1. 1
22 FEBRUARY 2013 | ISSUE 21
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
Welcome back everybody after the Tet
holiday, we now have five busy weeks
before the spring break. Although
students started school on Wednesday,
teachers attended training days on
Monday and Tuesday and where they
were able to evaluate their work so far
this year and continue with planning
and course development. Amongst the
visitors, we had a representative from
Family Medical Practice who conducted
a first-aid course for 20 of our staff.
Colleagues from BVIS, Hanoi were also able to join us to further
develop the excellent rapport between the two campuses. We
alsowelcomedEvaCartwrightfromtheTACollege,UKwhoran
valuable workshops for our Teacher Assistants. These training
days are built into the school calendar and give everybody the
opportunity to review how far we have progressed and help
map out the way forward.
Chào mừng mọi người quay lại Trường sau kỳ nghỉ Tết. Chúng
ta đang bước vào năm tuần bận rộn trước khì nghỉ xuân. Mặc
dù các em học sinh bắt đầu đi học lại vào thứ Tư nhưng các
giáo viên đã bắt đầu công việc từ hôm thứ Hai với các buổi đào
tạo (training) trong hai ngày thứ Hai và thứ Ba và dành thời
gian để đánh giá lại công việc đã thực hiện trong thời gian qua,
tiếp tục với các kế hoạch và công việc phát triển chương trình
trong thời gian tới. Trong số các vị khách mời đến Trường vào
đầu tuần này có các chuyên gia của Family Medical Practice
đến để hướng dẫn một khóa học sơ cấp cứu cho 20 nhân viên
của Trường; các đồng nghiệp từ trường BVIS, Hà Nội đến
để chia sẻ kinh nghiệm cùng hoàn thiện tại các cơ sở; cô Eva
Cartwright từ trường Cao đẳng đào tạo Trợ giảng của Anh đã
tổ chức các buổi hội thảo rất bổ ích dành cho Trợ giảng của
Trường. Các chương trình đào tạo này đã được Nhà Trường
lên lịch tổ chức từ đầu năm học, là cơ hội để các giáo viên,
nhân viên của Trường nhìn lại con đường mọi người đã phát
triển và định hướng con đường phía trước.
Contents
From Mr Michael Deveney 1
EAL Update 2-3
From Mr Alan Rodgers 4
2. 2
trạng thái’. Các em sử dụng kỹ năng phán đoán để xác định mặt trời
hay nhiệt độ đã khiến cho nước bay hơi ở các mức độ như thế nào.
Year 6
The current topic in literacy is flashbacks. Children have been
tasked with writing about events that happened in the past.
We have used video clips from Toy Story 3; the sad tale of Lotso
the bear, and how he ended up in Sunnyside Nursery, to help
illustrate this writing genre.
I am pleased to report that some EAL students are becoming more
independent in their writing with improved results. This is testa-
menttotheirpositivebehaviour,motivationandfocusedworkethic.
The Lien-Ket topic is all about Eco-Tourism, and the Year Six
website has lots of information that can help the children famil-
iarise themselves with the topic in greater detail.
Check it out at: http://year6bvis.weebly.com/index.html
This resource is available to all Year 6 children, and will help
them with homework and additional research into the topics dis-
cussed in class.
From Antarctica to Costa Rica, there is lots to learn about tour-
ism and both the positive and negative effects it has on the en-
vironment.
Lớp 6
Chủ đề hiện tại trong chương trình ngữ văn của lớp 6 là viết
đoạn hồi tưởng. Các em được giao nhiệm vụ viết về những sự
kiện đã xảy ra trong quá khứ.
Chúng tôi đã sử dụng các đoạn video clip từ bộ phim Câu
chuyện đồ chơi 3 nói về câu chuyện buồn của gấu Lotso, và
Lotso đã tốt nghiệp ở trường Mẫu giáo Sunnyside như thế nào,
để minh họa và hỗ trợ cho thể bài viết.
Tôi rất vui khi thấy một số học sinh EAL đang trở lên tự lập và
đạt kết quả tốt. Các em đã học tập rất tích cực, chuyên cần và
tập trung.
Chủ đề Liên-Kết mang tên Du lịch sinh thái, trang web của các
em lớp 6 có rất nhiều thông tin có thể giúp các em làm quen và
tìm hiểu về chủ đề này.
Xem thêm tại: http://year6bvis.weebly.com/index.html
EAL Update: Years 5 & 6 by Franco Fernandez
Thông tin Khoa tăng cường tiếng Anh (EAL): từ thầy Franco Fernander dành cho Lớp 5 và lớp 6
Year 5
Year 5 have been immersed deep into Vietnamese history for their
new Lien-Ket topic, learning many new things about the Ly Dy-
nasty.
This topic has enabled the children to develop their research skills
and also learn many things about their homeland.
The topic began with a visit from a famous King, and the children
were given clues to guess who he was. This helps to spark their
imagination and generate interest.
The literacy unit this term has been ‘recounts’. Children have been
asked to write recounts about an event that has happened. This al-
lows them the opportunity to write about an event, whilst practis-
ing the use of past tenses.
The children have written recounts using their own personal ex-
periences and also those taken from well-known nursery rhymes,
which they are familiar with. Using many of the skills they have
been taught this year, the children have adapted the nursery rhyme
to include some ambitious vocabulary, similes and punctuation for
effect.
In science they have recently started learning about ‘changing
states.’ The children are using their prediction skills to identify
what effect the sun/heat has on water and the varying speeds of
evaporation.
Lớp 5
Các em đã nghiên cứu các bài học lịch sử Việt Nam về Triều đại
nhà Lý trong chủ đề Liên Kết và tìm hiểu được nhiều điều mới mẻ
trong của Triều đại này.
Chủ đề này này giúp các em phát triển các kỹ năng nghiên cứu
cũng như cập nhật kiến thức về đất nước của mình.
Chủ đề bắt đầu bằng cuộc thăm viếng của một vị vua nổi tiếng và
các em đã nhận được vài chỉ dẫn tiêu biểu để đoán vị vua này là ai.
Điều này giúp kích thích trí tưởng tượng và mang đến nhiều điều
thú vị cho các em.
Môn ngữ văn của họckỳ này, các em sẽ học về văn tường thuật. Các
em viết bài tường thuật về một sự kiện đã xảy ra. Đây là dịp để các
em viết về một sự kiện, sử dụng các thì trong quá khứ.
Các em còn viết tường thuật từ những trải nghiệm của riêng mình
hay dùng những câu chuyện dưới dạng thơ đồng giao quen thuộc.
Sử dụng những kỹ năng đã được học trong năm nay, các em đã tập
gieo vần, sử dụng phép so sánh và dấu chấm câu một cách hiệu quả.
Trong môn khoa học, các em đã bắt đầu học về chủ đề ‘thay đổi
3. 3
qua, chắc chắn rồi!. Jenny có kiến thức và khả năng học tập tốt, kết
quả học tập của em đã cho thấy điều này. Hãy tiếp tục phát huy
nhé Jenny!
Joe, (Year 5) – is developing his skills well,
and throughout the recount topic has demon-
strated that he has the potential to be a suc-
cessful English speaker. Well done!
Joe, (Lớp 5) đã phát huy tốt các kỹ năng của
mình. Trong chủ để tường thuật, em đã thể
hiện tiềm năng để trở thành một diễn giả
bằng tiếng Anh. Chúc mừng em!
Victoria, (Year 5) – has been demonstrating her
confidence and competence in her use of Eng-
lish throughout the recent topics. Victoria is a
bright young lady that has the potential to do
well. Keep it up!
Victoria (Lớp 5) đã thể hiện sự tự tin và năng lực
của mình qua việc sử dụng tiếng Anh trong các
chủ đề gần đây. Victoria là một học sinh sáng dạ
và có tố chất học tốt. Em tiếp tục phát huy nhé!
Phonics & Reading
All children take part in two phonics sessions per week. This is to
help them become more confident with their reading and spelling.
It is very important for the children in Years 5 and 6 to be encour-
aged to read as much as possible. Reading will introduce new vo-
cabulary and sentence structures which the children will become
more familiar with and enable them to start using them to develop
their writing skills further.
In Year 6 we have seen a vast improvement in the children’s writ-
ing ability, with many of the EAL supported children improving
their skills since the beginning of school. These results are both
very encouraging and motivating for the children.
Ngữ âm & Đọc
Tất cả các em đều tham gia 2 tiết học ngữ âm một tuần, giúp các
em tự tin khi đọc và đánh vần.
Điều đặc biệt quan trọng với các em là sự động viên, khuyến khích
để các em đọc được nhiều nhất có thể. Đọc sách giúp các em biết
thêm nhiều từ vụng, cấu trúc câu và ứng dụng để nâng cao kỹ
năng viết.
Các em lớp 6 đã có bước tiến lớn trong kỹ năng viết, nhiều em học
sinh EAL đã tiến bộ rất nhiều so với ngày đầu vào học. Kết quả
học tập của các em rất đáng khen và là động lực giúp các em tiếp
tục tiến bộ.
Help at home
As the children in Year 5 and 6 have been writing about events in
the past, it is important for them to familiarise themselves with
the correct use of the past tense. All children take part in (twice
weekly) focused grammar lessons; however, we are certain that
the link below will encourage them to practice their use of tenses
further. This is a fun, grammar game that all children will enjoy.
Children can also print their own certificate at the end, to have
as a record of their success. Go on, give it a go! http://www.es-
lgamesplus.com/verb-tenses-interactive-grammar-game-for-esl-
jeopardy-quiz-game/
House points will be awarded to children who bring their printed
certificate to me throughout the week.
Hỗ trợ tại nhà
Các em Lớp 5 và Lớp 6 đang luyện tập viết về những sự kiện xảy
ra trong quá khứ nên các em cần làm quen và thực hành để sử
dụng chính xác các thời trong quá khứ. Tất cả các em đều tập trung
học ngữ pháp hai lần trong tuần. Tuy nhiên, chúng tôi cũng giới
thiệu trang web hữu ích dưới đây, chắc chắn sẽ giúp các em thực
hành về các thời nhiều hơn. Đây là trò chơi ngữ pháp rất thú vị
khi các em tham gia. Các em có thể in chứng chỉ để lưu giữ những
thành quả đã đạt được. Phấn đấu, các em chắc chắn sẽ thành công!
http://www.eslgamesplus.com/verb-tenses-interactive-grammar-
game-for-esl-jeopardy-quiz-game/
Điểm cho đội nhà sẽ được tính cho em nào mang chứng nhận
đươc in đến nộp cho tôi trong tuần.
Nguồn tại liệu ở đây dành cho học sinh lớp 6, giúp các em có thêm
thông tin khi làm bài tập ở nhà và nghiên cứu chuyên sâu về chủ
đề thảo luận trên lớp.
Có rất nhiều điều để tìm hiểu về du lịch, Từ Nam Cực đến Costa
Rica, cả những ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của du lịch đối với
môi trường.
Pre-production Club
It’s fantastic to see a few of the EAL supported children from Year
6 taking part in the club.
This club will give them an additional opportunity to practise their
pronunciation, and learn new skills, such as how to express them-
selves through their body language and facial expressions.
Our first two weeks, have seen the chil-
dren singing along with Bruno Mars.
This artist was chosen as his songs are
mid-tempo and very popular around
the world. Children were also role-
playing scenarios using their voice to
express emotion.
We are hoping that this club will give the children additional skills
and confidence to encourage them to audition for a part in the Year
6 production which will be staged towards the end of the school
year. Good luck to everyone!
Câu lạc bộ văn nghệ
Thật tuyệt vời khi một số em học sinh EAL của lớp 6 tham gia vào
câu lạc bộ này.
Câu lạc bộ sẽ tạo thêm nhiều cơ hội giúp các em thực hành cách
phát âm và học các kỹ năng mới, chẳng hạn như làm thế nào để thể
hiện bản thân thông qua ngôn ngữ cơ thể và nét mặt.
Qua hai tuần đầu tiên các em đã tập bài hát của Bruno Mars. Tác
phẩm của nghệ sĩ này được chọn vì bài hát của ông đều theo nửa
nhịp và rất phổ biến trên khắp thế giới. Các em cũng có đóng kịch
và sử dụng giọng nói của mình để biểu lộ cảm xúc.
Chúng tôi hy vọng rằng câu lạc bộ sẽ mang đến cho các em nhiều
kỹ năng và sự tự tin, khuyến khích các em thử giọng cho vai diễn
trong biểu diễn văn nghệ lớp 6 sẽ được tổ chức vào cuối năm học.
Chúc tất cả mọi người may mắn!
Introducing the Superstars of EAL:
Ngôi sao EAL của tuần:
Nguyen Anh, (Year 6) – was crowned ‘Star writer’ for his group, as
he has produced some excellent work in the previous literacy topic
of adventure stories. What an amazing start to the New Year and
evidence of his on-going progress in English.
Nguyên Anh, (Lớp 6) được cả nhóm trao vương miện ‘Nhà văn ngôi
sao’, em đã hoàn tất tốt bài tập trong chủ đề trước đó về câu chuyện
phiêu lưu. Thật là một khởi đầu tuyệt vời cho năm mới và đây
cũng là minh chứng cho sự tiến bộ về tiếng Anh
của em.
Jenny, (Year 6) – has been working hard this past
month and this is becoming evident. Jenny has
good knowledge and ability. Her work is begin-
ning to reflect this. Great results – keep it going!
Jenny, (Lớp 6) đã học tập chăm chỉ trong tháng
4. 4
From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary
Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học
This week’s assembly was delivered by the very talented year
9 students. They were eager to present their photos and video
about their recent field trip to Dalat. It was evident that the
Year 9 students and staff had a fantastic time during their field
trip. There were lots of pictures showing a wide range of ac-
tivities, games and tasks that the Year 9 was involved with.
There were some real challenges and learning opportunities
which the students dealt with in such a positive manner. The
group worked very hard during their team activities. The vid-
eo footage showed the students on a zip-wire which involved
crossing a large area of water. Many students got wet during
this process much to the amusement of the audience. I think
the highlight of the presentation was when Year 9 encouraged
their teachers to sing a song on the karaoke machine which
was highly amusing and entertaining. Great job Year 9, well
done, and we look forward to hearing about more field trips
at BVIS in the future.
Buổi hội thảo tuần này được thực hiện bởi các em học sinh
tài năng Khối 9. Các em đã chiếu những bức hình và đoạn
phim quay trong chuyến dã ngoại thực tế tại Đà Lạt gần
đây. Thật dễ dàng nhận thấy các học sinh Khối 9 và đội ngũ
giáo viên của Trường đã có khoảng thời gian vô cùng thú
vị trong suốt chuyến đi . Rất nhiều hình ảnh về các hoạt
động, trò chơi, nhiệm vụ mà các em đã tham gia. Các em
đã thể hiện thái độ rất tích cực khi có dịp cọ sát với những
thử thách và cơ hội học tập. Đoạn phim ghi lại hình ảnh các
em học sinh tham gia trò chơi mạo hiểm vượt hồ bằng dây
cáp, rất nhiều em bị ướt sau trò chơi và gây sự thích thú
cho người xem. Theo tôi, điểm nổi bật hơn cả trong suốt
đoạn ghi hình là khi các em học sinh Khối 9 cổ vũ các giáo
viên cùng hát karaoke, một tiết mục vô cùng vui và thú vị.
Khối 9 đã làm rất tốt, thật tuyệt vời! Chúng ta háo hức trông
đợi nhiều hơn nữa những chuyến dã ngoại cùng BVIS trong
thời gian tới.
