Nilalaman ng PPT na ito ang kahulugan, katangian, kahalagahan, mga pamaraan/teknik, mga kasanayan, proseso, antas at mga teorya ng pagbasa. Ito ay maingat na inayos ayon sa mga sanggunian na nakatala sa katapusan ng slide deck. Nawa'y makatulong ito sa iba pang mga guro na katulad ko lalong-lalo na sa mga estudyante ng ika-11 baitang. :) Pagpalain tayong lahat ng Panginoon! :) :) :)
Ang pagbasa ay isang proseso ng pag-iisip para sa pag-unawa ng binasang teksto, dahil hindi masasabing pagbasa ang pagsasatunog ng teksto kapag hindi ito naintindihan.
Nilalaman ng PPT na ito ang kahulugan, katangian, kahalagahan, mga pamaraan/teknik, mga kasanayan, proseso, antas at mga teorya ng pagbasa. Ito ay maingat na inayos ayon sa mga sanggunian na nakatala sa katapusan ng slide deck. Nawa'y makatulong ito sa iba pang mga guro na katulad ko lalong-lalo na sa mga estudyante ng ika-11 baitang. :) Pagpalain tayong lahat ng Panginoon! :) :) :)
Ang pagbasa ay isang proseso ng pag-iisip para sa pag-unawa ng binasang teksto, dahil hindi masasabing pagbasa ang pagsasatunog ng teksto kapag hindi ito naintindihan.
http://www.paraphraseexample.com A lot of people can be confused about the difference of paraphrase and summary. This presentation will show you the difference from paraphrasing and summarizing.
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasaRochelle Nato
Ang unang aralin sa Pagbasa at Pagsusuri ng ibat' ibang teksto tungo sa Pananaliksik.
I. Batayang Kaalaman sa Mapanuring Pagbasa
Sanggunian: Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't ibang Teksto tungo sa Pananaliksik ni Crizel Sicat- De Laza (May-akda) at Aurora E. Batnag (Koordineytor)
Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa mga makrong Kasanayan ng wika, partikular na ang pagsulat at pagbasa. Tinatampok dito ang kahulugan, gamit at kahalagahan ng paggamit nito sa komunikasyon.
2. Mga Layunin:
1. Naibibigay ang kahulugan,
layunin, kahalagahan, at
katangian ng pagbasa
2. Naipapaliwanag ang uri ng
pagbabasa
3. Natatalakay ang mga
17. • Mabagal
isahang-salitang pagbasa (word-
for-word reading)
mabagal na perseptwal na
reaksyon
hindi agarang pagkilala at
18. pagtugon sa babasahin
bokalisasyon
mahinang mata
regresyon na nakamihasnan
kulang sa konsentrasyon
19. walang praktis sa pagbabasa
kawalan ng interes
takot na hindi maunawaan ang
binabasa kaya matagal ang oras
na ibinibigay sa pagbasa ng bawat
salita
20. “habit” na ang mabagal na
pagbasa
kahinaan sa ebalwasyon kung
ano ang importante sa hindi
importante
21. Mga Teorya sa Pagbasa
• Teoryang Bottom-Up
• Teoryang Top-Down
• Teoryang Interaktib
• Teoryang Iskema
22. • Teoryang Bottom-Up
pagkilala ng mga serye ng mga
nakasulat na simbolo (stimulus)
upang maibigay ang katumbas
nitong tunog (tugon o response)
23. nagsisimula sa yugto-yugtong
pagkilala ng mga titik sa salita,
parirala, pangungusap ng buong
teksto bago ang
pagpapakahulugan sa teksto
24. • Teoryang Top-Down
ang pag-unawa ay nagsisismula
sa isip ng mambabasa (top) tungo
sa teksto (down)
25. • Teoryang Interaktib
binibigyang-diin ang pag-unawa
bilang proseso at hindi bilang
isang produkto
26. • Teoryang Iskema
pinaniniwalaang ang teksto ay
walang kahulugang taglay sa
sarili
ang “background
knowledge”ang saligang