Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa mga makrong Kasanayan ng wika, partikular na ang pagsulat at pagbasa. Tinatampok dito ang kahulugan, gamit at kahalagahan ng paggamit nito sa komunikasyon.
Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa mga makrong Kasanayan ng wika, partikular na ang pagsulat at pagbasa. Tinatampok dito ang kahulugan, gamit at kahalagahan ng paggamit nito sa komunikasyon.
Nilalaman ng PPT na ito ang kahulugan, katangian, kahalagahan, mga pamaraan/teknik, mga kasanayan, proseso, antas at mga teorya ng pagbasa. Ito ay maingat na inayos ayon sa mga sanggunian na nakatala sa katapusan ng slide deck. Nawa'y makatulong ito sa iba pang mga guro na katulad ko lalong-lalo na sa mga estudyante ng ika-11 baitang. :) Pagpalain tayong lahat ng Panginoon! :) :) :)
Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa kahulugan, kahalagahan, layunin at gamit ng makrong Kasanayan partikular na sa pagsasalita at pakikinig. Ipinaliliwanag nito ang ugnayan ng dalawa lalo na sa larangan ng komunikasyon.
Nilalaman ng PPT na ito ang kahulugan, katangian, kahalagahan, mga pamaraan/teknik, mga kasanayan, proseso, antas at mga teorya ng pagbasa. Ito ay maingat na inayos ayon sa mga sanggunian na nakatala sa katapusan ng slide deck. Nawa'y makatulong ito sa iba pang mga guro na katulad ko lalong-lalo na sa mga estudyante ng ika-11 baitang. :) Pagpalain tayong lahat ng Panginoon! :) :) :)
Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa kahulugan, kahalagahan, layunin at gamit ng makrong Kasanayan partikular na sa pagsasalita at pakikinig. Ipinaliliwanag nito ang ugnayan ng dalawa lalo na sa larangan ng komunikasyon.
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasaRochelle Nato
Ang unang aralin sa Pagbasa at Pagsusuri ng ibat' ibang teksto tungo sa Pananaliksik.
I. Batayang Kaalaman sa Mapanuring Pagbasa
Sanggunian: Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't ibang Teksto tungo sa Pananaliksik ni Crizel Sicat- De Laza (May-akda) at Aurora E. Batnag (Koordineytor)
MABUBUTING GAWI SA PAGLINANG NG KASANAYAN SA PAGBASA NG MGA MAG-AARAL SA JUNI...AJHSSR Journal
ABSTRAK: Ang pagsusuri ng pag-aaaral na ito ay naglalaman ng mga Epektibong Estratehiya sa paglinang ng
kasanayan sa Pagbasa ng mga mag-aaral sa Junior High School. Gumamit ang mga mananaliksik ng
Deskriptibong Pananaliksik o Qualitative Research sa kanuilang
sarbey na binuo ng Tatlumpu’t anim na kalahok mula sa tatlong paaralan sa Zamboanga City. Sa tulong ng
Thematic Coding, limabas na ang SQ3R, Marungko Approach, Peer Teachung at Graphic Organizer ay iilan sa
mga Estratehiyang napatunayanng epektibo. Natuklasan rin ng mga Guro ay gumamit ng iba’t ibang paraan
upang masanay ang mga mag-aaral sa pagunawa at pagbasa ngibat’t ibang uri ng teksto. Ang pag-aaral na ito ay
nagpapatunay na ang Teoryang Top-down, kung saan aktibo ang mga mambabasa sa paggamit ng kanilang
naunang kaalaman ay may malaking papel sap ag-unawa ng mga teksto o babasahin.
MGA SUSING SALITA: Epektibong Estratehiya, Filipino, IMRaD
2. Naglalayong makalinang
ng mga mag-aaral na may
kawilihan at may kusa sa
pagbabasa bukod pa sa
nakikita ang kahalagang
dulot ng pagbabasa sa
kanilang sariling
kapakanan.
3. Ang programa sa pagbasa ay
kailangan ding maglaan ng mga
pagkakataon upang malinang
ang mga kasanayang pampagaaral gaya nang paggamit ng
diksyunaryo, atlas, ensayklope
dya at paghango ng mga
impormasyon mula sa mga
mapa, plano, talahanayan, grap
, at iba pa.
5. Nakapaloob sa pagtuturo ng
pagbasa ang pagkilala sa mga
batayang salita, parirala at
pangungusap pati na ang
pagkuha ng impormasyon at
kaalaman mula sa iba’t ibang
teksto.
11. Paglinang ng iba’t
ibang istratehiya sa
pagbasa
Angko
p na
Motibasyo
n
Nakasentro sa
paglinang ng
mga sumusnod:
Pagpapabuti ng mga
kasanayan sa pagunawa
Kamalayan
sa iba’t
ibang
layunin
ng pagbsa