2. Cikgu Sufina
• Fahami arahan soalan dan kehendaknya.
• Teliti tajuk dan bahan ransangan.
• Analisis bahan ransangan secara kritis agar tidak
terpesong daripada kehendak soalan.
Mentafsirkan bahan ulasan
1
3. Cikgu Sufina
• Sediakan frasa atau poin penting sahaja.
• Pastikan tiga komponen utama dipenuhi, iaitu
(i) pendahuluan
(ii) isi-isi
(iii) Penutup
menulis rangka ulasan
2
4. Cikgu Sufina
• Mesti menyentuh penyataan tentang tajuk dan isu yang
berkaitan secara umum.
• Memberikan gambaran umum tentang tajuk.
menulis pendahuluan
3
5. Cikgu Sufina
• Isi-isi mestilah ditulis dalam satu perenggan.
• Isi-isi tersurat boleh didapati di dalam petikan.
• Perlu menulis isi-isi tersirat berdasarkan pemahaman
anda tentang bahan ransangan tersebut. Isi-isi tersirat
dihasilkan oleh murid sendiri.
menulis perenggan isi
4
6. Cikgu Sufina
Contoh:
Tersurat
Sebanyak 44 peratus remaja
tidak bersarapan kerana tiada
selera sementara 32 peratus
remaja tidak bersarapan
kerana kesuntukan masa.
Tersirat
Sebenarnya, pengambilan
sarapan sangat penting
kerana dapat membekalkan
tenaga yang diperlukan oleh
remaja.
7. Cikgu Sufina
Poster menunjukkan tabiat pemakanan seorang remaja.
Berdasarkan kajian, remaja cenderung untuk makan
malam dan tidak mengambil sarapan.
Sebanyak 30 peratus remaja sahaja yang
bersarapan. Dalam masa yang sama, sebanyak 74 peratus
remaja yang obes tidak mengambil sarapan. Sebanyak 44
peratus remaja tidak bersarapan kerana tiada selera
sementara 32 peratus remaja tidak bersarapan kerana
kesuntukan masa. Sebenarnya, pengambilan sarapan
sangat penting kerana dapat membekalkan tenaga yang
diperlukan oleh remaja. Jika hari kita dimulai dengan perut
kosong, kita akan berasa lesu dan tidak bermaya untuk
meneruskan pembelajaran. Seterusnya, remaja yang
mementingkan sarapan dapat mengelakkan obesity. Tanpa
sarapan, penyakit seperti gastrik akan mudah menyerang.
Kesimpulannya, remaja amat memerlukan sarapan
bagi mengoptimumkan kecemerlangan pembelajaran
mereka.
PENUTUP
ISI
TERSURAT
ISI
TERSIRAT
PENDAHULUAN
8. Cikgu Sufina
• Tulis kesimpulan bagi keseluruhan isi yang telah
dihuraikan.
• Jangan ulang isi-isi yang diperoleh daripada petikan.
• Jangan masukkan isi-isi baharu.
menulis penutup
5
9. Cikgu Sufina
• Baca ulasan secara keseluruhan.
• Semak ejaan, tanda baca, dan struktur ayatnya.
• Pastikan jumlah kata ulasan anda antara 80 hingga 100
patah perkataan.
menyemak ulasan
6
10. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik.
Cikgu Sufina
TERIMA KASIH
Jangan lupa untuk LIKE dan Subscribe!