SlideShare a Scribd company logo
TEAM Leadership?
Sekelompok ‘kecil’ orang yang memiliki
kemampuan yang saling melengkapi, yang
berkomit untuk suatu tujuan (visi) yang sama; di
mana para anggota saling menjaga akuntabilitas
satu dengan yang lain.
Tim yang efektif
Visi dan Objektif yang sama
Kohesif - saling ketergantungan dan
Komunikasi yang terbuka
Kemampuan yang berbeda yang saling
melengkapi
Aturan main (role and responsibility) yang jelas
namun fleksibel dalam mengayomi
Team Building
Bruce Tuckman, 1965 & 1977
1. Forming
2. Storming
3. Norming
4. Performing
5. Adjourning
Twelve Cs for Team Building
1. Clear Expectations
 Apakah anggota memahami mereka tim
dibentuk?
 Apakah anggota memahami apa yang harus
mereka hasilkan/kerjakan?
 Bagaimana dengan sumber daya
penunjang? SDM, uang, waktu?
2. Context
Apakah anggota mengetahui mengapa
partisipasi mereka diperlukan?
Apakah mereka tahu strategi yang
digunakan untuk mencapai gol bersama?
Bisakah mereka menggariskan sendiri peran
tim dalam mencapai sasaran bersama?
Apakah tim tahu bagaimana peran mereka
bisa ‘fit’ dalam konteks gereja/organisasi – gol,
prinsip, visi, dan nilai?
3. Commitment
Apakah anggota ingin berpartisipasi?
Apakah anggota merasakan bahwa misi
timnya penting?
Apakah anggota melihat pelayanan mereka
bermanfaat bagi gereja?
Apakah mereka berharap bahwa mereka
dapat bertumbuh dalam tim?
Apakah mereka tertarik dengan peluang
yang ada?
4. Competence
Apakah tim merasakan orang-orang dalam
anggota sudah sesuai?
Bahwa setiap anggota memiliki
pengetahuan, ketrampilan, kemampuan yang
diperlukan?
Jika tidak, dari mana mereka bisa
mendapatkan bantuan?
Apakah tim merasa mereka memiliki sumber
daya, strategi, dukungan yang diperlukan?
5. Charter
Apakah tim sudah ditugaskan dan
mendesain kembali misi mereka sesuai dengan
yang ditugaskan.
Apakah tim ini sudah mendefenisikan dan
mengkomunikasikan sasaran tim (hasil yang
akan dicapai serta jadwal dan bagaimana
mengukurnya).
Apakah kepemimpinan gereja dan kelompok
lain mendukung mereka untuk menjalankan
tugas yand dipercayakan?
6. Control
Apakah tim memiliki kebebasan dan
dimampukan untuk merasakan ‘kepemilikan’
untuk merampungkan tugas sesuai dengan
‘charter’ / perjanjian?
Apakah mereka mengetahui batas-batas
mereka?
Seberapa jauh mereka bisa mencari solusi
sendiri – keuangan, dsb.
Bagaimana dengan otoritas yang diberikan?
7. Collaboration
Apakah tim memahami ‘tim’ dan grup-
proses?
Apakah anggota mengenal tahap-tahap
perkembangan grup?
Apakah semua anggota mengenal peran dan
tanggung jawab anggota tim? Pemimpin tim?
Apakah tim diikutkan dalam menetapkan
sasaran, visi, dsb.
Apakah tim sudah menetapkan peraturan
dan norma misalnya untuk rapat, menghadapi
konflik, dsb.?
Apakah tim menggunakan strategi yang
sesuai untuk merampungkan action plannya?
8. Communication
Apakah anggota jelas dengan prioritas tugas
mereka?
Apakah ada metode bagi anggota untuk
mendapatkan masukan dan memberikan
umpan balik?
Apakah gereja memberikan informasi yang
relevan secara reguler?
# KOMUNIKASI
“A common goal with good communication”
Rick Warren
-Suasana nyaman dan tidak kaku (terlalu formal)
-Komunikasi yang terbuka
-Anggota bebas &nyaman mengeluarkan pendapat
-Menghargai perbedaan
-Semua anggota saling berkomunikasi
-Isu/konflik dibicarakan secara terbuka dan
konstruktif
Apakah tim berkomunikasi dengan jujur satu
dengan yang lain?
Apakah anggota mengungkapkan
pendapatnya?
Apakah ada konflik yang harus diselesaikan?
9. Creative Innovation
-Apakah gereja sungguh-sungguh tertarik
dengan perubahan?
-Apakah gereja menghargai ide baru dan
kreatif?
-Apakah gereja menghargai orang yang berani
mengambil resiko untuk mengadakan
pertumbuhan yang lebih baik?
Ataukah gereja menghargai orang yang
mempertahankan status quo.
Apakah gereja memberikan pelatihan,
pendidikan, dsb untuk menstimulasi
pemikiran baru?
10. Consequences
Apakah anggota tim merasa bertanggung
jawab dan [dapat diandalkan] dengan apa yang
dicapai oleh tim?
Apakah ada penghargaan ketika tim berhasil?
Apakah tim takut diuji?
Apakah anggota berani mengambil resiko
yang beralasan dan didukung oleh gereja?
Apakah anggota saling menyalahkan atau
berusaha menyelesaikan masalah?
11. Coordination
Apakah tim dikordinasikan
dengan kepemimpinan pusat yang
mendukung tim dalam mencapai
hasil yang diharapkan?
Apakah prioritas dan alokasi
sumber daya sudah disusun
sedemikian rupa untuk setiap
bagian dalam gereja?
Apakah kerja sama dengan tim /
departemen lain berjalan dengan efektif?
Apakah gereja mengembangkan fokus pada
anggota (pelayanan) dan bukan pada pola
pemikiran departmental yang tradisional?
12. Cultural Change
Apakah gereja mengenal team-
based, kolaborasi, dan
memberdayakan serta
memampukan untuk perubahan
kultur gereja ke depan – yang
berbeda dengan kultur yang
tradisional dan hirarkis?
Apakah organisasi merencanakan atau
sedang dalam proses perubahan dalam
menghargai, mengenal, memuji,
mempekerjakan, mengembangkan rencana,
memotivasi serta memanage orang-orang
dalam gereja?
Apakah organisasi berencana untuk
memanfaatkan kegagalan sebelumnya untuk
mendukung pengambilan resiko yang
beralasan?
-http://humanresources.about.com/od/involvementteams/a/twelve_tip_te
Memilih mereka yang memiliki
‘SHAPE’ untuk melayani (Rick
Warren – Purpose Driven Church)
Spiritual Gifts,
Heart,
Abilities,
Personality,
Experience
SPIRITUAL GIFTS
Paling efektif adalah mencoba untuk ambil bagian dalam
berbagai pelayanan untuk menemukan pelayanan yang memang
sesuai dengan karunianya.
HEART – Passion
Hati adalah pusat dari motivasi, hasrat, minat, dan
kecenderungan. Hati menentukan apa yang akan kita lakukan
(Mat 12:34). Bagaimana kita merasakan hasilpekerjaan kita
(Maz 34:7), dan Mengapa kita melakukan sesuatu (Maz 4:23).
Kita semua memiliki minat dan ‘passion’ terhadap sesuatu.
Tuhan telah memberikan minat ini dan hal ini merupakan kunci
untuk mencari tujuan hidup. Sulit bagi seseorang untuk berhasil
dengan baik jika ia tidak menyukai dan menikmati apa yang
dikerjakannya.
ABILITIES
Kemampuan dan bakat bawaan lahir. Kemampuan berbahasa,
dengan angka, bentuk, mekanik, dsb. (Contoh:Kel. 31)
•Kita semua memerlukan proses untuk menemukan ketrampilan
/ kemampuan kita.
•Kita semua memerlukan proses untuk memadankan
kemampuan ini dengan pelayanan yang sesuai.
PERSONALITY – KEPRIBADIAN
Tidak ada individu yang sama. Tempatkan seseorang sesuai
dengan kepribadian. Kita memerlukan berbagai ragam
kepribadian untuk membentuk tim dan menjaga keseimbangan
dalam pelayanan.
EXPERIENCE – PENGALAMAN
-Pendikan – pelajaran yang paling disukai di
sekolah?
-Pekerjaan – pekerjaan apa yang paling dinikmati
dan memberikan hasil?
-Rohani – bagaimana kehadiran Tuhan
memberikan makna dalam kehidupan anda?
-Pelayanan – keterlibatan di masa lampau?
-Painful / hal yang menyakitkan – masalah, luka
batin, dan pencobaan yang telah membentuk
seseorang.
Menciptakan Kebersamaan
- Aktivitas (bermain) bersama – have fun!
Short term challenge: hiking, mengecat
 bangungan gereja, mission trip, dsb.
Rapat di tempat yang jauh dari rumah dan
gereja
 Doa bersama
Sharing Pengalaman
Saling menguatkan / afirmasi
# BELAJAR BERSAMA
-Sinergi meeting
-Tim belajar bersama
-Diutus untuk ikut seminar dan pulang mengajar
yang lain (peer-learning)
Eight Quality Characteristics
1. Empowering Leadership
2. Gift Oriented Ministry
3. Passionate Spirituality
4. Functional Structures
5. Inspiring Worship
6. Holistic Small Groups
7. Need Oriented Evangelism
8. Loving Relationships
What’s the Problem?
“…much of the friction that we have been
experiencing is due to the fact that we’ve been
driving on square tires. It’s time to turn friction
into traction and gain momentum”.
What’s the Problem?
Question A - What are those square wheels?
Question B - How do we get rid of them?
The Answer
1. Possibly a wrong paradigm about who does the
work.
2. Possibly existing environmental inhibitors.
Natural Church
Development
You have what
you need!
When you tend to the
environmental factors
and allow the “God
designed” growth
automatisms to grow
the church….
1. Empowering
Leadership
• “… pastors and teachers
to prepare God’s people
for works of service, so
that the Body of Christ
might be built up …”
Ephesians 4:12
2. Gift-Oriented Ministry
“Each one should use
whatever gift he has
received to serve
others, faithfully
administering God’s
grace in its various
forms.”
1 Peter 4:10
3. Passionate Spirituality
Jesus replied,
“Love the Lord your God
with all your heart and
with all your soul and
with all your mind.”
Matthew 22:37
Passionate Spirituality
Growing churches
• Are on fire – a contagious enthusiasm
• Practice their faith with joy and enthusiasm
• Understand that legalism and passionate
spirituality are mutually exclusive
• Experience a genuine relationship with
Jesus Christ
• Experience prayer as an inspiring time, not
a formality
4. Functional Structures
“The Sabbath was
made for humans, not
humans for the
Sabbath.”
Mark 2:27
I love my church!
Functional Structures
The Church is the living Body of Christ.
Like all healthy organisms, it requires
numerous systems which work together
to fulfill its intended purpose.
Pastor must evaluate those systems
regularly to determine whether it works
or not.
Functional Structures
Several questions for evaluate systems
Who are you?
Where are you going?
How will you get there?
What are you doing to get there?
Who is going to do it?
Vision, Mission, Goal-setting, and Planning
5. Inspiring Worship
“Be joyful always; pray
continually; give thanks in
all circumstances, for this
is God´s will for you in
Christ Jesus. Do not put
out the Spirit´s fire.”
Thes. 5:16-19
Inspiring Worship
• Is a personal and corporate encounter with the
living God
• Is not driven by a particular style or ministry
focus group but rather the shared experience
of God’s awesome presence
• Worship must happen on the individual level
before it can happen corporately
• Includes elements of celebration, reflection,
transcendence, devotion, application to life
6. Holistic Small Groups
“And let us consider how
we may spur one another
on toward love and good
deeds. Let us not give up
meeting together … let us
encourage one another…”
Hebrews 10:24-25 (NIV)
Holistic Small Groups
Holistic small groups are disciple-making
communities.
Those small groups:
1) Endeavor to reach the unchurched
2) Meet individual needs
3) Develop each person according to their God
given gifts
4) Raise leaders
Holistic Small Groups
These groups are designed to grow and multiply.
Continuous multiplication of small groups is a
universal church growth principle.
- Preaching changes lives.
- Sacrament changes lives.
- Community changes lives.
Holistic Small Groups
Pluralistic/ Flexible/ Open/ Diverse/ Changeable/
Incarnational/ Listening
1) Atmosphere of sharing and trust
2) Spiritually oriented
3) Meeting felt needs
4) Relevance to daily life
5) Guest sensitive
6) Multiplication of disciples, leaders, and groups
7) Active participation of group members
“To the Jews I became like a
Jew… To those not having
the law I became like one
without the law…
I have become all things to
all persons so that by all
possible means I might save
some.”
(1 Cor. 9:20-22)
7. Need-oriented Evangelism
“A new commandment I give
to you: Love one another.
As I have loved you so you
love one another. By this
all people will know that
you are my disciples, if you
love one another.”
(John 13:34-35)
8. Loving Relationships
Loving Relationships
• Are the heart of a healthy, growing church
• Are practical demonstrations rather than
theoretical statements of God’s character
• Are the glue that holds a church community
together
• Are the identifying mark of Christ’s true church
• Are especially mandated as necessary in the
church before the return of Christ

More Related Content

What's hot

Dinamika grup dan team building
Dinamika grup dan team buildingDinamika grup dan team building
Dinamika grup dan team building
sriaul
 
Bekerjasama dalam team(kelompok)
Bekerjasama dalam team(kelompok)Bekerjasama dalam team(kelompok)
Bekerjasama dalam team(kelompok)
Ridho Vargash Lexie
 
Pelatihan Membangun Teamwork
Pelatihan Membangun TeamworkPelatihan Membangun Teamwork
Pelatihan Membangun Teamwork
Shobrie Hardhi, SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr.
 
Dinamika Kelompok - Daeng Muhammad Feisal
Dinamika Kelompok - Daeng Muhammad FeisalDinamika Kelompok - Daeng Muhammad Feisal
Dinamika Kelompok - Daeng Muhammad Feisal
Daeng Muhammad Feisal
 
Organisasi belajar
Organisasi belajar Organisasi belajar
Organisasi belajar
TEKINTP_UNJ
 
penyusun fadli illow
penyusun fadli illowpenyusun fadli illow
penyusun fadli illowFadLi IlLow
 
Disiplin belajar petter m. senge
Disiplin belajar petter m. sengeDisiplin belajar petter m. senge
Disiplin belajar petter m. senge
muhammadfatih35
 
Grup dan Tim
Grup dan TimGrup dan Tim
Grup dan Tim
sarahardine
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingZuzu Aja
 
Perilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para Manajer
Perilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para ManajerPerilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para Manajer
Perilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para Manajer
Universitas Mercu Buana
 
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja BerpasukanHHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
Mr. 29526
 
Sesi 6 perilaku kepemimpinan efektif
Sesi 6 perilaku kepemimpinan efektifSesi 6 perilaku kepemimpinan efektif
Sesi 6 perilaku kepemimpinan efektif
bambangkardito23
 
06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)
06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)
06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)
Massaputro Delly TP
 
Kepemimpinan Transformasional
Kepemimpinan TransformasionalKepemimpinan Transformasional
Kepemimpinan Transformasional
Nisa Ell
 
Dinamika Kelompok & Team Building
Dinamika Kelompok & Team BuildingDinamika Kelompok & Team Building
Dinamika Kelompok & Team Building
NalisaSephiaAurora
 
Kerja Tim
Kerja TimKerja Tim
Kerja Tim
Umi Rosita
 
5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan
5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan
5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesanZainul Mukhtar
 
Dinamika Kelompok dan Team Building
Dinamika Kelompok dan Team BuildingDinamika Kelompok dan Team Building
Dinamika Kelompok dan Team Building
FatiyaAnandaUtami
 
Kepemimpinan transformasional
Kepemimpinan transformasionalKepemimpinan transformasional
Kepemimpinan transformasional
EDUCATIONAL TECHNOLOGY
 

What's hot (20)

Dinamika grup dan team building
Dinamika grup dan team buildingDinamika grup dan team building
Dinamika grup dan team building
 
Bekerjasama dalam team(kelompok)
Bekerjasama dalam team(kelompok)Bekerjasama dalam team(kelompok)
Bekerjasama dalam team(kelompok)
 
1 teori-kelompok
1 teori-kelompok1 teori-kelompok
1 teori-kelompok
 
Pelatihan Membangun Teamwork
Pelatihan Membangun TeamworkPelatihan Membangun Teamwork
Pelatihan Membangun Teamwork
 
Dinamika Kelompok - Daeng Muhammad Feisal
Dinamika Kelompok - Daeng Muhammad FeisalDinamika Kelompok - Daeng Muhammad Feisal
Dinamika Kelompok - Daeng Muhammad Feisal
 
Organisasi belajar
Organisasi belajar Organisasi belajar
Organisasi belajar
 
penyusun fadli illow
penyusun fadli illowpenyusun fadli illow
penyusun fadli illow
 
Disiplin belajar petter m. senge
Disiplin belajar petter m. sengeDisiplin belajar petter m. senge
Disiplin belajar petter m. senge
 
Grup dan Tim
Grup dan TimGrup dan Tim
Grup dan Tim
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team building
 
Perilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para Manajer
Perilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para ManajerPerilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para Manajer
Perilaku Kelompok dan Tantangan bagi Para Manajer
 
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja BerpasukanHHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
 
Sesi 6 perilaku kepemimpinan efektif
Sesi 6 perilaku kepemimpinan efektifSesi 6 perilaku kepemimpinan efektif
Sesi 6 perilaku kepemimpinan efektif
 
06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)
06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)
06 Kepemimpinan Tranformasional (Dr. Dewi Wahyuni, MP & Dr. Suharyanto, M.Si)
 
Kepemimpinan Transformasional
Kepemimpinan TransformasionalKepemimpinan Transformasional
Kepemimpinan Transformasional
 
Dinamika Kelompok & Team Building
Dinamika Kelompok & Team BuildingDinamika Kelompok & Team Building
Dinamika Kelompok & Team Building
 
Kerja Tim
Kerja TimKerja Tim
Kerja Tim
 
5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan
5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan
5 sifat kepimpinan individu yang amat berkesan
 
Dinamika Kelompok dan Team Building
Dinamika Kelompok dan Team BuildingDinamika Kelompok dan Team Building
Dinamika Kelompok dan Team Building
 
Kepemimpinan transformasional
Kepemimpinan transformasionalKepemimpinan transformasional
Kepemimpinan transformasional
 

Viewers also liked

Memikirkan apa yang dipikirkan Allah
Memikirkan apa yang  dipikirkan Allah Memikirkan apa yang  dipikirkan Allah
Memikirkan apa yang dipikirkan Allah Andrew Hutabarat
 
3. karbohidrat ii glikolisis
3. karbohidrat ii glikolisis 3. karbohidrat ii glikolisis
3. karbohidrat ii glikolisis
Andrew Hutabarat
 
Konsep pengambilan keputusan dalam manajemen
Konsep pengambilan keputusan dalam manajemenKonsep pengambilan keputusan dalam manajemen
Konsep pengambilan keputusan dalam manajemenAndrew Hutabarat
 
Pelayanan musik yang ideal dalam gereja
Pelayanan musik yang ideal dalam gerejaPelayanan musik yang ideal dalam gereja
Pelayanan musik yang ideal dalam gerejaAndrew Hutabarat
 
Laporan praktikum biologi sach
Laporan  praktikum biologi sachLaporan  praktikum biologi sach
Laporan praktikum biologi sachAndrew Hutabarat
 
3.2. karbohidrat ii glikolisis
3.2. karbohidrat ii glikolisis3.2. karbohidrat ii glikolisis
3.2. karbohidrat ii glikolisis
Andrew Hutabarat
 
Nilai perbandingan dispersi (npd)
Nilai perbandingan dispersi (npd)Nilai perbandingan dispersi (npd)
Nilai perbandingan dispersi (npd)Andrew Hutabarat
 
4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein
Andrew Hutabarat
 
4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein 4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein
Andrew Hutabarat
 
materi biokimia air dan larutan buffer
materi biokimia air dan larutan buffermateri biokimia air dan larutan buffer
materi biokimia air dan larutan buffer
Andrew Hutabarat
 
Makalah Sambiloto
Makalah Sambiloto Makalah Sambiloto
Makalah Sambiloto
Andrew Hutabarat
 
5.protein
5.protein5.protein
5.protein
Andrew Hutabarat
 
Praktikum kimia uji daya hantar listrik
Praktikum  kimia uji daya hantar listrikPraktikum  kimia uji daya hantar listrik
Praktikum kimia uji daya hantar listrikAndrew Hutabarat
 
Dasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan Rogomulyo
Dasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan RogomulyoDasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan Rogomulyo
Dasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan RogomulyoAndrew Hutabarat
 
Makalah Kayu putih
Makalah Kayu putih Makalah Kayu putih
Makalah Kayu putih
Andrew Hutabarat
 

Viewers also liked (19)

Memikirkan apa yang dipikirkan Allah
Memikirkan apa yang  dipikirkan Allah Memikirkan apa yang  dipikirkan Allah
Memikirkan apa yang dipikirkan Allah
 
3. karbohidrat ii glikolisis
3. karbohidrat ii glikolisis 3. karbohidrat ii glikolisis
3. karbohidrat ii glikolisis
 
Konsep pengambilan keputusan dalam manajemen
Konsep pengambilan keputusan dalam manajemenKonsep pengambilan keputusan dalam manajemen
Konsep pengambilan keputusan dalam manajemen
 
Laporan DIT lapangan
Laporan DIT lapanganLaporan DIT lapangan
Laporan DIT lapangan
 
Kadar lengas tanah
Kadar lengas tanahKadar lengas tanah
Kadar lengas tanah
 
Pelayanan musik yang ideal dalam gereja
Pelayanan musik yang ideal dalam gerejaPelayanan musik yang ideal dalam gereja
Pelayanan musik yang ideal dalam gereja
 
Laporan praktikum biologi sach
Laporan  praktikum biologi sachLaporan  praktikum biologi sach
Laporan praktikum biologi sach
 
3.2. karbohidrat ii glikolisis
3.2. karbohidrat ii glikolisis3.2. karbohidrat ii glikolisis
3.2. karbohidrat ii glikolisis
 
Murid yang memuridkan
Murid yang memuridkanMurid yang memuridkan
Murid yang memuridkan
 
Nilai perbandingan dispersi (npd)
Nilai perbandingan dispersi (npd)Nilai perbandingan dispersi (npd)
Nilai perbandingan dispersi (npd)
 
4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein
 
4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein 4.1.asam amino dan protein
4.1.asam amino dan protein
 
materi biokimia air dan larutan buffer
materi biokimia air dan larutan buffermateri biokimia air dan larutan buffer
materi biokimia air dan larutan buffer
 
Penyakit alzheimer
Penyakit alzheimerPenyakit alzheimer
Penyakit alzheimer
 
Makalah Sambiloto
Makalah Sambiloto Makalah Sambiloto
Makalah Sambiloto
 
5.protein
5.protein5.protein
5.protein
 
Praktikum kimia uji daya hantar listrik
Praktikum  kimia uji daya hantar listrikPraktikum  kimia uji daya hantar listrik
Praktikum kimia uji daya hantar listrik
 
Dasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan Rogomulyo
Dasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan RogomulyoDasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan Rogomulyo
Dasar Dasar Agronomi Ir. Rohlan Rogomulyo
 
Makalah Kayu putih
Makalah Kayu putih Makalah Kayu putih
Makalah Kayu putih
 

Similar to Team leadership

M A N A J E M E N P E R S E K U T U A N M E D I S
M A N A J E M E N  P E R S E K U T U A N  M E D I SM A N A J E M E N  P E R S E K U T U A N  M E D I S
M A N A J E M E N P E R S E K U T U A N M E D I SJords Mahupale
 
Tugas ye.pptx
Tugas ye.pptxTugas ye.pptx
Tugas ye.pptx
JonathanRuntulalo
 
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...
ESQ Leadership Center
 
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di MuhammadiyahDasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
Aji Luthuu
 
budaya positif yang bisa kita terapkan di sekolah
budaya positif yang bisa kita terapkan di sekolahbudaya positif yang bisa kita terapkan di sekolah
budaya positif yang bisa kita terapkan di sekolah
MOCHTAREFENDI4
 
Power Point Materi Team Building KK.pptx
Power Point Materi Team Building KK.pptxPower Point Materi Team Building KK.pptx
Power Point Materi Team Building KK.pptx
AjiMuhammadIlyas
 
14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th
14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th 14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th
14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th
Chris Hukubun
 
KERJA SAMA TIM.ppt
KERJA SAMA TIM.pptKERJA SAMA TIM.ppt
KERJA SAMA TIM.ppt
DukiesNessaNNuno
 
Pelatihan Membangun Kerjasama Team
Pelatihan Membangun Kerjasama TeamPelatihan Membangun Kerjasama Team
Pelatihan Membangun Kerjasama Team
Shobrie Hardhi, SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr.
 
Dinamika Kelompok Pet Poling.ppt
Dinamika Kelompok Pet Poling.pptDinamika Kelompok Pet Poling.ppt
Dinamika Kelompok Pet Poling.ppt
Petrus Poling Wairmahing
 
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
AidilAfriansyah3
 
Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...
Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...
Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...
Kanaidi ken
 
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...
Kanaidi Ken Part II
 
Team Building and Teamwork
Team Building and TeamworkTeam Building and Teamwork
Team Building and Teamwork
dodonlubis
 
DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1
DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1
DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1
TriantiMarthenPara
 
Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...
Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...
Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...
Kanaidi ken
 
5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...
5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...
5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...
Kanaidi ken
 
Budaya organisasi
Budaya organisasiBudaya organisasi
Budaya organisasi
nandayudistira123
 

Similar to Team leadership (20)

Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
M A N A J E M E N P E R S E K U T U A N M E D I S
M A N A J E M E N  P E R S E K U T U A N  M E D I SM A N A J E M E N  P E R S E K U T U A N  M E D I S
M A N A J E M E N P E R S E K U T U A N M E D I S
 
Tugas ye.pptx
Tugas ye.pptxTugas ye.pptx
Tugas ye.pptx
 
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...
 
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di MuhammadiyahDasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
 
budaya positif yang bisa kita terapkan di sekolah
budaya positif yang bisa kita terapkan di sekolahbudaya positif yang bisa kita terapkan di sekolah
budaya positif yang bisa kita terapkan di sekolah
 
Power Point Materi Team Building KK.pptx
Power Point Materi Team Building KK.pptxPower Point Materi Team Building KK.pptx
Power Point Materi Team Building KK.pptx
 
14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th
14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th 14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th
14. kepemimpinan dlm jemaat with Pdt Chris Hukubun M.Th
 
KERJA SAMA TIM.ppt
KERJA SAMA TIM.pptKERJA SAMA TIM.ppt
KERJA SAMA TIM.ppt
 
Pelatihan Membangun Kerjasama Team
Pelatihan Membangun Kerjasama TeamPelatihan Membangun Kerjasama Team
Pelatihan Membangun Kerjasama Team
 
Dinamika Kelompok Pet Poling.ppt
Dinamika Kelompok Pet Poling.pptDinamika Kelompok Pet Poling.ppt
Dinamika Kelompok Pet Poling.ppt
 
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
 
Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...
Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...
Show your spirit and intrinsic motivation_Materi Sharing Session dgn para Kar...
 
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (sebagai Pemateri) “Pelatihan COACHING & COUNSELLIN...
 
Team Building and Teamwork
Team Building and TeamworkTeam Building and Teamwork
Team Building and Teamwork
 
DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1
DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1
DISKUSI KERJA SAMA TIM KELOMPOK 1 TGC A1
 
Pembinaan pasukan
Pembinaan pasukanPembinaan pasukan
Pembinaan pasukan
 
Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...
Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...
Show your spirit and intrinsic MOTIVATION_ Materi Training "SERVICE EXCELLENC...
 
5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...
5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...
5. Show your Spirit and Intrinsic Motivation_ Materi Training "SERVICE EXCELL...
 
Budaya organisasi
Budaya organisasiBudaya organisasi
Budaya organisasi
 

More from Andrew Hutabarat

Jabs 0910 213
Jabs 0910 213Jabs 0910 213
Jabs 0910 213
Andrew Hutabarat
 
Format proposal 2
Format proposal 2Format proposal 2
Format proposal 2
Andrew Hutabarat
 
Format laporan acara 1
Format laporan acara 1Format laporan acara 1
Format laporan acara 1
Andrew Hutabarat
 
Sistem Komputer
Sistem KomputerSistem Komputer
Sistem Komputer
Andrew Hutabarat
 
Konsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada Tanaman
Konsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada TanamanKonsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada Tanaman
Konsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada Tanaman
Andrew Hutabarat
 
Contoh proposal penelitian ilmiah
Contoh proposal penelitian ilmiahContoh proposal penelitian ilmiah
Contoh proposal penelitian ilmiah
Andrew Hutabarat
 
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1
Andrew Hutabarat
 
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 indKuliah fisiologi lingkungan 2014 ind
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind
Andrew Hutabarat
 
Integrated weed
Integrated weedIntegrated weed
Integrated weed
Andrew Hutabarat
 
Ekotan 15
Ekotan 15Ekotan 15
Ekotan 15
Andrew Hutabarat
 
The biodiversity budiastuti 2014
The biodiversity budiastuti 2014The biodiversity budiastuti 2014
The biodiversity budiastuti 2014
Andrew Hutabarat
 
Site dan mode of action
Site dan mode of actionSite dan mode of action
Site dan mode of action
Andrew Hutabarat
 
Seed bank
Seed bankSeed bank
Seed bank
Andrew Hutabarat
 
Managemen gulma
Managemen gulmaManagemen gulma
Managemen gulma
Andrew Hutabarat
 
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1
Andrew Hutabarat
 
I gulma l2
I gulma l2I gulma l2
I gulma l2
Andrew Hutabarat
 
Ecologi gulma
Ecologi gulmaEcologi gulma
Ecologi gulma
Andrew Hutabarat
 
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2
Andrew Hutabarat
 
Ekotanjut1
Ekotanjut1Ekotanjut1
Ekotanjut1
Andrew Hutabarat
 
The biodiversity ho 2015
The biodiversity ho 2015The biodiversity ho 2015
The biodiversity ho 2015
Andrew Hutabarat
 

More from Andrew Hutabarat (20)

Jabs 0910 213
Jabs 0910 213Jabs 0910 213
Jabs 0910 213
 
Format proposal 2
Format proposal 2Format proposal 2
Format proposal 2
 
Format laporan acara 1
Format laporan acara 1Format laporan acara 1
Format laporan acara 1
 
Sistem Komputer
Sistem KomputerSistem Komputer
Sistem Komputer
 
Konsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada Tanaman
Konsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada TanamanKonsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada Tanaman
Konsentrasi Klorofil Daun sebagai Indikator Kekurangan Air pada Tanaman
 
Contoh proposal penelitian ilmiah
Contoh proposal penelitian ilmiahContoh proposal penelitian ilmiah
Contoh proposal penelitian ilmiah
 
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind 1
 
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 indKuliah fisiologi lingkungan 2014 ind
Kuliah fisiologi lingkungan 2014 ind
 
Integrated weed
Integrated weedIntegrated weed
Integrated weed
 
Ekotan 15
Ekotan 15Ekotan 15
Ekotan 15
 
The biodiversity budiastuti 2014
The biodiversity budiastuti 2014The biodiversity budiastuti 2014
The biodiversity budiastuti 2014
 
Site dan mode of action
Site dan mode of actionSite dan mode of action
Site dan mode of action
 
Seed bank
Seed bankSeed bank
Seed bank
 
Managemen gulma
Managemen gulmaManagemen gulma
Managemen gulma
 
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2 1
 
I gulma l2
I gulma l2I gulma l2
I gulma l2
 
Ecologi gulma
Ecologi gulmaEcologi gulma
Ecologi gulma
 
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2
Kuliang fisiologi lingkungan ing 2014 2
 
Ekotanjut1
Ekotanjut1Ekotanjut1
Ekotanjut1
 
The biodiversity ho 2015
The biodiversity ho 2015The biodiversity ho 2015
The biodiversity ho 2015
 

Recently uploaded

SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
athayaahzamaulana1
 
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptxPPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
emiliawati098
 
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdfFinal_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
FazaKhilwan1
 
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
ArumNovita
 
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptxMI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
almiraulimaz2521988
 
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdfTahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
NathanielIbram
 
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
LEESOKLENGMoe
 
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
nadyahermawan
 
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptxMATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
emiliawati098
 
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
ProfesorCilikGhadi
 

Recently uploaded (10)

SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
 
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptxPPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
 
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdfFinal_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
 
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
 
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptxMI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
 
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdfTahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
 
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
 
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
 
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptxMATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
 
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
 

Team leadership

  • 1.
  • 2. TEAM Leadership? Sekelompok ‘kecil’ orang yang memiliki kemampuan yang saling melengkapi, yang berkomit untuk suatu tujuan (visi) yang sama; di mana para anggota saling menjaga akuntabilitas satu dengan yang lain.
  • 3. Tim yang efektif Visi dan Objektif yang sama Kohesif - saling ketergantungan dan Komunikasi yang terbuka Kemampuan yang berbeda yang saling melengkapi Aturan main (role and responsibility) yang jelas namun fleksibel dalam mengayomi
  • 4.
  • 5. Team Building Bruce Tuckman, 1965 & 1977 1. Forming 2. Storming 3. Norming 4. Performing 5. Adjourning
  • 6. Twelve Cs for Team Building 1. Clear Expectations  Apakah anggota memahami mereka tim dibentuk?  Apakah anggota memahami apa yang harus mereka hasilkan/kerjakan?  Bagaimana dengan sumber daya penunjang? SDM, uang, waktu?
  • 7. 2. Context Apakah anggota mengetahui mengapa partisipasi mereka diperlukan? Apakah mereka tahu strategi yang digunakan untuk mencapai gol bersama? Bisakah mereka menggariskan sendiri peran tim dalam mencapai sasaran bersama? Apakah tim tahu bagaimana peran mereka bisa ‘fit’ dalam konteks gereja/organisasi – gol, prinsip, visi, dan nilai?
  • 8. 3. Commitment Apakah anggota ingin berpartisipasi? Apakah anggota merasakan bahwa misi timnya penting? Apakah anggota melihat pelayanan mereka bermanfaat bagi gereja? Apakah mereka berharap bahwa mereka dapat bertumbuh dalam tim? Apakah mereka tertarik dengan peluang yang ada?
  • 9. 4. Competence Apakah tim merasakan orang-orang dalam anggota sudah sesuai? Bahwa setiap anggota memiliki pengetahuan, ketrampilan, kemampuan yang diperlukan? Jika tidak, dari mana mereka bisa mendapatkan bantuan? Apakah tim merasa mereka memiliki sumber daya, strategi, dukungan yang diperlukan?
  • 10. 5. Charter Apakah tim sudah ditugaskan dan mendesain kembali misi mereka sesuai dengan yang ditugaskan. Apakah tim ini sudah mendefenisikan dan mengkomunikasikan sasaran tim (hasil yang akan dicapai serta jadwal dan bagaimana mengukurnya). Apakah kepemimpinan gereja dan kelompok lain mendukung mereka untuk menjalankan tugas yand dipercayakan?
  • 11. 6. Control Apakah tim memiliki kebebasan dan dimampukan untuk merasakan ‘kepemilikan’ untuk merampungkan tugas sesuai dengan ‘charter’ / perjanjian? Apakah mereka mengetahui batas-batas mereka? Seberapa jauh mereka bisa mencari solusi sendiri – keuangan, dsb. Bagaimana dengan otoritas yang diberikan?
  • 12. 7. Collaboration Apakah tim memahami ‘tim’ dan grup- proses? Apakah anggota mengenal tahap-tahap perkembangan grup? Apakah semua anggota mengenal peran dan tanggung jawab anggota tim? Pemimpin tim?
  • 13. Apakah tim diikutkan dalam menetapkan sasaran, visi, dsb. Apakah tim sudah menetapkan peraturan dan norma misalnya untuk rapat, menghadapi konflik, dsb.? Apakah tim menggunakan strategi yang sesuai untuk merampungkan action plannya?
  • 14. 8. Communication Apakah anggota jelas dengan prioritas tugas mereka? Apakah ada metode bagi anggota untuk mendapatkan masukan dan memberikan umpan balik? Apakah gereja memberikan informasi yang relevan secara reguler?
  • 15. # KOMUNIKASI “A common goal with good communication” Rick Warren -Suasana nyaman dan tidak kaku (terlalu formal) -Komunikasi yang terbuka -Anggota bebas &nyaman mengeluarkan pendapat -Menghargai perbedaan -Semua anggota saling berkomunikasi -Isu/konflik dibicarakan secara terbuka dan konstruktif
  • 16.
  • 17. Apakah tim berkomunikasi dengan jujur satu dengan yang lain? Apakah anggota mengungkapkan pendapatnya? Apakah ada konflik yang harus diselesaikan?
  • 18. 9. Creative Innovation -Apakah gereja sungguh-sungguh tertarik dengan perubahan? -Apakah gereja menghargai ide baru dan kreatif? -Apakah gereja menghargai orang yang berani mengambil resiko untuk mengadakan pertumbuhan yang lebih baik?
  • 19. Ataukah gereja menghargai orang yang mempertahankan status quo. Apakah gereja memberikan pelatihan, pendidikan, dsb untuk menstimulasi pemikiran baru?
  • 20. 10. Consequences Apakah anggota tim merasa bertanggung jawab dan [dapat diandalkan] dengan apa yang dicapai oleh tim? Apakah ada penghargaan ketika tim berhasil? Apakah tim takut diuji? Apakah anggota berani mengambil resiko yang beralasan dan didukung oleh gereja? Apakah anggota saling menyalahkan atau berusaha menyelesaikan masalah?
  • 21. 11. Coordination Apakah tim dikordinasikan dengan kepemimpinan pusat yang mendukung tim dalam mencapai hasil yang diharapkan? Apakah prioritas dan alokasi sumber daya sudah disusun sedemikian rupa untuk setiap bagian dalam gereja?
  • 22. Apakah kerja sama dengan tim / departemen lain berjalan dengan efektif? Apakah gereja mengembangkan fokus pada anggota (pelayanan) dan bukan pada pola pemikiran departmental yang tradisional?
  • 23. 12. Cultural Change Apakah gereja mengenal team- based, kolaborasi, dan memberdayakan serta memampukan untuk perubahan kultur gereja ke depan – yang berbeda dengan kultur yang tradisional dan hirarkis?
  • 24. Apakah organisasi merencanakan atau sedang dalam proses perubahan dalam menghargai, mengenal, memuji, mempekerjakan, mengembangkan rencana, memotivasi serta memanage orang-orang dalam gereja?
  • 25. Apakah organisasi berencana untuk memanfaatkan kegagalan sebelumnya untuk mendukung pengambilan resiko yang beralasan? -http://humanresources.about.com/od/involvementteams/a/twelve_tip_te
  • 26.
  • 27. Memilih mereka yang memiliki ‘SHAPE’ untuk melayani (Rick Warren – Purpose Driven Church) Spiritual Gifts, Heart, Abilities, Personality, Experience
  • 28. SPIRITUAL GIFTS Paling efektif adalah mencoba untuk ambil bagian dalam berbagai pelayanan untuk menemukan pelayanan yang memang sesuai dengan karunianya. HEART – Passion Hati adalah pusat dari motivasi, hasrat, minat, dan kecenderungan. Hati menentukan apa yang akan kita lakukan (Mat 12:34). Bagaimana kita merasakan hasilpekerjaan kita (Maz 34:7), dan Mengapa kita melakukan sesuatu (Maz 4:23). Kita semua memiliki minat dan ‘passion’ terhadap sesuatu. Tuhan telah memberikan minat ini dan hal ini merupakan kunci untuk mencari tujuan hidup. Sulit bagi seseorang untuk berhasil dengan baik jika ia tidak menyukai dan menikmati apa yang dikerjakannya.
  • 29. ABILITIES Kemampuan dan bakat bawaan lahir. Kemampuan berbahasa, dengan angka, bentuk, mekanik, dsb. (Contoh:Kel. 31) •Kita semua memerlukan proses untuk menemukan ketrampilan / kemampuan kita. •Kita semua memerlukan proses untuk memadankan kemampuan ini dengan pelayanan yang sesuai. PERSONALITY – KEPRIBADIAN Tidak ada individu yang sama. Tempatkan seseorang sesuai dengan kepribadian. Kita memerlukan berbagai ragam kepribadian untuk membentuk tim dan menjaga keseimbangan dalam pelayanan.
  • 30. EXPERIENCE – PENGALAMAN -Pendikan – pelajaran yang paling disukai di sekolah? -Pekerjaan – pekerjaan apa yang paling dinikmati dan memberikan hasil? -Rohani – bagaimana kehadiran Tuhan memberikan makna dalam kehidupan anda? -Pelayanan – keterlibatan di masa lampau? -Painful / hal yang menyakitkan – masalah, luka batin, dan pencobaan yang telah membentuk seseorang.
  • 31. Menciptakan Kebersamaan - Aktivitas (bermain) bersama – have fun! Short term challenge: hiking, mengecat  bangungan gereja, mission trip, dsb. Rapat di tempat yang jauh dari rumah dan gereja  Doa bersama Sharing Pengalaman Saling menguatkan / afirmasi
  • 32. # BELAJAR BERSAMA -Sinergi meeting -Tim belajar bersama -Diutus untuk ikut seminar dan pulang mengajar yang lain (peer-learning)
  • 33. Eight Quality Characteristics 1. Empowering Leadership 2. Gift Oriented Ministry 3. Passionate Spirituality 4. Functional Structures 5. Inspiring Worship 6. Holistic Small Groups 7. Need Oriented Evangelism 8. Loving Relationships
  • 34. What’s the Problem? “…much of the friction that we have been experiencing is due to the fact that we’ve been driving on square tires. It’s time to turn friction into traction and gain momentum”.
  • 35. What’s the Problem? Question A - What are those square wheels? Question B - How do we get rid of them?
  • 36. The Answer 1. Possibly a wrong paradigm about who does the work. 2. Possibly existing environmental inhibitors.
  • 37. Natural Church Development You have what you need! When you tend to the environmental factors and allow the “God designed” growth automatisms to grow the church….
  • 38.
  • 39. 1. Empowering Leadership • “… pastors and teachers to prepare God’s people for works of service, so that the Body of Christ might be built up …” Ephesians 4:12
  • 40. 2. Gift-Oriented Ministry “Each one should use whatever gift he has received to serve others, faithfully administering God’s grace in its various forms.” 1 Peter 4:10
  • 41. 3. Passionate Spirituality Jesus replied, “Love the Lord your God with all your heart and with all your soul and with all your mind.” Matthew 22:37
  • 42. Passionate Spirituality Growing churches • Are on fire – a contagious enthusiasm • Practice their faith with joy and enthusiasm • Understand that legalism and passionate spirituality are mutually exclusive • Experience a genuine relationship with Jesus Christ • Experience prayer as an inspiring time, not a formality
  • 43. 4. Functional Structures “The Sabbath was made for humans, not humans for the Sabbath.” Mark 2:27 I love my church!
  • 44. Functional Structures The Church is the living Body of Christ. Like all healthy organisms, it requires numerous systems which work together to fulfill its intended purpose. Pastor must evaluate those systems regularly to determine whether it works or not.
  • 45. Functional Structures Several questions for evaluate systems Who are you? Where are you going? How will you get there? What are you doing to get there? Who is going to do it? Vision, Mission, Goal-setting, and Planning
  • 46. 5. Inspiring Worship “Be joyful always; pray continually; give thanks in all circumstances, for this is God´s will for you in Christ Jesus. Do not put out the Spirit´s fire.” Thes. 5:16-19
  • 47. Inspiring Worship • Is a personal and corporate encounter with the living God • Is not driven by a particular style or ministry focus group but rather the shared experience of God’s awesome presence • Worship must happen on the individual level before it can happen corporately • Includes elements of celebration, reflection, transcendence, devotion, application to life
  • 48. 6. Holistic Small Groups “And let us consider how we may spur one another on toward love and good deeds. Let us not give up meeting together … let us encourage one another…” Hebrews 10:24-25 (NIV)
  • 49. Holistic Small Groups Holistic small groups are disciple-making communities. Those small groups: 1) Endeavor to reach the unchurched 2) Meet individual needs 3) Develop each person according to their God given gifts 4) Raise leaders
  • 50. Holistic Small Groups These groups are designed to grow and multiply. Continuous multiplication of small groups is a universal church growth principle. - Preaching changes lives. - Sacrament changes lives. - Community changes lives.
  • 51. Holistic Small Groups Pluralistic/ Flexible/ Open/ Diverse/ Changeable/ Incarnational/ Listening 1) Atmosphere of sharing and trust 2) Spiritually oriented 3) Meeting felt needs 4) Relevance to daily life 5) Guest sensitive 6) Multiplication of disciples, leaders, and groups 7) Active participation of group members
  • 52. “To the Jews I became like a Jew… To those not having the law I became like one without the law… I have become all things to all persons so that by all possible means I might save some.” (1 Cor. 9:20-22) 7. Need-oriented Evangelism
  • 53. “A new commandment I give to you: Love one another. As I have loved you so you love one another. By this all people will know that you are my disciples, if you love one another.” (John 13:34-35) 8. Loving Relationships
  • 54. Loving Relationships • Are the heart of a healthy, growing church • Are practical demonstrations rather than theoretical statements of God’s character • Are the glue that holds a church community together • Are the identifying mark of Christ’s true church • Are especially mandated as necessary in the church before the return of Christ

Editor's Notes

  1. Natural Church Development works on the theory that God has already gifted every congregation with what is needed to grow and develop.