Знайомство з нормативною базою реформи НУШ, критеріями уроку НУШ, структурою типової та модельних навчальних програм, різнорівневих інтерактивних вправ і завдань з української мови для п’ятикласників.
Знайомство з нормативною базою реформи НУШ, критеріями уроку НУШ, структурою типової та модельних навчальних програм, різнорівневих інтерактивних вправ і завдань з української мови для п’ятикласників.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука. Про хід та результати впровадження науково-дослідної та експериментальної роботи за темою: «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засадах інтегративно-діяльнісного підходу за науково-педагогічним проектом «Росток»
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
1. Спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 23
з поглибленим вивченням англійської мови
Деснянського району м. Києва
дослідно-експериментальна робота
2. виховання в учнів високодуховних принципів, здатності до
самовдосконалення, до творчого переосмислення
виховання в учнів гуманістичних, загальнолюдських цінностей засобами
театрального мистецтва
формування творчої особистості учня засобами театральної педагогіки
вивчення та опанування елементів акторської майстерності, сценічної
мови, сценічного руху, вокальними та хореографічними навичками
формування у учнів комфортного стану, який допомагає почувати себе
природно та гармонічно перед публікою та самим собою
підвищення рівня розкутості шляхом використання практичних технік та
методик
розвиток творчого мислення та реалізації свого «Я» через образи та ролі
допомога у виборі майбутньої професії
залучення учнів до навчально-виховної діяльності у позаурочний час
3. НАУКОВИЙ
КЕРІВНИК
Коровченко
Євгеній
Григорович,
кандидат наук,
доцент кафедри
майстерності
актора і режисури драми
КНУ театру, кіно і
телебачення
ім.І.К.Карпенка – Карого
КЕРІВНИК:
Ігнатов
Олександр
Володимирович,
Директор
спеціалізованої
школи І-ІІІ ступенів
№ 23 з поглибленим
вивченням англійської
мови Деснянського
району м.Києва
4. І етап
“Діагностично - моделюючий”
вересень 2010 року
– серпень 2012 року
діагностика,
апробація та
моделювання методів,
програм та проектів
6. ІІ етап
“Проектно - конструктивний”
вересень 2012року
– серпень 2014 року
корегування,
комплексний моніторинг
авторські тренінги,
підсумки роботи
7. впровадження скорегованого експериментального робочого
навчального плану
організація та проведення комплексного моніторингу
впровадження профільного (фахового) навчання, адаптованого,
відповідно до результатів моніторингових досліджень
корекція загальної системи навчально-виховної урочної та
позаурочної діяльності в системі «Школа повного року навчання»
проведення авторських тренінгів та методологічних семінарів-
практикумів
підведення підсумків щодо завершення дослідно-
експериментальної роботи
8. • здобуття якісної середньої освіти
• оволодіння вихованцями навичками естетичної поведінки, спілкування
• оволодіння вихованцями основними фаховими навичками та знаннями
• покращення емоційно-фізичного стану
• розширення кругозору вихованців за рахунок міжпредметних зв’язків
• активізація розвитку творчих спрямувань учнів
• підвищення рівня професійної компетентності
• підвищення результатів досліджень щодо професійного спрямування
• підвищення навчальних результатів
29. 33.70
66.30
10 Б (2012 -2013 р.н.), %
термінальні (переконання на
досягнення мети)
інструментальні
(переконання одного образу
дій в любій ситуації
"стандарт")
Методика «Ціннісні орієнтації» М.Рокіча
68.52
31.48
11 Б (2013 -2014 р.н.), %
термінальні (переконання на
досягнення мети)
інструментальні
(переконання одного образу
дій в любій ситуації
"стандарт")
31. є інноваційною моделлю розвитку освіти
забезпечує розвиток та самореалізацію кожної
особистості
впливає на покращення емоційно-фізичного
стану учнів
дає можливість впроваджувати профільне
навчання з використанням авторських програм
розширює кругозір вихованців за рахунок
міжпредметних зв’язків