تعتبر الإدارة واحدة من أهم الأنشطة البشرية. منذ قديم الزمان بدأت الكائنات بتشكيل المنظمات الاجتماعية لتحقيق الأهداف والطموحات التي لم يتمكنوا من تحقيقها كأفراد ، كانت الإدارة ضرورية لضمان تنسيق الجهود الفردية. كما يعتمد المجتمع باستمرار على المجموعة من أجل توفير الجهد ، وكثير من المجموعات المنظمة أصبحت كبيرة ، ومهمة المديرين تزداد في الأهمية والتعقيد.
والتطور المستمر فى العقدين الاخيرين فى مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أفرز العديد من التطبيقات المتطورة والمتجددة فى مجال الإدارة .
يعبر مفهوم إعادة هندسة العمليات الإدارية في المنظمات عن إعادة التفكير الأساسي والتصميم الجذري لعمليات الأعمال؛ لتحقيق تحسينات جذرية ضخمة وهائلة في مقاييس الأداء الحالية والحيوية، مثل: التكلفة، والجودة، والخدمة، والسرعة. فهي إعادة التفكير الأساسي وإعادة التصميم الجذري للعمليات، ودراسة وفحص وتحليل تدفق الأنشطة والمعلومات المكونة للعمليات الجوهرية بالمؤسسة التعليمية، بهدف إعادة التصميم الجذري والسريع لعمليات المؤسسة التعليمية التصنيعية والإدارية، وكذلك للنظم والسياسات والهياكل التنظيمية المدعمة لهذه العمليات، لاستبعاد أي عمل لا يضيف قيمة، وتحسين تدفق العمل وتخفيض زمن دورة التشغيل، وتحقيق تحسينات جوهرية في معايير الأداء الهامة مثل: تخفيض التكلفة، تحسين الجودة، تطوير الخدمة، وتحقيق المرونة وسرعة إنجاز العمل، وذلك باستخدام تكنولوجيا المعلومات المتطورة كعامل تمكين أساسي يسمح للمؤسسات والمنظمات بإعادة هندسة نظم إعمالها.
أصبحت المهارات الحياتية ضرورةً حتميةً لجميع الأفراد في أي مجتمع، فهي من المتطلبات الأساسية التي يحتاج إليها الفرد لكي يتوافق مع نفسه ومع المجتمع الذي يعيش فيه، ويتعايش معه، حيث إنها تمكّنه من التعامل الذكي مع المجتمع، وتساعده على مواجهة المشكلات اليومية، والتفاعل مع مواقف الحياة.
تعتبر الإدارة واحدة من أهم الأنشطة البشرية. منذ قديم الزمان بدأت الكائنات بتشكيل المنظمات الاجتماعية لتحقيق الأهداف والطموحات التي لم يتمكنوا من تحقيقها كأفراد ، كانت الإدارة ضرورية لضمان تنسيق الجهود الفردية. كما يعتمد المجتمع باستمرار على المجموعة من أجل توفير الجهد ، وكثير من المجموعات المنظمة أصبحت كبيرة ، ومهمة المديرين تزداد في الأهمية والتعقيد.
والتطور المستمر فى العقدين الاخيرين فى مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أفرز العديد من التطبيقات المتطورة والمتجددة فى مجال الإدارة .
يعبر مفهوم إعادة هندسة العمليات الإدارية في المنظمات عن إعادة التفكير الأساسي والتصميم الجذري لعمليات الأعمال؛ لتحقيق تحسينات جذرية ضخمة وهائلة في مقاييس الأداء الحالية والحيوية، مثل: التكلفة، والجودة، والخدمة، والسرعة. فهي إعادة التفكير الأساسي وإعادة التصميم الجذري للعمليات، ودراسة وفحص وتحليل تدفق الأنشطة والمعلومات المكونة للعمليات الجوهرية بالمؤسسة التعليمية، بهدف إعادة التصميم الجذري والسريع لعمليات المؤسسة التعليمية التصنيعية والإدارية، وكذلك للنظم والسياسات والهياكل التنظيمية المدعمة لهذه العمليات، لاستبعاد أي عمل لا يضيف قيمة، وتحسين تدفق العمل وتخفيض زمن دورة التشغيل، وتحقيق تحسينات جوهرية في معايير الأداء الهامة مثل: تخفيض التكلفة، تحسين الجودة، تطوير الخدمة، وتحقيق المرونة وسرعة إنجاز العمل، وذلك باستخدام تكنولوجيا المعلومات المتطورة كعامل تمكين أساسي يسمح للمؤسسات والمنظمات بإعادة هندسة نظم إعمالها.
أصبحت المهارات الحياتية ضرورةً حتميةً لجميع الأفراد في أي مجتمع، فهي من المتطلبات الأساسية التي يحتاج إليها الفرد لكي يتوافق مع نفسه ومع المجتمع الذي يعيش فيه، ويتعايش معه، حيث إنها تمكّنه من التعامل الذكي مع المجتمع، وتساعده على مواجهة المشكلات اليومية، والتفاعل مع مواقف الحياة.
لماذا نحتاج لدعم الابتكار التعليمي ؟
الأهداف العامة لبرنامج دعم الابتكار التعليمي
مهام حاضنات الابتكار
أهداف مناهج برنامج الابتكار التعليمي
تعزيز القدرات البحثية والابتكارية لدى الطلبة .
تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد عند الطلبة كقدرات أساسية للابتكار.
تنمية روح المبادرة والطموح والريادة والمثابرة كأساسيات للشخصية الابتكارية
إتاحة الفرصة للطلبة لممارسة الابتكار كمنظومة متكاملة .
إتاحة الفرصة للطلبة لاستكشاف وصقل المهارات الابتكارية لديهم.
مساعدة المتعلم على النمو من الناحيتين الإبداعية والعاطفية واكتساب المهارات والمعارف، والقيم والاتجاهات اللازمة للمواطنة المسؤولة والمنتجة
.رفع وعي المجتمع والأسر بشان الابتكار وأهميته وأفضل الممارسات المتصلة
برعاية الإبداع والابتكار .
رفع مستوى الأداء في المدارس المختارة ومساندتها لتحقيق معايير جودة المدرسة الفعّالة
والممكنّة للطلبة من مهارات الابتكار.
تمكين المدارس من تطبيق أساليب التعلم الناشط الداعمة للتفكير والابتكار
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة , ادارة مشاريع صغيرة pdf , ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة جامعة تشرين , نتائج التعليم المفتوح دمشق ادارة مشاريع , نتائج التعليم المفتوح جامعة دمشق ادارة مشاريع , برنامج امتحان التعليم المفتوح جامعة دمشق ادارة مشاريع , برامج امتحانية تعليم مفتوح دمشق , تعليم مفتوح دمشق نتائج امتحانية , ادارة المشروعات الصغيرة والمتوسطة doc
قال ويليام شكسبير ذات مرة : "إننا نعلم ما نحن عليه، ولكننا لا نعلم ما يمكن أن نكون عليه" هل يعبر هذا عنك؟ هل تركز على قيودك، وإخفاقاتك، وطريقتك المتعثرة المضطربة في القيام بالأشياء، ونادراً ما تتوقف لتفكر فيما يمكن أن تكون عليه؟ المشكلة أنه تم تكييفك منذ الطفولة بواسطة أفكار، وقيم، ومعتقدات، ومفاهيم خاطئة منعتك من أن تدرك كم أنت قادر ومتميز ومتفرد بحق.
وبمقتضی دورك كمشارك في صنع حياتك، فإن لديك القدرة على تغيير أي من جوانبها. ولقد توصل كل معلم عظيم إلى نفس تلك النتيجة: إنك لا تستطيع التطلع إلى شخص خارج نفسك ليحل لك مشاكلك. وكما كان المعلمون العظماء يذكروننا دائما، فإن "نعيمك يوجد بداخلك". إنه ليس في أرض بعيدة، وليس مفتاحه لدى شخص آخر، بل لديك. وقد توصل أحد الحكماء إلى نفس الإدراك عندما قال: "كن أنت نفسك مصباحاً ولا تبحث خارج نفسك". إن قوى وطاقات علاج الذات موجودة بداخلنا، والصحة، والسعادة، والوفرة، والثروة، وراحة البال تكون بمثابة حالات وجودية طبيعية بمجرد أن تمزق قيود التفكير السلبي.
التعاون هو أساس نجاح الأفراد والمجتمعات، فهو يعمل على ازدهار المجتمعات والنهوض بها، كما في قوله تعالى: {وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ}، والتعاون حسب ما جاء في علم الاجتماع، هو آلية يتبعها مجموعة من الكائنات الحيّة بغض النظر عن ماهية هذا الكائن فقد يكون إنسان أو حيوان أو نبات، تعمل معاً لتحقيق منفعة مشتركة فيما بينهم، ويعتبر نقيض التنافس الذي تكون المنفعة الشخصية فيه هي الدافع، وقد يكون التعاون مع نفس الصنف من الكائن الحي أو تعاون أصناف مختلفة من الكائنات الحية مع بعضها البعض. ويعتبر بناء فرق العمل يتيح الفرصة لإبراز احسن الصفات الموجودة
في الأشخاص ويثري النقاش وتتولد الأفكار ويؤدي في النهاية إلى إنجاز الأعمال وحل المشكلات و يعتبر بناء فرق العمل المخطط والمدروس أعطى لنتائج العمل بعدًا جديدًا.
تعد ظاهرة ريادة الأعمال أحد أهم مؤشرات الوعي المجتمعي والرشد في سياسات وخطط وبرامج التنمية في المجتمع، حيث تنظر المجتمعات المتقدمة إلى رواد الأعمال على أنهم نماذج قيادية يجب أن يحتذى بها لِما يقومون به من أعمال وما يحققونه من إنجازات وما يوفرونه من فرص استثمارية ووظيفية أمام أجيال متتالية من فئات المجتمع.
ومع ضعف الطاقة الاستيعابية الوظيفية للمؤسسات العامة والمنظمات الحكومية، واتساع نطاق توجه الأفراد إلى الاستقلالية والمخاطرة، ومع التطور التكنولوجي وتيسير الحصول على البيانات والمعلومات وتزايد نطاق التجارة الإلكترونية وعدم الحاجة إلى تجهيزات رأسمالية كبيرة، ومع هذه التوجهات تنامى التوجه والاهتمام بريادة الأعمال، وتزايد الإقبال على تأسيس مشروعات ريادية صغيرة كأحد مؤشرات النمو في ريادة الأعمال.
ويتولى رائد الأعمال مهمة المبادرة لخلق مشروع جديد أو سلعة جديدة أو طريقة تسويقية مبتكرة، ومن خلال سعيه للربح فإنه يحقق أهداف النمو الاقتصادي والمساهمة في الانتقال من مرحلة الركود والجمود إلى حالة الازدهار والانتعاش.
لماذا نحتاج لدعم الابتكار التعليمي ؟
الأهداف العامة لبرنامج دعم الابتكار التعليمي
مهام حاضنات الابتكار
أهداف مناهج برنامج الابتكار التعليمي
تعزيز القدرات البحثية والابتكارية لدى الطلبة .
تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد عند الطلبة كقدرات أساسية للابتكار.
تنمية روح المبادرة والطموح والريادة والمثابرة كأساسيات للشخصية الابتكارية
إتاحة الفرصة للطلبة لممارسة الابتكار كمنظومة متكاملة .
إتاحة الفرصة للطلبة لاستكشاف وصقل المهارات الابتكارية لديهم.
مساعدة المتعلم على النمو من الناحيتين الإبداعية والعاطفية واكتساب المهارات والمعارف، والقيم والاتجاهات اللازمة للمواطنة المسؤولة والمنتجة
.رفع وعي المجتمع والأسر بشان الابتكار وأهميته وأفضل الممارسات المتصلة
برعاية الإبداع والابتكار .
رفع مستوى الأداء في المدارس المختارة ومساندتها لتحقيق معايير جودة المدرسة الفعّالة
والممكنّة للطلبة من مهارات الابتكار.
تمكين المدارس من تطبيق أساليب التعلم الناشط الداعمة للتفكير والابتكار
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة , ادارة مشاريع صغيرة pdf , ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة جامعة تشرين , نتائج التعليم المفتوح دمشق ادارة مشاريع , نتائج التعليم المفتوح جامعة دمشق ادارة مشاريع , برنامج امتحان التعليم المفتوح جامعة دمشق ادارة مشاريع , برامج امتحانية تعليم مفتوح دمشق , تعليم مفتوح دمشق نتائج امتحانية , ادارة المشروعات الصغيرة والمتوسطة doc
قال ويليام شكسبير ذات مرة : "إننا نعلم ما نحن عليه، ولكننا لا نعلم ما يمكن أن نكون عليه" هل يعبر هذا عنك؟ هل تركز على قيودك، وإخفاقاتك، وطريقتك المتعثرة المضطربة في القيام بالأشياء، ونادراً ما تتوقف لتفكر فيما يمكن أن تكون عليه؟ المشكلة أنه تم تكييفك منذ الطفولة بواسطة أفكار، وقيم، ومعتقدات، ومفاهيم خاطئة منعتك من أن تدرك كم أنت قادر ومتميز ومتفرد بحق.
وبمقتضی دورك كمشارك في صنع حياتك، فإن لديك القدرة على تغيير أي من جوانبها. ولقد توصل كل معلم عظيم إلى نفس تلك النتيجة: إنك لا تستطيع التطلع إلى شخص خارج نفسك ليحل لك مشاكلك. وكما كان المعلمون العظماء يذكروننا دائما، فإن "نعيمك يوجد بداخلك". إنه ليس في أرض بعيدة، وليس مفتاحه لدى شخص آخر، بل لديك. وقد توصل أحد الحكماء إلى نفس الإدراك عندما قال: "كن أنت نفسك مصباحاً ولا تبحث خارج نفسك". إن قوى وطاقات علاج الذات موجودة بداخلنا، والصحة، والسعادة، والوفرة، والثروة، وراحة البال تكون بمثابة حالات وجودية طبيعية بمجرد أن تمزق قيود التفكير السلبي.
التعاون هو أساس نجاح الأفراد والمجتمعات، فهو يعمل على ازدهار المجتمعات والنهوض بها، كما في قوله تعالى: {وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ}، والتعاون حسب ما جاء في علم الاجتماع، هو آلية يتبعها مجموعة من الكائنات الحيّة بغض النظر عن ماهية هذا الكائن فقد يكون إنسان أو حيوان أو نبات، تعمل معاً لتحقيق منفعة مشتركة فيما بينهم، ويعتبر نقيض التنافس الذي تكون المنفعة الشخصية فيه هي الدافع، وقد يكون التعاون مع نفس الصنف من الكائن الحي أو تعاون أصناف مختلفة من الكائنات الحية مع بعضها البعض. ويعتبر بناء فرق العمل يتيح الفرصة لإبراز احسن الصفات الموجودة
في الأشخاص ويثري النقاش وتتولد الأفكار ويؤدي في النهاية إلى إنجاز الأعمال وحل المشكلات و يعتبر بناء فرق العمل المخطط والمدروس أعطى لنتائج العمل بعدًا جديدًا.
تعد ظاهرة ريادة الأعمال أحد أهم مؤشرات الوعي المجتمعي والرشد في سياسات وخطط وبرامج التنمية في المجتمع، حيث تنظر المجتمعات المتقدمة إلى رواد الأعمال على أنهم نماذج قيادية يجب أن يحتذى بها لِما يقومون به من أعمال وما يحققونه من إنجازات وما يوفرونه من فرص استثمارية ووظيفية أمام أجيال متتالية من فئات المجتمع.
ومع ضعف الطاقة الاستيعابية الوظيفية للمؤسسات العامة والمنظمات الحكومية، واتساع نطاق توجه الأفراد إلى الاستقلالية والمخاطرة، ومع التطور التكنولوجي وتيسير الحصول على البيانات والمعلومات وتزايد نطاق التجارة الإلكترونية وعدم الحاجة إلى تجهيزات رأسمالية كبيرة، ومع هذه التوجهات تنامى التوجه والاهتمام بريادة الأعمال، وتزايد الإقبال على تأسيس مشروعات ريادية صغيرة كأحد مؤشرات النمو في ريادة الأعمال.
ويتولى رائد الأعمال مهمة المبادرة لخلق مشروع جديد أو سلعة جديدة أو طريقة تسويقية مبتكرة، ومن خلال سعيه للربح فإنه يحقق أهداف النمو الاقتصادي والمساهمة في الانتقال من مرحلة الركود والجمود إلى حالة الازدهار والانتعاش.
Strategic Management for Competitive Advantagesanaullah abro
Harward Business Reviw Artical published July-August 1980 By: Frederick W. Gluck, Stephen P. Kaufman, and A. Steven Walleck. the paper include four phases:
Phase 1 : Basic financial planning
Phase 2 : Forecast based planning
Phase 3 : Externally oriented planning
Phase 4 : Strategic management
عرض باللغة العربية للتعريف عن نظم المعلومات الجغرافية
GIS
و الشروط الفنية الواجب توفرها في مخططات اتوكاد لادماجها في بيئة نظم المعلومات الجغرافية
إعداد و تقديم المهندسية المعمارية هدى بصل - اختصاصية نظم المعلومات الجغرافية و تطبيقاتها في التخطيط العمراني و ادارة الأراضي
قد تتغير الأسواق بسرعة؛ الأمر متروك للشركات للنمو والتقدم والتكيف لتزدهر في مستقبل متقدم تقنيًا يدفع النجاح التجاري. إذا كنت ترغب في الحصول على ميزة تنافسية، فيجب عليك دمج أجزاء من الرقمنة مع استراتيجية عمل افتراضية وإعادة الهيكلة بشكل أساسي حول كيفية توفير مؤسستك للقيمة
نظام تخطيط الموارد في المؤسسة والتغييرات المؤسسية ؟.pdfBahaa Al Zubaidi
يشارك بهاء الزبيدي خبرته الواسعة في تكنولوجيا المعلومات مع جمهوره. تلبي مقالاته كل من المبتدئين والخبراء. يشير نظام تخطيط الموارد في المؤسسة أو نظام تخطيط الموارد في المؤسسة إلى استخدام برمجيات إدارة الأعمال لمساعدة المنظمات على أتمتة عملياتها وتبسيطها. يوفر نظام تخطيط الموارد المؤسسية مجموعة من التطبيقات، حتى تتمكن المؤسسات من جعل عملياتها رشيقة ودقيقة وفعالة. وهذا يُفسر لماذا يحظى نظام تخطيط موارد المؤسسة بشعبية كبيرة.
تستخدم المؤسسات في جميع أنحاء العالم برامج تخطيط موارد المؤسسات. وذَكر بهاء الزبيدي أن شركات من مختلف القطاعات تستخدم اليوم نظام تخطيط موارد المؤسسة لتحسين إنتاجيتها وكفاءتها المهنية . والسبب في ذلك يُعزى الى زيادة اعتماد نظام تخطيط الموارد في المؤسسة و الفوائد الهائلة التي يقدمها.
بهاء عبد الحسين خبير في التكنولوجيا المالية ويشارك تجاربه مع جمهوره من خلال مدوناته. في هذا المقال يناقش موضوع تطور البيانات في قطاع التكنولوجيا المالية في المرحلة المعاصرة.
خلق الاقتصاد والمنافسة في القطاع المالي سياقًا عالميًا يدفع البنوك إلى إنشاء إطار بيانات جديد يتناسب مع الاحتياجات الجديدة. يجب على المؤسسات المالية تجديد آليات الإبلاغ الخاصة بها، مع الموازنة بين التكلفة والجودة والإنتاج.
تعتبر تقنية الامتثال أولوية قصوى للشركات هذه الأيام. يمكن أن تتخذ تقنية الامتثال العديد من الأشكال المختلفة، ولكن في جوهرها، يتعلق الأمر كله بإنشاء نظام يسهل على شركتك الوفاء بالتزاماتها. قد يتضمن ذلك تطوير برامج تساعدك على تتبع البيانات وإدارتها، أو تنفيذ سياسات وإجراءات تضمن الامتثال لمعايير القطاع. مهما كان الشكل الذي تتخذه، فإن تقنية الامتثال هي جزء أساسي من ممارسة الأعمال التجارية في العالم الحديث.
Mastering The Management System إتقان نظام الإدارةTECHNOLEAD
How to Master the Management System of a company. An Arabic presentation.
كيف تتقن نظام الإدارة للشركات الناجحة
إعداد المهندس حسام الخانجي
Prepared by Husam Khanji
إنها معيار أو النقطة المرجعية
النقطة التي يقارن الأداء بها مع الآخرين
قياس أدائك ومقارنته بأفضل أداء للمؤسسات المنافسة في نفس مجال العمل بهدف الوصول إلى الأداء المتميز للمنظمة المنافسة ، واستخدام المعلومات التي يتم معرفتها كأساس لتحديد الأهداف والاستراتيجيات
ماذا تختار إدارة البيانات العالمية في دولة الإمارات العربية المتحدة؟متبادل مجموعة
لماذا تختار إدارة البيانات العالمية في دولة الإمارات العربية المتحدة؟
تعد الإدارة الفعالة للبيانات أمرًا بالغ الأهمية للمؤسسات لتزدهر وتحافظ على قدرتها التنافسية في عالم اليوم المترابط. معايير إدارة إدارة البيانات العالمية في الإمارات العربية المتحدة بسبب اقتصادها سريع التوسع والبنية التحتية الرقمية. يشار إلى عملية جمع وتخزين وتنظيم وتحليل البيانات من عدة مصادر تقع في مناطق جغرافية متنوعة باسم إدارة البيانات العالمية. يجب على المؤسسات إدارة البيانات بنجاح في عالم الشركات الدولي الذي يتسم بالرقمنة بشكل متزايد من أجل الحصول على رؤى واتخاذ قرارات حكيمة والبقاء في الطليعة.
التحول الرقمي هي استراتيجية عمل تُرَكز على استخدام التكنولوجيا لتَحويل مُنتجات اي شركةأو مؤسسة وخدماتها وعملياتها التشغيلية. التحول الرقمي لا يتعلق فقط بالتكنولوجيا وانما يتعدى ذلك االى تغيير كيفية عمل الشركة او المؤسسة وتقديم القيمة المطلوبة للعملاء.يجب على الشركة او المؤسسة التي تريد أن تكون ناجحة في سوقها التجاري المعاصر أن تُكَيف عملياتها التجارية وثقافتها وهيكلها التنظيمي للتنافس بفعالية في عالم رقمي متزايد.مفتاح التحول الرقمي هو تَبَني التكنولوجيا كأصل استراتيجي يُمَكّن المؤسسات من أن تكون أكثر مرونة واستجابة وكفاءة.الهدف من التحول الرقمي ليس مجرد نسخ ما تفعله الشركات او المؤسسات الأخرى رقميًا. بل يتعلق الأمر بتغيير عقلية الشركة أو المؤسسة لتَبَني التكنولوجيا كأصل استراتيجي يُمَكّن الموظفين ويمنحهم القدرة على اتباع مناهج جديدة لحل التحديات.
هو نموذج أعمال يصف النطاق الكامل للأنشطة والخطوات اللازمة لإنشاء منتج أو خدمة، وتتابع خط سير عملية تحويل المنتج من مجرد فكرة إلى أن يتم توزيعه بما في ذلك شراء المواد الخام، وعمليات التصنيع، وأنشطة التسويق وغيرها. تعرف أكثر على هذا النموذج وتصفح آخر دوراتنا في مجال سلاسل الإمداد من هنا: https://bakkah.com/ar/sessions/supply-chain-courses
Abdull Rahman Taishouri – Curriculum Vitae
Supervisor, Trainer, Author, Researcher
Personal Details
Name: Abdull Rahman Taishoori, Address: Tartous – Syria, e-mail: alrahmanabd@gmail.com, Cell Phone: +963932575464 / Fixed Line: +96343352298 / +96343357847.
Date and Place of Birth: Tartous, 27/09/1965.
Nationality: Syrian.
Civil Status: Married to Mrs. Fahida Mustafa.
Visa Status: national passport valid till 2016.
Education
- December, 2007: MPA - Masters of Public Administration, INA-NIPA Damascus.
- December, 2004: Preparatory Diploma of Finance, Law, and Business Administration.
- December, 2003: Masters degree of International Economic Relations, Tishreen
University, Latakia-Syria.
تكامل النظام هو عملية الجمع بين أنظمة الكمبيوتر المختلفة وتطبيقات البرامج في نظام موحد. من خلال دمج أنظمة مختلفة، يمكن للأعمال التجارية تحسين الاتصال والتنسيق بين الإدارات، وكذلك زيادة الكفاءة والدقة في إدارة البيانات.
1. جامعة الملك سعود كلية إدارة الأعمال ماجستير الأعمال الفصل الثالث نظم المعلومات والميزة التنافسية نظم المعلومات الإدارية 501 نما
2. المحتويات الاستخدام الإستراتيجي لنظم المعلومات. استخدام نظم المعلومات للحصول على الميزة التنافسية. الانترنت والميزة التنافسية. نظم المعلومات المستندة على الانترنت والميزة التنافسية. نظم المعلومات المستندة على الانترنت ومشكلة غياب الإستراتيجية.
3. 1- الاستخدام الإستراتيجي لنظم المعلومات تعتمد القيمة الإستراتيجية لنظام المعلومات على نجاح الإدارة في تحقيق أقصى كفاءة وفاعلية ممكنة من عملية تطبيق نظام المعلومات في مجالات الأعمال المختلفة. امتلاك نظام معلومات ليس ميزة بحد ذاته, إلا أن الاستخدام الكفء والفعال للنظام من قبل الإدارة هو الذي يحقق للمنظمة أهدافها الإستراتيجية وفي مقدمتها اكتساب الميزة التنافسية.
4. 1- الاستخدام الإستراتيجي لنظم المعلومات لتحقيق الميزة التنافسية المؤكدة أو المستدامة لا بد من استخدام نظم المعلومات كأدوات فعالة ومفيدة لتحليل قوى المنافسة الخمسة التالية:
5. 1- الاستخدام الإستراتيجي لنظم المعلومات نظم المعلومات وإدارة سلسلة القيمة يمكن تقسيم نشاطات القيمة إلى نشاطات أساسية (المدخلات, العمليات, المخرجات, التسويق ....) ونشاطات داعمة (الموارد البشرية, التكنولوجيا, الشراء ....). المخرجات
6. 1- الاستخدام الإستراتيجي لنظم المعلومات نظم المعلومات وإدارة سلسلة القيمة تعرف سلسلة القيمة بأنها عبارة عن نظام مؤلف من ارتباطات متبادلة.
12. كيفية استخدام تقنيات الانترنت في تعزيز وتفعيل أداء الأعمال وفي تكوين أعمال جديدة مريحة تحقق الميزة التنافسية عندما تدمج مع قوى المنظمة في بوتقة فعالة واحدة.
13.
14. تحقيق موقع استراتيجي للشركة في السوق (Enhance the strategic position) يؤثر الانترنت على الفعالية التشغيلية و الموقع الاستراتيجي للشركة بطرق مختلفة, فالانترنت يجعل من الصعب على الشركات الحفاظ لفترة طويلة على مزاياها التشغيلية إلا انه يفتح أمام هذه الشركات فرصاً جديدة لتحقيق أو تعزيز مكانتها الإستراتيجية المميزة في السوق أو ألصناعه.
15.
16. ينتج عن عملية استخدام الانترنت في نشاط ما عواقب شاملة تستوجب نشاطات مادية جديدة أو معززة يصعب في الغالب توقعها.
17. تعاني معظم تطبيقات الانترنت من بعض العيوب و مكامن الضعف بالمقارنة مع الطرق التقليدية, ومن أبرزها:
