SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1
30 NOVEMBER 2012 | ISSUE 13
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
This year’s Terry Fox Run in
District 7 was a spectacular
success from the BVIS point of
view. It was marvellous to see so
many students, parents and staff
supporting the event; indeed,
Mr MacGibbon’s report will tell
of well over 300 from the BVIS
community helping create such a
splendid festive atmosphere. So
many thousands of people took
to the streets that the carnival of
participants took an hour to file/run/walk past the starting
line. The event just gets better and better – thank you so
much to everyone who supported this worthy cause.
Đối với Trường BVIS, hành trình chạy gây quỹ Terry Fox
năm nay diễn ra tại quận 7 là một sự kiện thành công nổi
bật. Thật tuyệt vời khi trông thấy nhiều học sinh, phụ
huynh và nhân viên tham gia sự kiện này; và theo thông
tin từ thầy MacGibbon, có hơn 300 người tham gia thuộc
cộng đồng Trường BVIS và điều này đã góp phần tạo nên
một không khí đông vui như thế. Hàng ngàn người xuống
đường đi thành hàng/chạy/đi bộ qua những chặng đường
trong một tiếng đồng hồ. Sự kiện này ngày càng được ủng
hộ nhiều hơn – cảm ơn tất cả mọi người đã hỗ trợ cho hành
trình mang ý nghĩa quý giá này.
Contents
From Mr Michael Deveney 	 1
From Ms Rosy Clark		 2
EAL Update – KS1		 3
From Mr Alan Rodgers		 4
From Simon Fleming		 5
From Mr Seamus MacGibbon	 5
Terry Fox Run			 6
2
Clubs
A reminder that clubs in the Primary
School have now finished for this term.
A booklet with information about the
clubs available for Primary children
during Term Two will be issued after the
Christmas holidays.
Câu lạc bộ
Quý Phụ huynh vui lòng lưu ý, Câu lạc bộ Ngoại khóa Học kỳ
1 của khối Tiểu học đã vừa kết thúc .
Thông tin về Câu lạc bộ Ngoại khóa Học kỳ 2 sẽ được gửi cho
các em khối Tiểu học sau kỳ nghỉ Giáng sinh.
Student Council
This year’s Student Council is successfully up and running!
The children have gathered twice already with Ms Alison, Co
Uyen and Mr Franco on a Tuesday lunchtime for a 25 minute
meeting. Each child has a special Student Council notebook to
record their ideas.
The format of their meetings is:
1.	 An opportunity to share their ideas and the ideas of their
class
2.	 Decision making with the help and guidance of the teachers
Ms Alison is delighted with how articulate and sensible all of
the children are. They have all taken the responsibility and
opportunity extremely seriously. She is also very impressed
with how patient the older children are with the youngest
children.
So far the children have discussed lots of ideas to develop the
school’s outdoor areas. I hope to see some of their ideas put into
practice very soon.
They have also been discussing how the money raised in Book
Week’s “Readathon” might be spent to help our community
link school. Well done BVIS Student Councillors!
Hội Học sinh
Hội Học sinh năm nay đã được thành lập và đi vào hoạt động!
Các em đã có hai lần họp với cô Alison, cô Uyên, thầy Franco
vào giờ ăn trưa ngày thứ Ba trong vòng 25 phút. Mỗi thành viên
đều có một quyển Sổ tay Hội Học sinh để ghi chép lại những ý
kiến trao đổi.
Khuôn mẫu nội dung cuộc họp của Hội Học sinh là:
1.	 Các em chia sẻ ý kiến của cá nhân và đề đạt ý kiến của lớp
mình
2.	 Giáo viên sẽ giúp đỡ và hướng dẫn các em đưa ra quyết
định
Cô Alison rất hào hứng với cách trao đổi lưu loát và hợp lý của
các thành viên Hội Học sinh. Các em rất có trách nhiệm và sử
dụng diễn đàn thảo luận cực kỳ nghiêm túc. Cô cũng rất ấn
tượng với sự kiên nhẫn lắng nghe và thấu hiểu của thành viên
lớp lớn hơn với các ý kiến của các thành viên lớp nhỏ.
Hai kỳ họp vừa qua, các em đã đưa rất nhiều ý kiến để đóng
góp phát triển các khu vực hoạt động ngoài trời của nhà trường.
Tôi hy vọng một số ý tưởng của các em sẽ được sớm đưa vào
thực hiện.
Các em cũng đã thảo luận về cách sử dụng số tiền từ thiện
quyên góp từ chương trình “Readathon” của Tuần lễ Sách để
giúp đỡ cộng đồng xung quanh.
Chúc mừng Hội Học sinh trường BVIS!
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ
November/Tháng 11
29th November/ Ngày 29 tháng 11
Primary clubs end/Các câu lạc bộ ngoại khóa của khối Tiểu
học kết thúc.
December/Tháng 12
7th December/ Ngày 7 tháng 12
Y5 Performance in the Main Hall at 13:00/Chương trình văn
nghệ của lớp 5 vào lúc 13 giờ tại Hội trường
14th December/ Ngày 14 tháng 12
Y1 and Y2 Performance in the Main Hall at 13:15/Chương
trình văn nghệ của lớp 1 và 2 vào lúc 13 giờ 15 tại Hội trường
18th December/ Ngày 18 tháng 12
Christmas parties/ Tiệc mừng Giáng Sinh
19th December/ Ngày 19 tháng 12
Term One ends at 11:30/Học kỳ một kết thúc vào lúc 11 giờ 30
3
EAL Update – KS1
Thông tin của Khoa Hổ trợ Tiếng Anh (EAL): Lớp 1 và Lớp 2
The Year 1 and 2 students have been making significant
progress in EAL. It is evident on the “Reach for the Stars” wall
in the EAL room that many of the students are meeting the
Learning Objectives set by their Language Support teacher.
In Year 1, students have been using verbs to talk about
activitiestheycompletedearlierthisweek.Theyarealsousing
verbs to tell stories, further building their understanding of
time and tense.
In Year 2, students have been hard at work, writing
information texts about animals. They have been putting
their previous lessons to good use, by coming up with
brilliant adjectives to describe the animals’ appearance and
the habitats in which they live.
Các em học sinh lớp 1 và 2 đã tiến bộ đáng kể trong việc
học tiếng Anh. Có thể nhận thấy rõ điều đó được thể hiện
trên bức tường “Vươn đến những Vì sao” trong phòng EAL,
nhiều học sinh đã đạt được các mục tiêu học tập do giáo viên
hỗ trợ ngôn ngữ đề ra.
Học sinh lớp 1 sử dụng động từ để nói về các hoạt động mà
các em đã hoàn thành sớm trong tuần này. Các em tập kể
chuyện sử dụng động từ để phát triển thêm vận dụng của
mình về động từ chia theo theo thời gian và các thì.
Học sinh lớp 2 chăm chỉ luyện tập viết mẫu văn bản thông
tin về động vật. Các em đã áp dụng tốt các bài học trước
đây - dùng các tính từ để miêu tả đặc điểm bên ngoài và môi
trường sống của động vật.
Additions to the Language Support Team!
We would like to welcome two more members to the
Language Support team. Mr. Jamie Patrick has joined us in
EAL and will be working with both KS1 and KS2. We are also
very pleased to welcome Co Van Nguyen back to BVIS after
her maternity leave. She will be working closely with Co Yen
in the Vietnamese Support programme.
Giáo viên mới tham gia vào Đội ngũ Hỗ trợ Ngôn ngữ!
Nhà trường chào đón thêm hai thành viên tham gia Đội
ngũ Giáo viên Hỗ trợ Ngôn ngữ. Thầy Jamie Patrick tham
gia Khoa Hỗ trợ tiếng Anh và sẽ làm việc với cả hai KS1 và
KS2. Chúng tôi rất vui mừng chào đón Cô Thùy Vân quay lại
trường BVIS sau thời gian nghỉ hộ sản. Cô sẽ cùng làm việc
với cô Yến để hỗ trợ tiếng Việt.
English At Home
Tip: Reading is a big part of language development, but we
should always remember that it is an activity that we want
children to enjoy. Make reading a special time. It doesn’t need
to be more than 10 minutes and it can be in either English or
Vietnamese. Remember, reading exposes children to more
language which will help them make connections between
their first and second language.
Useful website for children: www.starfall.com
Học tiếng Anh ở nhà
Bí quyết: Đọc sách đóng vai trò lớn trong việc phát triển ngôn
ngữ, nhưng chúng ta nên luôn nhớ rằng đây là một hoạt động
chúng ta muốn các em yêu thích. Hãy dành một khoảng thời
gian đặc biệt cho các em đọc. Thời gian ấy không cần dài hơn
hơn 10 phút và nên đọc bằng cả tiếng Anh lẫn tiếng Việt. Hãy
nhớ rằng, đọc bằng nhiều ngôn ngữ sẽ giúp các em có được
sự liên hệ giữa tiếng mẹ đẻ và ngôn ngữ thứ hai của mình.
Trang web tham khảo hữu ích cho các em: www.starfall.com
This Week’s EAL Super Stars
This week’s EAL Super Stars are Thanh Tam (1B) for always
speaking phrase-level English in lessons and encouraging
other to do the same. Our second EAL Super Star is Kha
Han. She has been doing a great job completing independent
writing tasks. Well done, girls!
Ngôi sao EAL của tuần
Ngôi sao EAL tuần này là em Thanh Tâm (1B), em luôn nói
được nhiều cụm từ tiếng Anh trong giờ học và động viên các
bạn khác cùng làm theo. Ngôi sao EAL thứ hai là Khả Hân,
em đã hoàn tất tốt bài viết một cách độc lập. Chúc mừng các
em!
Mr Jamie Patrick
Nguyen Thanh Tam – 1B
Làm bánh để học động từ và văn
bản thông tin hướng dẫn ở Lớp 1
Luyện tập chăm chỉ cùng Thầy
Jamie.
Luu Kha Han – 2I
Co Nguyen Thi Thuy
Van
4
From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary
Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học
This week’s assembly was presented by our Year 8. We have
three form groups; 8B, 8V and 8I. They celebrated what
it means to be a Global Citizen in the 21st century. Their
research into this topic was evident with the variety of tasks
they delivered to an eager and interesting audience. Starting
with 8B who had surveyed the whole of Year 8 to see which
countries we are most connected to. They presented their
findings with a short film created and directed by them. 8V
then lead the assembly by taking to the stage and presenting
their findings using poetry, role play and facts to help
inform people what is meant by Global Citizenship. Finally
this was followed by 8I who enlightened the audience with
their practical tips and advice on how BVIS students can
become better Global Citizens. To our pleasant surprise
Year 8 ended their performance with a Michael Jackson
song, “Heal the World”. The energy from the audience was
filled with joy and emotion; we gladly joined in with Year 8
by singing along to the lyrics whilst waving our hands. Well
done to Year 8, you’ve done a fantastic job.
Buổi thảo luận tuần này được tổ chức bởi các học sinh khối
lớp 8. Trường có 3 lớp 8: 8B, 8V và 8I. Các em đã nói về việc
trở thành Công Dân Toàn Cầu trong thế kỷ 21 có ý nghĩa
như thế nào. Quá trình tìm hiểu của các em về chủ đề này
rất rõ ràng với nhiều câu hỏi đa dạng đặt ra cho các khán giả
đang thích thú và háo hức. Mở đầu là lớp 8B với cuộc khảo
sát toàn khối lớp 8 tìm hiểu những nước nào mà chúng ta
thường kết nối nhất. Các em đã thuyết minh bài khảo sát
của mình bằng đoạn phim ngắn tự dàn dựng. Các em lớp
8V tiếp tục ra sân khấu và thuyết trình bài nghiên cứu của
mình bằng thơ, kịch và những dẫn chứng nhằm truyền tải
cho mọi người ý nghĩa của việc trở thành Công dân Toàn
cầu. Cuối cùng là học sinh lớp 8I đã mang đến cho khán giả
với những bí quyết thực tế và lời khuyên để những học sinh
BVIS có thể trở thành Công dân Toàn cầu. Để tạo sự ngạc
nhiên thích thú, các học sinh lớp 8 đã kết thúc bài thuyết
trình của mình bằng bài hát của Michael Jackson “Hàn gắn
thế giới”. Các khán giả đã ngập tràn trong niềm vui và cảm
xúc, chúng tôi đã hát theo với các học sinh và đung đưa tay
theo từng giai điệu. Chúc mừng các học sinh lớp 8. Các em
đã hoàn thành buổi thảo luận rất tốt.
5
From Mr Seamus MacGibbon, PE Teacher
Thông điệp từ thầy Seamus MacGibbon – Giáo viên Thể dục
Terry Fox Run
Last Sunday, more than 14,000 people attended The Terry
Fox Run.
Over 300 of these entries were from BVIS.
Congratulations to Kiwi, 8V who was the first student from
BVIS to finish the 5K race.
Our school raised more than 61 million VND, which will go
towards cancer research and the purchase of vital hospital
equipment in Vietnam.
Well done to everybody who entered or donated!
Hành trình chạy gây quỹ Terry Fox
Chủ nhật vừa rồi, hơn 14,000 người đã tham gia chạy Terry
Fox.
Hơn 300 người đến từ trường BVIS.
Chúc mừng Kiwi, lớp 8V. Em là học sinh đầu tiên của BVIS
hoàn thành chặng đường 5km.
Trường chúng ta đã gây quỹ hơn 61 triệu đồng quyên góp
cho quá trình nghiên cứu bệnh ung thư và mua những dụng
cụ y tế cần thiết cho sự sinh tồn tại bệnh viện Việt Nam.
Hoan nghênh tất cả những người đã tham gia hoặc quyên
góp!
Y12 students have been looking in detail at
the structure and function of the biological
molecules carbohydrate, lipid (fats and oils),
protein and water. They have recently been
carrying out tests to find out if these molecules
are present in a range of different substances.
Các học sinh lớp 12 đã quan sát hình dạng
và chức năng của các phân tử sinh học hiđrat
cacbon, lipid (mỡ và dầu), đạm và nước. Các em
đã thử nghiệm để nghiên cứu xem liệu những
phân tử này được thể hiện dưới dạng những
chất khác nhau hay không.
Y9S2 students have been having a close look at
the materials we use for building. They have
looked at the effect of acid rain on limestone,
and have made their own concrete and also
investigated ways of making it stronger.
Khối lớp 9 đã quan sát những vật liệu dùng trong
xây dựng. Các em đã thấy phản ứng của mưa a
xít đối với đá vôi, và các em đã tự đúc nên khối
bê tông riêng đồng thời nghiên cứu cách để khối
này chắc chắn hơn.
From Simon Fleming, Science Teacher
Thông điệp từ thầy Simon Fleming – Giáo viên Khoa học
Year 10 IGCSE Geography students have been practising the technique of ‘peer teaching’ whilst studying
population and development.
6

More Related Content

What's hot (20)

Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
CEC Bi-zine May 2011
CEC Bi-zine May 2011CEC Bi-zine May 2011
CEC Bi-zine May 2011
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue 7
Issue 7Issue 7
Issue 7
 
Issue 10
Issue 10Issue 10
Issue 10
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue7
Issue7Issue7
Issue7
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 

Viewers also liked (16)

Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue 9
Issue 9Issue 9
Issue 9
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015
 
Issue6
Issue6Issue6
Issue6
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 

Similar to Issue13 (19)

Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue 8
Issue 8Issue 8
Issue 8
 
Issue 3
Issue 3Issue 3
Issue 3
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 

More from bvisvietnam

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochurebvisvietnam
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 bvisvietnam
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015bvisvietnam
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh citybvisvietnam
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32bvisvietnam
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015bvisvietnam
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26bvisvietnam
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014bvisvietnam
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 bvisvietnam
 

More from bvisvietnam (20)

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 

Recently uploaded

Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (19)

Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Issue13

  • 1. 1 30 NOVEMBER 2012 | ISSUE 13 From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS This year’s Terry Fox Run in District 7 was a spectacular success from the BVIS point of view. It was marvellous to see so many students, parents and staff supporting the event; indeed, Mr MacGibbon’s report will tell of well over 300 from the BVIS community helping create such a splendid festive atmosphere. So many thousands of people took to the streets that the carnival of participants took an hour to file/run/walk past the starting line. The event just gets better and better – thank you so much to everyone who supported this worthy cause. Đối với Trường BVIS, hành trình chạy gây quỹ Terry Fox năm nay diễn ra tại quận 7 là một sự kiện thành công nổi bật. Thật tuyệt vời khi trông thấy nhiều học sinh, phụ huynh và nhân viên tham gia sự kiện này; và theo thông tin từ thầy MacGibbon, có hơn 300 người tham gia thuộc cộng đồng Trường BVIS và điều này đã góp phần tạo nên một không khí đông vui như thế. Hàng ngàn người xuống đường đi thành hàng/chạy/đi bộ qua những chặng đường trong một tiếng đồng hồ. Sự kiện này ngày càng được ủng hộ nhiều hơn – cảm ơn tất cả mọi người đã hỗ trợ cho hành trình mang ý nghĩa quý giá này. Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2 EAL Update – KS1 3 From Mr Alan Rodgers 4 From Simon Fleming 5 From Mr Seamus MacGibbon 5 Terry Fox Run 6
  • 2. 2 Clubs A reminder that clubs in the Primary School have now finished for this term. A booklet with information about the clubs available for Primary children during Term Two will be issued after the Christmas holidays. Câu lạc bộ Quý Phụ huynh vui lòng lưu ý, Câu lạc bộ Ngoại khóa Học kỳ 1 của khối Tiểu học đã vừa kết thúc . Thông tin về Câu lạc bộ Ngoại khóa Học kỳ 2 sẽ được gửi cho các em khối Tiểu học sau kỳ nghỉ Giáng sinh. Student Council This year’s Student Council is successfully up and running! The children have gathered twice already with Ms Alison, Co Uyen and Mr Franco on a Tuesday lunchtime for a 25 minute meeting. Each child has a special Student Council notebook to record their ideas. The format of their meetings is: 1. An opportunity to share their ideas and the ideas of their class 2. Decision making with the help and guidance of the teachers Ms Alison is delighted with how articulate and sensible all of the children are. They have all taken the responsibility and opportunity extremely seriously. She is also very impressed with how patient the older children are with the youngest children. So far the children have discussed lots of ideas to develop the school’s outdoor areas. I hope to see some of their ideas put into practice very soon. They have also been discussing how the money raised in Book Week’s “Readathon” might be spent to help our community link school. Well done BVIS Student Councillors! Hội Học sinh Hội Học sinh năm nay đã được thành lập và đi vào hoạt động! Các em đã có hai lần họp với cô Alison, cô Uyên, thầy Franco vào giờ ăn trưa ngày thứ Ba trong vòng 25 phút. Mỗi thành viên đều có một quyển Sổ tay Hội Học sinh để ghi chép lại những ý kiến trao đổi. Khuôn mẫu nội dung cuộc họp của Hội Học sinh là: 1. Các em chia sẻ ý kiến của cá nhân và đề đạt ý kiến của lớp mình 2. Giáo viên sẽ giúp đỡ và hướng dẫn các em đưa ra quyết định Cô Alison rất hào hứng với cách trao đổi lưu loát và hợp lý của các thành viên Hội Học sinh. Các em rất có trách nhiệm và sử dụng diễn đàn thảo luận cực kỳ nghiêm túc. Cô cũng rất ấn tượng với sự kiên nhẫn lắng nghe và thấu hiểu của thành viên lớp lớn hơn với các ý kiến của các thành viên lớp nhỏ. Hai kỳ họp vừa qua, các em đã đưa rất nhiều ý kiến để đóng góp phát triển các khu vực hoạt động ngoài trời của nhà trường. Tôi hy vọng một số ý tưởng của các em sẽ được sớm đưa vào thực hiện. Các em cũng đã thảo luận về cách sử dụng số tiền từ thiện quyên góp từ chương trình “Readathon” của Tuần lễ Sách để giúp đỡ cộng đồng xung quanh. Chúc mừng Hội Học sinh trường BVIS! From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ November/Tháng 11 29th November/ Ngày 29 tháng 11 Primary clubs end/Các câu lạc bộ ngoại khóa của khối Tiểu học kết thúc. December/Tháng 12 7th December/ Ngày 7 tháng 12 Y5 Performance in the Main Hall at 13:00/Chương trình văn nghệ của lớp 5 vào lúc 13 giờ tại Hội trường 14th December/ Ngày 14 tháng 12 Y1 and Y2 Performance in the Main Hall at 13:15/Chương trình văn nghệ của lớp 1 và 2 vào lúc 13 giờ 15 tại Hội trường 18th December/ Ngày 18 tháng 12 Christmas parties/ Tiệc mừng Giáng Sinh 19th December/ Ngày 19 tháng 12 Term One ends at 11:30/Học kỳ một kết thúc vào lúc 11 giờ 30
  • 3. 3 EAL Update – KS1 Thông tin của Khoa Hổ trợ Tiếng Anh (EAL): Lớp 1 và Lớp 2 The Year 1 and 2 students have been making significant progress in EAL. It is evident on the “Reach for the Stars” wall in the EAL room that many of the students are meeting the Learning Objectives set by their Language Support teacher. In Year 1, students have been using verbs to talk about activitiestheycompletedearlierthisweek.Theyarealsousing verbs to tell stories, further building their understanding of time and tense. In Year 2, students have been hard at work, writing information texts about animals. They have been putting their previous lessons to good use, by coming up with brilliant adjectives to describe the animals’ appearance and the habitats in which they live. Các em học sinh lớp 1 và 2 đã tiến bộ đáng kể trong việc học tiếng Anh. Có thể nhận thấy rõ điều đó được thể hiện trên bức tường “Vươn đến những Vì sao” trong phòng EAL, nhiều học sinh đã đạt được các mục tiêu học tập do giáo viên hỗ trợ ngôn ngữ đề ra. Học sinh lớp 1 sử dụng động từ để nói về các hoạt động mà các em đã hoàn thành sớm trong tuần này. Các em tập kể chuyện sử dụng động từ để phát triển thêm vận dụng của mình về động từ chia theo theo thời gian và các thì. Học sinh lớp 2 chăm chỉ luyện tập viết mẫu văn bản thông tin về động vật. Các em đã áp dụng tốt các bài học trước đây - dùng các tính từ để miêu tả đặc điểm bên ngoài và môi trường sống của động vật. Additions to the Language Support Team! We would like to welcome two more members to the Language Support team. Mr. Jamie Patrick has joined us in EAL and will be working with both KS1 and KS2. We are also very pleased to welcome Co Van Nguyen back to BVIS after her maternity leave. She will be working closely with Co Yen in the Vietnamese Support programme. Giáo viên mới tham gia vào Đội ngũ Hỗ trợ Ngôn ngữ! Nhà trường chào đón thêm hai thành viên tham gia Đội ngũ Giáo viên Hỗ trợ Ngôn ngữ. Thầy Jamie Patrick tham gia Khoa Hỗ trợ tiếng Anh và sẽ làm việc với cả hai KS1 và KS2. Chúng tôi rất vui mừng chào đón Cô Thùy Vân quay lại trường BVIS sau thời gian nghỉ hộ sản. Cô sẽ cùng làm việc với cô Yến để hỗ trợ tiếng Việt. English At Home Tip: Reading is a big part of language development, but we should always remember that it is an activity that we want children to enjoy. Make reading a special time. It doesn’t need to be more than 10 minutes and it can be in either English or Vietnamese. Remember, reading exposes children to more language which will help them make connections between their first and second language. Useful website for children: www.starfall.com Học tiếng Anh ở nhà Bí quyết: Đọc sách đóng vai trò lớn trong việc phát triển ngôn ngữ, nhưng chúng ta nên luôn nhớ rằng đây là một hoạt động chúng ta muốn các em yêu thích. Hãy dành một khoảng thời gian đặc biệt cho các em đọc. Thời gian ấy không cần dài hơn hơn 10 phút và nên đọc bằng cả tiếng Anh lẫn tiếng Việt. Hãy nhớ rằng, đọc bằng nhiều ngôn ngữ sẽ giúp các em có được sự liên hệ giữa tiếng mẹ đẻ và ngôn ngữ thứ hai của mình. Trang web tham khảo hữu ích cho các em: www.starfall.com This Week’s EAL Super Stars This week’s EAL Super Stars are Thanh Tam (1B) for always speaking phrase-level English in lessons and encouraging other to do the same. Our second EAL Super Star is Kha Han. She has been doing a great job completing independent writing tasks. Well done, girls! Ngôi sao EAL của tuần Ngôi sao EAL tuần này là em Thanh Tâm (1B), em luôn nói được nhiều cụm từ tiếng Anh trong giờ học và động viên các bạn khác cùng làm theo. Ngôi sao EAL thứ hai là Khả Hân, em đã hoàn tất tốt bài viết một cách độc lập. Chúc mừng các em! Mr Jamie Patrick Nguyen Thanh Tam – 1B Làm bánh để học động từ và văn bản thông tin hướng dẫn ở Lớp 1 Luyện tập chăm chỉ cùng Thầy Jamie. Luu Kha Han – 2I Co Nguyen Thi Thuy Van
  • 4. 4 From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học This week’s assembly was presented by our Year 8. We have three form groups; 8B, 8V and 8I. They celebrated what it means to be a Global Citizen in the 21st century. Their research into this topic was evident with the variety of tasks they delivered to an eager and interesting audience. Starting with 8B who had surveyed the whole of Year 8 to see which countries we are most connected to. They presented their findings with a short film created and directed by them. 8V then lead the assembly by taking to the stage and presenting their findings using poetry, role play and facts to help inform people what is meant by Global Citizenship. Finally this was followed by 8I who enlightened the audience with their practical tips and advice on how BVIS students can become better Global Citizens. To our pleasant surprise Year 8 ended their performance with a Michael Jackson song, “Heal the World”. The energy from the audience was filled with joy and emotion; we gladly joined in with Year 8 by singing along to the lyrics whilst waving our hands. Well done to Year 8, you’ve done a fantastic job. Buổi thảo luận tuần này được tổ chức bởi các học sinh khối lớp 8. Trường có 3 lớp 8: 8B, 8V và 8I. Các em đã nói về việc trở thành Công Dân Toàn Cầu trong thế kỷ 21 có ý nghĩa như thế nào. Quá trình tìm hiểu của các em về chủ đề này rất rõ ràng với nhiều câu hỏi đa dạng đặt ra cho các khán giả đang thích thú và háo hức. Mở đầu là lớp 8B với cuộc khảo sát toàn khối lớp 8 tìm hiểu những nước nào mà chúng ta thường kết nối nhất. Các em đã thuyết minh bài khảo sát của mình bằng đoạn phim ngắn tự dàn dựng. Các em lớp 8V tiếp tục ra sân khấu và thuyết trình bài nghiên cứu của mình bằng thơ, kịch và những dẫn chứng nhằm truyền tải cho mọi người ý nghĩa của việc trở thành Công dân Toàn cầu. Cuối cùng là học sinh lớp 8I đã mang đến cho khán giả với những bí quyết thực tế và lời khuyên để những học sinh BVIS có thể trở thành Công dân Toàn cầu. Để tạo sự ngạc nhiên thích thú, các học sinh lớp 8 đã kết thúc bài thuyết trình của mình bằng bài hát của Michael Jackson “Hàn gắn thế giới”. Các khán giả đã ngập tràn trong niềm vui và cảm xúc, chúng tôi đã hát theo với các học sinh và đung đưa tay theo từng giai điệu. Chúc mừng các học sinh lớp 8. Các em đã hoàn thành buổi thảo luận rất tốt.
  • 5. 5 From Mr Seamus MacGibbon, PE Teacher Thông điệp từ thầy Seamus MacGibbon – Giáo viên Thể dục Terry Fox Run Last Sunday, more than 14,000 people attended The Terry Fox Run. Over 300 of these entries were from BVIS. Congratulations to Kiwi, 8V who was the first student from BVIS to finish the 5K race. Our school raised more than 61 million VND, which will go towards cancer research and the purchase of vital hospital equipment in Vietnam. Well done to everybody who entered or donated! Hành trình chạy gây quỹ Terry Fox Chủ nhật vừa rồi, hơn 14,000 người đã tham gia chạy Terry Fox. Hơn 300 người đến từ trường BVIS. Chúc mừng Kiwi, lớp 8V. Em là học sinh đầu tiên của BVIS hoàn thành chặng đường 5km. Trường chúng ta đã gây quỹ hơn 61 triệu đồng quyên góp cho quá trình nghiên cứu bệnh ung thư và mua những dụng cụ y tế cần thiết cho sự sinh tồn tại bệnh viện Việt Nam. Hoan nghênh tất cả những người đã tham gia hoặc quyên góp! Y12 students have been looking in detail at the structure and function of the biological molecules carbohydrate, lipid (fats and oils), protein and water. They have recently been carrying out tests to find out if these molecules are present in a range of different substances. Các học sinh lớp 12 đã quan sát hình dạng và chức năng của các phân tử sinh học hiđrat cacbon, lipid (mỡ và dầu), đạm và nước. Các em đã thử nghiệm để nghiên cứu xem liệu những phân tử này được thể hiện dưới dạng những chất khác nhau hay không. Y9S2 students have been having a close look at the materials we use for building. They have looked at the effect of acid rain on limestone, and have made their own concrete and also investigated ways of making it stronger. Khối lớp 9 đã quan sát những vật liệu dùng trong xây dựng. Các em đã thấy phản ứng của mưa a xít đối với đá vôi, và các em đã tự đúc nên khối bê tông riêng đồng thời nghiên cứu cách để khối này chắc chắn hơn. From Simon Fleming, Science Teacher Thông điệp từ thầy Simon Fleming – Giáo viên Khoa học Year 10 IGCSE Geography students have been practising the technique of ‘peer teaching’ whilst studying population and development.
  • 6. 6