kế hoạch dh môn sinh 2016 2017

1. Trường THPT Yên Mỹ
Tổ: Sinh –Kỹ - TD: Nhóm Sinh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: SINH HỌC
NĂM 2016 – 2017
1. Lớp 10 (chương trình chuẩn: Cả năm 37 tuần = 37 tiết)
Tuần
Tiết
PPCT
Nội dung Ghi chú (điều chỉnh)
Học kỳ I: 19 tuần = 19 tiết
PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG
1 1 Giới thiệu chương trình SH THPT
2 2 Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống
3 3 Bài 2: Các giới sinh vật
PHẦN II: SINH TẾ BÀO
Chương I: Thành HỌC phần hóa học của TB
4 4
Bài 3,4: Các nguyên tố hóa học, nước và
Cacbonhiđrat
Bài 4 : hình 4.1 không giải thích chi tiết
5 5 Bài 4,5: Lipit và Protein Mục I trang 23 chỉ dạy sơ lược
6 6 Bài 6: Axit Nucleic
7 7 Bài tập
8 8 Kiểm tra 1 tiết
Chương II: Cấu trúc TB
9 9 Bài 7: Tế bào nhân sơ
10 10 Bài 8,9: Tế bào nhân thực (Từ I – IV)
Chú ý: chủ yếu phân tích chức năng sống, không
phân tích các chi tiết cấu trúc bào quan.
Bài 10: Mục VIII không dạy
11 11 Bài 9,10: Tế bào nhân thực (tiếp theo)
12 12
Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh
chất
13 13
Bài 12: Thực hành
Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
Chương III: Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong TB
14 14
Bài 13: Khái quát về năng lượng và chuyển
hóa vật chất
Không dạy đoạn dòng 8 đến 10 trang 54
15 15
Bài 14: Ezim và vai trò của enzim trong
quá trình chuyển hóa vật chất.
16 16
Bài 15: Thực hành
Một số thí nghiệm về enzim
17 17 Ôn tập học kì I Ôn tập phần SHTB- theo nội dung bài 21- SGK
18 18 Kiểm tra học kỳ I
19 19 Trả, chữa bài KTHK I
Học kỳ II: 18 tuần = 18 tiết
20 20 Bài 16: Hô hấp của tế bào Không dạy hình vẽ 16.2 và 16.3
21 21 Bài 17: Quang hợp
Không dạy hình 17.2 trang 67. HS chỉ cần nắm
nguyên liệu và sản phẩm

2. Tuần
Tiết
PPCT
Nội dung Ghi chú (điều chỉnh)
Chương IV: phân bào
22 22 Bài 18: Chu kỳ tế bào và quá trình NP
23 23 Bài 19: Giảm phân
24 24
Bài 20: Thực hành
Quan sát các kỳ NP trên tiêu bản rễ hành
PHẦN III: VI SINH VẬT
Chương I: chuyển hóa vật chất và năng lượng ở VSV
25 25
Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất
và năng lượng ở vi sinh vật
Không dạy mục III trang 88 (chuyển sang dạy
trong bài thực hành- phần lí thuyết
26 26
Bài 22,23,24: dạy mục III trang 88, mục II
trang 92 và lý thuyết bài Thực hành lên
men etylic và lactic
Không dạy mục I trang 91, mục III trang 93 của
bài 23
27 27 Kiểm tra 1 tiết
Chương II: sinh trưởng và sinh sản ở VSV
28 28
Bài 25,26: Sinh trưởng và sinh sản của vi
sinh vật
bài 26 chỉ giới thiệu các hình thức sinh sản của
VSV
29 29
Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh
trưởng của vi sinh vật
30 30
Bài 28: Thực hành
Lên men etylic, lactic và quan sát một số
VSV
31 31
Bài tập (tham khảo BT chọn lọc SH10 cơ
bản và nâng cao- NXB GD)
Chương III: Virut và bệnh truyền nhiễm
32 32 Bài 29: Cấu trúc các loại vi rút
33 33
Bài 30: Sự nhân lên của vi rút trong tế bào
chủ.
34 34
Bài 31,32: Vi rút gây bệnh. Ứng dụng của
vi rút trong thực tiễn. Bệnh truyền nhiễm và
miễn dịch
35 35 Ôn tập HK II 1 phần bài 21 và bài 33
36 36 Kiểm tra học kỳ II
37 37 Trả và chữa bài KTHK II

3. Trường THPT Yên Mỹ
Tổ: Sinh –Kỹ - TD: Nhóm Sinh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: SINH HỌC
NĂM 2017 – 2018
Lớp 12 (chương trình chuẩn: Cả năm 37 tuần = 52 tiết)
Tuần
TiếtCT
Tên bài dạy Ghi chú điều chỉnh
HỌC KÌ I: 19 TUẦN = 19 TIẾT
PHẦN 5. DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
1 1 Giới thiệu chung về chương trình SH THPT
2 2 Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi AND Không dạy: mục I.2 trang 6
3 3 Bài 2: Phiên mã và dịch mã.
- Mục I.2: Không dạy chi tiết phiên mã ở
sinh vật nhân thực
- Mục II: Dạy gọn lại, chỉ mô tả đơn giản
bằng sơ đồ.
4 4 Bài 3: Điều hòa hoạt động của gen
Câu hỏi 3 cuối bài ở trang 115: Thay từ
“Giải thích” bằng “Nêu cơ chế điều hoà
hoạt động của operon Lac”
5 5 Bài 4: Đột biến gen
Hỡnh 4.1, 4.2 trang 20: Không giải thích
cơ chế
6 6 Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
7 7 Bài 6: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
Hỡnh 6.1: Chỉ dạy 2 dạng đơn giản
2n+1 và 2n-1
8 8 Bài 7: TH:Quan sát các dạng đột biến số lượng SNT
9 9 Kiểm tra 1 tiết
CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
10 10 Bài 8: Quy luật Men đen: Quy luật phân ly
11 11 Bài 9: Quy luật Men đen: Quy luật phân ly độc lập
12 12 Bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen
13 13 Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen
14 14 Bài 12: DT liên kết với giới tính và di truyền ngoài nhân
15 15 Bài 13: Ảnh hưởng của MT lên sự biểu hiện của gen
16 16 Bài 14: Thực hành: Lai giống
17 17 Bài 15: Bài tập chương I & II
Làm các bài: Chương I : 1,3,7;
Chương II: 2,6,7
18 18 Ôn tập
19 19 Kiểm tra HK I
HỌC KÌ II: 18 TUẦN = 36 TIẾT
CHƯƠNG III. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
20
20 Bài 16: Cấu trúc di truyền của quần thể
21 Bài 17: Cấu trúc di truyền của quần thể (tiếp theo)
CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC

4. 21
22 Bài 18: Chọn giống vật nuôi và cây trồng Không giải thích sơ đồ 18.1
23 Bài 19: Tạo giống bằng PP gây ĐB và công nghệ tế bào
22 24 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen
CHƯƠNG V. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
22 25 Bài 21: Di truyền y học
23
26 Bài 22: Bvệ vốn gen loài người và một số vđ XH của DTH
27 Bài 23: Ôn tập phần DTH
PHẦN 6. TIẾN HÓA
CHƯƠNG I. BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA
24
28 Bài 24: Các bằng chứng tiến hóa Không dạy mục II, III
29 Bài 25: Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn Không dạy mục I
25
30 Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại
31 Bài 28: Loài
26
32 Bài 29: Quá trình hình thành loài Không dạy mục I.2
33 Bài 30: Quá trình hình thành loài (tiếp theo)
27 34 Ôn tập
35 Kiểm tra 1 tiết
CHƯƠNG II. SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT
28
36 Bài 32: Nguồn gốc sự sống
37 Bài 33: Sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất
29 38 Bài 34: Phát sinh loài người
PHẦN 7. SINH THÁI HỌC
CHƯƠNG I. CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT
29 39 Bài 35: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái Không dạy mục III
30
40 Bài 36: QTSV và mối quan hệ giữa các cá thể trong QT
41 Bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật
31
42 Bài 38: Các đặc trưng cơ bản của QT sinh vật (tiếp theo)
43 Bài 39: Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật
CHƯƠNG II. QUẦN XÃ SINH VẬT
32
44 Bài 40: QXSV và một số đặc trưng cơ bản của QX SV
45 Bài 41: Diễn thế sinh thái Không dạy câu lệnh mục III
CHƯƠNG III. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
33
46 Bài 42: Hệ sinh thái
47 Bài 43: Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái
34
48 Bài 44: Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển Không dạy chi tiết mục II.2
49 Bài 45: Dòng năng lượng trong HST và hiệu suất sinh thái Không dạy: H45.2, câu hỏi lệnh thứ 2/202
35
50 Bài 46: TH: Quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên TN
51 Bài 47: ÔT phần TH và HST
36
52 Bài 48: ÔT chương trình SH THPT
53 Ôn tập
37
54 Kiểm tra học kỳ II
55 Chữa bài kiểm tra HK II
Trường THPT Yên Mỹ
Tổ: Sinh –Kỹ - TD: Nhóm Sinh

5. KẾ HOẠCH DẠY HỌC T CH NỰ Ọ MÔN: SINH HỌC
NĂM 2017 – 2018
Lớp 12 (Học kì I 19 tuần = 18 tiết)
Tuần
TiếtCT
Tên bài dạy Ghi chú điều chỉnh
HỌC KÌ I: 19 TUẦN = 18 TIẾT
PHẦN 5. DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
1 1 Ôn tập về axit nucleic
2 2 Bài tập mã di truyền và quá trình nhân đôi AND
3 3 Ôn tập cấu trúc và chức năng của protein
4 4 Bài tập phiên mã và dịch mã.
5 5 Bài tập đột biến gen
6 6 Bài tập nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
7 7 Bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể
8 8 Ôn tập KT 1 tiết
9 9 Chữa bài kiểm tra 1 tiết
CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
10 10 Bài tập quy luật Men đen: Quy luật phân ly
11 11 Bài tập quy luật Men đen: Quy luật phân ly độc lập
12 12 Bài tập quy luật Men đen: Quy luật phân ly độc lập (tiếp)
13 13 Bài tập tương tác gen
14 14 Bài tập liên kết gan và hoán vị gen (tiết 1)
15 15 Bài tập liên kết gan và hoán vị gen (tiết 2)
16 16 Bài tập liên kết gan và hoán vị gen (tiết 3)
17 17 Bài tập DT liên kết với giới tính
18 18 Chữa bài kiểm tra HK I (tiết 1)
19
1
9
Chữa bài kiểm tra HK I (tiết 2)

6. Trường THPT Yên Mỹ
Tổ: Sinh –Kỹ - TD: Nhóm Sinh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: SINH HỌC
NĂM 2016 – 2017
(Kế hoạch các bài thực hành môn Sinh học 12)
TUẦN 8 TIẾT 8 - BÀI 7. Thực hành:
QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST
TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI
Chuẩn bị
Cho mỗi nhóm 6 em
- Kính hiển vi quang học (hoặc điện tử) kèm vật kính
- Hộp tiêu bản cố định bộ NST tế bào của người
- Châu chấu đực, nước cất,ooxein, axetic 4-5/100 ,lam kính, la men, kim phân tích, kéo mổ
- Tranh về bộ NST người ở trạng thái bình thường và dạng đột biến
- Máy chiếu, một số hình ảnh về hậu quả của các dạng đột biến số lượng NST
TUẦN 16 TIẾT 16 - BÀI 14. Thực hành:
LAI GIỐNG
(Chuẩn bị trước 10 ngày về cây cà chua)
Chuẩn bị
1. vật liệu và dụng cụ cần thiết
- Cây cà chua bố mẹ
- Kẹp, kéo, kim mũi mác, đĩa kính đồng hồ, bao cách li, nhãn, bút chì, bút lông, bông,
hộp pêtri
2. Chuẩn bị cây bố mẹ
- Chọn giống: chọn các giống cây khác nhau rõ ràng về hình dạng hoặc màu sắc quả để
có thể phân biệt dể dàng bằng mắt thường
- Gieo hạt những cây dùng làm bố trước những cây dùng làm mẹ từ 8 đến 10 ngày
- Khi cây bố ra hoa thì tỉa bớt số hoa trong chùm và ngắt bỏ những quả non để tập
trung lấy phấn được tốt
- Khi cây mẹ ra được 9 lá thì bấm ngọn và chỉ để 2 cành, mỗi cành lấy 3 chùm hoa,
mỗi chùm hoa lấy từ 3 đến 5 quả

7. TUẦN 35 TIẾT 50 - BÀI 46. Thực hành:
QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BỀN VỮNG NGUỒN TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
Chuẩn bị
1. Với hình thức thực hành quan sát ngoài thiên nhiên
- Kẻ sãn các bảng theo mẫu trong bài vào khổ giấy A4
- Giấy, bút ghi nội dung thực hành, thảo luận và viết báo cáo
2. Với hình thức thực hành phân tích nội dung băng ghi hình
- Máy chiếu, hình ảnh về các dạng tài nguyên thiê nhiên, các trường hợp gây ô nhiễm
môi trường, hậu quả của ô nhiễm môi trường
- Giấy, bút ghi nội dung thực hành, thảo luận và viết báo cáo
Yên Mỹ, ngày 15 tháng 8 năm 2016
HIỆU TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG NGƯỜI LẬP
Lê Văn Ái Nguyễn Văn Mạnh