1. 15
5
ทดลอง อธิบ
บายการนําความรอนไ ถูกตอง
ได
และนาความรูไปใชประโยช
นํ ป ชน

2. 16
6

3. 17

4. 18
กิจกรรมตามหนวยยอยที่ 2
การถายโอนความรอนของโลหะ
ภาพการทดลองการถายโอนความรอนของโลหะ
คําชี้แจง
ใหนักเรียนแตละกลุมศึกษาจุดประสงคของกิจกรรม วิธีทํากิจกรรม แบงหนาที่ และ
รวมกันทํากิจกรรม บันทึกและสรุปผลลงในบันทึกกิจกรรมดวยความรับผิดชอบ
จุดประสงคของกิจกรรม
ทดลองและอธิบายการถายโอนพลังงานความรอนโดยการนําความรอน
วัสดุอุปกรณ
1. แผนอะลูมิเนียม 1 แผน
2. เทียน 1 เลม
3. ตะเกียงแอลกอฮอล 1 อัน
4. ขาตั้ง 1 อัน
5. ไมหนีบ 1 อัน

5. 19
9
วิธีทํากิจก
กรรม
1. หยดเทียนทีขอ นอะลูมิเเนียม 3 – 4 หยด แตละห างเทา ๆ กัน หนีบแผน
่ อบแผ หยดห ผ
อะลูมิเนียมไ กับที่จับหลอ
ไว อดทดลอง ดังภ
ภาพ
2. ใ ความรอนที่ปลายแผนอะ มิเนียม สังเกตการณเปลี่ยนแปลงของหยดเทียนบันทึกผล
ให ที ะลู ลี
ภาพการทดล
ลองการถายโอนความรอนข
ของโลหะ
อภิปรายคําถามหลังกิจกรรม
คํ
1. หยดเทียนมีก
การเปลี่ยนแปลงอยางไร เพ
พราะเหตุใด

6. 20
บันทึกกิจกรรม
การถายโอนความรอนของโลหะ
บันทึกผลกิจกรรม
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
สรุปผลกิจกรรม
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
อภิปรายคําถามหลังกิจกรรม
1. หยดเทียนมีการเปลี่ยนแปลงอยางไร เพราะเหตุใด
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

7. 21
1

8. 22

9. 23
3
วัน เดืือน ป ที่สังเกต วันที่ ..............เดือน...........................................พ ………. หอง
ต พ.ศ.
……..
มุงมั่น
เคารพกติกาการ กระตือรือรน การมีวินัย
มี
เลข มีสวนรวมปฏิบัติ ซื่อสัตย และมี
สรุป
ใชอุปกรณและ
ช ย
ที่ ชื่อ – สกุล หองปฏิบัตการ
ิ กิจกรรมต ตาม น้ํา
าใจ ม
รวม ระดับ
ขั้นตอนของ คุณภา
กิจกรรม ม พ
คะแนน 3 2 1 3 2 1 3 2 1 9 (คะแนน)
สรุปการพิจ
จารณาใหระดบคุณภาพ
ดั
ปฏิบัติได
ฏิ 7-9 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 3
ปฏิบัติได
ฏิ 4-6 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 2
ปฏิบัติได
ฏิ 3 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 1
ลงชื่อ..........................................................ผูประเมิน

10. 24
4
1. เคารพกติกา าการใชอุปกร และหองป บัตการ
รณ ปฏิ ิ
1.1 ตรงตอเวล ไมเขาหอง
ลา งสาย
1.2 ปฏิบัติตาม ยบ และ กาการใชหองปฏิบัติการ
มระเบี ะกติ ห ร
1.3
1 หลังทํากิจ จกรรม เก็บวัสดุอุปกรณลางทําความสะอา และดูแลรัก
าด กษาความสะอ
อาดของ
หอ บัติการ
องปฏิ
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
2. มุงมั่น กระตือรือรน มีสวนรวมปฏิบติกิจกรรมตา ้นตอนขอ จกรรม
 ตื  ติ
ั ามขั องกิ
2.1 มุงมั่น กร อรือรน ใฝ ยนรู
ระตื ฝเรี
2.2 มีสวนรวมปฏิบัติกิจกรรรมตามขั้นตอ อน
2.3 รับผิดชอ าชิ้นงานส
อบทํ สงตามที่ไดรับมอบหมาย
ม
๏ เกณฑการพิจารณาใหระ บคุณภาพ
พิ ะดั
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
3. การมีวินัย ซื่อสัตย แ น้ําใจ
และมี
3.1 แตงกาย ภาพเรียบรอ
ยสุ อยตามระเบียบของโรงเรียน
3.2 ไมพูดคํา
าหยาบ หรือใชคําพูดที่ไมเหม
ช มาะสม
3.3 มีน้ําใจชวยเหลืองานใ มขณะเต ยมอุปกรณป บัติกิจกรรม วยความซือสัตย
ช ในกลุ ตรี ปฏิ มด อ
่
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 รา ายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน

11. 25
5
วัน เดือน ป ที่สังเกต วัันที่ ...............เดือน...........................................พ.ศ. ………. หอง …….
กา นทึกผล การสรุปผล
ารบั การ ป
รสรุ
เลข ชื่อ – สกุล และการ และอภิปร
ราย องคค 
ความรู สรุป
ที่ ตก งชิ้นงาน
กแต ผลหลัง ในแ ่ รวม
แผนที ม ระดับ
ให
ใ สวยงาม กิจกรรม
ม ความคิด คุณภา
คะแนน 3 2 1 3 2 1 3 2 1 6 พ
(คะแนน)
รปการพิจารณ ระดับคุณภาพ
สรุ ณาให
ปฏิบัติได
ฏิ 5-6 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 3
ปฏิบัติได
ฏิ 3-4 คะแนน ไดระดับคุณ ณภาพ 2
ปฏิบัติได
ฏิ 1-2 คะแนน ไดระดับคุณภาพ 1
หมายเหตุ ปร นเฉพาะขอ 1 และ ขอ 2
ระเมิ ข
ลงชื่อ..........................................................ผูประเมิน

12. 26
6
1. การบันทึกผลและการตก งชิ้นงาน สวยงาม
กแต นให
1.1 บันทึกผลไ ตรงกับกิจก ่ทา
ได กรรมที ํ
1.2 มีความคิด างสรรคใน
ดสร นการออกแบบ บตารางบันทึกผ
ผล
1.3
1 ตกแตงชิ้น นงานใหสวยงา าสนใจ
ามน
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 ราายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
2. การสรุปผล ลและอภิปรา ายผลจากคําถามหลังกิจก
ถ กรรมในบันทึกกิจกรรม
2.1
2 สรุปผลไดถูกตอง
ด
2.2
2 สรุปผลไดครอบคลุมวัต ประสงค
ด ตถุ
2.3
2 อภิปรายคําถามหลังกิจก กรรมไดถกตอง
ู อ
๏ เกณฑการพิจารณาใหระ บคุณภาพ
พิ ะดั
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 ราายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน
3. การสรุปอง ความรูในแ ่ความคิดจากใบงาน
งค  แผนที คิ น
3.1 สรุปองคความรูไดถูก องตรงประเด็น
กต
3.2 มีสาระคครอบคลุมเนื้อ ่เรียน
อหาที
3.3 ชิ้นงาน
นสวยงามนาสน นใจ
๏ เกณฑการพิจ จารณาใหระดับคุณภาพ
ปฏิบัติตามหัวขอดังกลาวค ้ง 3 รายก
หั ครบทั การได = 3 คะแนน
ดอยไป 1 ราายการ = 2 คะแนน
ดอยไปมากก า 1 รายการ
กว ร = 1 คะแนน