Hybrid Plus Flipped Learning diusulkan sebagai salah satu pendekatan untuk PPG Dalam Jabatan.

1. 1
PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
URUN IDE CONTOH MODEL HYBRID + FLIPPED LEARNING1
Uwes Anis Chaeruman
Totok Bintoro
Pendahuluan
Program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan tahun 2018 telah dilaksanakan dengan dua
pola, model pertama adalah pola blended/hybrid learning untuk guru-guru yang terjangkau
internet (pembelajaran dalam jaringan/daring) dan pola tatap muka untuk guru-guru daerah
khusus yang tidak terjangkau internet (pembelajaran luar jaringan/luring). Hybrid learning
pada dasarnya adalah upaya mengkombinasikan segala strategi terbaik untuk menghasilkan
hasil belajar yang seoptimal mungkin sesuai dengan capaian pembelajaran dan karakteristik
peserta belajar serta kondisi lingkungan belajar. Hal ini cocok diterapkan dalam Program PPG
dalam Jabatan mengingat guru-guru harus melaksanakan tugas kependidikan, guru sekaligus
sebagai pemelajar/mahasiswa PPG dapat belajar pada saat tidak sedang mengajar. Selama ini
pola hybrid/blended learning diterapkan dalam pendalaman materi melalui dari daring
selama lebih kurang 3 bulan untuk beban belajar 10 sks.
Dalam situasi tertentu Hybrid/Blended learning dapat dilakukan dengan menerapkan model
Flipped Classroom. Flipped Classroom adalah model pembelajaran yang “membalik” metode
tradisional, di mana biasanya materi diberikan di kelas dan pemelajar mengerjakan tugas di
rumah (Wikipedia). Implementasi dari model ini dalam pendalaman materi PPG adalah materi
terlebih dahulu diberikan melalui modul atau video pembelajaran yang harus dipelajari atau
ditonton pemelajar di rumah masing-masing. Sebaliknya, sesi belajar di kelas digunakan untuk
diskusi kelompok dan mengerjakan tugas. Di sini, dosen/instruktur berperan sebagai
pembina, pemberi saran, atau pemberi solusi. Model Flipped clasroom memerlukan
persiapan dan perangkat pembelajaran yang baik, disamping dosen yang harus benar-benar
sebagai fasilitator dan pemberi solusi. Oleh karena itu, PPG Dalam jabatan tahap 2 (susulan)
ini akan menerapkan model hybrid/blended plus flipped learning.
Hybrid Plus Flipped Learning PPG Dalam Jabatan
Hyibrid plus flipped learning yang dimaksud dapat digambarkan sebagai
1
Disampaikan dalam Rakor Pelaksanaan PPG Dalam Jabatan Tahap 3, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Acacia Hotel, 1 – 2 Oktober 2018.

2. 2
berikut:
Gambar di atas menjelaskan bahwa model PPG Dalam Jabatan tahap 2 (susulan) tersbeut
merupakan kombinasi antara pendalaman materi, lokakarya, Praktek Pengalaman
Lapangan, Uji Kinerja (UKIN) dan Uji Pengetahuan yang dirancang sedemikian rupa untuk
memenuhi capaian pembelajaran sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi.
Gambar di atas juga menunjukkan adanya tujuh (7) proses pembelajaran, yang dapat
dijelaskan sebagai berikut:
1. Pendalaman Materi (10 SKS, 160 JP)
Pendalaman materi, 4 SKS Mata Kegiatan Pedagogi dan 6 SKS Mata Kegiatan
Profesional akan dilaksnakan sebanyak 160 JP. Untuk memenuhi hal ini, PPG Dalam
Jabatan tahap 2 (susulan) akan menggunakan pendekatan flipped learning.
Secara sederhana, perbedaan antara pembelajaran tradisional dengan flipped
learning dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar di atas menjelaskan bahwa pada pembelajaran tradisional, dosen mengajar
di didalam kelas dan aktivitas mahasiswa, berupa tugas biasanya dilakukan di kelas.
Dalam flipped learning, dibalik, mahasiswa belajar di luar kelas secara daring terlebih
dahulu, pendalaman dan prkatek langsung dilakukan di dalam kelas bersama dosen.

3. 3
Dalam konteks PPG Dalam Jabatan tahap 2 (susulan) yang dimaksud dengan flipped
learning adalah seperti digambarkan berikut:
Gambar diatas menjelaskan bahwa flipped learning dalam konteks PPG Dalam
Jabatan adalah pembelajaran yang mendorong peserta ppg untuk mempelajari
materi terlebih dahulu secara daring di luar kelas (dalam hal ini, malam hari) untuk
kemudian mengikuti pendalaman dan praktek di dalam kelas bersama dosen di siang
hari. Sebagai konsekuensi, pendalaman materi di dalam kelas, sedianya sudah tidak
dilakukan melalui ceramah, tapi lebih pada diskusi, demonstrasi, simulasi dan
praktek.
Pendalaman materi dengan pendekatan flipped learning dilaksnakan selama 18 hari
yang dapat digambarkan sebagai berikut:
Berdasarkan gambar di atas dapat dijelaskan bahwa pada tanggal 3 Oktober malam,
peserta PPG diwajibkan mempelajari materi dan mengerjakan tes terlebih dahulu

4. 4
secara daring untuk modul 1 pedagogik. Kesokan harinya, tanggal 4 Oktober 2018,
mengikuti pendalaman dan praktek di dalam kelas bersama dosen. Begitu seterusnya
sampai dengan tanggal 9 Oktober 2018. Pada tanggal 9 Oktober 2018 diakhiri dengan
tes akhir MK Pedagogik secara daring.
Pada tanggal 9 Oktober 2018 malam, peserta PPG diwajibkan mempejari materi MK
Profesional (KB 1 dan KB 2), serta mengerjakan tes. Keesokan harinya, tanggal 10
Oktober 2018, mengikuti pendalaman dan praktek bersama dosen di dalam kelas.
Begitu pula seterusnya sampai dengan tanggal 21 Oktober 2018. Pada tanggal 21
Oktober 2018 diakhiri dengan tes akhir secara daring.
2. Lokakarya 1 (150 JP)
Setelah mengikuti pendalaman materi dengan pendekatan flipped learning, peserta
PPG dapat mengikuti proses selanjutnya yaitu lokakarya 1 yang dilaksanakan mulai
dari tanggal 23 sd 10 Nopember 2018. Lokakarya 1 dilaksanakan dalam tiga siklus
sebagai berikut:
a. Siklus 1 (44 JP)
Siklus 1 difokuskan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dan peer
teaching untuk kelas 1 dan 2.
b. Siklus 2 (53 JP)
Siklus 2 difokuskan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dan peer
teaching untuk kelas 3 dan 4.
c. Siklus 3 (53 JP)
Siklus 3 difokuskan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dan peer
teaching untuk kelas 5 dan 6.
3. Praktek Pengalaman Lapangan (3 Minggu)
Praktek pengalaman dilaksanakan selama tiga minggu. Minggu 1 praktek
pembelajaran kelas 1 dan 2. Minggu 2 praktek pembelajaran kelas 3 dan 4. Minggu 3
praktek pembelajaran kelas 5 dan 6.
4. Uji Kinerja
Setelah melaksanakan PPL, peserta ppg langsung mengikuti Uji Kinerja (UKIN) yang
akan dilaksanakan pada tanggal 29 sd 30 Nopember 2018.
5. Uji Pengetahuan
Setelah UKIN, peserta PPG langsung mengikut Uji Pengetahuan (UP) yang akan
dilaksanakan pada tanggal
6. Lokakarya 2
Setelah itu, peserta PPG melaksanakan lokakarya 2. Lokakarya 2 lebih difokuskan
untuk refleksi PPL dan persiapan proposal penelitian tindakan kelas.
7. Lokakarya 3
Selanjutnya diakhiri dengan lokakarya 3 yang difokuskan untuk proposal dan seminar
penelitian tindakan kelas.

5. 5