BIS HANOI PARENT NEWSLETTER

1. In school, we do our best to provide the
children with stimulating and interesting
learning experiences. We also offer the
opportunity for real experience in the
wider world through residential trips
which allow the pupils to participate in a
range of challenges which can contribute
significantly to their personal
development. This week has seen the first
residential trip of the 2013/14 academic year with Year 7s’
visit to Ninh Binh and Cuc Phuong. Educational residential
trips play an important part in the life of the school as an
integral part of the curriculum and are fundamental to
developing key life skills. Trips where students are taken out
of their comfort zone both enhance students’ learning and
ensure the development of vital team building skills along
with contributing to the growth of their social and personal
skills. Our students will learn so much about the areas that
they are visiting and the people who live and work there. I did
smile when I saw the first photographs of our students on
Monday evening - knee deep in a muddy rice field
experiencing the extremely tough life of gathering rice crops.
However, each one of them had a big smile on their face - their
enjoyment clearly obvious.
Our Year 7 pupils may feel that they know their classmates
and teachers well from day-to-day contact in school, but this
experience of living together in a residential community can
add a completely new dimension. It raises the whole area of
interpersonal skills, including leadership, team work, trust
and respect. I am convinced that Year 7 have come back from
1
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
18 OCTOBER 2013 | ISSUE 8
Contents
From Mr Anthony Rowlands
From Mr Christopher Short
From Mrs Karen Hanratty
From Mr Grant Wolstenholme
Year 7 Ninh Binh - Cuc Phuong Trip
Boys’ & Girls’ Basketball
Communication
1-2
3
4
5
6-7
8
9
TRUNG THỰC
TÔN TRỌNG
CHU ĐÁO
HỌC HỎI
SUY NGẪM
KIÊN TRÌ
CÔN
G
DÂN THẾ
GIỚI
BẢN
S Ắ C V I Ệ T
N
AM
their trip as stronger people who will have learned a lot about
themselves and each other on a different level.
Last week’s ‘Book Week’ was a great success as, not only did
our students have wonderful experiences about the joys of
reading, they have also helped underprivileged children by
bringing their own used books to school. Our book
collection culminated with us being able to donate around
2,000 books to various children who undoubtedly need our
support. I am sure this new supply of books will bring them
great happiness. I am extremely grateful to our school
community for this wonderful gesture.
I do hope that you have a wonderful half term break.
Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ
October/Tháng 10
21st to 25th
30th
31st
Half Term Holiday (School closed)
Nghỉ giữa Học kỳ I
Concordia – Year 5 Elementary Football Tournament
Giải thi đấu bóng đá dành cho các Trường Tiểu học
của Trường Concordia (Lớp 5)
Halloween Celebration/ Mufti Day
Chương trình Halloween / Ngày không mặc Đồng
phục vì mục đích từ thiện
HIS (h) – Girls MS Basketball
Thi đấu Bóng rổ nữ khối KS3 với Trường HIS

2. 2
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village
Nhà trường luôn nỗ lực hết sức để mang đến cho các em học
sinh những trải nghiệm học tập hào hứng và thú vị. Nhà
trường cũng tạo cơ hội cho các em trải nghiệm thực tế trong
môi trường rộng hơn thông qua những chuyến dã ngoại.
Điều đó cho phép các học sinh tham gia vào một loạt những
thử thách - đóng góp đáng kể cho sự phát triển cá nhân của các
em. Trong tuần này đã diễn ra chuyến đi dã ngoại đầu tiên của
năm học 2013/14 – đó là chuyến đi của khối Lớp 7 đến Ninh
Bình và Cúc Phương. Các chuyến dã ngoại mang tính giáo
dục đóng vai trò quan trọng trong hoạt động của Nhà trường
vì nó là một phần không thể tách rời của chương trình giảng
dạy và là nền tảng cho việc phát triển các kỹ năng sống cơ bản.
Những chuyến đi mà trong đó các em học sinh được tách ra
khỏi cuộc sống thoải mái của mình sẽ giúp nâng cao việc học
hỏi của học sinh cũng như đảm bảo sự phát triển các kỹ năng
làm việc theo nhóm thiết yếu, đồng thời đóng góp cho sự phát
triển các kỹ năng về mặt xã hội và cá nhân của các em. Các em
học sinh của chúng ta sẽ học được rất nhiều điều về những
khu vực mà các em được đến thăm, về những người sống và
làm việc ở đó. Tôi đã mỉm cười khi nhìn thấy những bức ảnh
đầu tiên của các em vào tối thứ Hai – chân đứng ngập sâu đến
đầu gối dưới cánh đồng lúa đầy bùn, các em đã được trải
nghiệm cuộc sống vô cùng vất vả trong mùa thu hoạch lúa.
Tuy nhiên, chúng ta có thể thấy những nụ cười sảng khoái
trên gương mặt các em – các em thực sự rất thích thú với
những trải nghiệm này.
Học sinh khối Lớp 7 có thể cảm nhận rằng mình biết về các
bạn cùng lớp và giáo viên của mình khá rõ thông qua những
giao tiếp hàng ngày ở Trường, nhưng những trải nghiệm sống
cùng nhau trong một cộng đồng dân cư như thế này giúp mọi
người hiểu nhau hơn trên một phương diện khác. Nó góp
phần nâng cao các kỹ năng giao tiếp, bao gồm khả năng lãnh
đạo, làm việc theo nhóm, sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.
Tôi tin rằng các em học sinh khối Lớp 7 sau chuyến đi này sẽ
trưởng thành hơn, sẽ hiểu hơn rất nhiều về bản thân mình và
những người khác .
Sự kiện “Tuần lễ Sách” đã diễn ra rất thành công vào tuần
trước, các em học sinh của chúng ta không chỉ có được những
trải nghiệm tuyệt vời về niềm vui thích đọc sách, mà các em
còn giúp đỡ các trẻ em nghèo khó bằng cách ủng hộ những
cuốn sách cũ của mình. Nhà trường đã quyên góp được
khoảng 2,000 cuốn sách cho các bạn nhỏ có những hoàn cảnh
khó khăn khác nhau, những em rất cần sự giúp đỡ của chúng
ta. Tôi tin chắc rằng nguồn sách mới này sẽ mang đến cho
những em nhỏ ấy niềm hạnh phúc lớn lao. Tôi vô cùng biết ơn
cộng đồng Trường chúng ta về cử chỉ cao đẹp này.
Tôi xin chúc các tất cả Quý vị một kỳ nghỉ giữa Học kỳ thú vị.
BVIS
SPOOK-TACULA R
31st
October 2013
Auditorium @ 1:15pm
PARENTS ARE WELCOME TO THIS EVENT

3. 3
From Mr Christopher Short - Deputy Head - i/c Secondary
Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách khối Trung học
This week has been all about new
experiences for Year 7 as we returned
from our annual trip last night. I am
confident that every person who went:
students, foreign teachers and
Vietnamese staff have all seen or done
something that they were not expecting
to. It was great to see children thrive away
from home, some of them for the first
time. New friendships have been formed across the year group
and the challenges have brought the group together. It is
amazing what somebody can learn about themselves when
they have their arms in the mud looking for crabs. I am very
grateful to the staff that accompanied the trip, it is always hard
work but so rewarding to see children grow in confidence and
maturity in such a short space of time.
Year 8V ran a very thought provoking assembly on how we use
our leisure time. They suggested we look beyond our TVs and
computers for ways to relax and entertain ourselves. Learning
a musical instrument and board games were just two of the
suggestions they had.
Year 8's advice fits well with the start of half term; it's hard to
believe the holiday is here already. The new students have
settled well and our two new year groups have established
themselves and are now ready for the challenges that lie ahead
in their IGCSE courses. There have been a number of
assessments this week, which will have been hard work, so I
am sure that students have earned their week off.
I hope all families have a great week.
Tuần này hoàn toàn là những trải nghiệm mới mẻ đối với các
em học sinh Khối 7 vì chúng tôi vừa quay trở về sau chuyến
dã ngoại được tổ chức hàng năm vào chiều hôm qua. Tôi tin
chắc rằng tất cả mọi người tham gia gồm có: các em học sinh,
giáo viên nước ngoài và những nhân viên Việt Nam đều đã
được thấy hoặc làm những điều mà họ không nghĩ mình sẽ
được trải nghiệm. Thật tuyệt khi được thấy các em trưởng
thành hơn khi xa nhà mà đối với một số em, đây là lần đi xa
đầu tiên. Các em ở các lớp đã kết bạn với nhau, những khó
khăn thử thách giúp các lớp thân thiết nhau hơn. Các em có
cơ hội tự khám phá bản thân khi trải nghiệm mò tay xuống
bùn tìm bắt cua. Tôi rất cám ơn các thành viên đã cùng đồng
hành trong chuyến dã ngoại này. Chúng tôi luôn phải làm
việc vất vả nhưng nhìn thấy các em học sinh tự tin, trưởng
thành hơn trong một khoảng thời gian ngắn như vậy đã là
phần thưởng cho chúng tôi.
Lớp 8V đã tổ chức một buổi Sinh hoạt tập thể rất hay về chủ
đề cách chúng ta sử dụng thời gian rảnh rỗi. Các em có ý kiến
rằng chúng ta nên nghĩ đến nhiều cách thư giãn và giải trí khác
ngoàitivivàmáyvitính.Họcmộtloạinhạccụvàchơitròchơi
bảng là hai trong số những gợi ý của các em.
Lời khuyên của các em học sinh lớp 8 cũng vừa đúng với thời
điểm giữa kì; thật khó tin là kì nghỉ đã đến. Các em học sinh
mớiđãđivàonềnnếp;haikhốilớpmớicũngđãtrangbịđủcho
bản thân để sẵn sàng cho những thử thách đang chờ phía trước
trong khóa học IGCSE. Tuần này có nhiều bài kiểm tra đánh
giá nên chắc hẳn các em học sinh đã phải học rất chăm chỉ. Vậy
nên tôi tin rằng các em xứng đáng có được một tuần nghỉ.
Chúc các gia đình có một tuần lễ vui vẻ.

4. 4
So as we reach the end of the first half term it
isinterestingtonotehowdifferentthingsare
from this time last year. Last year we spent
this first half term focusing on settling the
children into school, establishing routines
and developing a school ethos and
community. It was a sound investment of
time, as without a shared understanding of
and commitment to establishing standards
our school would not have developed as quickly and richly as it has.
This year, we have been able to raise our sights and look beyond
suchmatters. Duringthepre-termweek,theteachersandIspenta
lot of time together focusing on learning – what does good
learning look like in the classroom and how can we ensure that all
our children are getting the maximum benefit from the learning
experiences that we provide? We created a unique vision of what
Outstanding Learning looks like in the Primary school which I
would like to share with you:
“Outstanding Learning is the acquisition of knowledge, skills or
understanding that can be used and applied in the classroom; it
entails and beyond the never-ending cycle of creating, evaluating,
and improving ideas. Children and teachers connect through
effectivecommunication,cooperationandcollaborationinacalm,
harmoniousandmutuallyrespectfulmanner.Itisanactiveprocess
of enquiry, practice, questioning, evaluation and reflection. It is
differentiated, starting from where the learner is, taking account of
different learning styles and multiple intelligences, and is
meaningful to each individual. Children are motivated,
understanding what they must do to improve, moving from good
to great.”
In the Primary school we endeavor to make every learning
experience meaningful for our children, to engage their interest
andtochallengethemtostretchbeyondtheircurrentreach. Inthe
wordsofRobertJohnMeehan"Everychildhasadifferentlearning
style and pace. Each child is unique, not only capable of learning
but also capable of succeeding."
Chúng tôi đã đi hết nửa Học kỳ I, rất là thú vị để ghi lại những
điều khác biệt so với năm học trước. Năm học trước chúng tôi
đãdànhnửaHọckỳđầuđểtậptrungvàoviệcđưacácemđivào
nề nếp, thiết lập các thói quen và phát triển các đặc tính của
một trường học và mối quan hệ cộng đồng. Đó dường như là
một sự đầu tư về thời gian, nếu không có sự cảm thông chia sẻ
và cam kết để thiết lập các tiêu chuẩn thì trường chúng tôi sẽ
không thể phát triển nhanh chóng và đa dạng như hiện nay.
Năm nay, chúng tôi đã có thể mở rộng tầm nhìn và xem xét kỹ
hơn các vấn đề. Trước khi học kỳ bắt đầu các giáo viên và tôi đã
dành rất nhiều thời gian ngồi cùng nhau để thảo luận về học
tập – về những trang thiết bị tốt nhất trong lớp học và làm thế
nào để đảm bảo tất cả các em học sinh của chúng tôi có thể lĩnh
hội được nhiều nhất các kiến thức mà chúng tôi truyền đạt.
Chúng tôi đã tạo ra một tầm nhìn độc đáo về Học tập Nổi trội
ở khối Tiểu học mà tôi muốn chia sẻ với Quý vị sau đây:
“Họctậpxuấtsắc là quá trình tiếp thu kiến thức, kỹ năng hoặc
hiểu biết để sử dụng và áp dụng trong và ngoài lớp học; nó dẫn
đến chu trình sáng tạo, đánh giá và cải thiện các ý tưởng không
ngừng. Học sinh và giáo viên liên hệ với nhau bằng sự giao tiếp
hiệu quả, thông qua việc hợp tác một cách hài hòa và tôn trọng
lẫn nhau. Đó là một quá trình học hỏi, luyện tập, đặt câu hỏi,
đánhgiávàsuyngẫm.Quátrìnhnàyrấtkhácbiệt,tùyvàotrình
độ của học sinh, phải kể đến những phương pháp học khác
nhau và các thiên hướng khác nhau; và có ý nghĩa với từng cá
nhân. Học sinh tích cực, hiểu mình phải phát huy thêm về mặt
gì, đi từ tốt đến xuất sắc.”
Ở khối Tiểu học chúng tôi cố gắng để làm cho mọi kinh
nghiệm học tập trở nên có ý nghĩa cho các em hơn, khuyến
khíchsựhamhọcvàthửtháchđểcácempháttriểnhơnsựhiểu
biết của mình. Như Robert John Meehan đã nói “Mỗi em học
sinhcómộtcáchhọcvàmứcđộhiểubiếtkhácnhau,khôngchỉ
có năng lực học hỏi mà còn có khả năng thành công.”
From Mrs Karen Hanratty - Deputy Head - i/c Primary
Thông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó phụ trách khối Tiểu học


5. Business Studies has got off to an excellent
start with many Year 10 pupils opting for
the subject and Year 12s readying
themselves for examination in 2014. So
far the groups have enjoyed the topic areas
and have participated well in the
classroom activities. We have had class
discussions, group challenges,
problem-solving activities and extended homework tasks,
which the pupils have engaged positively with. There seems
to be a real thirst for knowledge by many of the pupils and
they want to be successful business people. I have written to
the parents inviting them to share their expertise and contacts
with us and have received many positive responses. I am very
grateful to those parents. As a direct result of this, the Year 12
IGCSE pupils are to visit FPT Telecom on 1st November
2013, the first of many such visits, I hope.
The Year 10s are testing their business skills on 31st October,
2013 Halloween Day, when they will be running stalls and
trying to raise some profits for themselves and for charity.
Later in the year we hope to run some more mini-enterprises,
where the pupils will get to run their own businesses and learn
to work as a team to achieve their goals. After half term we
shall be running a share investment competition with prizes
for the winners. Here pupils have to invest in publically
quoted companies and track the share price over a one month
period to gain the highest return. I hope then, that the pupils
will continue to develop their business studies and share their
experiences with you.
Bộ môn Kinh doanh đã có một khởi đầu xuất sắc khi rất
nhiều học sinh Lớp 10 lựa chọn bộ môn này còn học sinh
Lớp 12 đang chuẩn bị cho kì thi năm 2014. Cho đến nay, các
lớp rất hứng thú với các chủ đề được học và hăng hái tham gia
các hoạt động trên lớp. Chúng tôi đã có những cuộc thảo luận
trên lớp, thử thách theo nhóm, các hoạt động giải quyết tình
huống và bài tập mở rộng mà các em học sinh đều hưởng ứng
rất tích cực. Có vẻ như nhiều em học sinh thực sự muốn tìm
hiểu các kiến thức này và các em muốn trở thành những
doanh nhân thành đạt. Tôi đã gửi thư tới phụ huynh mời họ
tham gia chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn và liên lạc với
chúng tôi, và tôi đã nhận được rất nhiều phản hồi tích cực.
Tôi xin gửi lời cảm ơn đến những vị phụ huynh đó. Kết quả
của việc này là vào ngày 01 tháng 11 năm 2013, các em học
sinh lớp 12 IGCSE sẽ đến thăm quan Công ty viễn thông
FPT. Tôi hy vọng rằng đây sẽ là chuyến thăm quan mở đầu
cho rất nhiều chuyến thăm quan sau này.
Các em học sinh Khối 10 sẽ được thử tài kinh doanh vào ngày
31 tháng 10 tới, ngày lễ Halloween của năm 2013. Các em sẽ
tựmởcácgianhàngvàthuvềlợinhuậnchobảnthân cũngnhư
để làm từ thiện. Vào một thời điểm sau này của năm học,
chúng tôi hy vọng sẽ lập được một số doanh nghiệp nhỏ, nơi
các em học sinh có thể tự kinh doanh và học cách làm việc
theo nhóm để đạt được những mục tiêu đề ra. Sau kì nghỉ giữa
kì, chúng tôi sẽ có một cuộc thi đầu tư cổ phiếu và sẽ có giải
thưởng dành cho người thắng cuộc. Ở đây các em học sinh sẽ
đầu tư vào các mã niêm yết và theo dõi giá cổ phiếu trong vòng
một tháng để lợi nhuận thu về được cao nhất. Tôi hy vọng đến
khi đó, các em học sinh sẽ tiếp tục với bộ môn Kinh Doanh và
có thật nhiều câu chuyện để chia sẻ với Quý vị.
From Mr Grant Wolstenholme – Business Studies Teacher
Thông điệp từ thầy Grant Wolstenholme - Giáo viên môn Nghiên cứu Kinh doanh
5

6. 6
YEAR 7
NINH BINH
CUC PHUONG TRIP

7. 7

8. 8
BOYS’ & GIRLS’ BASKETBALL

9. 9
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number: 043. 946 0435
Extentionnumber:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
208
(If you wish to contact the School Principal)
thaonguyen@bvishanoi.com
220
(For all enquiries regarding the Primary Section)
215
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admission Department:555/777/888
bvishanoi@bvishanoi.com
hatruong@bvishanoi.com
trambui@bvishanoi.com
huyenle@bvishanoi.com
bvishanoi@bvishanoi.com
hatruong@bvishanoi.com
trambui@bvishanoi.com
huyenle@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department:126/666
thaongo@bvishanoi.com
huyennguyenngoc@bvishanoi.com huyennguyenngoc@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department:202
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room:117
dungnguyen@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop:116
tamle@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: 223
anhpham@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội: 043. 946 0435
Sốmáylẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 208
(NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng–thôngqua
Văn phòng Phó Giám đốc: 109
thaonguyen@bvishanoi.com
Văn phòng khối Tiểu học:220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học:215
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh:555/777/888
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing:126/666
thaongo@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán:202
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế:117
dungnguyen@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục:116
tamle@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:223
anhpham@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học
sinh)
Deputy General Director’s Office: 109