SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LMCP1112
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K.
RAHMAT
PROJEK AKHIR :
Video pembentangan - GURU IDAMAN
NAMA PELAJAR : MASHITOH BNTI OTHAMAN
NO. MATRIK : A163267
SOALAN
Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari
guru, terangkan guru yang bagaimana anda impikan ?
1. Mentaati perintah agama
 Guru idaman saya adalah mereka pasti benar-benar menjaga hubungan baik dengan pencipta,
Allah swt iaitu dengan mentaati setiap perkara yang telah diperintahkan dalam agama dan
meninggalkan setiap perkara yang dilarang dalam agama. Hal ini penting kerana sesorang yang
tidak menjaga hubungannya dengan allah bagaimana mungkin mereka akan menjaga hubungan
dengan manusia khususnya dalam mendidik.
2. Mempunyai personaliti dan akhlak
yang mulia
 Insan yang bergelar guru antara peranannya adalah untuk mendidik manusia dengan personaliti
dan akhlak yang mulia sudah tentu terlebih dahulu mesti mempunyai personaliti yang baik,
berakhlak mulia sama ada dalam percakapan mahupun perbuatan serta berketerampilan tinggi.
Hal ini sebagai contoh teladan yang mudah dicontohi oleh pelajar yang melihatnya.
3. Mempunyai keimanan yang teguh kepada Allah
SWT
 Guru idaman saya adalah yang paling penting mempunyai pegangan aqidah dan
keimanan yang benar, teguh serta diperakui kebenaran dan selamat dari
penyelewengan dan kesesatan. Hal ini kerana pegangan aqidah dan keimanan
merupakan perkara asas yang paling utama dalam agama melebihi perkara-
perkara lain lebih-lebih lagi sebelum mendidik manusia yang lain.
4. Tegas dan sabar
 Guru idaman saya yang terakhir adalah tegas dengan prinsip sebagai seorang guru dan
berdisiplin dalam mendidik serta memberi perhatian sepenuhnya kepada semua pelajarnya,
tidak berat sebelah dah sentiasa sabar dalam menghadapi para pelajar yang mempunyai
pelbagai sikap dan kerenah untuk mencurahkan ilmu pengetahuan dan pengajaran kepada para
pelajar.
5. Berpengetahuan luas dan
berkemahiran tinggi
 Guru yang berperanan mendidik manusia untuk menjadi seorang yang hebat
dan memberi manfaat kepada agama, bangsa dan negara suatu hari nanti
mestilah mempunyai ilmu pengetahuan yang luas bukan sahaja dalam bidang
kepakarannya sahaja malah mungkin dalam bidang-bidang yang pelbagai serta
mempunyai kemahiran, teknik dan kaedah yang tinggi dalam mendidik para
pelajar dalam memahami sesuatu pelajaran.
Sekian, terima kasih

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Lmcp1112 falsafah pendidikan islam (a164781) nur maiza binti jusoh
 Lmcp1112 falsafah pendidikan islam (a164781) nur maiza binti jusoh Lmcp1112 falsafah pendidikan islam (a164781) nur maiza binti jusoh
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam (a164781) nur maiza binti jusoh
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam a170961
Projek akhir falsafah pendidikan islam a170961Projek akhir falsafah pendidikan islam a170961
Projek akhir falsafah pendidikan islam a170961
 
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
A161446 Projek Akhir (LMCP1112)
A161446  Projek Akhir (LMCP1112)A161446  Projek Akhir (LMCP1112)
A161446 Projek Akhir (LMCP1112)
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
 
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259
 
PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)
PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)
PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)
 
Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)
Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)
Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)
 
Slide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihah
Slide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihahSlide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihah
Slide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihah
 
Slide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihah
Slide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihahSlide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihah
Slide pembentangan projek akhir a171975 nur ain fatihah
 
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Falsafah pendidikan timur dan islam
Falsafah pendidikan timur dan islamFalsafah pendidikan timur dan islam
Falsafah pendidikan timur dan islam
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
 
Institusi pendidikan
Institusi pendidikanInstitusi pendidikan
Institusi pendidikan
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
 
Etika guru terhadap anak didik
Etika guru terhadap anak didikEtika guru terhadap anak didik
Etika guru terhadap anak didik
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Falsafah islam
Falsafah islamFalsafah islam
Falsafah islam
 

Similar to Projek akhir guru impian

Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
LevanRaj
 
Profesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islamProfesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islam
Noor Aini Samsusah
 

Similar to Projek akhir guru impian (20)

A170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptxA170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptx
 
A170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptxA170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptx
 
A168175 LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam
A168175 LMCP1112 Falsafah Pendidikan IslamA168175 LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam
A168175 LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdfPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
 
projek akhir.pptx
projek akhir.pptxprojek akhir.pptx
projek akhir.pptx
 
A169828 IMPIAN GURU.pptx
A169828 IMPIAN GURU.pptxA169828 IMPIAN GURU.pptx
A169828 IMPIAN GURU.pptx
 
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIANPROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
 
Lmcp1112 falafah pendidikan islam
Lmcp1112 falafah pendidikan islamLmcp1112 falafah pendidikan islam
Lmcp1112 falafah pendidikan islam
 
Falsafah pendidikan islam - guru impian
Falsafah pendidikan islam - guru impianFalsafah pendidikan islam - guru impian
Falsafah pendidikan islam - guru impian
 
LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamLMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Profesionalisme guru
Profesionalisme guruProfesionalisme guru
Profesionalisme guru
 
Falsafah Pendidikan Islam Projek Akhir
Falsafah Pendidikan Islam Projek AkhirFalsafah Pendidikan Islam Projek Akhir
Falsafah Pendidikan Islam Projek Akhir
 
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1Penugasan.pdf
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1Penugasan.pdf1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1Penugasan.pdf
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1Penugasan.pdf
 
GURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdfGURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdf
 
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
 
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamLmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Karakteristik Guru Efektif Psikologi Pendidikan
Karakteristik Guru Efektif Psikologi PendidikanKarakteristik Guru Efektif Psikologi Pendidikan
Karakteristik Guru Efektif Psikologi Pendidikan
 
Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922
 
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
 
Profesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islamProfesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islam
 

More from mashitohothaman9 (8)

Projek akhir bandar mapan
Projek akhir bandar mapanProjek akhir bandar mapan
Projek akhir bandar mapan
 
Tugasan 7
Tugasan 7Tugasan 7
Tugasan 7
 
Bandar berpusatkan tempat ibadat
Bandar berpusatkan tempat ibadatBandar berpusatkan tempat ibadat
Bandar berpusatkan tempat ibadat
 
Isu isu alam sekitar
Isu isu alam sekitarIsu isu alam sekitar
Isu isu alam sekitar
 
Cadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industri
Cadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industriCadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industri
Cadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industri
 
Cadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industri
Cadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industriCadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industri
Cadangan membekalkan tenaga untuk memajukan agro industri
 
Bandar terjejas dengan pemanasan global
Bandar terjejas dengan pemanasan globalBandar terjejas dengan pemanasan global
Bandar terjejas dengan pemanasan global
 
Tugasan 5
Tugasan 5Tugasan 5
Tugasan 5
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Recently uploaded (20)

Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 

Projek akhir guru impian

  • 1. LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT PROJEK AKHIR : Video pembentangan - GURU IDAMAN NAMA PELAJAR : MASHITOH BNTI OTHAMAN NO. MATRIK : A163267
  • 2. SOALAN Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru, terangkan guru yang bagaimana anda impikan ?
  • 3. 1. Mentaati perintah agama  Guru idaman saya adalah mereka pasti benar-benar menjaga hubungan baik dengan pencipta, Allah swt iaitu dengan mentaati setiap perkara yang telah diperintahkan dalam agama dan meninggalkan setiap perkara yang dilarang dalam agama. Hal ini penting kerana sesorang yang tidak menjaga hubungannya dengan allah bagaimana mungkin mereka akan menjaga hubungan dengan manusia khususnya dalam mendidik.
  • 4. 2. Mempunyai personaliti dan akhlak yang mulia  Insan yang bergelar guru antara peranannya adalah untuk mendidik manusia dengan personaliti dan akhlak yang mulia sudah tentu terlebih dahulu mesti mempunyai personaliti yang baik, berakhlak mulia sama ada dalam percakapan mahupun perbuatan serta berketerampilan tinggi. Hal ini sebagai contoh teladan yang mudah dicontohi oleh pelajar yang melihatnya.
  • 5. 3. Mempunyai keimanan yang teguh kepada Allah SWT  Guru idaman saya adalah yang paling penting mempunyai pegangan aqidah dan keimanan yang benar, teguh serta diperakui kebenaran dan selamat dari penyelewengan dan kesesatan. Hal ini kerana pegangan aqidah dan keimanan merupakan perkara asas yang paling utama dalam agama melebihi perkara- perkara lain lebih-lebih lagi sebelum mendidik manusia yang lain.
  • 6. 4. Tegas dan sabar  Guru idaman saya yang terakhir adalah tegas dengan prinsip sebagai seorang guru dan berdisiplin dalam mendidik serta memberi perhatian sepenuhnya kepada semua pelajarnya, tidak berat sebelah dah sentiasa sabar dalam menghadapi para pelajar yang mempunyai pelbagai sikap dan kerenah untuk mencurahkan ilmu pengetahuan dan pengajaran kepada para pelajar.
  • 7. 5. Berpengetahuan luas dan berkemahiran tinggi  Guru yang berperanan mendidik manusia untuk menjadi seorang yang hebat dan memberi manfaat kepada agama, bangsa dan negara suatu hari nanti mestilah mempunyai ilmu pengetahuan yang luas bukan sahaja dalam bidang kepakarannya sahaja malah mungkin dalam bidang-bidang yang pelbagai serta mempunyai kemahiran, teknik dan kaedah yang tinggi dalam mendidik para pelajar dalam memahami sesuatu pelajaran.