А.М.Гончаренко. Звіт про результати і перебіг підготовчого етапу дослідно-експериментальної роботи за темою «Виховуємо киянина» на основі впровадження регіональної парціальної програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Я – киянин»

1. «Виховуємо киянина»
дослідно-експериментальна
робота на основі впровадження
регіональної парціальної
програми розвитку дітей старшого
дошкільного віку «Я – киянин»

2. Звіт
про результати і перебіг підготовчого етапу
дослідно-експериментальної
роботи за темою «Виховуємо киянина»
на основі впровадження регіональної парціальної
програми розвитку дітей старшого дошкільного віку
«Я – киянин»
А.М.Гончаренко, науковий керівник:
доцент Інституту післядипломної педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка,
кандидат педагогічних наук

3. Департамент освіти і науки, молоді та спорту
Наказ № 84 від 05.02.2016
Про організацію дослідно-експериментальної роботи в
загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах
Надати статус експериментального
навчального закладу регіонального
рівня…
ДНЗ № 565, ДНЗ № 17, ДНЗ № 107,
ДНЗ № 688, ДНЗ № 762, ДНЗ № 810,
ДНЗ "Оріяна“

4.  Об’єкт – виховання дитини старшого дошкільного
віку в умовах єдності та розмаїтті соціокультурного й
природного середовища Києва.
 Предмет – зміст, форми і методи виховання дитини
старшого дошкільного віку в умовах єдності та
розмаїтті соціокультурного й природного середовища
міста.
 Мета полягає у створенні умов для підтримки
гармонійного розвитку киянина-дошкільника в умовах
єдності та розмаїтті соціокультурного й природного
середовища міста.

5. Чи є важливим виховувати киянина
у дошкільному віці? (%)
педагоги батьки
Так 84 91
Це проблема
наступних вікових
періодів
7 6
Це спонтанний процес 9 3

6. Хто має виховувати
дошкільника-громадянина свого міста? (%)
педагоги батьки
БАТЬКИ 70 60
ПЕДАГОГИ 18 20
СУСПІЛЬСТВО 12 20

7. Чи помічаєте ви проблеми у просторі столиці? (%)
педагоги батьки
Так 67 90
Ні 23 6
Мене все
влаштовує
10 4

8. Яка подія, об’єкт, процес, явище Києва
здивувало чи уприємнило вас останнім часом?
(розподіл за значущістю) (%)
І місце
Масові
заходи,
розваги
Створення
зручності чи
незруч-
ності для
проживання
Відвіду-
вання
осередків
культури,
літерату-
ри,
мистецтва
Патріотич-
ний дух
громади
ІІ місце ІІІ місце ІV місце