Tumatalakay tungkol sa Malikhaing Pagsulat at Kaligiran nito.

1. Reporter:
Bb. Jo Hannah Lou G. Cabajes
ElecFLT 211

2. Ang Malikhaing Pagsulat at
Kahalagahan ng Pagsulat
Uri ng Pagsulat ayon sa layunin
Mga elemento sa pagsulat
 Paksa
 Layunin
 Audience/ mambabasa
Mga Gabay sa Malikhaing Pagsulat

3.  Ito ay isang pisikal at mental na
aktibiti na ginagawa para sa
iba’t ibang layunin. (Bernales et
al., 2002)
 Ang pagsulat ay pagsasalin sa papel
o sa anumang kasangkapang
maaaring magamit na
mapagsasalinan ng mga nabuong
salita, simbolo at ilustrasyon ng isang
tao o mga tao sa layuning
maipahayag ang nasa kanyang
kaisipan (Sauco, et al., 1998).

4.  Isang paraan ng pagpapahayag ng mag saloobin, damdamin
at kaalaman ang pagsulat katulad ng pagsasalita.

5.  Ang mga tao sa iba’t ibang lugar at sa iba’t ibang panahon ay
nagkakalapit, nagkakaunawaan, at nagkakaisa. Ang aspeto
ng ating kultura ay napapanatiling buhay sa pamamagitan
nito.
 Natutuhan natin ang kasaysayan ng ating lahi; ang mga
paniniwala at matatayong na kaisipan ng ating mga ninuno;
at ang mga pagbabago at pagsulong ng ating bansa.

6.  Kahalagahang
Panterapyutika
 Ang taong may kahinaan sa pagsasalita ay mahilig sumulat para
mailabas lamang ang nasa kalooban may babasa man o wala.
Gumagaan ang kanilang pakiramdam pagkatapos
makapagsulat. Para bang naibsan sila ng isang mabigat na
dalahin.

7.  Kahalagahang Pansosyal
 Sumusulat ang mga tao dahil may namamagitang katahimikan o mga
bagay na siyang nagpapalayo sa isang relasyon ngunit likas ng tao ang
magkarelasyon. Madali ang ugnayan sa pamamagitan ng pagsulat. Ang
isang mamamayang sosyal ay sandatang panulat ang ginagamit para
maipadama ang kanyang saloobin tungkol sa mga pangyayari sa kanyang
kapaligiran.

8.  Kahalagahang Pang-
ekonomiya
 Ang tao’y sumusulat dahil kailangan para siya’y mabuhay, sa
madaling salita ito’y nagiging kanyang hanapbuhay. Pang-araw-
araw na gawain niya ang pagsusulat at ang paghahanap ng mga
dapat isulat, lalo na kapag may hinahabol na deadline.

9.  Kahalagahang
Pangkasaysayan
 Ang panulat ay mahalaga sa pagreserba ng ating
kasaysayang pambansa at ang mga naisasatitik ay
nagsisilbing dokumento para sa mga sumusunod na
henerasyon.

10. • Ayon kay Castillo et al.
(2008), ang
malikhaing pagsulat
ay isang natatanging
uri ng pagsulat
sapagkat kailangan
nitong magtaglay ng
mahusay na diwa at
paksa.

11. • Ang malikhaing akda
ay isinusulat upang
magbigay-aliw sa
mambabasa at bigyan
sila ng pag-unawa sa
kanilang buhay at sa
lipunang kanilang
ginagalawan.

12. Ang mga sumusunod ay ilang
anyo ng malikhaing sulatin:
• Memoir
• Awtobiyograpiya
• Nobela
• Nobeleta (mahabang maikling
kuwento o maikling nobela)
• Maikling kuwento

13. Ang mga sumusunod ay ilang anyo ng
malikhaing sulatin:
• dagli o flash fiction (napakaikling
kuwento na binubuo lamang ng ilang
daang salita)
• tula
• personal na sanaysay
• epiko
• komiks o graphic novel
• dula (panteatro, pampelikula,
pantelebisyon)
• kanta o awit

14.  Talang-gunita o Talang-alaala
 Pransesna mémoire
 Latin memoria
 Nangangahulugang “ala-
ala”, “gunita”
 alipunan ng
pagsasalaysay o kuwento
ng buhay na pinagdaanan
o pag-ala-ala sa nakalipas
o mga bagay na naalala

15.  Isang uri ng panitikan
kung saan ang isang tao
ang paksa at siya na rin
mismo ang nagsulat ng
impormasyon at
pangyayari sa kanyang
buhay.
 Talambuhay - isang uri ng
panitikan na isinulat ng
ibang tao na nagsasaad ng
tunay na impormasyon at
pangyayari sa buhay ng
isang tao

16.  Mahabang kathang pampanitikan
na naglalahad ng mga pangyayari
na pinaghahabi sa isang mahusay
na pagbabalangkas na ang
pinakapangunahing sangkap ay
ang pagkakalabas ng hangarin ng
bayani sa dako at ng hangarin ng
katunggali sa kabila
 Isang makasining na
pagsasalaysay ng
maraming pangyayaring
magkasunod at
magkakaugnay.

17.  isang masining na anyo ng
panitikan na naglalaman ng isang
maiksing salaysay tungkol sa isang
mahalagang pangyayari na
kinabibilangan ng isa o ilang
tauhan. Nag-iiwan ito ng isang
kakintalan sa isip ng mga
mambabasa.
 Si Deogracias A. Rosario
ang tinuturing na “Ama
ng Maikling Kwentong
Tagalog”.

18.  isang masining na anyo ng
panitikan na naglalaman ng isang
maiksing salaysay tungkol sa isang
mahalagang pangyayari na
kinabibilangan ng isa o ilang
tauhan. Nag-iiwan ito ng isang
kakintalan sa isip ng mga
mambabasa.

19.  Isang espesyal na anyo ng
Panitikang Filipino na
nagsasalaysay ng iba’t-
ibang paksa sa buhay ng
isang tao.
 Karaniwan ay nasa isang
daang salita o kaya
naman ay aabot hanggang
apat na raang salita
lamang.

20. • Halimbawa ng dagli tungkol sa kaibigan:
Ang saya magkaroon ng tunay na kaibigan. Pero sobrang daya niya
talaga kaya ngayon naghahanda ako para sa araw na ito. Ang suot ko
nga pala ngayon ay itim na bistida, paborito kasi namin yun na kulay.
Oo nga pala! Kailangan ko pang pumunta sa Flower Shop kasi kukunin
ko yung inorder kong bulaklak para sakanya. Kailangan ko rin dumaan
sa grocery store may bibilhin lang ako. Dumating na ako sa chapel
andito siya ngayon.
Habang naglalakad ako papunta sakanya maiyak-iyak ako. Ang daya
nga niya! Ngayon na nga lang siya magpapa-meryenda kape at biskwit
pa! Minsan na nga lang ako pumunta sa kanila tulog na tulog pa siya! At
grabe siya kala ko ba ang paborito naming kulay itim bakit ngayon
naka-puti siya!
Pero ayos na rin yun para di na siya mahirapan at makapahinga na siya
ng maayos. Ang huling paalam ko na lang sakanya ay san'y bantayan
niya ako mula sa pupuntahan niyang paraiso.

22. Ito ang pinakauna na
dapat isaalang-alang ng
manunulat. Dapat ito ay
nakaayon sa mga
makabagong kaganapan, mga
kagustuhan ng tagabasa,
napapanahon at higit sa
lahat, kawili-wili.

23. • Dito nakasaad kung ano ang
mensahe na dapat iparating ng
manunulat sa mambabasa.
• Ito ang nagiging daan ng
pagpapahayag ng manunulat
sa kanyang saloobin, kaisipan
at mithiin.

24. • isang napakahalagang
papel ang ginagampanan
ng mambabasa sa
pagsusulat. Sila ang
nagbibigay ng importansya
sa napiling paksa.

26.  Pre-writing
 ito ang paghahanda bago magsulat. Pangangalap ng
impormasyon tungkol sa paksa na iyong sinusulat.
Ginagawa rito ang pagpili ng paksang isusulat at
pagpili ng tono at perspektibong gagamitin.

27.  Actual-writing
 Isinaalang-alang ang tamang pagkakabuo ng
pagsulat. Partikular ang pagbaybay, gramatika at
kaayusan. Nakapaloob dito ang pagsulat ng draft
o burador.

28.  Re-writing
 Dito nagaganap ang pag-eedit at
pagrerebisa ng sulatin mula sa gramatika,
bokabulari at pagkakasunod-sunod ng mga
ideya o lohika.

29. Paano nga ba magbahagi ng
malikhaing pagsusulat?

30.  Mapupukaw ang interes ng ating
mambabasa dahil malalaman at
mararamdaman nila kung may puso o wala
ang ating sinusulat.

31.  Dito nagiging kawili-wili ang akda lalo na kung
nababatid ng mambabasa ang lawak ng imahinasyon
ng manunulat. Nagiging epektibo rin ang paglalahad
ng akda kung nabibigyan ng impluwensya ang
mambabasa na magkaroon ng malawak na pag-iisip.

32.  Mahalaga para sa mambabasa na makakuha ng kahit
ano mang aral, libang o impormasyon sa kanyang
binabasa. Sa dami ng pwedeng pagpiliang basahin,
mas maganda na may maibigay rin tayong libang o
ambag sa karunungan ng mga mambabasa.

33.  Panatilihing nasa maayos na daloy ang
paglalahad ng kwento at iwasan ang pagliko-liko
at biglaang pagtalon mula sa isang paksa
papunta sa panibagong paksa.

34.  Hindi maitatanggi na hirap pa rin ang karamihan
sa atin sa wastong baybay ng mga salita at
pagbabantas, ngunit isa ito sa kailangang
pagtuunan ng pansin upang maging presentable
ang ating akda.