М.Ф.Войцехівський. Проект «Інститут родини»

1. М.Ф. Войцехівський, директорМ.Ф. Войцехівський, директор
Інституту післядипломної педагогічної освітиІнституту післядипломної педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка,Київського університету імені Бориса Грінченка,
кандидат педагогічних наук, доценткандидат педагогічних наук, доцент
ПроектПроект «Інститут родини»«Інститут родини»

2. Актуальність проекту
обумовлена :
• змінами, що відбуваються у демографічному
розвитку українського суспільства та новими
тенденціями демографічної ситуації в Європі;
• трансформаціями в системі суспільних цінностей,
що пов’язані з глобальними процесами;
• завдання оновлення/реформування системи
освіти, її відповідності європейським стандартами і
цінностям;
• особливими обставинами сучасної соціально-
політичної ситуації в Україні.

3. Мета проекту
підвищення рівня професійної
компетентності та педагогічної культури
дорослих, які здійснюють функцію
вихователів, шляхом створення на
регіональному рівні, в межах територіальної
громади міста Києва, інноваційної моделі
формальної, неформальної, інформальної
освіти батьків, членів родин, освітян та інших
фахівців.

4. Завдання проектуЗавдання проекту
• організація очного, очно-заочного, дистанційного навчання
для неформальної освіти батьків, членів родин, з урахуванням їх
потреб та особливостей окремих категорій сімей;
• створення програмного та науково-методичного забезпечення
неформальної освіти батьків членів родин із використанням
результативних технологій та методик із вітчизняного
зарубіжного досвіду;
• створення та ведення електронної бази провідних київських те
європейських практик родинного виховання; партнерства
навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і
родин; сприяння створення позитивного іміджу київської освіти;

5. Завдання проектуЗавдання проекту
• спонукання батьків та матерів, членів родин, які залучились до
участі у програмах «Інституту родини» до самоосвіти та
самовдосконалення, зокрема, шляхом використання Інтернет-
ресурсів;
• підвищення рівня професійної компетентності освітян, інших
фахівців, які працюють з сім’ями щодо теорії і практики
родинного виховання у сучасних умовах;
• сприяння розвитку партнерства між усіма суб’єктами освіти,
зокрема, створення мережі контактів між науковцями,
авторами проектів, програм, керівниками експериментальних
майданчиків, представниками громадських організацій та
об’єднань, батьками, фахівцями, які працюють з сім’ями чи
дотичні до вирішення сімейних проблем.

6. • Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого
органу Київської міської ради (Київської міської державної
адміністрації)
• Київський Університет імені Бориса Грінченка
• Інститут післядипломної педагогічної освіти
• Національні академія педагогічних наук України
• Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих
• Інститут обдарованої дитини НАПН України
• Асоціація іпотерапевтів України
• Благодійний Фонд «Здоров’я жінки і планування сім’ї»
• Громадська організація «Батьки та діти»
Організатори проекту

7. Учасники проекту

8. Програми проектуПрограми проекту

9. Автори програмАвтори програм
• Тренінг «Батьківство в радість»
Лактіонова Г. М. , завідувач відділу розвитку педагогічної
культури дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти
дорослих НАПН України, доктор педагогічних наук,
професор, Заслужений працівник освіти України
• Іпотерапія, як метод реабілітації та
профілактики дитячих захворювань
Бураго А.С. , президент Асоціації іпотерапевтів України,
медичний психолог, іпотерапевт

10. Автори програмАвтори програм
• Семінар з елементами тренінгу «Статеве
виховання та здоров’я дітей та підлітків.
Дружні поради батькам»
Слободян Т., Скорбун І. , Благодійний Фонд «Здоров’я
жінки і планування сім’ї»
• Майстер-клас «Психофізіологічні основи
навчання дитини 6-го року життя»
Гольцберг К. О., психолог клініки «Добробут»

11. Автори програмАвтори програм
•Тренінг розвитку батьківських якостей
«Щаслива сім’я»
Хмелько В.В. та Хмелько Н.М., практичні психологи системи
освіти
•Тренінг «Методи визначення обдарованості
дітей»
Грицишина Т.І., науковий співробітник Інституту
обдарованої дитини НАПН України, Бурлачук Л. , доктор
психологічних наук, автор адаптованої методики з
профорієнтації «Магеллано»

12. Автори програмАвтори програм
•Інтегрована розвивальна програма
«Дошкільна академія «УнікУм»
Грицишина Т.І., науковий співробітник Інституту
обдарованої дитини НАПН України
•Майстер-клас «Школа читання»
Шовкопляс Г. Є., доцент кафедри світової літератури
Гуманітарного інституту Київського університету
імені Бориса Грінченка

13. Автори програмАвтори програм
•Тренінг «Успішна сім’я - міцна держава»
Нежура Н., Лазарук Н.М. , члени громадської організації
«Батьки та діти»
•Презентація спецкурсу «Щасливий,
успішний батько»
Радченко С. Ю., батько

14. Автори програмАвтори програм
•Лекція – практикум «Психофізіологічні основи
розвитку дитини»
Кочерга О.В., доцент кафедри методики та психології
дошкільної та початкової освіти ІППО Київського університету
імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук
•Інтерактивне навчання «Подолання проблеми
кризи підліткового віку. Ефективна взаємодія
батьків і дітей»
Міляєва В. Р., завідувач НДЛ культури лідерства Київського
університету імені Бориса Грінченка, доктор психологічних наук,
доцент;
Небожук Р., батько; Місюрова С., психотерапевт

15. Запрошуємо до співпраці!Запрошуємо до співпраці!
Інститут післядипломної педагогічної освітиІнститут післядипломної педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса ГрінченкаКиївського університету імені Бориса Грінченка
м.Київ, просп. П.Тичини, 17м.Київ, просп. П.Тичини, 17
тел. (044) 553-99-83тел. (044) 553-99-83
ippo@kubg.edu.ua http://ippo.kubg.edu.ua