1. 40
0
อ บายความสัมพันธระหวางอุณหภูมิกับ
ทดลองและอธิบ ม มิ
การถา
ายโอนความ อนไดถูก อง
มร กต

2. 41
1

3. 42
กิจกรรมหนวยยอยที่ 4
การถายโอนความรอนในชีวิตประจําวัน
คําชี้แจง
ใหนักเรียนแตละคนศึกษาจุดประสงคของกิจกรรม วิธีทํากิจกรรม บันทึกการสืบคนในบันทึก
กิจกรรมดวยความรับผิดชอบ
จุดประสงคของกิจกรรม
1. สืบคนขอมูลเกี่ยวกับการนําหลักการพาความรอน การนําความรอน และการแผรังสี ไป
ใชประโยชนได
วิธีทํากิจกรรม
1. สืบคนขอมูลเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณตาง ๆ ที่ใชในชีวิตประจําวันที่นาหลักการ การพาความ
ํ
รอนและนําความรอนมาใชกบวัสดุ อุปกรณเหลานั้น
ั
2. นําเสนอขอมูลที่ไดจากการสืบคนขอมูล
ภาพรถยนตพลังงานแสงอาทิตยที่วิ่งไดเร็วที่สดในโลก
ุ

4. 43
บันทึกกิจกรรมหนวยยอยที่ 4
การถายโอนความรอนในชีวิตประจําวัน
บันทึกผลการสืบคนขอมูล
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
แหลงสืบคน
..........................................................................................................................................................

5. 44
4

6. 45

7. 46
6
วัน เดือน ป ที่สังเกต วันที่ ..............เดือน..........................................พ.ศ ………. หอง ……..
ศ. อ
มุงมั่น
เคารพกติกาการ กระตือรือรน การมีวินัย
มี
เลข มีสวนรวมปฏิบัติ ซื่อสัตย และมี
สรุป
ใชอุปกรณและ
ช ย
ที่ ชื่อ – สกุล หองปฏิบัตการ
ิ กิจกรรมต ตาม น้ํา
าใจ รวม
ม ระดับ
ขั้นตอนของ คุณภา
กิจกรรม ม พ
คะแนน 3 2 1 3 2 1 3 2 1 9 (คะแนน)
สรุปการพิจ
จารณาใหระดบคุณภาพ
ดั
ปฏิบัติได
ฏิ 7-9 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 3
ปฏิบัติได
ฏิ 4-6 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 2
ปฏิบัติได
ฏิ 3 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 1
ลงชื่อ..........................................................ผูประเมิน

8. 47
7
1. เคารพกติก กาการใชอุปก และหองปฏิบติการ
กรณ ง ั
1.1 ตรงตอเวล ไมเขาหอง
ลา งสาย
1.2 ปฏิบัติตาม ยบ และ กาการใชหองปฏิบัติการ
มระเบี ะกติ ห ร
1.3
1 หลังทํากิจ จกรรม เก็บวัสดุอุปกรณลางทําความสะอา และดูแลรัก
าด กษาความสะออาดของ
หอ บัติการ
องปฏิ
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
2. มุงมั่น กระ อรือรน มีสวนรวมปฏิบัติกิจกรรมตามขั้นตอนข จกรรม
ะตื ส บั ของกิ
2.1 มุงมั่น กร อรือรน ใฝ ยนรู
ระตื ฝเรี
2.2 มีสวนรวมปฏิบัติกิจกรรรมตามขั้นตอ อน
2.3 รับผิดชอ าชิ้นงานส
อบทํ สงตามที่ไดรับมอบหมาย
ม
๏ เกณฑการพิจารณาใหระ บคุณภาพ
พิ ะดั
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
3. การมีวินัย ซื่อสัตย แล น้ําใจ
ละมี
3.1 แตงกายสุภาพเรียบรอ อยตามระเบียบของโรงเรียน
บ
3.2 ไมพูดคําห หรือใชคาพูดที่ไมเหมาะสม
หยาบ คํ
3.3
3 มีน้ําใจชวยเหลืองานในกลุมขณะเตรียมอุปกรณปฏิบัติกิจกรรมดวยความซื่อสัตย
ด
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน

9. 48
8
วัน เดือน ป ที่สังเกต วัันที่ ...............เดือน...........................................พ.ศ. ………. หอง …….
กา นทึกผล การสรุปผล
ารบั การ ป
รสรุ
เลข ชื่อ – สกุล และการ และอภิปร
ราย องคค 
ความรู สรุป
ที่ ตก งชิ้นงาน
กแต ผลหลัง ในแ ่ รวม
แผนที ม ระดับ
ให
ใ สวยงาม กิจกรรม
ม ความคิด คุณภา
คะแนน 3 2 1 3 2 1 3 2 1 6 พ
(คะแนน)
รปการพิจารณ ระดับคุณภาพ
สรุ ณาให
ปฏิบัติได
ฏิ 5-6 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 3
ปฏิบัติได
ฏิ 3-4 คะแนน ไดระดับคุณ ณภาพ 2
ปฏิบัติได
ฏิ 1-2 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 1
หมายเหตุ ปร นเฉพาะขอ 1 และ ขอ 2
ระเมิ ข
ลงชื่อ..........................................................ผูประเมิน

10. 49
9
1. การบันทึกผลและการตก งชิ้นงาน สวยงาม
กแต นให
1.1 บันทึกผลไ ตรงกับกิจก ่ทา
ได กรรมที ํ
1.2 มีความคิด างสรรคใน
ดสร นการออกแบบ บตารางบันทึกผ
ผล
1.3
1 ตกแตงชิ้นนงานใหสวยงา าสนใจ
ามน
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา
ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
2. การสรุปผล ลและอภิปรา ายผลจากคําถามหลังกิจก
ถ กรรมในบันทึกกิจกรรม
2.1
2 สรุปผลไดถูกตอง
ด
2.2
2 สรุปผลไดครอบคลุมวัต ประสงค
ด ตถุ
2.3 อภิปรายคาถามหลังกิจ
คํ จกรรมไดถูกตอง
๏ เกณฑการพิจารณาใหระ บคุณภาพ
พิ ะดั
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา
ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
3. การสรุปอง ความรูในแ ่ความคิดจากใบงาน
งค  แผนที คิ น
3.1
3 สรุปองคความรูไดถูกตอองตรงประเด็น
3.2
3 มีสาระครอบคลุมเนื้อหา เ่ รียน
าที
3.3
3 ชิ้นงานสวย าสนใจ
ยงามน จ
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา
ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน