materi ke tiga tentang konsep masyarakat, bangsa dan negara

1. 150 MENIT
PAKET KE-3

2. Tanya Jawab (10’)
• Sebutkan sebutkan nama-nama negara di
dunia dan kebangsaannya?

3. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa dan mahasiswi
mampu konsep masyarakat,
bangsa dan negara

4. INDIKATOR
• menjelaskan perbedaan antara
masyarakat, bangsa dan negara,
• menjelaskan fungsi dan tujuan negara,
• menganalisis unsur-unsur negara,
• menganalisis teori terbentuknya negara,
• menganalisis hubungan agama dan
negara menurut Islam, dan
• menganalisis hubungan agama dan
negara di Indonesia.

5. LANGKAH PERKULIAHAN
•Kegiatan Awal (15’)
- Apersepsi
- Tanya Jawab
Kegiatan Inti (130’)
- Brainstorming (15’)
- Everyone is a teacher (15’
- Presentasi (15’)
- Penguatan (5’)
- Tanya jawab (10’)
- Dispok (20’)
- Presentansi (10’)
- Tanya jawab (15’)
- Tes Tulis (20’)
- Refleksi (5’)
Kegiatan Penutup (5’)
- Refleksi
- Tindak Lanjut

6. POKOK MATERI
• Konsep masyarakat, bangsa dan
negara.
• Fungsi dan tujuan negara.
• Unsur-unsur negara.
• Teori terbentuknya negara.
• Hubungan agama dan negara
menurut Islam.
• Hubungan agama dan negara di
Indonesia.

7. Brainstorming (15’)
• Bedakan antara masyarakat, bangsa dan
negara?

8. KONSEP MASYARAKAT
Masyarakat merupakan kumpulan
individu-individu yang mempunyai
kepentingan sama, misalnya;
masyarakat desa, masyarakat
petani, masyarakat kota

9. • Benidict Anderson
Bangsa adalah komunitas politik
yang dibayangkan, artinya tidak
selalu sesuai dengan kenyataan.
Komunitas politik yang
dibayangkan itu terdapat dalam
wilayah yang jelas batasnya dan
berdaulat.

10. PENGERTIAN
dan HAKEKAT BANGSA
Bangsa adalah orang-orang yang
bersamaan asal keturunan, adat,
bahasa dan sejarahnya serta
berpemeruntahan sendiri, atau
kumpulan manusia yang biasanya
terikat karena kesatuan bahasa
serta wilayah tertentu di muka bumi

11. PENGERTIAN
DAN HAKEKAT NEGARA
Secara terminologi, negara diartikan
sebagai organisasi tertinggi diantara satu
kelompok masyarakat yang mempunyai
cita-cita untuk bersatu, hidup di dalam
suatu kawasan dan mempunyai
pemerintahan yang berdaulat

12. • Harold J. Laski,
Negara sering dipandang sebagai suatu
masyarakat yang diintegrasikan karena
mempunyai wewenang yang bersifat
memaksa dan yang secara sah lebih agung
daripada individu atau kelompok yang
merupakan bagian dari masyarakat itu.

13. EVERY ONE IS A TEACHER (15’)
• Buatlah pertanyaan disekitar fungsi, tujuan
negara, dan unsur-unsur negara ?
• Dosen mengumpulkan kertas kertas pertanyaan
kemudian mengacak dan membagikan kepada
mahasiswa-mahasiswi
• Tulislah jawaban pada lembar pertanyaan dengan
benar di bawah atau di samping soal!
• Dosen menyilahkan beberapa peserta untuk
membacakan soal dan jawabannya sebgai
sukarelawan

14. • Secara Umum :
Menciptakan keadaan
dimana rakyat dapat tercapai
keinginannya secara
maksimal. (Harold J. Laski)

15. • Secara Rinci :
1. Melaksanakan penertiban untuk mencapai tujuan
bersama dan mencegah bentrokan-bentrokan dalam
masyarakat.
2. Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya
3. Pertahanan. Hal ini diperlukan untuk menjaga
kemungkinan serangan dari luar. Untuk itu negara
dilengkapi dengan alat pertahanan.
4. Menegakkan keadilan yang dilaksanakan melalui badan-
badan peradilan.
Lanjutan

16. Tujuan Negara Republik Indonesia
Gagasan Soepomo menjadi dasar terbentuknya tujuan Negara
RI, seperti termaktub di dalam pembukaan UUD 1945 alenia IV:
a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh
tumpah darah Indonesia
b. Memajukan kesejahteraan umum
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa, serta
d. Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

17. UNSUR-UNSUR NEGARA
PENDUDUK
WILAYAH
PEMERINTAHAN
KEDAULATAN

18. DISKUSI KELOMPOK (20’)
• Bagilah kelas menjadi beberapa kelompok,
setiap kelompok terdiri dari 5-6 mahasiswa-
mahasiswi dan mendiskusikan teori
terbentuknya Negara, hubungan agama dan
negara menurut Islam, dan hubungan agama
dan negara di Indonesia.

19. Presentasi (15’)
• Silahkan wakil tiap-tiap kelompok
mempresentasikan hasil diskusinya!

20. TEORI TERBENTUK NEGARA
 Teori Kontrak Sosial
 Teori Ketuhanan
 Teori Kekuasaan/Kekuatan
 Teori Patriarkhal dan Matriarkhal
 Teori Organik
 Teori Daluwarsa
 Teori Alamiah
 Teori Identitas
 Teori Historis

21. HUBUNGAN AGAMA DAN NEGARA
MENURUT ISLAM
• Paradigma Integralistik
• Paradigma Simbiotik
• Paradigma Sekularistik

22. Hubungan Agama dan Negara di
Indonesia bersifat :
Antagonistik
Akomodatif

23. SELAMAT BEALAJAR!!
TERIMA KASIH