SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
1
| ISSUE 29
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng
The CIS questionnaire to parents was
closed for responses last week, we now
await the results so that we can analyse
and report our findings. Thank you to
everyone who took the time to complete
the questionnaire. With our senior
students now busy with their Cambridge
IGCSE and A Level examinations,
thoughts turn to assessment and reports
for Years 7-10. All of those year-groups
will have formal examinations in the week
02-06 June. There are also full reports for Years 8 and 9, and
grade reports for Years 7 and 10 going home on 16 May.
These will be followed by Parents’Conferences on 20 and 22
May. Look out for further details in upcoming newsletters.
Tuần trước, khảo sát của CIS dành cho phụ huynh đã kết
thúc. Trường đang chờ kết quả để có thể bắt đầu phân tích
và viết báo cáo về số liệu thu được. Xin cảm ơn tất cả Quý
phụ huynh đã dành thời gian hoàn thành bảng khảo sát.
Trong lúc các học sinh lớp 11-13 đang bận rộn với kỳ thi
IGCSE và A Level, sự chú ý đang chuyển sang bài kiểm tra
và phiếu điểm của lớp 7-10. Tất cả các khối lớp sẽ làm bài thi
cuối kỳ vào tuần lễ từ 2-6 tháng 6. Phiếu điểm tổng kết của
lớp 8-9 cũng như bảng điểm của lớp 7 và 10 cũng sẽ được
gửi về cho phụ huynh vào ngày 16 tháng 5. Ngay sau đó,
Trường sẽ tổ chức Họp Phụ Huynh vào ngày 20 và 22 tháng
5. Tôi sẽ cập nhật thông tin chi tiết trong các tuần báo sau.
Arsenal Soccer Schools Vietnam will soon deliver coaching
sessions at BVIS to Year 7 and 8 students who have an
interest in football. Further information and letters on how
to sign will be given out on Monday.
Trung tâm Bóng đá Arsenal Việt Nam sẽ đến Trường BVIS
để dạy bóng đá cho các học sinh lớp 7 và 8 có niềm đam mê
bóng đá. Trường sẽ gửi thông tin chi tiết và thư thông báo
cách đăng ký cho phụ huynh vào thứ Hai.
Contents
From Mr Michael Deveney 		 1
From Ms Rosy Clark		 2
Primary School Green Day		 3-5
U11 Boys Football Team		 6
From Mr Oliver Sargent		 7
Years 5&6 EAL			 8-9
From Mr Paul Holyome		 10
From Ms Rebecca Nilsen		 10
From Ms Kathleen Bird		 11
Secondary Green Day		 12
Rice Scholarship			13
Communications			14
			
9 MAY 2014
Company: Arsenal Soccer Schools Vietnam
Start date: Tuesday 20th May 2014
Time: 3:15 - 4:10
Venue: BVIS school field
Duration: Every Tuesday for 6 weeks
Cost: 170,000 VND per week
For: Year 7 and 8
Gender: Boys and Girls
BIS Group of Schools
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
2
Green Day 2014
It was lovely to see the parents who
were able to attend our special Green
Day assembly in the afternoon of
Tuesday 29th May. I felt extremely
proud of all the children in the Early
Years and Primary departments
as they shared what they had been
learning about the environment.
Early Years children sang a lovely song and we enjoyed
the photos of them digging and planting flowers to
enhance the beauty of our school environment.
On Green Day Y1 and Y2 teachers
and children were environmental
“superheroes” and had done
a fabulous clean up of the area
opposite the Primary entrance to
the school. Hot, tiring work but
what a difference they made!
Years 3 – 5 made toys, bags,
jewellery and useful items out of recycled materials.
Year 3 opened a shop this week to sell the products they
had made and Year 5 made their own items using their
independent design, problem solving and creative skills.
Meanwhile, Year 4 also held a “toy swap” to encourage
BVIS children to re-use toys instead of throwing them
away.
The maturity of our Year 6 children was seen as they
performed a speech which had been given more than 20
years ago by a 12 year old Canadian girl to the United
Nations. The environmental theme was adapted by Year
6 to be even more meaningful for BVIS here in Vietnam.
A highlight of the assembly for me was the way the
children sang our special Green Day song with such
enthusiasm and conviction. At the end of our day, the
BVIS teachers all commented upon how much the
children had learned this year about our planet Earth and
the importance of protecting the environment in our role
as BVIS “Global Citizens”.
I hope you enjoy looking at the photos of the children’s
learning.
Ngày Môi Trường năm 2014
Thật vui khi thấy nhiều vị phụ
huynh đến tham dự buổi sinh
hoạt mừng Ngày Môi Trường của
Trường BVIS vào trưa thứ Ba, 29
tháng 5. Tôi đã vô cùng tự hào khi
được chứng kiến các học sinh Mầm
non và Tiểu học chia sẻ những gì đã
học về chủ đề môi trường.
Các học sinh Mầm non đã cùng hòa giọng trong một bài
hát đáng yêu. Cả hội trường rất thích thú khi được xem
hình ảnh các học sinh trồng hoa và góp phần làm đẹp
khuôn viên Trường.
Vào Ngày Môi Trường, tất cả giáo viên và học sinh lớp 1-2
đã hóa thân thành những “siêu anh hùng” môi trường và
cùng nhau nhặt sạch rác ở khu vực đối diện cổng của khối
Tiểu học. Dù phải lao động vất vả nhưng cả hai lớp đã
mang đến một bộ mặt thật khác cho cả khu vực!
Phần mình, học sinh lớp 3 – 5 đã làm đồ chơi, túi xách,
trang sức và những đồ vật hữu ích khác từ vật liệu tái chế.
Tuần này, lớp 3 đã bày bán những thành phẩm của mình,
trong khi lớp 5 vận dụng kỹ năng giải quyết vấn đề và óc
sáng tạo để tự thiết kế và làm vật dụng cho riêng mình.
Các học sinh lớp 4 cũng tổ chức một buổi trao đổi đồ chơi
để khuyến khích học sinh Trường BVIS sử dụng lại đồ
chơi thay vì vứt đi.
Sự trưởng thành của các học sinh lớp 6 đã được thể hiện
qua việc trình bày lại bài diễn văn từng được một học sinh
Canada 12 tuổi phát biểu trước Liên Hiệp Quốc 20 năm về
trước. Chủ đề môi trường trong bài đã được các học sinh
lớp 6 chỉnh sửa lại để gần gũi hơn với các học sinh BVIS
tại Việt Nam.
Đối với tôi, điểm nhấn của buổi sinh hoạt chính là sự
nhiệt tình và quyết tâm mà các học sinh thể hiện khi hòa
giọng trong bài hát đặc biệt dành cho Ngày Môi Trường.
Cuối ngày hội, tất cả giáo viên đều nhận xét rằng năm
nay, các học sinh đã học được rất nhiều điều về Trái Đất
và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường trong vai
trò các “Công dân Toàn cầu” của Trường BVIS.
Xin mời Quý vị cùng xem qua hình ảnh về hoạt động học
tập của các em.
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học
Dates for your diary
Những ngày cần ghi nhớ
May - June
Thursday 29th May – Year 4 Sleepover
Wednesday 11th June – Y6‘s “taster day” in the
Secondary School
Thursday 12th June – Music concert in the Main Hall.
Friday 13th June – EYFS and Primary end of year
reports are issued
Monday 16th June – Meeting for Y6 parents about
transition to Year 7
Tuesday 24th June – Y6 production of “Oliver” in the
Main Hall
Friday 27th June – End of year assembly in the Main
Hall at 09:00
Tháng 5 – 6
Thứ Năm 29 tháng 5 – Ngày Ngủ lại Trường của lớp 4
Thứ Tư 11 tháng 6 – “Buổi trải nghiệm” ở khối Trung
học của lớp 6
Thứ Năm 12 tháng 6 – Buổi hòa nhạc ở Hội trường
Thứ Sáu 13 tháng 6 – Phát Phiếu điểm tổng kết của
khối Mầm non và Tiểu học
Thứ Hai 16 tháng 6 – Họp phụ huynh lớp 6 về quá
trình chuyển tiếp lên lớp 7
Thứ Ba 24 tháng 6 – Lớp 6 trình diễn vở “Oliver” ở
Hội trường
Thứ Sáu 27 tháng 6 – Lễ tổng kết ở Hội trường lúc 9:00
TRUNG THỰC
TÔN TRỌNG
CHU ĐÁO
HỌC HỎI
SUY NGẪM
KIÊN TRÌ
CÔN
G
D Â N T H
Ế
GIỚI
BẢN
S
Ắ C V I Ệ T
N
AM
33
4
5
6
Fundinotots Fundinotots is now open at BVIS. There are two sessions, from 8.00 am to
10.00 am on Tuesday and Thursday each week, in the Early Learning Centre
in the Early Years Foundation Stage Department. The sessions are open to
children aged 0 to 36 months, accompanied by an adult. For more information
please see the school website or call into the Primary Office at BVIS.
Chương trình Fundinotots đã được mở tại Trường BVIS. Lớp học diễn ra vào
thứ Ba và thứ Năm hàng tuần, từ 8:00 đến 10:00 tại Phòng chơi Phức hợp ở
khối Mầm Non. Chương trình dành cho bé từ 0 đến 36 tháng đi cùng người
lớn. Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập trang web của Trường
hoặc liên lạc Văn phòng Tiểu học, Trường BVIS.
From Mr Oliver Sargent, Assistant Head of Primary
Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Trợ lý Hiệu trưởng Tiểu học
Sportsmanship
As your children make their way
through school, they are gradually
introduced to competitive sports
and given opportunities to play in
competitions, not only against their
fellow pupils but also against other
schools. When taking part in such
activities we want our children to show
important qualities such as self-belief and perseverance.
However, it is equally important that they learn to show
their opponents respect and also develop ‘sportsmanship’.
In general, sportsmanship has been associated with
interpersonal concepts of treating others fairly, maintaining
self-control if dealing with others, and respect for both
authority and opponents. We remind children of these
important qualities before they take part in competitions, but
we also need your help as parents to remind your children
of these qualities and how to be a gracious winner or a
respectful loser.
I leave you with some quotes from famous sports people
throughout historyy:
“Sportsmanship for me is when a guy walks off the court and you
really can’t tell whether he won or lost, when he carries himself
with pride either way.” – Jim Courier, Former Tennis World
No. 1.
“Victory is in the quality of competition and not the final score.” –
Mike Marshall, Major League Baseball Pitcher
“I never thought about losing, but now that it’s happened, the only
thing is to do it right.” – Muhammad Ali, Boxer
Tinh thần thể thao
Trong quá trình học tập, các học sinh của Trường sẽ được
làm quen với nhiều môn thể thao mang tính đối kháng và có
cơ hội tranh tài trong các giải đấu ở trường cũng như với các
trường khác. Khi thi đấu, chúng tôi mong muốn các em thể
hiện những đức tính quan trọng như sự tự tin và lòng kiên
trì. Song song với việc đó, các em còn phải thể hiện sự tôn
trọng với đối thủ và phát huy “tinh thần thể thao”.
Tinh thần thể thao được hiểu là các khái niệm về tương tác
giữa người với người liên quan đến việc đối xử công bằng
với mọi người, khả năng kiểm soát bản thân khi giải quyết
vấn đề với người khác và sự tôn trọng đối với cả trọng tài
và đối thủ. Trường luôn nhắc nhở các em về những tố chất
quan trọng cần có trước khi tham gia bất kỳ giải đấu nào, tuy
nhiên chúng tôi cũng rất cần sự hỗ trợ của Quý phụ huynh
trong việc nhắc nhở các em về những tố chất trên cũng như
cách trở thành một người chiến thắng khiêm nhường và
người thua cuộc đáng kính trọng.
Tôi xin được chia sẻ một số trích dẫn từ các vận động viên
nổi tiếng trong lịch sử:
“Với tôi, tinh thần thượng võ là khi một vận động viên bước ra
khỏi sân mà không ai có thể đoán biết được anh ta vừa thắng hay
thua, vì dù kết quả ra sao anh ta cũng luôn bước đi với sự tự hào.”
– Jim Courier, Cựu vận động viên Tennis số 1 Thế giới.
“Chiến thắng được thể hiện qua chất lượng của trận đấu, không
phải ở tỷ số cuối cùng.” – Mike Marshall, Cầu thủ Ném bóng
Giải Bóng chày chuyên nghiệp Major League
“Tôi chưa từng nghĩ về việc thua cuộc, nhưng khi chuyện đó xảy ra,
điều duy nhất cần làm là nỗ lực thi đấu thật tốt.” – Muhammad
Ali, Vận động viên Quyền anh.
7
U11 Boys’ Football Team
7
8
Language Support Newsletter EAL Update – Years 5 + 6
Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh – Lớp5 + 6
Year Five
Year Five have begun this term with one of their most
loved units, ‘Novels and Stories by Significant Children’s
Authors.’
Over the coming three weeks, we will be looking at the
work of Anthony Browne and Roald Dahl.
Anthony Browne is a renowned author who has written
over forty titles, including ‘Willy the Champ’ and ‘Willy
the Dreamer.’
To encourage the children to explore a novel, they will be
reading Roald Dahl’s ‘The Twits’ at home.
They will be looking at the characters, settings and the use
of adjectives and adverbs when describing these features.
Towards the end of the unit the children will have the
opportunity to use all of their knowledge to plan and write
an alternative ending for their chosen story. This will
enable them to practise using what they have learnt, such
as powerful verbs, adjectives and adverbs to describe or
create an atmosphere in the same way our studied authors
do.
Lớp 5
Lớp 5 đã khởi đầu học kỳ mới với chủ đề mà các em yêu
thích nhất: “Tiểu thuyết và Truyện của các Nhà văn Thiếu
nhi nổi tiếng”.
Trong vòng ba tuần, các học sinh sẽ tìm hiểu về các tác
phẩm của hai tác giả Anthony Browne và Roald Dahl.
Anthony Browne là nhà văn nổi tiếng với hơn 40 tác phẩm,
trong đó có “Willy the Champ” và “Willy the Dreamer”.
Để khuyến khích học sinh khám phá các tác phẩm tiểu
thuyết, các em sẽ đọc tác phẩm “The Twits” của nhà văn
Roald Dahl ở nhà.
Các em sẽ có dịp tìm hiểu về nhân vật, bối cảnh và công
dụng của tính từ và trạng từ khi miêu tả các yếu tố trên.
Vào cuối chủ đề, học sinh sẽ có cơ hội ứng dụng những gì
đã học để lên dàn ý và viết một kết thúc khác cho một câu
chuyện tự chọn. Bài tập này sẽ giúp các em rèn luyện cách
vận dụng kiến thức về động từ mạnh, tính từ và trạng từ
để miêu tả hoặc khơi gợi bầu không khí theo cách hai nhà
văn trong chủ đề vẫn thường làm.
Year Six
This term starts with Year Six looking at ‘Non-Fiction
Texts.’
The children are looking at a variety of features found in
non fiction, such as glossary, index, diagrams and charts.
We are also researching famous
scientists, such as Louis Pasteur,
who was a French chemist,
renowned for his discoveries of
vaccination and pasteuristaion.
9
Stars of the Week
Ngôi sao EAL tuần này
Giang – for improved concentration and attitude to
his work in class.
Em đã tập trung hơn và có tinh thần học tập tốt khi
lên lớp.
Mai Anh – for persevering with her learning and
actively participating in class.
Em rất kiên trì nỗ lực trong học tập và luôn tích cực
đóng góp trong các tiết học.
Angela – for writing a great ‘Horror Story’ with real
atmosphere and creativity. Well done!
Em đã sáng tác một “Truyện Kinh dị” thật ly kỳ và
sáng tạo. Giỏi lắm!
Ngọc – for producing a lengthy ‘Horror Story’ with a
great build up.
Em đã sáng tác một tác phẩm “Truyện Kinh dị” dài
với lối dẫn dắt đầy kịch tính.
Language Support Newsletter EAL Update – Years 5 + 6
Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh – Lớp5 + 6
The children will also learn about Sir Alexander
Fleming, who was famous for discovering the antibiotic
substance penicillin, from mould.
The research will enable the children to write a detailed
report on their chosen scientist.
They will conduct experiments in Science as a cross-
curricular link, enabling them to grow their own mould!
The 19th May will be the start of the ‘End of Year Six
Assessments.’ These are nothing to worry the children
about.
Throughout the school year, the children have become
familiar with this type of test as we have been exposing
them to the varying levels of questioning and styles.
It is important that they just do their best. Good luck!
Lớp 6
Học kỳ này, lớp 6 sẽ nghiên cứu các “Văn bản hiện thực”.
Các em học sinh đang tìm hiểu về các đặc điểm của văn
bản hiện thực như bảng chú giải, bảng mục lục, biểu đồ
và đồ thị.
Cả lớp còn có dịp nghiên cứu về các nhà khoa học danh
tiếng như Louis Pasteur, nhà hóa học người Pháp nổi tiếng
với việc tìm ra vắc xin và phương pháp tiệt trùng.
Các học sinh cũng sẽ được học về Ngài Alexander Fleming,
người đã tìm ra chất kháng sinh penicillin trong nấm mốc.
Bài tập nghiên cứu sẽ giúp học sinh viết bài thu hoạch về
một nhà khoa học tự chọn.
Nhờ chương trình liên kết giữa các bộ môn, các em sẽ có
dịp thực hành nuôi cấy nấm mốc trong giờ Khoa học!
Kỳ thi cuối năm của lớp 6 sẽ bắt đầu vào ngày 19 tháng 5.
Tuy nhiên, các học sinh sẽ không phải lo lắng về các bài
thi này.
Xuyên suốt năm học, các em đã được làm quen với dạng
bài kiểm tra này qua nhiều câu hỏi và loại bài tập với độ
khó khác nhau trong lớp.
Các em chỉ cần cố gắng làm hết sức mình trong kỳ thi.
Chúc các em may mắn!
Year Five/Lớp 5
Year Six/Lớp 6
10
This week saw the start of a very busy
week of formal examinations for our
Year 11, 12 and 13 students. The students
are sitting examinations on a daily basis.
TheseexaminationsaresetbyCambridge
International Examinations in the UK.
Immediately after the examination the
scripts are sent to the UK where they
are marked by examiners employed
by Cambridge. Balancing time between normal lessons,
revision and preparation for examinations is never easy.
The students have coped very well so far with the demands
of the test schedule and I would like to congratulate them
on their conduct during this important time. I would also
like to extend my thanks to you as parents for the continued
support you have shown. Next week you will be receiving
an information letter outlining the next steps for Year 11
and Year 13 students.
Year 12 Saigon Enterprise Challenge - Y12 students at
BVIS have recently taken part in the Saigon Enterprise
Challenge against BIS and ISHCMC. They were required
to set up and run their own businesses for eight weeks and
then present their business to a panel of judges at the finale.
One of the teams from BVIS was successful in winning best
presentation.
Thử thách Kinh doanh lớp 12 – Các học sinh lớp 12 của
Trường BVIS vừa có dịp tranh tài với Trường BIS và Quốc
tế TPHCM trong cuộc thi Thử thách Kinh doanh TPHCM.
Nhiệm vụ của các em là tự lập kế hoạch và triển khai một
mô hình kinh doanh trong tám tháng, sau đó thuyết trình
về mô hình kinh doanh của mình trước ban giám khảo
trong vòng thi cuối. Một trong những đội thi của Trường
BVIS đã giành giải thuyết trình xuất sắc nhất.
Tuần này là một tuần thi cử vô cùng bận rộn của các học
sinh lớp 11, 12 và 13. Mỗi ngày các em đều có lịch thi. Đề
thi do Tổ chức Cambridge Quốc tế ở Anh biên soạn. Ngay
sau mỗi buổi thi, bài làm sẽ được gửi sang Anh để các giám
khảo của Tổ chức Cambridge tiến hành chấm điểm. Để cân
bằng giữa lịch học chính khóa và việc ôn tập, chuẩn bị cho
các môn thi là một điều không hề dễ dàng. Cho đến nay,
các học sinh đã giải quyết rất tốt những thử thách mà kỳ
thi đặt ra và tôi xin chúc mừng các em về thành quả đã đạt
được trong thời điểm tối quan trọng này. Tôi cũng xin gửi
lời cảm ơn sự đồng hành và hỗ trợ của Quý phụ huynh.
Tuần tới, Quý vị sẽ nhận được thư thông báo các bước tiếp
theo cho học sinh lớp 11 và 13.
From Mr Paul Holyome - Head of Secondary School
Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó Trung học
From Ms Rebecca Nilsen, Business Studies Teacher
Thông điệp từ Cô Rebecca Nilsen, Giáo viên môn Nghiên cứu Kinh doanh
10
11
As part of BVIS Green Day, KS3 students were challenged
to produce a piece of art work with the following themes:
Y7 Water Pollution, Y8 Eco-systems (animals) and Y9
Deforestation. Not only did each form class have to come
up with an original piece of art work, but they had to
also convey an environmental message based on their
given theme. Each form class was encouraged to bring in
recyclable materials to use.
The Eco-School Committee was very impressed with the
quality of art work produced and it was a tough task for
the judges, indeed it was so close between 9B and 9V that
a lively debate ensued amongst the Eco-School student
judges. However, only one form class per year group could
be declared winners and here are the results:
7I:	 Water Pollution poster showing the effects of 	
	 industrial waste on river water
8I:	 3D paper and bamboo sculpture of a crane to 	
	 convey the fragile balance of our eco-systems
9V: 	 A thought provoking poster on what the world 	
	 would be like without trees
Well done to all winning forms, yet, as our Eco-Schools
judges exclaimed, you are all winners in our eyes.
Để hưởng ứng Ngày Môi Trường tại Trường BVIS, các học
sinh khối KS3 đã có dịp thử tài sáng tạo một tác phẩm nghệ
thuật với các chủ đề: Ô nhiễm nguồn nước (lớp 7), Hệ sinh
thái (các loài động vật) (lớp 8) và Nạn chặt phá rừng (lớp
9). Mỗi lớp phải sáng tác một tác phẩm nghệ thuật độc đáo
nhưng vẫn đảm bảo truyền tải thông điệp về môi trường
ý nghĩa dựa trên chủ đề được cho. Các lớp được khuyến
khích mang theo vật liệu tái chế để hoàn thành tác phẩm.
Nhóm Vì Môi Trường vô cùng ấn tượng trước tác phẩm của
tất cả các lớp và ban giám khảo đã gặp không ít khó khăn
để chọn ra lớp chiến thắng. Các giám khảo học sinh trong
nhóm Vì Môi Trường đã phải tranh luận nảy lửa trước hai
tác phẩm của lớp 9B và 9V. Tuy nhiên, mỗi khối chỉ có một
lớp giành chiến thắng và dưới đây là kết quả chung cuộc:
7I:	 Áp phích Ô nhiễm nguồn nước cho thấy tác hại 	
	 của chất thải công nghiệp đối với nguồn nước ở 	
	 các dòng sông
8I:	 Mô hình cán cân bằng giấy và tre để truyền tải 	
	 thông điệp về sự mất cân bằng sinh thái
9V:	 Một áp phích đáng suy ngẫm về viễn cảnh một 	
	 thế giới không có cây xanh
Xin chúc mừng các lớp đã giành chiến thắng và, như các
thành viên trong Nhóm Vì Môi Trường đã bày tỏ, tất cả
chúng ta đều giành chiến thắng trong hoạt động ý nghĩa
này.
From Ms Kathleen Bird, English Teacher
Thông điệp từ Cô Kathleen Bird, Giáo viên môn Tiếng Anh
12
13
Rice Scholarship
At BVIS, we encourage our students to care for and help improve the life of others who are not as fortunate as
themselves. Through the charity ‘Rice Scholarship’, we have encouraged our students to lend a hand and help
ethnic minority students in remote and mountainous areas to continue their education. Each scholarship is
worth 850,000 VND/student per year, which is delivered once to the students in cash and in-kind contributions
such as the small items that BVIS children have collected this Lunar New Year. We would like to thank all
parents and students for their kind donations and support.
The Rice Scholarship charity has just returned from their delivery trip and you can find photos of the students
receiving your scholarships and BVIS students’ gift boxes on their Facebook page. Please click on the link
below to view the photos:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.666496656748754.1073741867.163276887070736&type=1
We hope to receive your continued support in future community work.
Chương trình Học bổng Gạo
Tại trường BVIS, các thầy cô giáo luôn dạy bảo các em phải biết “tương thân tương ai, lá lành đùm lá rách”,
giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh kém may mắn hơn mình. Thông qua tổ chức “Học bổng Gạo”, trường BVIS đã
phát động phong trào hỗ trợ với mục đích giúp trẻ em các vùng núi, vùng sâu, vùng xa có hoàn cảnh khó khăn
có thể tiếp tục đến trường. Học bổng Gạo trị giá 850.000 đồng cho một học sinh/năm học và được trao môt lần
tận tay các em bằng tiền mặt cùng với các hiện vật khác mà học sinh BVIS đã cùng sẻ chia với nhiều tình cảm
yêu thương trong dịp đầu năm vừa qua. Thay mặt Trường BVIS, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến
sự đóng góp quý báu từ Quý phụ huynh và các em Học sinh.
Đoàn quyên góp vừa hoàn thành các chuyến đi và hình ảnh các bé nhận học bổng từ Quý vị và các hộp quà
từ học sinh BVIS đã được đăng tải trên trang Facebook của chương trình. Quý vị vui lòng truy cập vào đường
dẫn bên dưới để xem thêm hình ảnh:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.666496656748754.1073741867.163276887070736&type=1
BVIS rất mong tiếp tục nhận được sự đồng hành quý báu của Quý vị trong công tác cộng đồng của Trường.
From Ms Anh
14
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number:
Primary: (08) 37580709
Secondary: (08) 37580717
Extention number:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
Principal’s Office: 203
(If you wish to contact the School Principal)
Deputy General Director’s Office: 110
huongngo@bvisvietnam.com
(If you wish to contact the Deputy General Director)
Primary Office: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Primary Section)
Secondary Office: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admissions Department: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department: 220
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop: 106
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
or School contact: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Thông tin liên hệ với nhà trường:
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh:
Tiểu học: (08) 37580709
Trung học: (08) 37580717
Số máy lẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 203
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua
thư ký Hiệu trưởng)
Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 110
huongngo@bvisvietnam.com
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư
ký PTGĐ)
Văn phòng khối Tiểu học: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán: 220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục: 106
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
hoặc số máy lẻ của Trường: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)

More Related Content

What's hot (20)

Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue 20
Issue 20Issue 20
Issue 20
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue 4
Issue 4Issue 4
Issue 4
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Issue23 vn
Issue23 vnIssue23 vn
Issue23 vn
 
Issue 33 vnm
Issue 33 vnmIssue 33 vnm
Issue 33 vnm
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue20 vn
Issue20 vnIssue20 vn
Issue20 vn
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015
 
Issue 11
Issue 11Issue 11
Issue 11
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 

Viewers also liked (16)

Issue 6
Issue 6Issue 6
Issue 6
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Photu
PhotuPhotu
Photu
 
Issue 10
Issue 10Issue 10
Issue 10
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue 1
Issue 1Issue 1
Issue 1
 
Issue6
Issue6Issue6
Issue6
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Florida Tarpon Fishing
Florida Tarpon FishingFlorida Tarpon Fishing
Florida Tarpon Fishing
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
 

Similar to Issue29 (20)

BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 

More from bvisvietnam

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochurebvisvietnam
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh citybvisvietnam
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33bvisvietnam
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27bvisvietnam
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014bvisvietnam
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 bvisvietnam
 

More from bvisvietnam (17)

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 

Recently uploaded

Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 

Recently uploaded (20)

Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 

Issue29

  • 1. 1 | ISSUE 29 From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng The CIS questionnaire to parents was closed for responses last week, we now await the results so that we can analyse and report our findings. Thank you to everyone who took the time to complete the questionnaire. With our senior students now busy with their Cambridge IGCSE and A Level examinations, thoughts turn to assessment and reports for Years 7-10. All of those year-groups will have formal examinations in the week 02-06 June. There are also full reports for Years 8 and 9, and grade reports for Years 7 and 10 going home on 16 May. These will be followed by Parents’Conferences on 20 and 22 May. Look out for further details in upcoming newsletters. Tuần trước, khảo sát của CIS dành cho phụ huynh đã kết thúc. Trường đang chờ kết quả để có thể bắt đầu phân tích và viết báo cáo về số liệu thu được. Xin cảm ơn tất cả Quý phụ huynh đã dành thời gian hoàn thành bảng khảo sát. Trong lúc các học sinh lớp 11-13 đang bận rộn với kỳ thi IGCSE và A Level, sự chú ý đang chuyển sang bài kiểm tra và phiếu điểm của lớp 7-10. Tất cả các khối lớp sẽ làm bài thi cuối kỳ vào tuần lễ từ 2-6 tháng 6. Phiếu điểm tổng kết của lớp 8-9 cũng như bảng điểm của lớp 7 và 10 cũng sẽ được gửi về cho phụ huynh vào ngày 16 tháng 5. Ngay sau đó, Trường sẽ tổ chức Họp Phụ Huynh vào ngày 20 và 22 tháng 5. Tôi sẽ cập nhật thông tin chi tiết trong các tuần báo sau. Arsenal Soccer Schools Vietnam will soon deliver coaching sessions at BVIS to Year 7 and 8 students who have an interest in football. Further information and letters on how to sign will be given out on Monday. Trung tâm Bóng đá Arsenal Việt Nam sẽ đến Trường BVIS để dạy bóng đá cho các học sinh lớp 7 và 8 có niềm đam mê bóng đá. Trường sẽ gửi thông tin chi tiết và thư thông báo cách đăng ký cho phụ huynh vào thứ Hai. Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2 Primary School Green Day 3-5 U11 Boys Football Team 6 From Mr Oliver Sargent 7 Years 5&6 EAL 8-9 From Mr Paul Holyome 10 From Ms Rebecca Nilsen 10 From Ms Kathleen Bird 11 Secondary Green Day 12 Rice Scholarship 13 Communications 14 9 MAY 2014 Company: Arsenal Soccer Schools Vietnam Start date: Tuesday 20th May 2014 Time: 3:15 - 4:10 Venue: BVIS school field Duration: Every Tuesday for 6 weeks Cost: 170,000 VND per week For: Year 7 and 8 Gender: Boys and Girls BIS Group of Schools NHỊP CẦU THẾ GIỚI
  • 2. 2 Green Day 2014 It was lovely to see the parents who were able to attend our special Green Day assembly in the afternoon of Tuesday 29th May. I felt extremely proud of all the children in the Early Years and Primary departments as they shared what they had been learning about the environment. Early Years children sang a lovely song and we enjoyed the photos of them digging and planting flowers to enhance the beauty of our school environment. On Green Day Y1 and Y2 teachers and children were environmental “superheroes” and had done a fabulous clean up of the area opposite the Primary entrance to the school. Hot, tiring work but what a difference they made! Years 3 – 5 made toys, bags, jewellery and useful items out of recycled materials. Year 3 opened a shop this week to sell the products they had made and Year 5 made their own items using their independent design, problem solving and creative skills. Meanwhile, Year 4 also held a “toy swap” to encourage BVIS children to re-use toys instead of throwing them away. The maturity of our Year 6 children was seen as they performed a speech which had been given more than 20 years ago by a 12 year old Canadian girl to the United Nations. The environmental theme was adapted by Year 6 to be even more meaningful for BVIS here in Vietnam. A highlight of the assembly for me was the way the children sang our special Green Day song with such enthusiasm and conviction. At the end of our day, the BVIS teachers all commented upon how much the children had learned this year about our planet Earth and the importance of protecting the environment in our role as BVIS “Global Citizens”. I hope you enjoy looking at the photos of the children’s learning. Ngày Môi Trường năm 2014 Thật vui khi thấy nhiều vị phụ huynh đến tham dự buổi sinh hoạt mừng Ngày Môi Trường của Trường BVIS vào trưa thứ Ba, 29 tháng 5. Tôi đã vô cùng tự hào khi được chứng kiến các học sinh Mầm non và Tiểu học chia sẻ những gì đã học về chủ đề môi trường. Các học sinh Mầm non đã cùng hòa giọng trong một bài hát đáng yêu. Cả hội trường rất thích thú khi được xem hình ảnh các học sinh trồng hoa và góp phần làm đẹp khuôn viên Trường. Vào Ngày Môi Trường, tất cả giáo viên và học sinh lớp 1-2 đã hóa thân thành những “siêu anh hùng” môi trường và cùng nhau nhặt sạch rác ở khu vực đối diện cổng của khối Tiểu học. Dù phải lao động vất vả nhưng cả hai lớp đã mang đến một bộ mặt thật khác cho cả khu vực! Phần mình, học sinh lớp 3 – 5 đã làm đồ chơi, túi xách, trang sức và những đồ vật hữu ích khác từ vật liệu tái chế. Tuần này, lớp 3 đã bày bán những thành phẩm của mình, trong khi lớp 5 vận dụng kỹ năng giải quyết vấn đề và óc sáng tạo để tự thiết kế và làm vật dụng cho riêng mình. Các học sinh lớp 4 cũng tổ chức một buổi trao đổi đồ chơi để khuyến khích học sinh Trường BVIS sử dụng lại đồ chơi thay vì vứt đi. Sự trưởng thành của các học sinh lớp 6 đã được thể hiện qua việc trình bày lại bài diễn văn từng được một học sinh Canada 12 tuổi phát biểu trước Liên Hiệp Quốc 20 năm về trước. Chủ đề môi trường trong bài đã được các học sinh lớp 6 chỉnh sửa lại để gần gũi hơn với các học sinh BVIS tại Việt Nam. Đối với tôi, điểm nhấn của buổi sinh hoạt chính là sự nhiệt tình và quyết tâm mà các học sinh thể hiện khi hòa giọng trong bài hát đặc biệt dành cho Ngày Môi Trường. Cuối ngày hội, tất cả giáo viên đều nhận xét rằng năm nay, các học sinh đã học được rất nhiều điều về Trái Đất và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường trong vai trò các “Công dân Toàn cầu” của Trường BVIS. Xin mời Quý vị cùng xem qua hình ảnh về hoạt động học tập của các em. From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học Dates for your diary Những ngày cần ghi nhớ May - June Thursday 29th May – Year 4 Sleepover Wednesday 11th June – Y6‘s “taster day” in the Secondary School Thursday 12th June – Music concert in the Main Hall. Friday 13th June – EYFS and Primary end of year reports are issued Monday 16th June – Meeting for Y6 parents about transition to Year 7 Tuesday 24th June – Y6 production of “Oliver” in the Main Hall Friday 27th June – End of year assembly in the Main Hall at 09:00 Tháng 5 – 6 Thứ Năm 29 tháng 5 – Ngày Ngủ lại Trường của lớp 4 Thứ Tư 11 tháng 6 – “Buổi trải nghiệm” ở khối Trung học của lớp 6 Thứ Năm 12 tháng 6 – Buổi hòa nhạc ở Hội trường Thứ Sáu 13 tháng 6 – Phát Phiếu điểm tổng kết của khối Mầm non và Tiểu học Thứ Hai 16 tháng 6 – Họp phụ huynh lớp 6 về quá trình chuyển tiếp lên lớp 7 Thứ Ba 24 tháng 6 – Lớp 6 trình diễn vở “Oliver” ở Hội trường Thứ Sáu 27 tháng 6 – Lễ tổng kết ở Hội trường lúc 9:00 TRUNG THỰC TÔN TRỌNG CHU ĐÁO HỌC HỎI SUY NGẪM KIÊN TRÌ CÔN G D Â N T H Ế GIỚI BẢN S Ắ C V I Ệ T N AM
  • 3. 33
  • 4. 4
  • 5. 5
  • 6. 6 Fundinotots Fundinotots is now open at BVIS. There are two sessions, from 8.00 am to 10.00 am on Tuesday and Thursday each week, in the Early Learning Centre in the Early Years Foundation Stage Department. The sessions are open to children aged 0 to 36 months, accompanied by an adult. For more information please see the school website or call into the Primary Office at BVIS. Chương trình Fundinotots đã được mở tại Trường BVIS. Lớp học diễn ra vào thứ Ba và thứ Năm hàng tuần, từ 8:00 đến 10:00 tại Phòng chơi Phức hợp ở khối Mầm Non. Chương trình dành cho bé từ 0 đến 36 tháng đi cùng người lớn. Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập trang web của Trường hoặc liên lạc Văn phòng Tiểu học, Trường BVIS. From Mr Oliver Sargent, Assistant Head of Primary Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Trợ lý Hiệu trưởng Tiểu học Sportsmanship As your children make their way through school, they are gradually introduced to competitive sports and given opportunities to play in competitions, not only against their fellow pupils but also against other schools. When taking part in such activities we want our children to show important qualities such as self-belief and perseverance. However, it is equally important that they learn to show their opponents respect and also develop ‘sportsmanship’. In general, sportsmanship has been associated with interpersonal concepts of treating others fairly, maintaining self-control if dealing with others, and respect for both authority and opponents. We remind children of these important qualities before they take part in competitions, but we also need your help as parents to remind your children of these qualities and how to be a gracious winner or a respectful loser. I leave you with some quotes from famous sports people throughout historyy: “Sportsmanship for me is when a guy walks off the court and you really can’t tell whether he won or lost, when he carries himself with pride either way.” – Jim Courier, Former Tennis World No. 1. “Victory is in the quality of competition and not the final score.” – Mike Marshall, Major League Baseball Pitcher “I never thought about losing, but now that it’s happened, the only thing is to do it right.” – Muhammad Ali, Boxer Tinh thần thể thao Trong quá trình học tập, các học sinh của Trường sẽ được làm quen với nhiều môn thể thao mang tính đối kháng và có cơ hội tranh tài trong các giải đấu ở trường cũng như với các trường khác. Khi thi đấu, chúng tôi mong muốn các em thể hiện những đức tính quan trọng như sự tự tin và lòng kiên trì. Song song với việc đó, các em còn phải thể hiện sự tôn trọng với đối thủ và phát huy “tinh thần thể thao”. Tinh thần thể thao được hiểu là các khái niệm về tương tác giữa người với người liên quan đến việc đối xử công bằng với mọi người, khả năng kiểm soát bản thân khi giải quyết vấn đề với người khác và sự tôn trọng đối với cả trọng tài và đối thủ. Trường luôn nhắc nhở các em về những tố chất quan trọng cần có trước khi tham gia bất kỳ giải đấu nào, tuy nhiên chúng tôi cũng rất cần sự hỗ trợ của Quý phụ huynh trong việc nhắc nhở các em về những tố chất trên cũng như cách trở thành một người chiến thắng khiêm nhường và người thua cuộc đáng kính trọng. Tôi xin được chia sẻ một số trích dẫn từ các vận động viên nổi tiếng trong lịch sử: “Với tôi, tinh thần thượng võ là khi một vận động viên bước ra khỏi sân mà không ai có thể đoán biết được anh ta vừa thắng hay thua, vì dù kết quả ra sao anh ta cũng luôn bước đi với sự tự hào.” – Jim Courier, Cựu vận động viên Tennis số 1 Thế giới. “Chiến thắng được thể hiện qua chất lượng của trận đấu, không phải ở tỷ số cuối cùng.” – Mike Marshall, Cầu thủ Ném bóng Giải Bóng chày chuyên nghiệp Major League “Tôi chưa từng nghĩ về việc thua cuộc, nhưng khi chuyện đó xảy ra, điều duy nhất cần làm là nỗ lực thi đấu thật tốt.” – Muhammad Ali, Vận động viên Quyền anh.
  • 8. 8 Language Support Newsletter EAL Update – Years 5 + 6 Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh – Lớp5 + 6 Year Five Year Five have begun this term with one of their most loved units, ‘Novels and Stories by Significant Children’s Authors.’ Over the coming three weeks, we will be looking at the work of Anthony Browne and Roald Dahl. Anthony Browne is a renowned author who has written over forty titles, including ‘Willy the Champ’ and ‘Willy the Dreamer.’ To encourage the children to explore a novel, they will be reading Roald Dahl’s ‘The Twits’ at home. They will be looking at the characters, settings and the use of adjectives and adverbs when describing these features. Towards the end of the unit the children will have the opportunity to use all of their knowledge to plan and write an alternative ending for their chosen story. This will enable them to practise using what they have learnt, such as powerful verbs, adjectives and adverbs to describe or create an atmosphere in the same way our studied authors do. Lớp 5 Lớp 5 đã khởi đầu học kỳ mới với chủ đề mà các em yêu thích nhất: “Tiểu thuyết và Truyện của các Nhà văn Thiếu nhi nổi tiếng”. Trong vòng ba tuần, các học sinh sẽ tìm hiểu về các tác phẩm của hai tác giả Anthony Browne và Roald Dahl. Anthony Browne là nhà văn nổi tiếng với hơn 40 tác phẩm, trong đó có “Willy the Champ” và “Willy the Dreamer”. Để khuyến khích học sinh khám phá các tác phẩm tiểu thuyết, các em sẽ đọc tác phẩm “The Twits” của nhà văn Roald Dahl ở nhà. Các em sẽ có dịp tìm hiểu về nhân vật, bối cảnh và công dụng của tính từ và trạng từ khi miêu tả các yếu tố trên. Vào cuối chủ đề, học sinh sẽ có cơ hội ứng dụng những gì đã học để lên dàn ý và viết một kết thúc khác cho một câu chuyện tự chọn. Bài tập này sẽ giúp các em rèn luyện cách vận dụng kiến thức về động từ mạnh, tính từ và trạng từ để miêu tả hoặc khơi gợi bầu không khí theo cách hai nhà văn trong chủ đề vẫn thường làm. Year Six This term starts with Year Six looking at ‘Non-Fiction Texts.’ The children are looking at a variety of features found in non fiction, such as glossary, index, diagrams and charts. We are also researching famous scientists, such as Louis Pasteur, who was a French chemist, renowned for his discoveries of vaccination and pasteuristaion.
  • 9. 9 Stars of the Week Ngôi sao EAL tuần này Giang – for improved concentration and attitude to his work in class. Em đã tập trung hơn và có tinh thần học tập tốt khi lên lớp. Mai Anh – for persevering with her learning and actively participating in class. Em rất kiên trì nỗ lực trong học tập và luôn tích cực đóng góp trong các tiết học. Angela – for writing a great ‘Horror Story’ with real atmosphere and creativity. Well done! Em đã sáng tác một “Truyện Kinh dị” thật ly kỳ và sáng tạo. Giỏi lắm! Ngọc – for producing a lengthy ‘Horror Story’ with a great build up. Em đã sáng tác một tác phẩm “Truyện Kinh dị” dài với lối dẫn dắt đầy kịch tính. Language Support Newsletter EAL Update – Years 5 + 6 Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh – Lớp5 + 6 The children will also learn about Sir Alexander Fleming, who was famous for discovering the antibiotic substance penicillin, from mould. The research will enable the children to write a detailed report on their chosen scientist. They will conduct experiments in Science as a cross- curricular link, enabling them to grow their own mould! The 19th May will be the start of the ‘End of Year Six Assessments.’ These are nothing to worry the children about. Throughout the school year, the children have become familiar with this type of test as we have been exposing them to the varying levels of questioning and styles. It is important that they just do their best. Good luck! Lớp 6 Học kỳ này, lớp 6 sẽ nghiên cứu các “Văn bản hiện thực”. Các em học sinh đang tìm hiểu về các đặc điểm của văn bản hiện thực như bảng chú giải, bảng mục lục, biểu đồ và đồ thị. Cả lớp còn có dịp nghiên cứu về các nhà khoa học danh tiếng như Louis Pasteur, nhà hóa học người Pháp nổi tiếng với việc tìm ra vắc xin và phương pháp tiệt trùng. Các học sinh cũng sẽ được học về Ngài Alexander Fleming, người đã tìm ra chất kháng sinh penicillin trong nấm mốc. Bài tập nghiên cứu sẽ giúp học sinh viết bài thu hoạch về một nhà khoa học tự chọn. Nhờ chương trình liên kết giữa các bộ môn, các em sẽ có dịp thực hành nuôi cấy nấm mốc trong giờ Khoa học! Kỳ thi cuối năm của lớp 6 sẽ bắt đầu vào ngày 19 tháng 5. Tuy nhiên, các học sinh sẽ không phải lo lắng về các bài thi này. Xuyên suốt năm học, các em đã được làm quen với dạng bài kiểm tra này qua nhiều câu hỏi và loại bài tập với độ khó khác nhau trong lớp. Các em chỉ cần cố gắng làm hết sức mình trong kỳ thi. Chúc các em may mắn! Year Five/Lớp 5 Year Six/Lớp 6
  • 10. 10 This week saw the start of a very busy week of formal examinations for our Year 11, 12 and 13 students. The students are sitting examinations on a daily basis. TheseexaminationsaresetbyCambridge International Examinations in the UK. Immediately after the examination the scripts are sent to the UK where they are marked by examiners employed by Cambridge. Balancing time between normal lessons, revision and preparation for examinations is never easy. The students have coped very well so far with the demands of the test schedule and I would like to congratulate them on their conduct during this important time. I would also like to extend my thanks to you as parents for the continued support you have shown. Next week you will be receiving an information letter outlining the next steps for Year 11 and Year 13 students. Year 12 Saigon Enterprise Challenge - Y12 students at BVIS have recently taken part in the Saigon Enterprise Challenge against BIS and ISHCMC. They were required to set up and run their own businesses for eight weeks and then present their business to a panel of judges at the finale. One of the teams from BVIS was successful in winning best presentation. Thử thách Kinh doanh lớp 12 – Các học sinh lớp 12 của Trường BVIS vừa có dịp tranh tài với Trường BIS và Quốc tế TPHCM trong cuộc thi Thử thách Kinh doanh TPHCM. Nhiệm vụ của các em là tự lập kế hoạch và triển khai một mô hình kinh doanh trong tám tháng, sau đó thuyết trình về mô hình kinh doanh của mình trước ban giám khảo trong vòng thi cuối. Một trong những đội thi của Trường BVIS đã giành giải thuyết trình xuất sắc nhất. Tuần này là một tuần thi cử vô cùng bận rộn của các học sinh lớp 11, 12 và 13. Mỗi ngày các em đều có lịch thi. Đề thi do Tổ chức Cambridge Quốc tế ở Anh biên soạn. Ngay sau mỗi buổi thi, bài làm sẽ được gửi sang Anh để các giám khảo của Tổ chức Cambridge tiến hành chấm điểm. Để cân bằng giữa lịch học chính khóa và việc ôn tập, chuẩn bị cho các môn thi là một điều không hề dễ dàng. Cho đến nay, các học sinh đã giải quyết rất tốt những thử thách mà kỳ thi đặt ra và tôi xin chúc mừng các em về thành quả đã đạt được trong thời điểm tối quan trọng này. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn sự đồng hành và hỗ trợ của Quý phụ huynh. Tuần tới, Quý vị sẽ nhận được thư thông báo các bước tiếp theo cho học sinh lớp 11 và 13. From Mr Paul Holyome - Head of Secondary School Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó Trung học From Ms Rebecca Nilsen, Business Studies Teacher Thông điệp từ Cô Rebecca Nilsen, Giáo viên môn Nghiên cứu Kinh doanh 10
  • 11. 11 As part of BVIS Green Day, KS3 students were challenged to produce a piece of art work with the following themes: Y7 Water Pollution, Y8 Eco-systems (animals) and Y9 Deforestation. Not only did each form class have to come up with an original piece of art work, but they had to also convey an environmental message based on their given theme. Each form class was encouraged to bring in recyclable materials to use. The Eco-School Committee was very impressed with the quality of art work produced and it was a tough task for the judges, indeed it was so close between 9B and 9V that a lively debate ensued amongst the Eco-School student judges. However, only one form class per year group could be declared winners and here are the results: 7I: Water Pollution poster showing the effects of industrial waste on river water 8I: 3D paper and bamboo sculpture of a crane to convey the fragile balance of our eco-systems 9V: A thought provoking poster on what the world would be like without trees Well done to all winning forms, yet, as our Eco-Schools judges exclaimed, you are all winners in our eyes. Để hưởng ứng Ngày Môi Trường tại Trường BVIS, các học sinh khối KS3 đã có dịp thử tài sáng tạo một tác phẩm nghệ thuật với các chủ đề: Ô nhiễm nguồn nước (lớp 7), Hệ sinh thái (các loài động vật) (lớp 8) và Nạn chặt phá rừng (lớp 9). Mỗi lớp phải sáng tác một tác phẩm nghệ thuật độc đáo nhưng vẫn đảm bảo truyền tải thông điệp về môi trường ý nghĩa dựa trên chủ đề được cho. Các lớp được khuyến khích mang theo vật liệu tái chế để hoàn thành tác phẩm. Nhóm Vì Môi Trường vô cùng ấn tượng trước tác phẩm của tất cả các lớp và ban giám khảo đã gặp không ít khó khăn để chọn ra lớp chiến thắng. Các giám khảo học sinh trong nhóm Vì Môi Trường đã phải tranh luận nảy lửa trước hai tác phẩm của lớp 9B và 9V. Tuy nhiên, mỗi khối chỉ có một lớp giành chiến thắng và dưới đây là kết quả chung cuộc: 7I: Áp phích Ô nhiễm nguồn nước cho thấy tác hại của chất thải công nghiệp đối với nguồn nước ở các dòng sông 8I: Mô hình cán cân bằng giấy và tre để truyền tải thông điệp về sự mất cân bằng sinh thái 9V: Một áp phích đáng suy ngẫm về viễn cảnh một thế giới không có cây xanh Xin chúc mừng các lớp đã giành chiến thắng và, như các thành viên trong Nhóm Vì Môi Trường đã bày tỏ, tất cả chúng ta đều giành chiến thắng trong hoạt động ý nghĩa này. From Ms Kathleen Bird, English Teacher Thông điệp từ Cô Kathleen Bird, Giáo viên môn Tiếng Anh
  • 12. 12
  • 13. 13 Rice Scholarship At BVIS, we encourage our students to care for and help improve the life of others who are not as fortunate as themselves. Through the charity ‘Rice Scholarship’, we have encouraged our students to lend a hand and help ethnic minority students in remote and mountainous areas to continue their education. Each scholarship is worth 850,000 VND/student per year, which is delivered once to the students in cash and in-kind contributions such as the small items that BVIS children have collected this Lunar New Year. We would like to thank all parents and students for their kind donations and support. The Rice Scholarship charity has just returned from their delivery trip and you can find photos of the students receiving your scholarships and BVIS students’ gift boxes on their Facebook page. Please click on the link below to view the photos: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.666496656748754.1073741867.163276887070736&type=1 We hope to receive your continued support in future community work. Chương trình Học bổng Gạo Tại trường BVIS, các thầy cô giáo luôn dạy bảo các em phải biết “tương thân tương ai, lá lành đùm lá rách”, giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh kém may mắn hơn mình. Thông qua tổ chức “Học bổng Gạo”, trường BVIS đã phát động phong trào hỗ trợ với mục đích giúp trẻ em các vùng núi, vùng sâu, vùng xa có hoàn cảnh khó khăn có thể tiếp tục đến trường. Học bổng Gạo trị giá 850.000 đồng cho một học sinh/năm học và được trao môt lần tận tay các em bằng tiền mặt cùng với các hiện vật khác mà học sinh BVIS đã cùng sẻ chia với nhiều tình cảm yêu thương trong dịp đầu năm vừa qua. Thay mặt Trường BVIS, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến sự đóng góp quý báu từ Quý phụ huynh và các em Học sinh. Đoàn quyên góp vừa hoàn thành các chuyến đi và hình ảnh các bé nhận học bổng từ Quý vị và các hộp quà từ học sinh BVIS đã được đăng tải trên trang Facebook của chương trình. Quý vị vui lòng truy cập vào đường dẫn bên dưới để xem thêm hình ảnh: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.666496656748754.1073741867.163276887070736&type=1 BVIS rất mong tiếp tục nhận được sự đồng hành quý báu của Quý vị trong công tác cộng đồng của Trường. From Ms Anh
  • 14. 14 Communication Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school: School Number: Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717 Extention number: Receptionist: 0 (For all general enquiries) Principal’s Office: 203 (If you wish to contact the School Principal) Deputy General Director’s Office: 110 huongngo@bvisvietnam.com (If you wish to contact the Deputy General Director) Primary Office: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Primary Section) Secondary Office: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Secondary Section) Admissions Department: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Admissions) Marketing Department: 118 anhbui@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Marketing) Finance Department: 220 (For all enquiries regarding school fees) Medical Room: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Medical Issues) Uniform Shop: 106 (For all enquiries regarding School Uniform) School Buses: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com or School contact: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding School Buses) Thông tin liên hệ với nhà trường: Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717 Số máy lẻ: Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung) Văn phòng Hiệu trưởng: 203 (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng) Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 110 huongngo@bvisvietnam.com (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ) Văn phòng khối Tiểu học: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học) Văn phòng khối Trung học: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học) Phòng Tuyển sinh: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh) Phòng Marketing: 118 anhbui@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing) Phòng Kế toán: 220 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí) Phòng y tế: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế) Cửa hàng đồng phục: 106 (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh) Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com hoặc số máy lẻ của Trường: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)