Ang dokumento ay naglalaman ng mga pangunahing aspeto ng pakikinig, pagbasa, at pagsasalita bilang mga paraan ng pagkuha at pag-unawa sa impormasyon. Tinalakay nito ang mga proseso ng pagbasa, na kinabibilangan ng pahapyaw na pagbasa at masusing pagbasa, at mga mahahalagang tanong na dapat isaalang-alang ng mambabasa. Itinampok din ang pormulang SM3B bilang isang epektibong paraan ng pagbasa na nag-uugnay sa dating kaalaman at bagong impormasyon.

1. BY. CHRISTIAN
CALDERON

2. PAKIKINIG
PAGSASALITA
PAGBASA
PAGSULAT

6. 1.Ang pakikinig ay isang mabilis
at mabisang paraan ng
pagkuha ng impormasyon .
2.Ang pakikinig sa kapwa ay
daan upang ang bawat isa ay
magkaunawaan .
3.Sa pakikinig kinakailangan
ang ibayong konsentrasyon
sa pag-unawa.

23. Maraming tradisyunal
na pananaw kaugnay
sa kalikasan ng
pagbasa ang nagbago
gawa ng pananaliksik.

24. Modernisasyon
v
s

26. Ang KaaLaman ay Angking
Talino ng Tao
L-ove
I-n
B-ooks
R-epresent
A-nother
R-ecipe
I-n
E-ducation’s
S-peciality
Salamat
po sa
Pakikinig!

28. Hu r u ? Who are you ?
Hu is dis ? Who is this ?

30.  Ang pagbasa ay hindi lamang ugnayan ng
tunog at letra, hindi ito dapat ihiwalay sa
pagbibigay kahulugan at komprehensyon.
Isang proseso ito na nagiging ganap kung
ang mambabasa nagkaroon ng
interaksyon sa nabasa. Nakakamit ang
pagkuha ng kahulugan ng binasa kung
nagamit ang interaktibong sistema ng
semantika, sintaks at grapoponemika sa
pag unawa ng binasa.

32.  Pahapyaw na Pagbasa – may
layunin na makakuha ng panlahat na
impormasyon.
 Masusing Pagbasa – may layuning
makapagbigay ng detalye o
makapagbigay halimbawa.

34.  Ito ay ang pagkilos ng ilang bahagi o
aspekto ng libro bago ito piliin, bilhin o
basahin.
 Ito ang yugto ng pagtingin sa
babasahin (informed scanning) bago
pa man basahin ang libro.
 Kinikilatis ang ilang bahagi o aspekto ng
libro na hindi nagagawa sa karaniwang
scanning.

35. 1. Ikaw ba ay makapag-uugnay ng tamang
tunog ng salita sa mga nakasulat na simbolo?
(phoneme, grapheme, correspondence)
2. Ikaw ba ay nakakakilala ng relasyon o
kaugnayan ng salita, pangungusap at tala sa
loob ng isang leksyon o seleksyon ?
3. Ikaw ba ay marunong magbuod ng
pangkalahatang mensahe ng isang
seleksyon?
4. Ikaw ba ay may isang layunin na malinaw sa
iyong isipan bago magsimula sa pagbasa sa
isang seleksyon ?

36. 5. Ikaw ba ay may nauna nang kaalaman
upang maiugnay ang dating kaalaman
buhat sa nakaraan at sa bagong kaisipan
na nakuha mo sa binasa mo ?
6. Kaya mo bang mag-react ng may
pagtimbang timbang na ayon sa binasa mo
?
7. Ikaw ba ay gumagamit ng lunsaran
upang matulungan ka sa epektibong pag-
unawa na inilalarawan sa binasa mo ?

37.  *Ang Pormulang SM3B
 -Isang paraan ng
pagbasa na madalas
gamitin ng
mahuhusay
magbasa.

38.  *Ang sa pormula ay
nangangahulugang ng
 na binubuo ng 3 gawain gaya ng :
 1.) Balik gunita sa ating nalalamn
kaugnay ng paksang babasahin.
 2.)Pagkilala sa mensaheng ibig
ipahatid ng awtor; at
 3.)Pagpapasya sa layunin natin sa
pagbasa.

39. *Ang sa pormula
ay
*Ang ay
*Ang ay
*Ang ay

41. .