6. Akademikong Pagbasa
• Kahulugan at Katangian ng Pagbasa
• Proseso ng Pagbasa
• Iba't Ibang Kasanayan sa
Pagpapaunlad ng Akademikong
Pagbasa
7. Mga Layunin sa Pagkatuto
Sa araling ito, inaasahang
matututuhan mo ang sumusunod:
• nalalaman at nauunawaan ang
kahulugan at katangian ng pagbasa;
8. • natutukoy ang dalawang
kognitibong elemento ng pagbasa;
• natutukoy ang layunin, damdamin,
tono at pananaw ng teksto.
9. Mahahalagang Tanong
• Ano ang kayamanang hatid sa
taong pagbabasa?
• Bakit ang pagbabasa ay isa sa
pinakaimportanteng kasanayan na
dapat taglayin ninuman?
19. nabibigyan natin ng kahulugan ang mga salita
dahil bahagi ito ng isang wika na alam at
nauunawaan natin.
PAG-UNAWA SA WIKA
(LANGUAGE COMPREHENSION)
20. nabibigyan natin ng kahulugan ang salita dahil
may nauna na tayong kaalaman tungkol dito.
PAG-UNAWA SA NILALAMAN
(DECODING)
31. • ang mambabasa ang nagdidikta sa kahulugan
ng teksto mula sa sariling pag-unawa sa mga
nabasang salita at pangungusap;
• reader-based approach
Modelong Top -down
46. • kinapapalooban ng matatalinghagang
paglalarawan at naglalaman ng personal na
persepsyon.
suhetibo
47. • isang uri ng di-piksyon na pagsulat upang
kumbinsihin ang mga mambabasa na sumang-
ayon sa manunulat hinggil sa isang isyu.
Tekstong Persweysib
48. • malalim na pananaliksik;
• kaalaman sa mga posibleng paniniwala ng mga
mambabasa; at
• malalim na pagkakaunawa sa dalawang panig
ng isyu
Naglalaman ang Tekstong
Persweysib ng mga sumusunod:
49. • mahusay na pagkukuwento;
• layunin nito ang magsalaysay o magkuwento
batay sa isang tiyak na pangyayari totoo man o
hindi
Tekstong Narativ
52. Tekstong Argumentativ
tekstong nangangailangan ng pagtatanggol ng
manunulat ang posisyon sa isang paksa, usapin o
isyu gamit ang ebidensya mula sa personal na
karanasan, kaugnay na literatura at pag- aaral,
ebidensyang kasaysayan at resulta ng empirikal na
pananaliksik.