Верховинобистрянська ЗОШ І-ІІ ступенів

1. Творчий звітТворчий звіт
педагога-педагога-
організатораорганізатора
ВерховинобистрянсьВерховинобистрянсь
коїкої
ЗОШ І-ІІ ступенівЗОШ І-ІІ ступенів
Підготувала:
Бучак М.М.

2. Виконуючи завдання і реалізуючи
основні принципи виховної роботи,
виховна робота школи
орієнтуються на нормативно –
правову базу з питань виховної
роботи, а саме Закони України
«Про освіту”, «Про загальну середню
освіту”, «Про охорону дитинства”,
«Концепцію виховання дітей та
молоді”, «Концепцію громадянського
виховання”, «Національну доктрину
розвитку освіти”, «Конвенцію про
права дитини”, «Декларацію прав
дитини” та нормативно – правові
акти, документи Міністерства
освіти і науки України, обласного
управління освіти, органів місцевого
самоврядування.

3. Виховна робота педагогічного
колективу школи була
підпорядкована проблемній темі:
«Створення виховного простору «Створення виховного простору
як ресурсу розвиткуяк ресурсу розвитку особливості в особливості в
контексті реалізації основних контексті реалізації основних
орієнтирів виховання» орієнтирів виховання»

4. У навчальному році виховна робота
була спланована та спрямована на
досягнення головної мети:
Формування та розвиток Формування та розвиток
соціально-зрілої, творчої соціально-зрілої, творчої
особистості – громадянина особистості – громадянина
УкраїниУкраїни та на посилення та на посилення
національно – патріотичного національно – патріотичного
виховання.виховання.

5. Виконання завдань і реалізація
основних принципів виховної роботи
протягом навчального року
здійснювалися за основними
орієнтирами:
• Ціннісне ставлення особистості до
суспільства і держави
• Ціннісне ставлення до людей
• Ціннісне ставлення до природи
• Ціннісне ставлення до мистецтва
• Ціннісне ставлення до праціє
• Ціннісне ставлення до себе

6. • Вересень – «Я патріот і господар Землі»Вересень – «Я патріот і господар Землі»
• Жовтень – «Здорова дитина – багата країна»Жовтень – «Здорова дитина – багата країна»
• Листопад – «Я і Закон»Листопад – «Я і Закон»
• Грудень – «Я, родина, Україна»Грудень – «Я, родина, Україна»
• Січень – «Ми – честь і гордість школи»Січень – «Ми – честь і гордість школи»
• Лютий – «Історія Вітчизни – історіяЛютий – «Історія Вітчизни – історія
майбутнього»майбутнього»
• Березень – «Я – творча особистість»Березень – «Я – творча особистість»
• Квітень – «Я – житель планети Земля»Квітень – «Я – житель планети Земля»
• Травень – «Вічна слава героям! Ми низькоТравень – «Вічна слава героям! Ми низько
вклоняємось їм»вклоняємось їм»
• Червень – «Попереду канікули! Ура!»Червень – «Попереду канікули! Ура!»

7. В основу діяльності школи
покладено принцип
гуманізму,патріотизму,
демократизму, незалежності
від політичних, громадських
та релігійних організацій,
поєднання загальнолюдського і
національного взаємозв’язку,
розумового, морального,
фізичного і естетичного
виховання, науковості,
диференціації, індивідуалізації
змісту і форм освіти,

8. Виховна робота школи була
спрямована на вирішення таких
завдань:
• • створення умов для розумового,
духовного, морального, фізичного розвитку
учнів;
• • турбота про здоров'я учнів, пропаганда
здорового способу життя;
• • естетичне, екологічне та трудове
виховання як одна з складових підготовки
учнів до дорослого життя;
• • продовження сумісної роботи психолого-
педагогічної служби з педагогами, учнями,
батьками;
• • виховання громадсько-патріотичних

9. Над реалізацією мети і
завдань виховної роботи в
школі в 2014-2015 навчальному
році працювало 4 класоводів
1-4 класів, 4 класних
керівників 5-9 класів, 1
педагог-організатор,
директор школи

10. Національно-патріотичне
виховання у 2014-2015
навчальному році було посилене і
наскрізно пронизувало весь
навчально-виховний процес,
органічно поєднувало
національне, громадянське,
моральне, родинно-сімейне,
естетичне, правове, екологічне,
фізичне, трудове виховання,
базувалося в національній
історії, знанні та відстоюванні
своїх прав, виконанні

11. Проявом патріотичного духу,
свідченням формування Українсько-
політичної нації стало масове
використання української
національної та державної символіки,
українського традиційного одягу,
жовто-блакитних кольорів.
Всі заходи були наповнені
громадянсько-патріотичним
змістом, стверджувалися ідеї
спільності інтересів та взаємоповаги
усіх громадян України,
підтримувалися прагнення кожної
особистості до духовного
інтелектуального, творчого та

12. Учні нашої школи реалізували
всі районні масові заходи, які
були заплановані на
навчальний рік. Було проведено
години спілкування, виховні
години, уроки мужності,
літературно-музичні
композиції, акції, конкурси
малюнків та плакатів, ігри та
перегляди фільмів відповідно до
запланованих тем.