1. การดําเนินงานโครงการหองเรียนสีขาวโรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษยมีการดําเนินงานของหองเรียนสีขาวไดกําหนดกลยุทธในการดําเนินงาน
ภายในหองเรียนมีองคประกอบทั้ง ๔ ดาน
ดานที่ ๑ องคประกอบของกลยุทธหองเรียนสีขาว
๑.๑ การจัดการใหมีแหลงเรียนรูดานวิชาการ เชน มีการจัดบอรด จัดทําสื่อที่เปนสิ่งพิมพ หนังสือ
วารสาร หนังสือพิมพ จดหมายขาว ฯลฯ ที่ใหความรูเกี่ยวกับยาเสพติด โรคเอดส การตั้งครรภกอนวัยอันควรและ
อุบัติภัย นําสถานการณขาวสารทุกดานมาเสนอใหเพื่อนนักเรียนรับฟง
- มุมอานหนังสือ แหลงสืบคน
- โครงการ “การปองกันปญหาการตั้งครรภไมพรอมในวัยรุน”

2. ๑.๒ การดูแลชวยเหลือ จัดใหมีนักเรียนแกนนําดูแลชวยเหลือซึ่งกันและกัน ตอบสนองปญหา
ของพฤติกรรมของนักเรียน ชวยเหลือดานการเรียนและใหคําปรึกษา แนะนํา ชวยเหลือ หากไมสามารถแกไข
ไดใหรายงานครูที่ปรึกษา
- โครงการเยี่ยมบานนักเรียน
- การมอบรางวัลนักเรียนที่ประพฤติดี

3. - การประชุมผูปกครองเครือขาย
- การศึกษาแหลงเรียนรูและภูมิปญญาทองถิ่น ...ตามรอย ปะเหลียนเมืองเกา
๑.๓ เอื้อเฟอดวยคุณธรรม นักเรียน นิสิต นักศึกษา ทุกคนจะตองมีหลักธรรมคําสอนตามศาสนาที่
ตนนับถือมาเปนหลักยึดปฏิบัติในหองเรียน เชน พรหมวิหาร ๔ มีความเมตตา มีความกรุณา มีความมุทิตา
และมีความอุเบกขา จะทําใหทุกคนรักกันชวยเหลือกัน

4. - โครงการเขาคาย พุทธบุตร
- โครงการอบรมคุณธรรม หาหองชีวิตสูความดีสากล

5. - โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม จิตแจมใส ณ มัสยิดบานหนองหวา
- กิจกรรมละหมาดทุกวันศุกร และตอนพักเที่ยงทุกวัน

6. ๑.๔ กิจกรรมสรางสรรค มีกิจกรรมที่สรางสรรคที่จะชวยใหมีความสามัคคี และใชเวลาวางใหเปน
ประโยชนไมไปมั่วสุมกับยาเสพติด หรือสื่อลามกอนาจาร เชน การเลนกีฬา การเลนดนตรี ศิลปะ และกิจกรรม
ตามที่กลุมสนใจรวมกันจัดทํามาเพื่อพัฒนารางกาย และจิตใจ รวมทั้งกิจกรรมทั้งภายในและภายนอก
สถานศึกษา
- กิจกรรมตรวจสอบคุณภาพน้ําในโรงเรียน และชุมชนรอบโรงเรียน
- กิจกรรม ชมรมจักรยาน รักษทุงยาว

7. กิจกรรมอนุรักษทรัพยากรและสิ่งแวดลอม ปลอยสัตวน้ํา เก็บขยะในชุมชน ปลูกปาชุมชน และปาชายเลน

8. - กิจกรรมเชิดสิงโต
- กิจกรรมการแสดง นาฏศิลป

9. - กิจกรรมการแขงขันกีฬา

10. - กิจกรรมดนตรี
- กิจกรรมชวยเตรียมงานโรงเรียนในการจัดกิจกรรมตางๆ ใหกับนักเรียน
- กิจกรรม TO BE NUMBER ONE

11. - ชวยงานบริการตางๆ ในชุมชน เชน งานศพ งานแตงงาน ประเพณีตางๆ เก็บขยะในชุมชน

12. ๒. การจัดองคกรภายในหองเรียนสีขาว
๓. การบริหารจัดการหองเรียนสีขาวระดับโรงเรียน
ผูที่มีหนาที่ความรับผิดชอบในการขับเคลื่อนการดําเนินงานหองเรียนสีขาว ไดแก
๓.๑.๑ ผูบริหารสถานศึกษา และผูบริหาร โดยการนํานโยบายไปสูการปฏิบัติโดยแตงตั้ง
ผูรับผิดชอบคณะทํางาน มอบนโยบาย จัดทําแผนปฏิบัติงาน จัดกิจกรรมการประกวด ติดตาม ประเมินผล สรุป
รายงานเสนอตามลําดับ พรอมทั้งเสนอแนะปญหาและอุปสรรค เพื่อนําไปสูการแกไขโครงการหองเรียนสีขาว
ใหมีความเขมแข็งและตอเนื่อง
๓.๑.๒ อาจารยที่ปรึกษา และคณะครู มีภาระหนาที่ในการขับเคลื่อนกิจกรรมใหความรูแก
นักเรียน นิสิต นักศึกษา และใหคําปรึกษา แนะนํา ในการดําเนินงานหองเรียนสีขาว บรรลุวัตถุประสงคของ
โครงการ เฝาระวังสอดสองดูแลรับทราบปญหา นําเสนอผูบริหารใหรับทราบ เพื่อนําไปสูการปองกันและแกไข
อยางเปนระบบในสถานศึกษาทั่วไป
๓.๑.๓ นักเรียน นิสิต นักศึกษาแกนนํา และคณะนักเรียน นิสิต นักศึกษา มีภาระหนาที่ใน
การจัดตั้งคณะทํางานเพื่อดําเนินงานตามโครงสราง และจัดกิจกรรมตามที่ไดรับมอบหมาย และองคความรูจาก
การอบรม สําหรับนักเรียน นักศึกษาทุกคนในหองเรียนตองใหความรวมมือ เพื่อนําไปสูการพัฒนาเปน
สถานศึกษาสีขาว และสถานศึกษาตอนแบบของระทรวงศึกษาธิการตอไป
หัวหนาหอง
รองหัวหนา
ฝายการเรียน
รองหัวหนา
ฝายการงาน
รองหัวหนา
ฝายกิจกรรม
รองหัวหนา
ฝายสารวัตรนักเรียน/กิจการนักศึกษา
นักเรียน/นักศึกษา แกนนํา
จํานวน ๔ คน
นักเรียน/ นักศึกษา แกนนํา
จํานวน ๔ คน
นักเรียน/ นักศึกษา แกนนํา
จํานวน ๔ คน
นักเรียน/ นักศึกษา แกนนํา
จํานวน ๔ คน
โครงสรางองคกรหองเรียนสีขาว