SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
1
9 march 2012 | ISSUE 24
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
People often think of Term 2 as being
the ‘quiet term’ but nothing could be
further from the truth! With Sports
Days, sleepovers, assemblies, reports,
trips, staff training and parents
conferences’ all vying for space in our
busy post-Tet calendar, you can be sure
that all children are being challenged
by a truly vibrant curriculum. If we
take the broadest meaning of curriculum to be ‘any planned
learning activity’, then you can see that our whole-school
and extra-curricular offerings provide the perfect platform
for enrichment and the opportunities to fulfil the aims of
our mission. Today we welcome over 30 delegates from
FOBISSEA (the Federation of British International Schools
in South East Asia) who are here to see our facilities and
discuss ways in which EAL provision is approached in
different international schools. There will be a full report on
this seminar next week.
Mọi người thường nghĩ rằng học kỳ 2 là “học kỳ yên
lặng”nhưng không điều gì có thể minh chứng rõ bằng hiện
thực. Với những sự kiện như Ngày hội thể thao, Ở lại trường
qua đêm, các buổi thảo luận, Phát phiếu điểm, chương trình
dã ngoại, công tác huấn luyện giáo viên và Họp phụ huynh
đã chen chúc nhau xuất hiện trong lịch làm việc sau Tết của
chúng tôi. Quý vị có lẽ đã thấy tất cả học đang được thử thách
với chương trình học năng động này. Nếu chúng ta hiểu được
ý nghĩa rộng của chương trình học thông qua “bất kỳ hoạt
động giáo dục được hoạch định”, Quý vị sẽ có thể thấy rằng
những lợi ích từ các hoạt động ngoại khóa sẽ cung cấp nền
tảng tuyệt vời nhằm làm phong phú và tạo nên những cơ hội
để hoàn thành sứ mệnh giáo dục của BVIS. Hôm nay, BVIS
chào đón 30 đại biểu đến từ Hiệp hội các trường Quốc tế
Anh ở Đông Nam Á (Fobissea) để thăm quan cơ sở vật chất
và thảo luận cách thức mà môn EAL (tiếng Anh như ngôn
ngữ thứ hai) đang dần được đưa vào chương trình giảng dạy
ở các trường quốc tế. Quý vị sẽ được thông tin về nội dung
của buổi thảo luận này vào tuần tới.
Contents
From Mr Michael Deveney 		 1
From Ms Rosy Clark			 2-3
From Ms Jacqueline Britton		 4-5
2
Clubs
A reminder that clubs in the Primary
School finish for this term at the end
of next week - Friday 16th March. A
booklet with information about the
clubs available for Primary children
during Term Three will be issued after
the school holidays.
Câu lạc bộ ngoại khóa
Quý vị xin vui lòng lưu ý rằng Câu lạc bộ ngoại khóa trong
học kỳ này của khối Tiểu học sẽ kết thúc vào thứ Sáu tuần sau
ngày 16 tháng 3.
Thông tin về Câu lạc bộ của Học kỳ 3 sẽ được phát cho các em
khối Tiểu học vào sau kỳ nghỉ.
School Photographer
This week the School Photographer was at BVIS to take class
and individual photos. He will be in school once more on
Tuesday morning (Tuesday 13th March) to photograph any
children who were absent this week.
Thợ chụp ảnh
Trong tuần này, thợ chụp ảnh đã đến trường chụp hình tập
thể lớp và hình cá nhân cho mỗi học sinh. Các em vắng mặt
trong tuần qua sẽ được chụp lại vào sáng ngày thứ Ba ngày 13
tháng 3.
Primary School Assemblies
Parents are most welcome to join us on Friday mornings for
our weekly assembly at 08:10 in the Main Hall. This is an
important time in the week for the Primary School when we
gather together to:
•	 Celebrate achievement. One child from every class is
chosen as “Star of the Week” and they receive their
certificate in assembly.
•	 Learn to appreciate a range of music. Sometimes the
musicwelistentohasbeenchosenbyaparticularteacher,
sometimes we learn about a specific musical instrument
and on other occasions we listen to music from different
countries or periods of time. We often sing in assembly
too!
•	 Celebrate team success in the weekly House Points
competition. Our Y6 House Captains announce the
results and the House Cup is awarded to the winning
house.
•	 Continue our personal, social or academic learning. This
may be through a story, performance or through a class
assembly.
Last week, Year 3’s assembly was an exciting performance
involving music, costumes, dance and drama as well as lots of
interesting information. Year 3 children are currently learning
about “Prehistoric Times” in their Lien Ket topic and they
shared with us what they have learned about dinosaurs, fossils
and early people who lived in Vietnam.
It was an excellent example of how our children learn their
history and geography through our Lien Ket programme
in both English and Vietnamese. The way our children gain
confidence through performing to an audience was also
evident in this assembly.
Well done Year 3B and 3V!
Buổi thảo luận của học sinh khối Tiểu học
Chúng tôi rất hân hoan chào đón Quý Phụ Huynh đã đến
tham dự các buổi thảo luận vào mỗi sáng thứ Sáu hàng tuần,
vào lúc 08:10 tại Hội trường chính. Đối với các em đây là thời
gian quan trọng trong tuần để:
•	 Biểu dương thành tích. Mỗi lớp sẽ chọn ra một học sinh
được nhận bằng khen “Ngôi sao của tuần” vào buổi thảo
luận.
•	 Học cách cảm thụ âm nhạc. Có những khi giáo viên sẽ
chọn lựa các bản nhạc để phát lên cho chúng ta cùng
nghe, đôi khi chúng ta cùng tìm hiểu về một nhạc cụ nào
đó và vào những dịp khác chúng ta nghe các bản nhạc từ
các nước khác nhau hoặc theo các giai đoạn của thời gian.
Cả trường hay cùng nhau hát vào các buổi thảo luận.
•	 Chúc mừng Đội đạt điểm cao trong cuộc thi đua tuần.
Đội trưởng của các Đội sẽ công bố kết quả và Cúp sẽ
được trao cho Đội chiến thắng.
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
3
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
•	 Tiếp diễn các bài học về cá nhân, xã hội. Những điều
này có thể được thể hiện qua các câu chuyện, buổi biểu
diễnhay qua buổi thảo luận của các lớp.
Vào tuần trước, các em lớp Ba đã có một màn trình diễn thú
vị liên quan đến âm nhạc, trang phục, vũ đạo và đóng kịch
mang đến nhiều thông tin thú vị. Các em lớp Ba đang học về
“Thời tiền sử” trong chủ đề Liên Kết của mình và các em đã
chia sẻ với chúng tôi về những gì các em đã học được về loài
khủng long, hóa thạch và những con người đầu tiện sống tại
Việt Nam.
Đó là một ví dụ tuyệt vời về cách các em học về lịch sử và địa lý
thông qua chương trình Liên Kết bằng cả tiếng Anh và tiếng
Việt. Các em cũng đã có được sự tự tin trước đám đông.
Các em lớp 3B và 3V đã làm rất tốt!
4
International Women’s Day
This week’s message in assembly related to our aide
memoire by helping our students to become global citizens.
Volunteers from all classes, helped deliver the message about
InternationalWomen’sDay.TheUNthemeforInternational
Women’s Day 2012 is Empower Women – End Hunger and
Poverty. Not only did students listen to what this day is
and why it is celebrated, they were reminded about several
inspirational women from the past and present and how
they have made a difference to the world.
Ngày Quốc tế Phụ nữ 8 tháng 3
Thông điệp trong buổi thảo luận tuần này liên quan đến sơ
đồ sứ mệnh của BVIS về việc giúp học sinh trở thành những
công dân toàn cầu. Những học sinh tình nguyện đã giúp
truyền tải thông điệp về ngày Quốc tế Phụ nữ đến mọi người.
Chủ đề đặt ra bởi Liên Hợp Quốc dành cho Ngày Quốc tế
Phụ nữ 2012 là Trao quyền phụ nữ - Xóa bỏ đói nghèo. Các
em học sinh không chỉ được nghe về lịch sử và lý do hình
thành ngày lễ này mà còn được gợi nhắc về một số nhân vật
nữ đã làm thay đổi thế giới trong quá khứ và hiện tại.
From Ms Jacqueline Britton, KS3 Coordinator
Thông điệp từ cô Jacqueline Britton – Khối trưởng khối Trung học
Extra Mile Board
Vy and Minh Anh from 7B have their Science work
displayed on the Extra Mile Board this week. They each
get 5 house points. A job well done!
Bảng Thông tin
Tác phẩm môn Khoa Học của Vy và Minh Anh lớp 7B
đã được đưa lên Bảng Thông tin tuầnnày. Mỗi em sẽ
nhận 5 điểm thưởng đội. Chúc mừng các em!
5
Hip Hop Club
Hip hop is a form of musical expression and artistic
subculture that originated in African- American community
during the 1970s in New York City. Though created in the
United States, hip hop culture and music is now global in
scope. Asia, The Middle East, Africa, Australia, and the
Caribbean have long-established hip hop followings. Hip
Hop Club at BVIS is a popular choice with both our male
and female students.
Câu lạc bộ HipHop
Hip hop là một thể loại âm nhạc và trào lưu văn hóa xuất
hiện từ cộng đồng Mỹ-Phi vào những thập niên 1970 tại
thành phố New York. Mặc dù Hip Hop được hình thành
từ Mỹ nhưng văn hóa và âm nhạc Hip Hop hiện đã lan rộng
toàn cầu. Châu Á, Trung Đông và Châu Phi, Châu Úc và
vùng Caribe đã có nhiều thế hệ Hip-Hop lâu đời. Câu lạc
bộ Hip Hop ở BVIS đã được các em học sinh nam lẫn nữ lựa
chọn đăng ký học nhiều nhất.
8B students have been planning, scripting and practising for
their ‘alternative’ fairy tales in Drama since the Tet holidays.
One half of the group has adapted the Vietnamese fairy tale
‘Tam Cam’, whilst the other half of the class has re-written
the classic folk tale ‘Little Red Riding Hood’. Members
in both groups have worked excellently together and
have independently created their own props and written
imaginative scripts. We shall wait and see if 8B have decided
to keep the happy endings to both fairy tales that the
audience is familiar with. Will the evil Cam meet the same
fate? Will the wolf be the hero and Grandma the villain? All
will be revealed in less than two weeks…
Các em học sinh lớp 8B đã bắt đầu lên kế hoạch, viết kịch
bản và luyện tập những câu chuyện cổ tích mà các em chọn
lựa ở bộ môn Kịch kể từ khoảng thời gian sau Tết Nguyên
Đán. Một nửa lớp đã chọn truyện Tấm Cám, trong khi nửa
lớp còn lại đã viết lại câu chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ”. Các
thành viên của cả hai nhóm đã làm việc cùng nhau rất tốt và
đưa ra những ý tưởng phục trang sáng tạo và những lời thoại
giàu trí tưởng tượng. Chúng ta sẽ cùng chờ xem liệu lớp 8B
có quyết định giữ lại kết thúc có hậu của cả hai câu chuyện
mà người xem đã được biết hay không nhé. Liệu Cám độc ác
sẽ phải đối mặt với cùng cái chết như thế hay không? Con sói
có trở thành nhân vật anh hùng và người bà sẽ trở thành kẻ
hung ác? Tất cả sẽ được trả lời sau gần 2 tuần nữa…
From Ms Jacqueline Britton, KS3 Coordinator
Thông điệp từ cô Jacqueline Britton – Khối trưởng khối Trung học
From Ms Catherine Keen, English Teacher
Thông điệp từ cô Catharine Keen - Giáo viên môn Tiếng Anh

More Related Content

What's hot (20)

Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue7
Issue7Issue7
Issue7
 
Issue1
Issue1Issue1
Issue1
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
 
Issue23 vn
Issue23 vnIssue23 vn
Issue23 vn
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 
Issue 32 vnm
Issue 32 vnmIssue 32 vnm
Issue 32 vnm
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 

Viewers also liked (17)

Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue6
Issue6Issue6
Issue6
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue 9
Issue 9Issue 9
Issue 9
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
 

Similar to Issue24 (19)

Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue 3
Issue 3Issue 3
Issue 3
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue 11
Issue 11Issue 11
Issue 11
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue24 vn
Issue24 vnIssue24 vn
Issue24 vn
 
Issue22 vn
Issue22 vnIssue22 vn
Issue22 vn
 
Issue27 vn
Issue27 vnIssue27 vn
Issue27 vn
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 

More from bvisvietnam

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochurebvisvietnam
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh citybvisvietnam
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32bvisvietnam
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015bvisvietnam
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26bvisvietnam
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014bvisvietnam
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 bvisvietnam
 

More from bvisvietnam (19)

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 

Recently uploaded

Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (19)

Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Issue24

  • 1. 1 9 march 2012 | ISSUE 24 From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS People often think of Term 2 as being the ‘quiet term’ but nothing could be further from the truth! With Sports Days, sleepovers, assemblies, reports, trips, staff training and parents conferences’ all vying for space in our busy post-Tet calendar, you can be sure that all children are being challenged by a truly vibrant curriculum. If we take the broadest meaning of curriculum to be ‘any planned learning activity’, then you can see that our whole-school and extra-curricular offerings provide the perfect platform for enrichment and the opportunities to fulfil the aims of our mission. Today we welcome over 30 delegates from FOBISSEA (the Federation of British International Schools in South East Asia) who are here to see our facilities and discuss ways in which EAL provision is approached in different international schools. There will be a full report on this seminar next week. Mọi người thường nghĩ rằng học kỳ 2 là “học kỳ yên lặng”nhưng không điều gì có thể minh chứng rõ bằng hiện thực. Với những sự kiện như Ngày hội thể thao, Ở lại trường qua đêm, các buổi thảo luận, Phát phiếu điểm, chương trình dã ngoại, công tác huấn luyện giáo viên và Họp phụ huynh đã chen chúc nhau xuất hiện trong lịch làm việc sau Tết của chúng tôi. Quý vị có lẽ đã thấy tất cả học đang được thử thách với chương trình học năng động này. Nếu chúng ta hiểu được ý nghĩa rộng của chương trình học thông qua “bất kỳ hoạt động giáo dục được hoạch định”, Quý vị sẽ có thể thấy rằng những lợi ích từ các hoạt động ngoại khóa sẽ cung cấp nền tảng tuyệt vời nhằm làm phong phú và tạo nên những cơ hội để hoàn thành sứ mệnh giáo dục của BVIS. Hôm nay, BVIS chào đón 30 đại biểu đến từ Hiệp hội các trường Quốc tế Anh ở Đông Nam Á (Fobissea) để thăm quan cơ sở vật chất và thảo luận cách thức mà môn EAL (tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai) đang dần được đưa vào chương trình giảng dạy ở các trường quốc tế. Quý vị sẽ được thông tin về nội dung của buổi thảo luận này vào tuần tới. Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2-3 From Ms Jacqueline Britton 4-5
  • 2. 2 Clubs A reminder that clubs in the Primary School finish for this term at the end of next week - Friday 16th March. A booklet with information about the clubs available for Primary children during Term Three will be issued after the school holidays. Câu lạc bộ ngoại khóa Quý vị xin vui lòng lưu ý rằng Câu lạc bộ ngoại khóa trong học kỳ này của khối Tiểu học sẽ kết thúc vào thứ Sáu tuần sau ngày 16 tháng 3. Thông tin về Câu lạc bộ của Học kỳ 3 sẽ được phát cho các em khối Tiểu học vào sau kỳ nghỉ. School Photographer This week the School Photographer was at BVIS to take class and individual photos. He will be in school once more on Tuesday morning (Tuesday 13th March) to photograph any children who were absent this week. Thợ chụp ảnh Trong tuần này, thợ chụp ảnh đã đến trường chụp hình tập thể lớp và hình cá nhân cho mỗi học sinh. Các em vắng mặt trong tuần qua sẽ được chụp lại vào sáng ngày thứ Ba ngày 13 tháng 3. Primary School Assemblies Parents are most welcome to join us on Friday mornings for our weekly assembly at 08:10 in the Main Hall. This is an important time in the week for the Primary School when we gather together to: • Celebrate achievement. One child from every class is chosen as “Star of the Week” and they receive their certificate in assembly. • Learn to appreciate a range of music. Sometimes the musicwelistentohasbeenchosenbyaparticularteacher, sometimes we learn about a specific musical instrument and on other occasions we listen to music from different countries or periods of time. We often sing in assembly too! • Celebrate team success in the weekly House Points competition. Our Y6 House Captains announce the results and the House Cup is awarded to the winning house. • Continue our personal, social or academic learning. This may be through a story, performance or through a class assembly. Last week, Year 3’s assembly was an exciting performance involving music, costumes, dance and drama as well as lots of interesting information. Year 3 children are currently learning about “Prehistoric Times” in their Lien Ket topic and they shared with us what they have learned about dinosaurs, fossils and early people who lived in Vietnam. It was an excellent example of how our children learn their history and geography through our Lien Ket programme in both English and Vietnamese. The way our children gain confidence through performing to an audience was also evident in this assembly. Well done Year 3B and 3V! Buổi thảo luận của học sinh khối Tiểu học Chúng tôi rất hân hoan chào đón Quý Phụ Huynh đã đến tham dự các buổi thảo luận vào mỗi sáng thứ Sáu hàng tuần, vào lúc 08:10 tại Hội trường chính. Đối với các em đây là thời gian quan trọng trong tuần để: • Biểu dương thành tích. Mỗi lớp sẽ chọn ra một học sinh được nhận bằng khen “Ngôi sao của tuần” vào buổi thảo luận. • Học cách cảm thụ âm nhạc. Có những khi giáo viên sẽ chọn lựa các bản nhạc để phát lên cho chúng ta cùng nghe, đôi khi chúng ta cùng tìm hiểu về một nhạc cụ nào đó và vào những dịp khác chúng ta nghe các bản nhạc từ các nước khác nhau hoặc theo các giai đoạn của thời gian. Cả trường hay cùng nhau hát vào các buổi thảo luận. • Chúc mừng Đội đạt điểm cao trong cuộc thi đua tuần. Đội trưởng của các Đội sẽ công bố kết quả và Cúp sẽ được trao cho Đội chiến thắng. From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
  • 3. 3 From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học • Tiếp diễn các bài học về cá nhân, xã hội. Những điều này có thể được thể hiện qua các câu chuyện, buổi biểu diễnhay qua buổi thảo luận của các lớp. Vào tuần trước, các em lớp Ba đã có một màn trình diễn thú vị liên quan đến âm nhạc, trang phục, vũ đạo và đóng kịch mang đến nhiều thông tin thú vị. Các em lớp Ba đang học về “Thời tiền sử” trong chủ đề Liên Kết của mình và các em đã chia sẻ với chúng tôi về những gì các em đã học được về loài khủng long, hóa thạch và những con người đầu tiện sống tại Việt Nam. Đó là một ví dụ tuyệt vời về cách các em học về lịch sử và địa lý thông qua chương trình Liên Kết bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt. Các em cũng đã có được sự tự tin trước đám đông. Các em lớp 3B và 3V đã làm rất tốt!
  • 4. 4 International Women’s Day This week’s message in assembly related to our aide memoire by helping our students to become global citizens. Volunteers from all classes, helped deliver the message about InternationalWomen’sDay.TheUNthemeforInternational Women’s Day 2012 is Empower Women – End Hunger and Poverty. Not only did students listen to what this day is and why it is celebrated, they were reminded about several inspirational women from the past and present and how they have made a difference to the world. Ngày Quốc tế Phụ nữ 8 tháng 3 Thông điệp trong buổi thảo luận tuần này liên quan đến sơ đồ sứ mệnh của BVIS về việc giúp học sinh trở thành những công dân toàn cầu. Những học sinh tình nguyện đã giúp truyền tải thông điệp về ngày Quốc tế Phụ nữ đến mọi người. Chủ đề đặt ra bởi Liên Hợp Quốc dành cho Ngày Quốc tế Phụ nữ 2012 là Trao quyền phụ nữ - Xóa bỏ đói nghèo. Các em học sinh không chỉ được nghe về lịch sử và lý do hình thành ngày lễ này mà còn được gợi nhắc về một số nhân vật nữ đã làm thay đổi thế giới trong quá khứ và hiện tại. From Ms Jacqueline Britton, KS3 Coordinator Thông điệp từ cô Jacqueline Britton – Khối trưởng khối Trung học Extra Mile Board Vy and Minh Anh from 7B have their Science work displayed on the Extra Mile Board this week. They each get 5 house points. A job well done! Bảng Thông tin Tác phẩm môn Khoa Học của Vy và Minh Anh lớp 7B đã được đưa lên Bảng Thông tin tuầnnày. Mỗi em sẽ nhận 5 điểm thưởng đội. Chúc mừng các em!
  • 5. 5 Hip Hop Club Hip hop is a form of musical expression and artistic subculture that originated in African- American community during the 1970s in New York City. Though created in the United States, hip hop culture and music is now global in scope. Asia, The Middle East, Africa, Australia, and the Caribbean have long-established hip hop followings. Hip Hop Club at BVIS is a popular choice with both our male and female students. Câu lạc bộ HipHop Hip hop là một thể loại âm nhạc và trào lưu văn hóa xuất hiện từ cộng đồng Mỹ-Phi vào những thập niên 1970 tại thành phố New York. Mặc dù Hip Hop được hình thành từ Mỹ nhưng văn hóa và âm nhạc Hip Hop hiện đã lan rộng toàn cầu. Châu Á, Trung Đông và Châu Phi, Châu Úc và vùng Caribe đã có nhiều thế hệ Hip-Hop lâu đời. Câu lạc bộ Hip Hop ở BVIS đã được các em học sinh nam lẫn nữ lựa chọn đăng ký học nhiều nhất. 8B students have been planning, scripting and practising for their ‘alternative’ fairy tales in Drama since the Tet holidays. One half of the group has adapted the Vietnamese fairy tale ‘Tam Cam’, whilst the other half of the class has re-written the classic folk tale ‘Little Red Riding Hood’. Members in both groups have worked excellently together and have independently created their own props and written imaginative scripts. We shall wait and see if 8B have decided to keep the happy endings to both fairy tales that the audience is familiar with. Will the evil Cam meet the same fate? Will the wolf be the hero and Grandma the villain? All will be revealed in less than two weeks… Các em học sinh lớp 8B đã bắt đầu lên kế hoạch, viết kịch bản và luyện tập những câu chuyện cổ tích mà các em chọn lựa ở bộ môn Kịch kể từ khoảng thời gian sau Tết Nguyên Đán. Một nửa lớp đã chọn truyện Tấm Cám, trong khi nửa lớp còn lại đã viết lại câu chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ”. Các thành viên của cả hai nhóm đã làm việc cùng nhau rất tốt và đưa ra những ý tưởng phục trang sáng tạo và những lời thoại giàu trí tưởng tượng. Chúng ta sẽ cùng chờ xem liệu lớp 8B có quyết định giữ lại kết thúc có hậu của cả hai câu chuyện mà người xem đã được biết hay không nhé. Liệu Cám độc ác sẽ phải đối mặt với cùng cái chết như thế hay không? Con sói có trở thành nhân vật anh hùng và người bà sẽ trở thành kẻ hung ác? Tất cả sẽ được trả lời sau gần 2 tuần nữa… From Ms Jacqueline Britton, KS3 Coordinator Thông điệp từ cô Jacqueline Britton – Khối trưởng khối Trung học From Ms Catherine Keen, English Teacher Thông điệp từ cô Catharine Keen - Giáo viên môn Tiếng Anh