JOHN CARROLL Keefektifan Pengajaran Bergantung pada : Waktu yang dibutuhkan (Fungsi kepandaian dan kemampuan siswa untuk memahami pengajaran). Waktu yang benr – benar digunakan untuk belajar (yang bergantung pada waktu yang tersdua, kualitas pengajaran dan ketakutan siswa).

1. PSIKOLOGI
PENDIDIKAN
A

2. Hello!
Frenza Fairuz
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2018
2
Dewi Lutvita

3. Unsur – Unsur Pengajaran yang
Efektif selain Pengajaran yang Baik
1
3

4. MODEL QAIT
◎ Quality (Mutu)
◎ Appropriateness
(Ketepatan)
◎ Incentive (Insentif)
◎ Time (Waktu)
4

5. “JOHN CARROLL
Keefektifan Pengajaran Bergantung pada :
1. Waktu yang dibutuhkan (Fungsi kepandaian dan
kemampuan siswa untuk memahami pengajaran).
2. Waktu yang benr – benar digunakan untuk belajar
(yang bergantung pada waktu yang tersdua,
kualitas pengajaran dan ketakutan siswa).
5

6. Cara Pengelompokan Siswa
agar dapat Mengakomodasi
Perbedaan Pencapaian
2
6

7. ◎ Pengelompokan Kemampuan Antar Kelas
◎ Pengelompokan Kemampuan dalam Kelas
◎ Penghapusan Jalur
◎ Pengelompokan kembali untuk Pelajaran
Membaca dan Matematika
◎ Sekolah Dasar tanpa Kelas
◎ Pengelompokan Kemampuan dalam Kelas
◎ Tinggal Kelas
7
Pengelompokan Siswa

8. Beberapa Cara
Mengindividualisasikan
Pengajaran
3
8

9. Mengindividualisasikan Pengajaran
Pengajaran Pribadi oleh
Teman Sebaya
9
Pengajaran Pribadi oleh
Orang Dewasa
Pengajaran yang
Dibedakan

10. Penggunaan Teknologi
dalam Pendidikan
4
10

11. ◎ Teknologi untuk Pengajaran
◎ Teknologi untuk Pembelajaran
◎ Papan Tulis Interaksi
◎ Teknologi untuk Administrasi
◎ Riset tentang Pengajaran dengan
Bantuan Komputer
11
Penggunaan Teknologi

12. A. Teknologi untuk Pengajaran
1. Pengolah kata, membuat lks, ujian
2. Lembar Sebar Elektronik
Guru Menampilkan Data Angka
Secara Visual seperti dampak dari
perubahan nilai variabel.
3. Piranti Lunak Presentasi
Guru Melakukan Presentasi
Professional dengan kelompok slide
elektronik yang sudah disusun
sebelumnya.
12

13. “B. Teknologi untuk Pembelajaran
Di Sekolah Menengah Pertama, komputer dipusatkan
ke dalam mata pelajaran tentang penggunaan
komputer dan ke dalam mata pelajaran bisnis dan
kejujuran untuk SMK.
13

14. C. Papan Tulis Interaksi
Papan Tampilan layar sentuh besar yang dapat
menampilkan kepada seluruh siswa apapun
yang dapat diperlihatkan di layar komputer,
bahan tulisan, power point, gambar, video atau
segala sesuatu dari internet
14
D. Teknologi untuk Administrasi
Guru menggunakannya untuk menyelesaikan
banyak admnistrasi
Contoh Pembuatan laporan, pemberian
laporan siswa kepada orang lain.
E. Riset tentang Pengajaran dengan
Bantuan Komputer

15. Program Pendidikan yang
Tersedia untuk Siswa yang di
Tempatkan ke dalam Resiko
5
15

16. ◎ Program Pendidikan Kompensasi
◎ Program Intervensi Dini
◎ Program Reformasi Sekolah
Komprehensif
◎ Program Usai Sekolah dan Sekolah
Musim Panad
16
Program Pendidikan

17. Thank You
17