใจคนให้ยอมรับในผู้บริหาร
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
5. Co-Coordinating หมายถึง การประสานงาน ได้แก่ การทํา
หน้าที่ในการประสานกิจกรรมต่างๆ ที่ได้มีการแบ่งแยกออกไป
เป็นส่วนงานย่อย ๆ เพื่อให้ทุกภาคส่วนสามารถทํางานประสาน
สอดคล้องกัน และมุ่งไปสู่เป้าหมายเดียวกัน
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
6. R-Reporting หมายถึง การรายงาน ได้แก่การทําหน้าที่ในการ
รับฟังรายงานผลการฏิบัติงานของบุคคลและหน่วยงานที่เป็น
ผู้ใต้บังคับบัญชาได้ รายงานมา การรายงานถือเป็นมาตราการใน
การตรวจสอบและควบคุม งานด้วย
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
7. B-Budgeting หมายถึง การงบประมาณ ได้แก่ หน้าที่ที่เกี่ยวกับ
การจัดทํางบประมาณ การจัดทําบัญชีการใช้จ่ายเงินและการ
ตรวจสอบควบคุม ด้านการเงิน การบัญชีของหน่วยงาน
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
สรุปแนวทางการเลือกใช้เครื่องมือ
• Swot ใช้เพื่อค้นหาปัญหาหรือประเด็นที่ควรปรับปรุงใน
องค์การ อันจะนําไปสู่การตั้งหัวข้อเรื่อง
• 4M ใช้ประกอบการวางแนวทางการบริหารโครงการ เหมาะกับ
การพัฒนาปรับปรุงประสิทธิภาพองค์การ
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
สรุปแนวทางการเลือกใช้เครื่องมือ (ต่อ)
• PDCA เป็นการพัฒนางาน Routine ที่เป็นวงรอบให้ดียิ่งขึ้น
• 7s McKinsey เป็นเครื่องมือหาจุดแข็ง เพิ่มความสามัคคีและ
ปรับปรุงองค์การให้มีความสามารถในการแข่งขันได้ดียิ่งขึ้น
5 แนวคิด/หลักการที่ใช้ในการศึกษาด้านการ
บริหารองค์กร
สรุปแนวทางการเลือกใช้เครื่องมือ (ต่อ)
• PosDc0RB เป็นเครื่องมือปรับปรุงองค์การให้มีประสิทธิภาพ
มากยิ่งขึ้นโดยเน้นที่บทบาทของผู้บริหารองค์กรเป็นหลัก

More Related Content

What's hot

มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษาkorakate
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbal
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbalตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbal
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbalNattakorn Sunkdon
 
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัยการนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)Nattakorn Sunkdon
 
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานWareerut Hunter
 
โครงงานผักผลไม้กำจัดสนิม
โครงงานผักผลไม้กำจัดสนิมโครงงานผักผลไม้กำจัดสนิม
โครงงานผักผลไม้กำจัดสนิม
lily lily
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecream
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecreamตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecream
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecreamNattakorn Sunkdon
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นInmylove Nupad
 
การจัดการเชิงกลยุทธ์
การจัดการเชิงกลยุทธ์การจัดการเชิงกลยุทธ์
การจัดการเชิงกลยุทธ์
Wichien Juthamongkol
 
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศบทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศSrion Janeprapapong
 
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไวโครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
Jirathorn Buenglee
 
1ปก คำนำ หลักสูตร
1ปก คำนำ หลักสูตร1ปก คำนำ หลักสูตร
1ปก คำนำ หลักสูตรsasiton sangangam
 
Best practice โรงเรียนสุจริต
Best practice โรงเรียนสุจริตBest practice โรงเรียนสุจริต
Best practice โรงเรียนสุจริตAon Narinchoti
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)
ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)
ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)Nattakorn Sunkdon
 
ทฤษฎีระบบ
ทฤษฎีระบบทฤษฎีระบบ
ทฤษฎีระบบwiraja
 
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้krupornpana55
 
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจายเฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
krurutsamee
 
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์ทับทิม เจริญตา
 

What's hot (20)

มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbal
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbalตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbal
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำGlowciew herbal
 
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัยการนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
 
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
 
โครงงานผักผลไม้กำจัดสนิม
โครงงานผักผลไม้กำจัดสนิมโครงงานผักผลไม้กำจัดสนิม
โครงงานผักผลไม้กำจัดสนิม
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecream
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecreamตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecream
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำHerbiesicecream
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
 
การจัดการเชิงกลยุทธ์
การจัดการเชิงกลยุทธ์การจัดการเชิงกลยุทธ์
การจัดการเชิงกลยุทธ์
 
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศบทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
 
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไวโครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
 
1ปก คำนำ หลักสูตร
1ปก คำนำ หลักสูตร1ปก คำนำ หลักสูตร
1ปก คำนำ หลักสูตร
 
Best practice โรงเรียนสุจริต
Best practice โรงเรียนสุจริตBest practice โรงเรียนสุจริต
Best practice โรงเรียนสุจริต
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)
ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)
ตัวอย่างแผนธุรกิจของบริษัทกำแพงแสนคอมเมอร์เชี่ยลจำกัด(Kanpeansan)
 
ทฤษฎีระบบ
ทฤษฎีระบบทฤษฎีระบบ
ทฤษฎีระบบ
 
บทเรียน1 สถิติ
บทเรียน1  สถิติบทเรียน1  สถิติ
บทเรียน1 สถิติ
 
หมอบรัดเลย์
หมอบรัดเลย์หมอบรัดเลย์
หมอบรัดเลย์
 
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
 
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจายเฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
 
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
 

Similar to Organizational management concepts posdcorb

Swot analysis
Swot analysis Swot analysis
Swot analysis
iamthesisTH
 
Organizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinseyOrganizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinsey
iamthesisTH
 
ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series 11 core values
ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series    11 core values ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series    11 core values
ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series 11 core values
maruay songtanin
 
ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts
ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts
ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts
maruay songtanin
 
ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1
ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1 ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1
ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1
maruay songtanin
 
Change strategic management
Change strategic managementChange strategic management
Change strategic managementcapercom
 
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร Punyapon Tepprasit
 
Chulalongkorn
ChulalongkornChulalongkorn
Chulalongkorn
Pattie Pattie
 
พิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thing
พิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thingพิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thing
พิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thing
maruay songtanin
 
9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO
9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO  9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO
9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO
maruay songtanin
 
Developing high professional
Developing high professionalDeveloping high professional
Developing high professional1clickidea
 
5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค
5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค
5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค
MasterPeach Brand
 
Erp Change Leadership(1) Thai Version
Erp Change Leadership(1) Thai VersionErp Change Leadership(1) Thai Version
Erp Change Leadership(1) Thai VersionPaul Kell
 
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
maruay songtanin
 
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
TK Tof
 

Similar to Organizational management concepts posdcorb (20)

Swot analysis
Swot analysis Swot analysis
Swot analysis
 
Organizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinseyOrganizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinsey
 
ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series 11 core values
ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series    11 core values ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series    11 core values
ทบทวนค่านิยม Baldrige awareness series 11 core values
 
ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts
ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts
ค่านิยมและแนวคิดหลัก New core values and concepts
 
ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1
ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1 ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1
ค่านิยมหลักและแนวคิดของ Baldrige - PMK internal assessor 1
 
Ppt.ha
Ppt.haPpt.ha
Ppt.ha
 
Change strategic management
Change strategic managementChange strategic management
Change strategic management
 
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
 
Chulalongkorn
ChulalongkornChulalongkorn
Chulalongkorn
 
พิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thing
พิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thingพิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thing
พิจารณาให้ดีก่อน Beware the next big thing
 
9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO
9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO  9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO
9 วิธีปฏิบัติสู่ HPO - 9 steps to HPO
 
ocjee
ocjeeocjee
ocjee
 
Developing high professional
Developing high professionalDeveloping high professional
Developing high professional
 
5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค
5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค
5 dysfunction กับดัก 5 ประการของการสร้างทีมเวิร์ค
 
Ppt.ha
Ppt.haPpt.ha
Ppt.ha
 
Plans
PlansPlans
Plans
 
14321
1432114321
14321
 
Erp Change Leadership(1) Thai Version
Erp Change Leadership(1) Thai VersionErp Change Leadership(1) Thai Version
Erp Change Leadership(1) Thai Version
 
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
 
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
 

More from iamthesisTH

Research problems
Research problemsResearch problems
Research problems
iamthesisTH
 
Research steps
Research stepsResearch steps
Research steps
iamthesisTH
 
Research relations
Research relationsResearch relations
Research relations
iamthesisTH
 
Research design
Research designResearch design
Research design
iamthesisTH
 
Research conceptual model
Research conceptual modelResearch conceptual model
Research conceptual model
iamthesisTH
 
Qualitative research model1
Qualitative research model1Qualitative research model1
Qualitative research model1
iamthesisTH
 
Qualitative research error5
Qualitative research error5Qualitative research error5
Qualitative research error5
iamthesisTH
 
Qualitative research error4
Qualitative research error4Qualitative research error4
Qualitative research error4
iamthesisTH
 
Qualitative research error3
Qualitative research error3Qualitative research error3
Qualitative research error3
iamthesisTH
 
Qualitative research error2
Qualitative research error2Qualitative research error2
Qualitative research error2
iamthesisTH
 
Qualitative research error1
Qualitative research error1Qualitative research error1
Qualitative research error1
iamthesisTH
 
Probability sampling with known types
Probability sampling with known typesProbability sampling with known types
Probability sampling with known types
iamthesisTH
 
Reliability
ReliabilityReliability
Reliability
iamthesisTH
 
Questionnaire procedure
Questionnaire procedureQuestionnaire procedure
Questionnaire procedure
iamthesisTH
 
Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4
iamthesisTH
 
Quantitative research process
Quantitative research processQuantitative research process
Quantitative research process
iamthesisTH
 
Qualitative research process2
Qualitative research process2Qualitative research process2
Qualitative research process2
iamthesisTH
 
Measurement and data presentation
Measurement and data presentationMeasurement and data presentation
Measurement and data presentation
iamthesisTH
 
Master in research design
Master in research designMaster in research design
Master in research design
iamthesisTH
 
Interview format
Interview formatInterview format
Interview format
iamthesisTH
 

More from iamthesisTH (20)

Research problems
Research problemsResearch problems
Research problems
 
Research steps
Research stepsResearch steps
Research steps
 
Research relations
Research relationsResearch relations
Research relations
 
Research design
Research designResearch design
Research design
 
Research conceptual model
Research conceptual modelResearch conceptual model
Research conceptual model
 
Qualitative research model1
Qualitative research model1Qualitative research model1
Qualitative research model1
 
Qualitative research error5
Qualitative research error5Qualitative research error5
Qualitative research error5
 
Qualitative research error4
Qualitative research error4Qualitative research error4
Qualitative research error4
 
Qualitative research error3
Qualitative research error3Qualitative research error3
Qualitative research error3
 
Qualitative research error2
Qualitative research error2Qualitative research error2
Qualitative research error2
 
Qualitative research error1
Qualitative research error1Qualitative research error1
Qualitative research error1
 
Probability sampling with known types
Probability sampling with known typesProbability sampling with known types
Probability sampling with known types
 
Reliability
ReliabilityReliability
Reliability
 
Questionnaire procedure
Questionnaire procedureQuestionnaire procedure
Questionnaire procedure
 
Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4
 
Quantitative research process
Quantitative research processQuantitative research process
Quantitative research process
 
Qualitative research process2
Qualitative research process2Qualitative research process2
Qualitative research process2
 
Measurement and data presentation
Measurement and data presentationMeasurement and data presentation
Measurement and data presentation
 
Master in research design
Master in research designMaster in research design
Master in research design
 
Interview format
Interview formatInterview format
Interview format
 

Recently uploaded

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 

Organizational management concepts posdcorb