تُعدّ إدارة الموارد البشرية من أهم الوظائف الإدارية، ويرجع ذلك إلى أهمية العنصر البشري ومدى تأثيره على الإنتاجية والكفاءة داخل المؤسسة أو المنظمة، وتختص الموارد البشرية بجذب الموظفين، والاختيار، والتدريب، والتقييم، ومكافأة الموظفين، وأيضًا متابعة قيادة المنظمة والثقافة التنظيمية والتأكد من الامتثال بقوانين العمل. والموارد البشرية هي مجموع الأفراد المشكِّلين للقوى العاملة بمنظمةٍ ما أو قطاع أعمال أو اقتصادٍ ما. ويقوم مفهوم إدارة الموارد البشرية على اعتبار أن الفرد هو أصل استثماري مهم من أصول المنشاة، ولأن إدارة الموارد البشرية شريك أساسي في التخطيط الإستراتيجي الشامل، فإنها تسعى إلي إيجاد قوة عملٍ متجانسةٍ منتجنسه فعالةٍ مستقرة، وإلى تنمية قدرات الأفراد وتحقيق الانتماء والولاء. نودّ في هذا البرنامج أن نُلقي الضوءَ على تفاصيل إدارات الموارد البشرية من التخطيط وحتى تقييم الأداء وتطوير العنصر البشري.

1. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬

2. ‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫األساسية‬ ‫المفاهيم‬
‫رية‬
‫ييد‬ ‫ي‬ ‫القيييديو‬ ‫الوحيد‬ ‫المورد‬ ‫هي‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫ن‬ ‫اإلنس‬ ‫هو‬ ‫حيييي‬ ‫ياح‬ ‫مورد‬ ‫له‬ ‫منظمة‬ ‫أي‬ ‫إن‬
.

3. ‫هي‬ ‫أخرى‬ ‫هيم‬ ‫لمف‬ ً‫ف‬‫مراد‬ ‫يعتبر‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مفهوم‬
:
‫يالبشر‬ ‫البشري‬ ‫الم‬ ‫رأس‬
.
‫البشرية‬ ‫صر‬ ‫العن‬
.
‫البشرية‬ ‫اليوى‬
.

4. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مديري‬ ‫متطلبات‬
2
3
4
5
6
7
1
‫األفراد‬ ‫ب‬ ‫استيط‬ ‫بكيفية‬ ‫ملم‬
.
‫المرشقي‬ ‫من‬ ‫األنسب‬ ‫ر‬ ‫اختي‬
‫ن‬
‫غرة‬ ‫الش‬ ‫ئف‬ ‫للوظ‬
.
‫تيويم‬ ‫بكيفية‬ ‫المعرفة‬
‫الموظفين‬
.
‫يتأديب‬ ‫ريب‬ ‫يت‬ ‫لترقية‬ ‫التخطيط‬
‫الموظفين‬ ‫مة‬ ‫خ‬ ‫ء‬ ‫يإنه‬
.
‫سبة‬ ‫المن‬ ‫الطرق‬ ‫ر‬ ‫اختي‬
‫الموظفين‬ ‫لتقفيز‬
.
‫المشور‬ ‫يم‬ ‫يتي‬ ‫توجيه‬
‫ة‬
‫الموظفين‬ ‫أداء‬ ‫دة‬ ‫لزي‬
.
‫تصنيف‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬
‫ئف‬ ‫الوظ‬
.

5. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إداري‬ ‫سمات‬
‫رات‬ ‫مه‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬
:
‫اإلدارة‬
‫دة‬ ‫ياليي‬
01
‫التقفيز‬
02
‫التأثير‬
‫ع‬ ‫ياالقن‬
03
‫م‬ ‫االله‬
04
‫التواصل‬
05

6. ‫البشر‬ ‫الموارد‬ ‫بإدارة‬ ‫االهتمام‬ ‫عدم‬ ‫نتائج‬
‫ية‬
2
‫لوظيفة‬ ‫ب‬ ‫سب‬ ‫من‬ ‫غير‬ ‫شخص‬ ‫تعيين‬
. 1
3
‫ملين‬ ‫الع‬ ‫بين‬ ‫العمل‬ ‫ديران‬ ‫الت‬ ‫مع‬ ‫ع‬ ‫ارتف‬
.
‫يه‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫أقصى‬ ‫بذ‬ ‫عن‬ ‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫أفراد‬ ‫سل‬ ‫تك‬
‫م‬
‫جه‬ ‫من‬
.

7. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫وظائف‬
‫يتق‬ ‫المنظمة‬ ‫لعمل‬ ً‫سي‬ ‫أس‬ ً‫ا‬‫عنصر‬ ‫األفراد‬ ‫من‬ ‫لية‬ ‫الع‬ ‫ءات‬ ‫الكف‬ ‫توافر‬ ‫يع‬
‫ييق‬
‫سية‬ ‫األس‬ ‫ته‬ ‫ي‬ ‫غ‬
:
‫لمنظمة‬ ‫ب‬ ‫األفراد‬ ‫ق‬ ‫التق‬ ‫كيفية‬
.
‫لهم‬ ‫ألعم‬ ‫األفراد‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬
.
‫األفراد‬ ‫تقفيز‬ ‫أسلوب‬
‫راتهم‬ ‫مه‬ ‫يتنمية‬
.
‫سبة‬ ‫المن‬ ‫ئل‬ ‫الوس‬ ‫ي‬ ‫تق‬
‫األفراد‬ ‫استمرار‬ ‫ن‬ ‫لضم‬
‫منهم‬ ‫األكفأ‬ ‫يترقية‬
.

8. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أنشطة‬
‫ت‬ ‫فئ‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تنيسم‬
:
‫يالمشورة‬ ‫النصيقة‬
.
‫ت‬ ‫م‬ ‫الخ‬
.
‫بة‬ ‫الرق‬
.

9. ‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والنماذج‬ ‫الخطوات‬
‫رية‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬
.
‫لة‬ ‫العم‬ ‫من‬ ‫يرين‬ ‫الم‬ ‫ت‬ ‫طلب‬
.
‫غرة‬ ‫الش‬ ‫ئف‬ ‫الوظ‬ ‫ي‬ ‫تق‬
.
‫ئ‬ ‫الوظ‬ ‫غلي‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫مواصف‬ ‫يمراجعة‬ ‫ئف‬ ‫الوظ‬ ‫تقليل‬ ‫في‬ ‫النظر‬
‫ف‬
.
‫ب‬ ‫االستيط‬
.
‫يالتعيين‬ ‫ر‬ ‫االختي‬
.

10. ‫يجب‬ ‫سين‬ ‫أس‬ ‫عنصرين‬ ‫ك‬ ‫هن‬ ‫أن‬ ‫مة‬ ‫ع‬ ‫بصفة‬ ‫اليو‬ ‫يمكن‬
‫هم‬ ‫ئف‬ ‫الوظ‬ ‫تقليل‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫عن‬ ‫ر‬ ‫االعتب‬ ‫في‬ ‫أخذهم‬
:
‫في‬ ‫المستمر‬ ‫التغيير‬
‫المرتبطة‬ ‫العوامل‬
‫لوظيفة‬ ‫ب‬
.
‫الوظيفة‬ ‫تقليل‬ ‫إن‬
‫ي‬ ‫تق‬ ‫يشمل‬
‫غله‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫مواصف‬
.

11. ‫يلي‬ ‫فيم‬ ‫الوظيفي‬ ‫التقليل‬ ‫ام‬ ‫استخ‬ ‫تلخيص‬ ‫يمكن‬
:
‫يتصنيفه‬ ‫ئف‬ ‫الوظ‬ ‫تصميم‬ ‫دة‬ ‫إع‬
.
‫للموظفين‬ ‫لية‬ ‫الم‬ ‫ت‬ ‫التعويض‬
.
‫ملة‬ ‫الع‬ ‫اليوى‬ ‫تخطيط‬
.
‫يالتوظيف‬ ‫ب‬ ‫االستيط‬
.
‫ئف‬ ‫للوظ‬ ‫الواقعية‬ ‫المراجعة‬
.
‫د‬ ‫الج‬ ‫الموظفين‬ ‫توجيه‬
.

12. 3
4
1
2
‫الوظائف‬ ‫لتحليل‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
‫للتقلي‬ ‫بلة‬ ‫ق‬ ‫األعم‬ ‫كل‬
‫ل‬
.
‫ك‬ ‫التقليل‬ ‫يوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫ل‬
‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫ئق‬ ‫القي‬
‫ئف‬ ‫لوظ‬ ‫ب‬
.
‫التقليل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫من‬ ‫ييقسن‬ ً‫م‬‫مفهو‬
‫التنظيمية‬ ‫الت‬ ‫االتص‬
.
‫التقليل‬ ‫يشكل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫ليرارات‬ ‫سي‬ ‫األس‬ ‫خل‬ ‫الم‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
.

13. ‫الوظائ‬ ‫تصنيف‬ ‫أسس‬
‫ف‬
‫العمل‬ ‫مج‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫التش‬
.
‫العمل‬ ‫ظريف‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫التش‬
.
‫المؤهالت‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫التش‬
‫لشغله‬ ‫المطلوبة‬
.

14. ‫األجور‬ ‫وأهداف‬ ‫لسياسة‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
‫اإلدارية‬ ‫علية‬ ‫الف‬ ‫تقييق‬
.
‫ذيي‬ ‫الموظفين‬ ‫اجتذاب‬
‫لية‬ ‫الع‬ ‫ءة‬ ‫الكف‬
.
‫األجور‬ ‫في‬ ‫ياة‬ ‫يالمس‬ ‫الة‬ ‫الع‬ ‫تقييق‬
.
‫الموظفين‬ ‫ديافع‬ ‫رة‬ ‫استث‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫يس‬ ‫نقو‬ ‫على‬ ‫األجور‬ ‫يم‬ ‫تي‬
.
‫ظريف‬ ‫مع‬ ‫األجور‬ ‫سب‬ ‫تن‬
‫المعيشة‬
.
‫األجور‬ ‫سة‬ ‫سي‬ ‫مراجعة‬
‫آلخر‬ ٍ‫ت‬‫يق‬ ‫من‬ ‫يالرياتب‬
.

15. ‫األجر‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫العوامل‬
‫دية‬ ‫االقتص‬ ‫العوامل‬
.
‫عية‬ ‫االجتم‬ ‫العوامل‬
.
‫العمل‬ ‫نون‬ ‫ق‬
.
‫العمل‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫سي‬
.
‫األجر‬ ‫ي‬ ‫تق‬ ‫في‬ ‫ياة‬ ‫المس‬
.
‫العمل‬ ‫ت‬ ‫متطلب‬
.

16. ‫األجور‬ ‫هيكل‬ ‫تصميم‬ ‫خطوات‬
‫ئف‬ ‫الوظ‬ ‫تيييم‬
.
‫األجور‬ ‫ت‬ ‫مسوح‬
.
‫األجور‬ ‫كل‬ ‫هي‬ ‫تصميم‬
.

17. ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫فى‬ ‫الحديثة‬ ‫األساليب‬
‫اف‬ ‫أله‬ ‫ب‬ ‫اإلدارة‬
.
‫رجة‬ ‫المت‬ ‫السلوك‬ ‫قوائم‬
.
‫اإل‬ ‫ر‬ ‫االختي‬
‫رى‬ ‫جب‬
.
‫السلوكية‬ ‫المالحظة‬
.