تقدم وثيقة جوهاري نافذة على مفهوم الشخصية وتوزيعها على أربعة غرف تمثل جوانب مختلفة من الإدراك الذاتي والتفاعل مع الآخرين. الغرف تشمل ما يعرفه الفرد عن نفسه وما يعرفه الآخرون عنه، بالإضافة إلى ما لا يعرفه الآخرون وما يمكن أن يكون مخفيًا. تهدف النظرية إلى فهم تحسين التفاعل والعلاقات من خلال إظهار كيف يُدرك الناس بعضهم البعض.

1. ‫جوهارى‬ ‫نافذه‬‫المؤسسى‬ ‫للتطوير‬ ‫واستخدامها‬
‫ان‬ ‫فكره‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫وهى‬ ‫هارى‬ ‫جو‬ ‫العالمين‬ ‫اسم‬ ‫من‬ ‫اسمها‬ ‫واشتق‬ ‫وهارينغتون‬ ‫لوفت‬ ‫جوزيف‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫تقديمها‬ ‫تم‬ ‫نظريه‬ ‫هى‬
‫لالخرون‬ ‫يظهره‬ ‫شخصيته‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫اى‬ ‫يعى‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ولكنه‬ ‫شخصيته‬ ‫جوانب‬ ‫كل‬ ‫يرى‬ ‫ان‬ ‫اليستطيع‬ ‫االنسان‬
‫ارب‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫بيت‬ ‫فى‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ ‫بسيطه‬ ‫فكرتها‬ ‫النظريه‬‫مناطق‬ ‫الى‬ ‫دى‬ ‫الغرف‬ ‫ومقسم‬ ‫ده‬ ‫للبيت‬ ‫نظام‬ ‫عندك‬ ‫وانت‬ ‫غرف‬ ‫ع‬
1-‫االولى‬ ‫الغرفه‬‫الرئيسيه‬ ‫الغرفه‬ ‫وهانسميها‬‫عليه‬ ‫متفق‬ ‫بمعنى‬ ‫االخرون‬ ‫ومايراه‬ ‫شخصيتك‬ ‫فى‬ ‫انت‬ ‫ماتراه‬ ‫بتمثل‬ ‫دى‬
2-‫ما‬ ‫بتمثل‬ ‫الثانيه‬ ‫الغرفه‬‫ال‬‫شخص‬ ‫فى‬ ‫االخرون‬ ‫يراه‬‫و‬ ‫يتك‬‫ب‬ ‫انت‬ ‫تراه‬‫عليه‬ ‫مختلف‬ ‫فيه‬ ‫معنى‬
3-‫و‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫ماالتعرفه‬ ‫تمثل‬ ‫الثالثه‬ ‫الغرفه‬‫يراه‬‫المظلمه‬ ‫المنطقه‬ ‫بمعنى‬ ‫عنك‬ ‫االخرون‬
4-‫التقسيمه‬ ‫ودى‬ ‫عنك‬ ‫يعرفوه‬ ‫ان‬ ‫االخرين‬ ‫والتسمح‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫ماتعرفه‬ ‫االسرار‬ ‫مخزن‬ ‫تعتبر‬ ‫وهى‬ ‫الرابعه‬ ‫الغرفه‬
‫و‬‫باستخدام‬ ‫العالمان‬ ‫قام‬ ‫قد‬75‫تعريف‬)‫للشخصيه‬ ‫مميزه‬ ‫(سمات‬adjective‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫تراها‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Johari_window&action=edit&section=1
‫ويمكنك‬ ‫المستخدم‬ ‫النموذج‬ ‫وهذا‬‫اخت‬‫يا‬‫أوصاف‬ ‫يختاروا‬ ‫اآلخرين‬ ‫اجعل‬ ‫ثم‬ ، ‫جيدا‬ ‫عليك‬ ‫تنطبق‬ ‫أنها‬ ‫تعتقد‬ ‫أوصاف‬ ‫ر‬
‫بها‬ ‫يصفوك‬‫فهى‬ ‫الرابعه‬ ‫للغرفه‬ ‫بالنسبه‬ ‫اما‬ ‫عنك‬ ‫االخرون‬ ‫اليعرفه‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫ماتحرص‬ ‫الثالثه‬ ‫المنطقه‬ ‫فى‬ ‫وضع‬
‫اكت‬ ‫صعب‬‫المواقف‬ ‫الحد‬ ‫لتعرضك‬ ‫نتيجه‬ ‫متوقعه‬ ‫غير‬ ‫تظهر‬ ‫النها‬ ‫شافها‬
.. ‫النافذة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫المناسبة‬ ‫الخانات‬ ‫في‬ ‫الصفات‬ ‫توضع‬ .. ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫االفراد‬ ‫كما‬ ‫االعمال‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫السؤال‬‫؟‬
‫باالعلى‬ ‫الموضح‬ ‫النموذج‬ ‫على‬ ‫بسيط‬ ‫تعديل‬ ‫باجراء‬ ‫فلنبدا‬‫بالعمالء‬ ‫واالخرون‬ ‫بالشركه‬ ‫نفسك‬ ‫كله‬ ‫هنستبدل‬ ‫كالتالى‬ ‫ويكون‬
‫ازاى‬ ‫هيمشى‬ ‫النموذج‬ ‫ونشوف‬

2. ‫العمياء‬ ‫المنطقه‬
1-
2-
3-
‫التنافسيه‬ ‫الميزات‬
1-
2-
3-
‫المجهوله‬ ‫المنطقه‬
‫دراسة‬ ‫فى‬ ‫الجهد‬ ‫بذل‬ ‫يمكن‬ ‫وهنا‬
‫تطوي‬ ‫امكانيه‬‫الخدمات‬ ‫او‬ ‫المنتجات‬ ‫ر‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الشركه‬ ‫تقدمها‬ ‫التى‬
‫الذهنى‬ ‫العصف‬‫احتياجات‬ ‫ودراسة‬
‫السوق‬
‫التنافسيه‬ ‫الميزات‬
1-
2-
3-
.
‫الذاتى‬ ‫االدراك‬ ‫العمليه‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫هو‬ ‫شركتها‬ ‫فى‬ ‫عملتها‬ ‫لو‬ ‫المضافه‬ ‫القيمه‬ ‫وايه‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫ده‬ ‫التمرين‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫طيب‬
‫العم‬ ‫يراك‬ ‫لكيف‬‫او‬ ‫االعالميه‬ ‫رسالتك‬ ‫تشوف‬ ‫ممكن‬ ‫انك‬ ‫بمعنى‬ ‫واالضافه‬ ‫الحذف‬ ‫يمكنك‬ ‫برضه‬ ‫وهنا‬ ‫لذاتك‬ ‫وادراك‬ ‫الء‬
‫الحاليين‬ ‫للعمالئك‬ ‫بتوصل‬ ‫سالتك‬ ‫ر‬ ‫هل‬ ‫جديده؟‬ ‫مميزات‬ ‫او‬ ‫قيم‬ ‫تضيف‬ ‫عاوز‬ ‫انت‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫لقيمك‬ ‫انعكاسا‬ ‫هى‬ ‫هل‬ ‫التسويقيه‬
‫بالط‬ ‫المستهدفين‬ ‫والعمالء‬‫عاوزها‬ ‫انت‬ ‫اللى‬ ‫ريقه‬
‫العمل‬ ‫بسير‬ ‫متعلقه‬ ‫اجراءات‬ ‫اضافه‬ ‫او‬ ‫حذف‬ ‫يمكنك‬ ‫النموذج‬ ‫لهذا‬ ‫العميق‬ ‫بالتحليل‬ ‫بانه‬ ‫اضافيه‬ ‫ميزه‬ ‫ايضا‬ ‫هناك‬work flow
‫افضل‬ ‫لنتائج‬ ‫للوصول‬ ‫تودئ‬‫كلما‬ ‫االولى‬ ‫الغرفه‬ ‫او‬ ‫االول‬ ‫المربع‬ ‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫لكما‬ ‫جوهارى‬ ‫لنظريه‬ ‫طبقا‬ ‫انه‬ ‫والحظ‬‫تيقنك‬ ‫ذاد‬
‫الصحيح‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ ‫تسير‬ ‫انك‬ ‫من‬
‫الشركه‬ ‫ماتراه‬‫من‬ ‫لديها‬
‫لعمالئها‬ ‫مزاياتقدمها‬
‫لدى‬‫الشركه‬‫الشركالشكرحه‬
‫عمالئك‬ ‫مايراه‬‫لديك‬‫وليس‬
‫ل‬‫دى‬‫االخرين‬)‫معك‬ ‫(يتفق‬
‫م‬‫ا‬‫ال‬‫عمالئك‬ ‫ايراه‬‫لديك‬‫من‬
‫مزايا‬‫اظهارة‬ ‫الى‬ ‫وتحتاج‬
‫م‬‫ا‬‫ال‬‫الشركه‬ ‫اتراه‬‫من‬ ‫لديها‬‫مميزات‬
‫عمالئها‬ ‫من‬ ‫تقدر‬
‫ا‬
‫لدى‬‫الشركه‬‫الشركالشكرحه‬