Семінар вчителів музики

1. -Семінар практикум на базі Водянської-Семінар практикум на базі Водянської
-загальноосвітньої школи І ІІІ ступенів-загальноосвітньої школи І ІІІ ступенів
.Тема Застосування.Тема Застосування
інтерактивних технологій таінтерактивних технологій та
методів навчання на урокахметодів навчання на уроках
музичного мистецтва та вмузичного мистецтва та в
позакласній роботі дляпозакласній роботі для
успішної соціалізаціїуспішної соціалізації
особистостіособистості

2. :Мета:Мета
• підвищити професійну компетентністьпідвищити професійну компетентність
;учасників семінару;учасників семінару
• ознайомити із інтерактивними технологіяознайомити із інтерактивними технологія
та методами навчання для успішноїта методами навчання для успішної
;соціалізації особистості;соціалізації особистості
• сприяти співробітництву вчителів і учнівсприяти співробітництву вчителів і учнів
щодо подальшої соціальної адаптаціїщодо подальшої соціальної адаптації
;учнів;учнів
• обмін досвідом роботиобмін досвідом роботи

3. План проведення районного семінару-практикуму
І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МОТИВАЦІЙНИЙ МОДУЛЬ
•Зустріч учасників семінару «Ласкаво просимо до школи!»
•Візитка школи «Щирі вітання від шкільної родини»
•Відкриття семінару-практикуму. Експрес-інформація про роботу семінару.
ІІ. ТЕОРЕТИЧНО-ПРАКТИЧНИЙ МОДУЛЬ
•З досвіду роботи щодо застосування інтерактивних технологій та методів
навчання на уроках музичного мистецтва та в позакласній роботі.
•Урок-концерт «Талановитого і справжнього забути не можна» (вивчення
творчості Володимира Івасюка, 8 клас).
•Позакласний захід «Сім нот життя».
ІІІ. АНАЛІТИЧНИЙ МОДУЛЬ
•Обмін досвідом роботи щодо застосування інтерактивних технологій та
методів навчання для успішної соціалізації особистості.
•Підведення підсумків. Обговорення рекомендацій

4. Сучасне заняття із музики вимагає
використання:
•літератури;
•поезії;
•кіно;
•театру;
•образотворчого мистецтва тощо.
Завдання вчителя:
•підвищити рівень художньої та загальної
естетичної культури учнів;
•збагатити й систематизувати знання про
мистецтво;
•поглибити знання із музики.

5. • Нетрадиційні урокиНетрадиційні уроки
музикимузики
• Інноваційні підходи доІнноваційні підходи до
урокууроку
• Креативність учителяКреативність учителя
• Вокально-хороваВокально-хорова
діяльністьдіяльність
Розвитку творчої особистостіРозвитку творчої особистості
школяра сприяє:школяра сприяє:

6. ІННОВАЦІЙНІІННОВАЦІЙНІ
ПІДХОДИПІДХОДИ
ТРАДИЦІЙНІТРАДИЦІЙНІ
ФОРМИФОРМИ
ТА МЕТОДИТА МЕТОДИ
УРОКУРОК
ВИСОКОЇВИСОКОЇ
ЯКОСТІЯКОСТІ
Сучасний урокСучасний урок

7. Ознайомившись із досвідом роботи вчителя музичного мистецтва
Водянської ЗОШ І-ІІІ ступенів Головко Юлії Дмитрівни, взявши до уваги
зміст доповідей, практичних напрацювань педагогів району, учасники
районного семінару-практикуму рекомендують вчителям музичного
мистецтва:
• постійно підвищувати свою професійну компетентність;
• спрямувати діяльність на соціалізацію особистості через
використання інноваційних технологій на уроках музичного
мистецтва та в позакласній роботі;
• активізувати роботу щодо продукування нових педагогічних
ідей, педагогічних технологій, спрямованих на результативність;
• створювати власний досвід роботи в інноваційному середовищі
та поповнювати «інформаційний банк» перспективного
педагогічного досвіду вчителів району.