SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Донецька
       гімназія
    ім. В. Стуса




 Номінація
« Сучасний
  учень»
Формування інтелектуально
   розвиненої, високоморальної,
   національно свідомої, духовно
             багатої
   особистості, яка вільно володіє
  засобами сучасної комунікації,
 готова до подальшого професійно
орієнтованого навчання, спроможна
     самостійно визначати цілі
  самонавчання, самовиховання,
     саморозвитку й діяльнісно
реалізовувати їх, здатна змінити на
     краще своє життя і життя
            своєї країни
З метою виявлення та підтримки обдарованості в
 гімназії створено алгоритм роботи з пошуку та
            розвитку обдарованих дітей
      Проведення психодіагностичних та моніторингових
      
     досліджень
     Розробка пам’яток для вчителів та батьків
     Поповнення банку даних обдарованих дітей
     Визначення освітнього рейтингу учня на рівні классу та
        паралелі
     Залучення учнів до роботи в Школі олімпійського резерву
     Залучення обдарованих дітей до участі в олімпіадах,
        конкурсах, турнірах
     Залучення обдарованих дітей до участі в гуртках, секціях,
       факультативах, курсах за вибором
     Поповнення бібліотечного фонду сучасними інформаційними
       засобами, науково-методичною та довідковою літературою
     Робота за програмою « Я – гімназист»
     Свято «Учень року»
     Матеріальне стимулювання обдарованих дітей
       (нагородження подарунками, грошовими преміями)
У гімназії створено банк
  обдарованих дітей за напрямками:
• інтелектуальна обдарованість;
• практично-перетворювальна
  обдарованість;
• художньо-естетична обдарованість;
• комунікативно-організаторська
  обдарованість;
• психомоторна обдарованість.
Розвиток практично-перетворювальної
           обдарованості
Розвиток художньо – естетичної
        обдарованості
Розвиток психомоторної
     обдарованості
•
З метою виявлення і розвитку
 потенціалу талановитих дітей гімназії
 було організовано роботу наукового
 товариства «Співдружність»

5 робіт були визнані кращими в районі в
 секціях «Англійська мова», «Хімія»,
 «Фізика», «Економіка» (робота
 виконувалася під керівництвом вчителя
 районного ЦТНПП). Учениці Сорокан М.
 (11кл.), Бондаренко Н.(11кл.), Яцунова К.
 (10 кл.) , Панкратова В.(8 кл.) прийняли
 участь в обласному етапі МАН.
Інновацією у
 виховній роботі
   стала творча
     програма
    розвитку і
  саморозвитку
“Я – гімназист ”,
  яка працює з
     2000 року
Творчі програми учнів гімназії
Програма « Я – гімназист»
як інноваційна виховна технологія
Урочисто проходять підсумки
  конкурсу “Я – гімназист ”
Учні гімназії активно
  приймають участь і стають
 переможцями міжнародних
всеукраїнських інтерактивних
           конкурсів
ЩО? ДЕ? КОЛИ?




     Гімназійний клуб
 інтелектуалів “ Знавці ”
(керівник Шабороніна А.І.)
  2011     ОБЛАСНИЙ ТУРНІР
    (4 і 6 місце з 32 команд)
Вокальний ансамбль “ Ластівка ” (керівник
Федотов С.В.), щорічний призер районного
огляду – конкурсу народної пісні, сприяє
реалізації творчих здібностей учнів гімназії.
Агітбригада “ Веселка ”(керівник Черьоміна Т.В.)
постійно інформує учнів гімназії про всі визначні
                     події.
Результати участі агітбригади в районних
               конкурсах
Громадянське виховання є основою
     виховної роботи гімназії
Шануємо національні свята та традиції
Приділяємо значну увагу
патріотичному вихованню,
спортивно-оздоровчому вихованню
Активно впроваджують здоровий спосіб
   життя наші вчителі фізкультури:


                                  Івано
                                       ва
          а                        Ві
    ошин                      Олекс ра
 Ант аїса                          андрі
                                        вна
    Р        а
       илівн
   Вас
Учнівське
 самоврядування — як
спосіб організації життя
учнівського колективу
 та розвиток творчих
   здібностей учнів
Кредо гімназії:


З любов’ю до дитини,
   з повагою до знань

More Related Content

What's hot

Портфоліо вихователя черторильська
Портфоліо вихователя черторильськаПортфоліо вихователя черторильська
Портфоліо вихователя черторильськаzudatua
 
Гурток бісероплетіння
Гурток бісероплетінняГурток бісероплетіння
Гурток бісероплетінняAnna Koval
 
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.elenasurprise
 
Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів
Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класівРозвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів
Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класівyullinka
 
керівник гуртка
керівник гурткакерівник гуртка
керівник гурткаJenya Negara
 
на сайт райво
на сайт райвона сайт райво
на сайт райвоTamara Emec
 
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 классамоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 класDiana Fedinishinets
 
презентація сзш№91
 презентація сзш№91  презентація сзш№91
презентація сзш№91 Sergey Mischenko
 
Методичний тиждень вихователів 2019
Методичний тиждень вихователів 2019Методичний тиждень вихователів 2019
Методичний тиждень вихователів 2019nvktereb
 
учн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5класучн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5класVhitel
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядуванняVhitel
 
творча обларованість копия
творча обларованість   копиятворча обларованість   копия
творча обларованість копияDiana Fedinishinets
 
Розвиток навичок швидкого читання
Розвиток навичок швидкого читанняРозвиток навичок швидкого читання
Розвиток навичок швидкого читанняyullinka
 
презентація досвіду роботи максимчук в.м.
презентація досвіду роботи максимчук в.м.презентація досвіду роботи максимчук в.м.
презентація досвіду роботи максимчук в.м.ViraMakcymchuk
 

What's hot (20)

Портфоліо вихователя черторильська
Портфоліо вихователя черторильськаПортфоліо вихователя черторильська
Портфоліо вихователя черторильська
 
Гурток бісероплетіння
Гурток бісероплетінняГурток бісероплетіння
Гурток бісероплетіння
 
опорна школа
опорна школаопорна школа
опорна школа
 
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Презентація досвіду Ксьонз Г.А.
 
Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів
Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класівРозвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів
Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів
 
керівник гуртка
керівник гурткакерівник гуртка
керівник гуртка
 
на сайт райво
на сайт райвона сайт райво
на сайт райво
 
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 классамоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
 
презентація сзш№91
 презентація сзш№91  презентація сзш№91
презентація сзш№91
 
Методичний тиждень вихователів 2019
Методичний тиждень вихователів 2019Методичний тиждень вихователів 2019
Методичний тиждень вихователів 2019
 
ангелина п.
ангелина п.ангелина п.
ангелина п.
 
учн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5класучн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5клас
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
 
творча обларованість копия
творча обларованість   копиятворча обларованість   копия
творча обларованість копия
 
Розвиток навичок швидкого читання
Розвиток навичок швидкого читанняРозвиток навичок швидкого читання
Розвиток навичок швидкого читання
 
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Максимів Л.Ф.
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Максимів Л.Ф.Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Максимів Л.Ф.
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Максимів Л.Ф.
 
Звіт
ЗвітЗвіт
Звіт
 
презентація досвіду роботи максимчук в.м.
презентація досвіду роботи максимчук в.м.презентація досвіду роботи максимчук в.м.
презентація досвіду роботи максимчук в.м.
 

Similar to обд.новая

Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4
Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4
Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4Методичний кабінет
 
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.Sergey Lukashevich
 
Творчий звіт
Творчий звітТворчий звіт
Творчий звітyanaanya
 
атестація 2017
атестація 2017атестація 2017
атестація 2017dndzNVK36
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Olga Vignanets
 
Звіт про роботу учнівського самоврядування
Звіт про роботу учнівського самоврядуванняЗвіт про роботу учнівського самоврядування
Звіт про роботу учнівського самоврядуванняAndrew Kaznachey
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
звіт керівника
звіт керівниказвіт керівника
звіт керівникаVadimLuganskiy
 
хсш №75 конкурс куточків
хсш №75 конкурс куточківхсш №75 конкурс куточків
хсш №75 конкурс куточківVera Konchich
 
Презентація Славгородської школи
Презентація Славгородської школиПрезентація Славгородської школи
Презентація Славгородської школиOksano4ka410
 
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdfolha1koval
 
кибинська зош і ііі ст
кибинська зош і ііі сткибинська зош і ііі ст
кибинська зош і ііі стRoss133
 
Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2Саша Яворский
 

Similar to обд.новая (20)

вих роб
вих робвих роб
вих роб
 
Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4
Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4
Впровадження ідей В.Сухомлинського у виховній роботі НВК №4
 
Серпнева нарада вчителів району
Серпнева нарада вчителів районуСерпнева нарада вчителів району
Серпнева нарада вчителів району
 
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
 
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
 
Творчий звіт
Творчий звітТворчий звіт
Творчий звіт
 
атестація 2017
атестація 2017атестація 2017
атестація 2017
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
 
Звіт про роботу учнівського самоврядування
Звіт про роботу учнівського самоврядуванняЗвіт про роботу учнівського самоврядування
Звіт про роботу учнівського самоврядування
 
план 17 18
план 17 18план 17 18
план 17 18
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
звіт керівника
звіт керівниказвіт керівника
звіт керівника
 
хсш №75 конкурс куточків
хсш №75 конкурс куточківхсш №75 конкурс куточків
хсш №75 конкурс куточків
 
Презентація Славгородської школи
Презентація Славгородської школиПрезентація Славгородської школи
Презентація Славгородської школи
 
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
 
206
206206
206
 
кибинська зош і ііі ст
кибинська зош і ііі сткибинська зош і ііі ст
кибинська зош і ііі ст
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Кошман И.В. Ялтинская ОШ №2
 
Онищенко
ОнищенкоОнищенко
Онищенко
 

обд.новая

  • 1. Донецька гімназія ім. В. Стуса Номінація « Сучасний учень»
  • 2. Формування інтелектуально розвиненої, високоморальної, національно свідомої, духовно багатої особистості, яка вільно володіє засобами сучасної комунікації, готова до подальшого професійно орієнтованого навчання, спроможна самостійно визначати цілі самонавчання, самовиховання, саморозвитку й діяльнісно реалізовувати їх, здатна змінити на краще своє життя і життя своєї країни
  • 3.
  • 4. З метою виявлення та підтримки обдарованості в гімназії створено алгоритм роботи з пошуку та розвитку обдарованих дітей Проведення психодіагностичних та моніторингових  досліджень Розробка пам’яток для вчителів та батьків Поповнення банку даних обдарованих дітей Визначення освітнього рейтингу учня на рівні классу та паралелі Залучення учнів до роботи в Школі олімпійського резерву Залучення обдарованих дітей до участі в олімпіадах, конкурсах, турнірах Залучення обдарованих дітей до участі в гуртках, секціях, факультативах, курсах за вибором Поповнення бібліотечного фонду сучасними інформаційними засобами, науково-методичною та довідковою літературою Робота за програмою « Я – гімназист» Свято «Учень року» Матеріальне стимулювання обдарованих дітей (нагородження подарунками, грошовими преміями)
  • 5. У гімназії створено банк обдарованих дітей за напрямками: • інтелектуальна обдарованість; • практично-перетворювальна обдарованість; • художньо-естетична обдарованість; • комунікативно-організаторська обдарованість; • психомоторна обдарованість.
  • 6.
  • 8. Розвиток художньо – естетичної обдарованості
  • 9. Розвиток психомоторної обдарованості
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. З метою виявлення і розвитку потенціалу талановитих дітей гімназії було організовано роботу наукового товариства «Співдружність» 5 робіт були визнані кращими в районі в секціях «Англійська мова», «Хімія», «Фізика», «Економіка» (робота виконувалася під керівництвом вчителя районного ЦТНПП). Учениці Сорокан М. (11кл.), Бондаренко Н.(11кл.), Яцунова К. (10 кл.) , Панкратова В.(8 кл.) прийняли участь в обласному етапі МАН.
  • 19. Інновацією у виховній роботі стала творча програма розвитку і саморозвитку “Я – гімназист ”, яка працює з 2000 року
  • 21. Програма « Я – гімназист» як інноваційна виховна технологія
  • 22. Урочисто проходять підсумки конкурсу “Я – гімназист ”
  • 23. Учні гімназії активно приймають участь і стають переможцями міжнародних всеукраїнських інтерактивних конкурсів
  • 24.
  • 25. ЩО? ДЕ? КОЛИ? Гімназійний клуб інтелектуалів “ Знавці ” (керівник Шабороніна А.І.) 2011 ОБЛАСНИЙ ТУРНІР (4 і 6 місце з 32 команд)
  • 26. Вокальний ансамбль “ Ластівка ” (керівник Федотов С.В.), щорічний призер районного огляду – конкурсу народної пісні, сприяє реалізації творчих здібностей учнів гімназії.
  • 27. Агітбригада “ Веселка ”(керівник Черьоміна Т.В.) постійно інформує учнів гімназії про всі визначні події.
  • 28. Результати участі агітбригади в районних конкурсах
  • 29. Громадянське виховання є основою виховної роботи гімназії
  • 33. Активно впроваджують здоровий спосіб життя наші вчителі фізкультури: Івано ва а Ві ошин Олекс ра Ант аїса андрі вна Р а илівн Вас
  • 34.
  • 35. Учнівське самоврядування — як спосіб організації життя учнівського колективу та розвиток творчих здібностей учнів
  • 36.
  • 37.
  • 38. Кредо гімназії: З любов’ю до дитини, з повагою до знань