Downloaded 52 times
More Related Content
Similar to Pagbasa at Pagsusuri Grade 11 Second Sem
Pagbasa at Pagsusuri Grade 11 Second Sem
- 1. P a gb a s a a t P a g s u s u r i n g I b a ’ t I b a n g T e k s t o T u n g o s a P a n a n a l i k s i k
- 2. A n o- a n o a n g m g a d a p a t n a a s a h a n s a a s i g n a t u r a ?
- 3.
- 4. M A KR O N G K A S A N A Y A N : • PAGBASA • PAKIKINIG • PAGSASALITA • PAGSULAT • PANONOOD
- 5.
- 6. Akademikong Pagbasa • Kahuluganat Katangian ng Pagbasa • Proseso ng Pagbasa • Iba't Ibang Kasanayan sa Pagpapaunlad ng Akademikong Pagbasa
- 7. Mga Layunin saPagkatuto Sa araling ito, inaasahang matututuhan mo ang sumusunod: • nalalaman at nauunawaan ang kahulugan at katangian ng pagbasa;
- 8. • natutukoy angdalawang kognitibong elemento ng pagbasa; • natutukoy ang layunin, damdamin, tono at pananaw ng teksto.
- 9. Mahahalagang Tanong • Anoang kayamanang hatid sa taong pagbabasa? • Bakit ang pagbabasa ay isa sa pinakaimportanteng kasanayan na dapat taglayin ninuman?
- 10. Mahahalagang Tanong • Paanonapauunlad ng pagbabasa ang imahinasyon ng tao?
- 11. Ano ba angpagbasa?
- 12. • Pagkilala ngmga simbolo o sagisag na nakalimbag • Pagpapakahulugan o interpretasyon sa mga ideya o kaisipan na gusto ng manunulat
- 13. tahimik pasalita Paraan ngPagbasa
- 14. • Ang pagbasaay isa sa pangunahing kailangan sa pagkatuto o literacy. • Halos 80% ng mga bagay sa ating paligid ay binabasa o kailangang basahin.
- 15.
- 16. Ginagamitan ito ngpag-iisip upang makakuha at makaunawa ng mga bagong impormasyon. K O G N I T I B O
- 17. Isang kakayahan nakailangang paunlarin. Mahahasa ang kasanayan kung ito ay ginagawa nang wasto at paulit-ulit. K A S A N A Y A N
- 18.
- 19. nabibigyan natin ngkahulugan ang mga salita dahil bahagi ito ng isang wika na alam at nauunawaan natin. PAG-UNAWA SA WIKA (LANGUAGE COMPREHENSION)
- 20. nabibigyan natin ngkahulugan ang salita dahil may nauna na tayong kaalaman tungkol dito. PAG-UNAWA SA NILALAMAN (DECODING)
- 21.
- 22. • Sight Word •Biswalisasyon • Grapikong Pantulong
- 24. • Sight Word •Biswalisasyon • Grapikong Pantulong • Ginabayang Pagbasa
- 26. • Sight Word •Biswalisasyon • Grapikong Pantulong • Ginabayang Pagbasa • Summarizing
- 28. Iba’t Ibang Proseso ngPagbasa
- 29. Iskema (scheme) kolektibong kaalamano karanasang nakaimbak sa ating isipan.
- 30.
- 31. • ang mambabasaang nagdidikta sa kahulugan ng teksto mula sa sariling pag-unawa sa mga nabasang salita at pangungusap; • reader-based approach Modelong Top -down
- 32.
- 33. • teksto angnagdidikta sa kahulugan ng teksto; • text-based approach Modelong Bottom -up
- 34.
- 35.
- 36.
- 37. • naglalayong magbigayat magpaliwanag ng mga impormasyon. • ekspositori Tekstong Impormatibo
- 38.
- 39.
- 40. Mga Halimbawa: • researchpaper • siyentipikong ulat • balita sa dyaryo
- 41. • sanhi atbunga • paghahambing at pagkokontrast • pagbibigay depinisyon -denonatibo -kononatibo Uri ng Tekstong Impormatibo
- 42. • paglilista ngklasipikasyon Uri ng Tekstong Impormatibo
- 43. • may layuningnaglalarawan ng isang bagay, tao, lugar, karanasan, sitwasyon at iba pa. Tekstong Deskriptibo
- 44. • maaaring obhetiboo suhetibo • may isang malinaw at pangunahing impresyon na nililikha sa mambabasa. Katangian ng Tekstong Deskriptibo
- 45. • direktang paglalarawanng katangian, makatotohanan at di mapasusubalian obhetibo
- 46. • kinapapalooban ngmatatalinghagang paglalarawan at naglalaman ng personal na persepsyon. suhetibo
- 47. • isang uring di-piksyon na pagsulat upang kumbinsihin ang mga mambabasa na sumang- ayon sa manunulat hinggil sa isang isyu. Tekstong Persweysib
- 48. • malalim napananaliksik; • kaalaman sa mga posibleng paniniwala ng mga mambabasa; at • malalim na pagkakaunawa sa dalawang panig ng isyu Naglalaman ang Tekstong Persweysib ng mga sumusunod:
- 49. • mahusay napagkukuwento; • layunin nito ang magsalaysay o magkuwento batay sa isang tiyak na pangyayari totoo man o hindi Tekstong Narativ
- 50. • maikling kuwento •nobela • tula Halimbawa ng Tekstong Narativ PIKSYON:
- 51. • BIOGRAPHY • BALITA •SANAYSAY Halimbawa ng Tekstong Narativ DI-PIKSYON:
- 52. Tekstong Argumentativ tekstong nangangailanganng pagtatanggol ng manunulat ang posisyon sa isang paksa, usapin o isyu gamit ang ebidensya mula sa personal na karanasan, kaugnay na literatura at pag- aaral, ebidensyang kasaysayan at resulta ng empirikal na pananaliksik.