Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
A. tugas(penggunaan untuk test essay)
1. Test Essay
Pengertian :
Butir soal yang mengandung
pertanyaan atau tugas yang jawaban
atau pengerjaan soal tersebut harus
dilakukan dengan cara
mengekspresikan pikiran peserta test
(Asmawi Z dan Nasution N, 2005)
2. Kelebihan Test Essay
1) Test uraian dapat digunakan dengan baik untuk
mengukur hasil belajar yang kompleks
2) Test bentuk uraian terutama menekankan kepada
pengukukuran kemampuan dan ketrampilan
mengintegrasikan berbagai buah pikiran dan sumber
informasi kedalam suatu pola pikir tertentu yang disertai
dengan ketrampilan pemecahan masalah
3) Bentuk test essay lebih meningkatkan motivasi peserta
test untuk belajar dibandingkan bentuk test yang lain
4) Memudahkan Dosen/Guru untuk menyusun butir soal
5) Test essay sangat menekankan kemampuan menulis
3. Kelemahan Test Essay
1) Reliabilitas rendah
2) Harus menyediakan waktu yang cukup banyak
3) Jawaban peserta test kadang-kadang disertai bualan
4) Kemampuan menyatakan pikiran secara tertulis
menjadi hal yang paling utama membedakan
prestasi belajar peserta test
4. 3 Penyebab Rendahnya Reliabilitas Test
Essay ( menurut Robert L. Ebel dan David
A.Frisbie, 1986)
1. Keterbatasan sampel bahan yang tercakup dalam
perangkat test
2. Batas – batas tugas yang harus dikerjakan oleh
peserta test sangat longgar, walaupun telah
diusahakan untuk menentukan batasan-batasan
yang cukup ketat
3. Subyektifitas penskoran yang dilakukan oleh
pemeriksa jawaban peserta
5. Kapan Penggunaan Test Essay
dilakukan
1. Bila jumlah peserta test terbatas/tidak banyak
2. Bila waktu yang tersedia cukup banyak
3. Bila tujuan instruksional yang ingin dicapai adalah
kemampuan mengekspresikan pikiran dalam bentuk
tertulis, menguji kemampuan menulis, atau
kemampuan menggunakan bahasa
4. Bila ingin memperoleh hasil pengalaman belajar
5. Bila ingin memperoleh informasi tidak langsung
mengenai sikap, nilai atau pendapat
6. Klasifikasi Test Essay
1. Test uraian bebas ( Extended Response)
Peserta test memiliki kebebasan yang luas untuk
mengorganisasikan dan mengekspresikan
pikiran dan gagasannya.Jawaban bersifat
terbuka, fleksibel dan tidak terstruktur
2. Test uraian terbatas
Peserta test dibatasi oleh rambu-rambu yang
mencangkup : format, isi dan ruang lingkup
jawaban
7. Beberapa Prinsip Mengkonstruksi
Butir Test Essay
1) Batasilah ruang lingkup secara pasti
2) Pertanyaan hendaknya mengukur tujuan belajar
3) Jangan banyak menggunakan butir soal tipe uraian yang
mengukur kemampuan mengingat
4) Setiap soal harus jelas apakah jenis terbatas, jenis bebas atau
kombinasinya
5) Hendaknya pertanyaan menuntut respon atau jawaban yang
bersifat baru atau pemikiran peserta test
6) Pergunakanlah kata-kata deskriptif seperti : definisikanlah,
berilah ilustrasi, pilihlah, bedakanlah kelompokanlah,
pertentangkanlah atau tulislah garis besarnya
7) Beritahukanlah kepada peserta bahwa tipe test yang
digunakan adalah tipe essay