يقدم هذا الكراس دراسة للجانب الوظيفي لمشروع معرض كتاب في جامعتنا جامعة النهرين والغرض منه هو لعرض اعمال الاساتذة و الطلاب ومشاريع التخرج واللوحات الفنية وغيرها من الاعمال. The project Site موقع المشروع Site Analysis تحليل الموقع Sun Movement مسار حركة الشمس Space Relation علاقات الفضاءات The Main Entrance المدخل الرئيسي Levels المستويات Reception الاستعلامات Management الإدارة Show Hall صالة العرض Movement Paths مسارات الحركة The Store المخزن Lighting الإضاءة Ventilation التهوية Green Area المساحات الخضراء Parking موقف السيارات W.C. المرافق العامة Conclusionالاستنتاجات

1. ‫املشاركين‬ ‫الطالب‬
:
‫حسن‬ ‫احمد‬
‫علي‬‫اسل‬
‫هر‬‫ز‬‫ا‬‫حسين‬
‫علي‬ ‫اء‬‫ر‬‫الحو‬ ‫ينب‬‫ز‬
‫الحسن‬ ‫عبد‬‫ى‬ ‫مرتض‬
‫النهرين‬ ‫جامعة‬
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
-
‫ة‬‫ر‬‫العما‬ ‫قسم‬
‫الثانية‬ ‫املرحلة‬
2019
-
2018
1

3. ‫املقدمة‬
‫النهرين‬‫جامعة‬‫جامعتنا‬‫في‬ ‫كتاب‬ ‫معرض‬ ‫ع‬‫و‬‫ملشر‬ ‫الوظيفي‬ ‫للجانب‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫اس‬‫ر‬‫الك‬‫هذا‬ ‫يقدم‬
‫وغيرها‬ ‫الفنية‬ ‫واللوحات‬ ‫التخرج‬‫يع‬‫ر‬‫ومشا‬ ‫الطالب‬ ‫و‬‫االساتذة‬‫اعمال‬‫لعرض‬ ‫هو‬ ‫منه‬ ‫والغرض‬
‫االعمال‬ ‫من‬
.
4
5
7
8
9
10
11
12
14
16
19
21
25
27
28
30
32
3
‫االتية‬ ‫املواضيع‬ ‫ل‬‫ويتناو‬
:
Theproject Site ‫ع‬‫و‬‫املشر‬ ‫موقع‬
Site Analysis ‫املوقع‬ ‫تحليل‬
Sun Movement ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫مسار‬
Space Relation ‫الفضاءات‬‫عالقات‬
The Main Entrance ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املدخل‬
Levels ‫املستويات‬
Reception ‫االستعالمات‬
Management ‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬
ShowHall ‫العرض‬ ‫صالة‬
Movement Paths ‫الحركة‬‫ات‬‫ر‬‫مسا‬
TheStore ‫ن‬‫املخز‬
Lighting ‫اإلضاءة‬
Ventilation ‫التهوية‬
GreenArea ‫اء‬‫ر‬‫الخض‬ ‫املساحات‬
Parking ‫ات‬‫ر‬‫السيا‬ ‫موقف‬
W.C. ‫العامة‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬
Conclusion ‫االستنتاجات‬

4. The Project Site
4
‫ع‬‫و‬‫املشر‬ ‫موقع‬

5. 5
‫السائدة‬ ‫الرياح‬
‫للموقع‬ ‫بالنسبة‬ ‫والرياح‬ ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫مسار‬
Site Analysis ‫املوقع‬‫تحليل‬

6. 6

7. ‫مسار‬
‫حركة‬
‫الشمس‬
‫ق‬‫تشر‬
‫الشمس‬
‫من‬
‫جهة‬
‫ق‬‫الشر‬
‫و‬
‫تغرب‬
‫جهة‬
‫الغرب‬
‫و‬
‫تتبع‬
‫بذلك‬
‫خطا‬
‫مائال‬
‫يختلف‬
‫باختالف‬
‫االيام‬
‫و‬
‫ل‬‫فصو‬
‫السنة‬
‫يحدث‬
‫هذا‬
‫نتيجة‬
‫ان‬‫ر‬‫دو‬
‫ض‬‫ر‬‫اال‬
‫ل‬‫حو‬
‫الشمس‬
‫و‬
‫ميالن‬
‫ر‬‫محو‬
‫ض‬‫ر‬‫اال‬
‫بنسبة‬
‫معينة‬
.
‫ات‬‫ر‬‫الكاس‬ ‫و‬ ‫النوافذ‬ ‫أماكن‬ ‫تحديد‬‫ايضا‬ ‫و‬ ‫للواجهة‬‫املناسب‬ ‫املكان‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬‫املسار‬ ‫هذا‬ ‫بمعرفة‬ ‫و‬
.
7
Sun Movement

8. ‫اج‬‫ر‬‫ك‬
‫خدمة‬
‫مدخل‬
‫خدمة‬
‫البه‬
‫و‬
‫صالة‬
‫العرض‬
‫ن‬‫املخز‬
‫االستعالمات‬
‫ة‬‫ر‬‫االدا‬
‫افق‬‫ر‬‫امل‬
‫الصحية‬
‫املدخل‬
‫مطبخ‬
‫موظفين‬
‫املساحات‬
‫اء‬‫ر‬‫الخض‬ ‫اج‬‫ر‬‫الك‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫العالقات‬ ‫مخطط‬
‫املعرض‬ ‫فضاءات‬
8
Space Relations

9. ‫ي‬ ‫الرئيس‬‫املدخل‬
‫ار‬‫و‬‫بالز‬‫للترحيب‬ ‫كداللة‬ ‫نسبيا‬ ‫واسع‬ ‫ن‬‫ويكو‬
‫الرئيسية‬‫الحركة‬ ‫تحديد‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويتم‬
(
‫ار‬‫و‬‫الز‬ ‫حركة‬
)
‫الثانوية‬ ‫والحركة‬
(
‫حركة‬
‫املوظفين‬
)
‫اح‬‫ز‬‫ي‬ ‫او‬،‫االمامي‬ ‫ى‬‫املستو‬‫ضمن‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املدخل‬ ‫يتمركز‬‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫املوقع‬ ‫حيث‬‫من‬ ‫و‬
‫فتحته‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫محلية‬ ‫تناظر‬ ‫نقطة‬ ‫محدثا‬ ‫املركز‬ ‫عن‬
.
‫املسا‬ ‫بطبيعية‬ ‫اليه‬ ‫ل‬‫الدخو‬‫يتم‬ ‫الذي‬‫اغ‬‫ر‬‫الف‬ ‫لكتلة‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املدخل‬ ‫موقع‬ ‫سيحدد‬
‫و‬‫ر‬
‫اغ‬‫ر‬‫الف‬ ‫هذا‬‫ضمن‬ ‫االنشطة‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫نمط‬
.
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ملدخل‬ ‫البصرية‬‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫تقوية‬ ‫يمكن‬ ‫و‬
:
*
‫متوقع‬ ‫مما‬‫اضيق‬ ‫او‬ ‫اوسع‬ ‫او‬‫انخفاضا‬‫اكثر‬ ‫الفتحة‬‫عمل‬
*
‫ملتويا‬ ‫او‬‫عميقا‬ ‫املدخل‬ ‫جعل‬
(
‫مباشر‬‫غير‬
/
‫ي‬‫دائر‬
)..
*
‫جمالية‬ ‫او‬‫فنية‬‫خرفية‬‫ز‬ ‫بعناصر‬ ‫الفتحة‬ ‫توضح‬
9
The Main Entrance
‫مالحظات‬
:
_
‫لضمان‬ ‫للخدمة‬ ‫واآلخر‬ ‫ار‬‫و‬‫للز‬‫أحدهما‬‫األقل‬‫على‬ ‫مدخالن‬ ‫تصميم‬
‫األمان‬
.
_
‫اإلغالق‬‫محكم‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫بحيث‬ ‫ئ‬‫للطوار‬‫مخرج‬ ‫على‬ ‫ي‬‫يحتو‬‫أن‬ ‫يجب‬
.
_
‫واملوقع‬‫التصميم‬ ‫حيث‬ ‫من‬‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫إعطاء‬ ‫يجب‬
,
‫ن‬‫تكو‬ ‫ومساحته‬
‫ار‬‫و‬‫الز‬‫وعدد‬‫املعرض‬‫حجم‬ ‫مع‬ ‫متناسبة‬
.

10. 10

11. ‫االستعالمات‬
‫مباش‬ ‫اتصال‬ ‫باتصالها‬‫تتميز‬ ‫و‬
‫ر‬
‫ة‬‫ر‬‫واإلدا‬ ‫باملدخل‬
.
‫لحفظ‬‫مكان‬ ‫على‬ ‫احتوائها‬ ‫و‬
‫األمانات‬
.
‫عند‬‫االستعالمات‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫و‬
‫شاد‬‫ر‬‫ا‬ ‫لغرض‬ ‫املدخل‬ ‫جانبي‬‫احد‬
‫اتهم‬‫ر‬‫استفسا‬ ‫تلبية‬ ‫و‬ ‫ار‬‫و‬‫الز‬
.
11
Reception

12. ‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬
‫التكوين‬ ‫وبساطة‬‫الفكرة‬‫بوضوح‬ ‫يمتاز‬‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬‫غرف‬ ‫تصميم‬
‫لتصم‬‫مة‬‫ز‬‫الال‬ ‫نة‬‫و‬‫املر‬‫مع‬‫لعناصره‬ ‫السليمة‬‫االنتفاعية‬ ‫والعالقات‬
‫يم‬
‫الداخلية‬ ‫اغات‬‫ر‬‫الف‬
.
‫لعمق‬‫اإلضاءة‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫الغربي‬ ‫الجنوبي‬ ‫التوجيه‬‫اختيار‬ ‫يفضل‬
‫العرض‬‫قاعات‬‫من‬ ‫قريب‬ ‫موقع‬‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫و‬ ‫املكتب‬
.
12
Management

13. ‫ية‬‫ر‬‫السكرتا‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫مكونات‬ ‫و‬ ‫ملكتب‬ ‫القياسية‬ ‫االبعاد‬
13

14. ‫العرض‬‫صالة‬
‫ة‬‫ر‬‫انا‬‫مع‬ ‫للعرض‬ ‫مهيئة‬ ‫ان‬‫ر‬‫وجد‬ ‫طاوالت‬ ‫و‬ ‫فوف‬‫ر‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تتكو‬
‫جية‬‫ر‬‫خا‬ ‫كافية‬
(
‫طبيعة‬
)
‫وداخلية‬
*
‫الترتيب‬
:
‫أو‬ ‫موضوعيا‬ ‫ترتيبا‬ ‫مرتبة‬ ‫ن‬‫تكو‬‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬
‫تمثله‬ ‫الذي‬‫العرض‬ ‫حسب‬ ‫يخيا‬‫ر‬‫تا‬
*
‫بحيث‬ ‫العرض‬ ‫صالة‬ ‫ومساحات‬‫أشكال‬ ‫تغيير‬
:
-
‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫حجم‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬
.
-
‫تنقله‬ ‫أثناء‬ ‫بامللل‬‫ه‬‫ر‬‫إشعا‬ ‫وعدم‬ ‫ائر‬‫ز‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫إثا‬
.
-
‫جية‬‫ر‬‫والخا‬ ‫الداخلية‬ ‫األبواب‬ ‫فتح‬ ‫سهولة‬
.
-
‫كبار‬ ‫حركة‬‫إلعاقتها‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدوا‬ ‫األبواب‬‫استخدام‬‫يفضل‬‫ال‬
‫واملعاقين‬ ‫السن‬
.
-
‫عليه‬ ‫التعرف‬ ‫لسهولة‬‫ا‬‫ز‬‫ممي‬ ‫املدخل‬ ‫جعل‬
.
*
‫القاعات‬ ‫داخل‬‫الحركة‬ ‫ات‬‫ر‬‫مم‬ ‫توسيع‬
.
*
‫يزيد‬‫ال‬ ‫ان‬‫يفضل‬ ‫و‬ ‫نسبيا‬‫مرتفعة‬ ‫العرض‬ ‫صالة‬ ‫ن‬‫وتكو‬
‫عن‬ ‫العرض‬‫قاعات‬ ‫ل‬‫طو‬
7
‫تفاعها‬‫ر‬‫وا‬‫م‬
6
‫تبعث‬ ‫لكي‬‫م‬
‫النفسية‬ ‫احة‬‫ر‬‫بال‬ ‫ر‬‫الشعو‬
.
*
‫امل‬‫جاء‬‫ر‬‫ا‬‫باقي‬‫عن‬ ‫لفصلها‬ ‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫على‬‫ة‬‫ر‬‫االنا‬ ‫تركيز‬
‫كان‬
‫مهمة‬ ‫كمنطقة‬ ‫وتحديدها‬
.
14
Show Hall

15. ‫الكتب‬ ‫عرض‬ ‫لرفوف‬ ‫القياسية‬ ‫االبعاد‬
15

16. WalkingPaths ‫الحركة‬‫ات‬‫ر‬‫مسا‬
‫بامللل‬ ‫ا‬‫و‬‫يشعر‬ ‫او‬ ‫الطريق‬ ‫يضلوا‬‫ان‬‫ن‬‫دو‬ ‫بسهولة‬‫املعرض‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫من‬ ‫تمكنهم‬ ‫بطريقة‬‫الناس‬ ‫حركة‬ ‫توحيد‬ ‫هو‬ ‫املثالي‬ ‫التصميم‬ ‫هدف‬ ‫ان‬
‫او‬
‫وفضولهم‬ ‫الناس‬ ‫تباطؤ‬‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التجمع‬ ‫لتالفى‬ ‫املتوقعة‬‫الحركة‬ ‫عل‬ ‫ا‬‫ر‬‫تط‬ ‫قد‬ ‫التي‬‫ات‬‫ر‬‫التغي‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬‫ان‬ ‫املصمم‬‫على‬ ‫ويجب‬ ‫التعب‬
‫وهناك‬
‫الحركة‬‫ات‬‫ر‬‫مسا‬ ‫من‬ ‫نوعان‬
‫محدد‬ ‫حركة‬‫مسار‬
‫محدد‬‫غير‬ ‫حركة‬‫مسار‬
1
)
‫املحدد‬ ‫الحركة‬‫مسار‬
‫االتي‬‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫ويجب‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫كل‬‫شخص‬ ‫كل‬ ‫ى‬‫ير‬‫ان‬ ‫معه‬ ‫ويتحتم‬‫متسلسل‬‫موضوع‬ ‫تقديم‬‫املعرض‬ ‫هدف‬ ‫كان‬‫اذا‬ ‫ويستعمل‬
1
-
‫واحد‬‫مكان‬ ‫في‬ ‫الواحدة‬ ‫الطبيعة‬‫ذات‬ ‫ضات‬‫و‬‫املعر‬ ‫تجميع‬‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫يجب‬
2
-
‫ر‬‫و‬‫للمر‬‫اعاقة‬‫ن‬‫دو‬ ‫ض‬‫و‬‫معر‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ويتأمل‬ ‫ائر‬‫ز‬‫ال‬ ‫ليقف‬‫املخارج‬‫امام‬‫كافي‬‫مكان‬ ‫وجود‬‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫يجب‬
3
-
‫جميعا‬ ‫ملشاهداتها‬ ‫ن‬‫يتوقفو‬‫ال‬ ‫الناس‬ ‫الن‬ ‫منفصلة‬ ‫اماكن‬‫في‬ ‫الفنية‬ ‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫وضع‬ ‫يجب‬
2
)
‫املحدد‬ ‫غير‬‫الحركة‬‫مسار‬
‫املس‬‫في‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫املختلفة‬‫االجنحة‬‫بين‬ ‫التألف‬‫حيث‬ ‫ية‬‫ر‬‫التجا‬ ‫االسواق‬‫مثل‬ ‫التسلسل‬ ‫لهذا‬ ‫تحتاج‬‫ال‬ ‫التي‬ ‫ض‬‫ر‬‫املعا‬‫معظم‬ ‫في‬ ‫ويتبع‬
‫الحر‬ ‫قط‬
‫املربوطة‬ ‫العرض‬‫صاالت‬ ‫من‬ ‫متتابعة‬ ‫مجموعة‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫ن‬‫فيكو‬ ‫عديدة‬‫اشكال‬‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ويأخذ‬ ‫ل‬‫التجو‬‫فرصة‬ ‫ائر‬‫ز‬‫لل‬‫يترك‬‫ان‬ ‫هو‬
‫تالف‬ ‫يجب‬ ‫كذلك‬ ‫يته‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫يجب‬‫ما‬ ‫كل‬ ‫ى‬‫ير‬‫لم‬ ‫انه‬ ‫او‬ ‫الطريق‬‫ضل‬ ‫انه‬ ‫يشعر‬‫ال‬ ‫حتى‬ ‫املشاهد‬‫امام‬‫ات‬‫ر‬‫املسا‬ ‫تتشابه‬‫ال‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬ ‫ات‬‫ر‬‫باملم‬
‫ى‬
‫املستقيمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫املم‬
‫فى‬
‫وتغيير‬‫ة‬‫ر‬‫اثا‬ ‫تقدم‬ ‫حيث‬‫افضل‬ ‫املتعرجة‬ ‫ات‬‫ر‬‫املم‬ ‫ن‬‫وتكو‬‫املسقط‬
16

17. 17
‫العرض‬‫ق‬‫طر‬ ‫و‬‫الحركة‬‫ات‬‫ر‬‫ملسا‬‫مقترحات‬

18. 18

19. ‫ن‬‫املخز‬
‫عليها‬ ‫واملحافظة‬ ‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫ن‬‫لخز‬ ‫استعماله‬ ‫يتم‬
‫ن‬‫املخز‬‫امين‬ ‫اف‬‫ر‬‫بإش‬‫األنظار‬‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫ن‬‫فيكو‬
.
‫االشياء‬ ‫لنقل‬ ‫بمدخل‬‫العرض‬ ‫بصالة‬‫مرتبط‬ ‫ن‬‫ويكو‬
‫تحطمها‬‫عدم‬‫ضمان‬ ‫و‬ ‫بسهولة‬
.
‫ب‬ ‫تتميز‬ ‫كذلك‬ ‫و‬
:
*
‫التخزين‬‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫الوصو‬ ‫سهولة‬
.
*
‫التهوية‬ ‫وجيدة‬‫مضاءة‬ ‫ن‬‫تكو‬‫أن‬
.
*
‫الحريق‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫أسباب‬ ‫تطبيق‬
.
*
‫الجوية‬ ‫والعوامل‬ ‫الرطوبة‬‫من‬ ‫جيدا‬ ‫لها‬‫ز‬‫ع‬
.
19
The Store

20. ‫املستندا‬ ‫و‬‫الكتب‬ ‫ن‬‫خز‬ ‫لرفوف‬ ‫القياسية‬‫االبعاد‬
‫ت‬
20

21. ‫اإلضاءة‬
‫تبرز‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬‫صناعية‬ ‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬‫اإلضاءة‬
‫األخير‬ ‫اآلونة‬ ‫في‬ ‫تنوعت‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫العملية‬ ‫بوظيفته‬ ‫القيام‬‫في‬ ‫املعرض‬ ‫نجاح‬
‫ة‬
‫ض‬‫ر‬‫باملعا‬ ‫املختلفة‬‫اإلضاءة‬‫وسائل‬ ‫تنوعت‬‫كما‬ ‫الصناعية‬‫اإلضاءة‬‫أساليب‬
.
‫تص‬‫في‬ ‫املنطقية‬ ‫األولويات‬ ‫فان‬ ‫لذلك‬‫ض‬‫ر‬‫املعا‬‫في‬ ‫ى‬‫قصو‬‫أهمية‬ ‫ولإلضاءة‬
‫ميم‬
‫إضاءت‬‫كيفية‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫أوضاع‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬ ‫تبدأ‬‫أن‬‫ينبغي‬‫اغ‬‫ر‬‫الف‬
‫ها‬
‫بعد‬ ‫س‬‫ر‬‫يد‬‫منفصل‬ ‫كعنصر‬‫اإلضاءة‬ ‫تعالج‬ ‫حيث‬ ‫شائع‬ ‫هو‬ ‫مما‬ ‫عكس‬‫على‬
‫ي‬ ‫أساس‬ ‫كجزء‬ ‫ال‬ ‫التصميم‬ ‫انتهاء‬
.
‫وصاالت‬ ‫ض‬‫ر‬‫املعا‬‫إضاءة‬‫في‬ ‫املستعملة‬‫اإلضاءة‬ ‫وحدات‬ ‫ن‬‫تكو‬‫أن‬ ‫يجب‬‫كما‬
‫الخاص‬‫املناسبة‬ ‫الضوئية‬‫ات‬‫ر‬‫التأثي‬‫إعطاء‬‫على‬‫ة‬‫ر‬‫قاد‬ ‫الفنية‬‫األعمال‬‫عرض‬
‫ة‬
‫ضات‬‫و‬‫املعر‬ ‫بطبيعة‬
.
‫األعمال‬‫أن‬‫حين‬‫في‬ ‫مانسية‬‫و‬‫الر‬‫من‬ ‫جوا‬ ‫تحتاج‬‫مثال‬ ‫األثرية‬ ‫ضات‬‫و‬‫فاملعر‬
‫مهمة‬ ‫ن‬‫فتكو‬ ‫والحداثة‬‫البهجة‬‫من‬ ‫جو‬‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫بما‬‫ر‬ ‫الحديثة‬ ‫الفنية‬
‫سابقها‬‫عن‬ ‫تختلف‬‫هنا‬‫اإلضاءة‬
.
‫أن‬‫كما‬ ،‫األهداف‬ ‫هذه‬ ‫تخدم‬ ‫بحيث‬‫اإلضاءة‬ ‫وحدات‬ ‫تصمم‬‫أن‬ ‫البد‬ ‫وهنا‬
‫إضاءة‬ ‫وجود‬‫من‬ ‫البد‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫خاصة‬‫إضاءة‬ ‫تتطلب‬ ‫العرض‬ ‫وحدات‬ ‫بعض‬
‫تظهر‬‫هنا‬ ‫و‬‫املتفرجين‬‫اصطدام‬‫عدم‬ ‫و‬ ‫يا‬‫ؤ‬‫الر‬ ‫و‬‫السير‬‫سالمة‬ ‫لتحقيق‬‫عامة‬
‫إضاءة‬ ‫و‬ ‫موضعية‬‫إضاءة‬ ‫تحقيق‬ ‫بين‬ ‫نة‬‫ز‬‫املوا‬
21
Lighting

22. ‫اإلضاءة‬ ‫أنواع‬
‫طبيعية‬ ‫اضاءة‬
‫صناعية‬ ‫اضاءة‬
22

23. 23
‫كمية‬‫و‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ق‬‫طر‬
‫مختلف‬ ‫خالل‬ ‫الضوء‬ ‫انتشار‬
‫املنافذ‬ ‫أنواع‬

24. 24
‫العلوية‬ ‫ة‬‫ر‬‫االنا‬
‫الشمسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الكاس‬ ‫أنواع‬ ‫بعض‬ ‫و‬
SunLouvers
Skylights

25. ‫التهوية‬
‫تعتبر‬
‫التهوية‬
‫بأنواعها‬
‫املختلفة‬
,
‫الطبيعية‬
‫وامليكانيكي‬
‫ة‬
,
‫من‬
‫أهم‬
‫متطلبات‬
‫األع‬
‫مال‬
‫داخل‬
‫املباني‬
‫واملنشآت‬
،
‫حيث‬
‫أنها‬
‫تعتبر‬
‫من‬
‫يات‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬
‫الهامة‬
‫الواجب‬
‫توفيرها‬
‫في‬
‫الفض‬
‫اءات‬
‫ية‬‫ر‬‫املعما‬
،
‫خاصة‬
‫ل‬
‫لفضاءات‬
‫التي‬
‫يوجد‬
‫بها‬
‫طوبة‬‫ر‬
‫بسبب‬
‫عدم‬
‫ل‬‫دخو‬
‫الهواء‬
‫الطبيعي‬
‫أ‬
‫و‬
‫دخوله‬
‫بكميات‬
‫قليلة‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫ات‬
‫الداخلية‬
‫التي‬
‫ال‬
‫تصلها‬
‫التهوية‬
‫الطبيعية‬
‫كاملخ‬
‫ن‬‫از‬
‫ات‬‫ر‬‫واملم‬
‫واألدوار‬
‫تحت‬
‫ي‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬
.
‫ا‬‫ر‬‫ونظ‬
‫ألهمية‬
‫إمداد‬
‫تلك‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫ات‬
‫بالهواء‬
‫النقي‬
‫الصحي‬
‫وتجديد‬
‫الهواء‬
‫داخلها‬
‫وجب‬
‫على‬
‫املهندس‬
‫ي‬‫املعمار‬
‫التعرف‬
‫على‬
‫ق‬‫طر‬
‫وأساليب‬
‫التهوية‬
‫بأنواعها‬
‫الطبيعية‬
‫وامليكانيكية‬
‫في‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫ات‬
‫ية‬‫ر‬‫املعما‬
. .
‫ان‬
‫اعمال‬
‫التكييف‬
‫أشمل‬
‫من‬
‫أعمال‬
‫التهوية‬
،
‫حيث‬
‫أنه‬
‫يمكن‬
‫لجهاز‬
‫التكييف‬
‫أن‬
‫يعمل‬
‫عمل‬
‫التهوية‬
،
‫ولكن‬
‫العكس‬
‫غير‬
‫صحيح‬
. .
‫تعتبر‬
‫أعمال‬
‫التهوية‬
‫من‬
‫املتطلبات‬
‫األساسية‬
‫داخل‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫ات‬
‫ية‬‫ر‬‫املعما‬
‫خاصة‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫ات‬
‫التي‬
‫يوجد‬
‫بها‬
‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬
‫والبخار‬
‫والرطوبة‬
‫داخل‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫و‬
‫كذلك‬
‫نقص‬
‫نسبة‬
‫األوكسجين‬
‫نتيجة‬
‫الزحام‬
‫في‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫و‬
‫اي‬
‫ض‬
‫ا‬
‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬
‫الناتجة‬
‫عن‬
‫املعدات‬
‫في‬
‫الف‬
‫ضاء‬
‫و‬
‫وجود‬
‫ائح‬‫و‬‫الر‬
‫الكريهة‬
‫والغير‬
‫مستحبة‬
‫كالتدخين‬
‫وغيره‬
‫في‬
‫الف‬
‫ضاء‬
.
25
Ventilation

26. 26
‫الطبيعية‬ ‫التهوية‬
‫التكييف‬ ‫أجهزة‬ ‫و‬

27. ‫اء‬‫ر‬‫خض‬‫مساحات‬
‫الفنية‬ ‫واملسابقات‬‫جي‬‫ر‬‫الخا‬ ‫للعرض‬ ‫وتستخدم‬
‫الحاضرين‬ ‫لألشخاص‬‫الضالل‬‫لتأمين‬‫مشجرة‬ ‫و‬‫مسقفه‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫بان‬‫ويشترط‬
.
‫وأحيانا‬‫مياه‬ ‫ومسطحات‬ ‫وأشجار‬ ‫مباني‬ ‫من‬ ‫املحيطة‬ ‫ف‬‫و‬‫الظر‬‫على‬ ‫وتعتمد‬
‫ضات‬‫و‬‫للمعر‬ ‫خلفية‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫السماء‬
,
‫عامة‬ ‫حديقة‬ ‫أو‬‫ميدان‬ ‫في‬ ‫يقام‬‫قد‬
.
27
Green Area

28. ‫ات‬‫ر‬‫السيا‬‫موقف‬
‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫للمم‬ ‫واضح‬ ‫طولي‬‫تقسيم‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫و‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬
‫طويلة‬‫لفترة‬ ‫التوقف‬‫اجل‬ ‫من‬‫ذاك‬ ‫و‬ ‫التوقف‬ ‫نقاط‬
.
‫ليسم‬ ‫كافي‬ ‫تباعد‬‫املخارج‬ ‫و‬ ‫للمداخل‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ان‬ ‫يجب‬‫كما‬
‫ح‬
‫االتجاه‬ ‫لتغير‬ ‫العلم‬ ‫بأخذ‬ ‫للمشاة‬
.
28
Parking

29. ‫وقوفها‬ ‫امكنة‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫للسيا‬ ‫القياسية‬‫االبعاد‬
29

30. ‫العامة‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬
‫ال‬ ‫بمساحة‬ ‫صغيرة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫و‬
‫ز‬‫تتجاو‬
12
‫مربع‬‫متر‬
.
‫االتجاه‬‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫بان‬‫يقترح‬ ‫و‬
‫الرياح‬‫تأثير‬‫بسبب‬ ‫الجنوبي‬
‫السائدة‬
.
30
W.C.

31. 31
‫ملحتويات‬ ‫القياسية‬ ‫االبعاد‬
‫العامة‬‫الصحيات‬ ‫و‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬

32. 32
‫ي‬ ‫الرأس‬ ‫املدخل‬
-
‫باتجاه‬ ‫بغداد‬ ‫جامعة‬‫مدخل‬ ‫امام‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫و‬
‫كبيرة‬‫العجالت‬ ‫و‬‫املشاة‬‫حركة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫حيث‬ ‫النهرين‬ ‫جامعة‬
.
‫االستعالمات‬
-
‫جانبي‬ ‫احد‬‫عند‬‫االستعالمات‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬
‫اتهم‬‫ر‬‫استفسا‬ ‫تلبية‬ ‫و‬ ‫ار‬‫و‬‫الز‬‫شاد‬‫ر‬‫ا‬‫لغرض‬ ‫املدخل‬
.
‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬
-
‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫الغربي‬ ‫الجنوبي‬ ‫التوجيه‬ ‫اختيار‬ ‫يفضل‬
‫قاعات‬‫من‬ ‫قريب‬ ‫موقع‬‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫و‬ ‫املكتب‬ ‫لعمق‬‫اإلضاءة‬
‫العرض‬
.
‫العرض‬ ‫صالة‬
–
‫ر‬‫الشعو‬ ‫تبع‬ ‫لكي‬‫مرتفعة‬ ‫و‬ ‫واسعة‬ ‫ن‬‫تكو‬
‫الرحابة‬ ‫و‬ ‫احة‬‫ر‬‫بال‬
.
‫الحركة‬ ‫ات‬‫ر‬‫مسا‬
–
‫العرض‬‫عند‬‫املحددة‬‫ات‬‫ر‬‫املسا‬‫اعتماد‬
‫املنوع‬
.
‫و‬‫عام‬ ‫جو‬ ‫وجود‬ ‫عند‬‫املحددة‬‫غير‬‫ات‬‫ر‬‫املسا‬ ‫و‬
‫ضات‬‫و‬‫للمعر‬‫متسلسل‬
.
‫ن‬‫املخز‬
–
‫املباشرة‬‫الشمس‬‫اشعة‬‫عن‬ ‫ال‬‫و‬‫معز‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ان‬‫يفضل‬
‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫لإلدخال‬‫خدمة‬‫اج‬‫ر‬‫ك‬ ‫مع‬ ‫ن‬‫مخز‬‫امين‬ ‫اف‬‫ر‬‫بإش‬ ‫و‬
‫بسهولة‬
.
‫التهوية‬
-
‫التكي‬ ‫عمليات‬‫على‬ ‫ئيسية‬‫ر‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬‫االعتماد‬‫يتم‬
‫يف‬
‫الخارج‬‫في‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬‫جة‬‫ر‬‫د‬‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫بسبب‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫املبنى‬ ‫لتهوية‬
‫شتاء‬ ‫انخفاضها‬ ‫و‬‫صيفا‬
.
‫جية‬‫ر‬‫الخا‬‫العرض‬‫مساحات‬
-
‫الشمالي‬‫الجانب‬‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬
‫ممكنة‬‫فترة‬ ‫ل‬‫ألطو‬‫املباشرة‬‫الشمس‬‫اشعة‬ ‫لتجنب‬ ‫للمبنى‬
.
‫ا‬‫ر‬‫امل‬
‫فق‬
‫العامة‬
-
‫بس‬‫الجنوبي‬ ‫االتجاه‬‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫بان‬‫يقترح‬ ‫و‬
‫بب‬
‫السائدة‬ ‫الرياح‬ ‫تأثير‬
.
Conclusions ‫االستنتاجات‬

33. 33
‫اإلضاءة‬‫استنتاجات‬
sky lights ‫على‬‫االعتماد‬ ‫يفضل‬ ‫الطبيعية‬‫االضاءة‬
‫النواف‬ ‫استغالل‬ ‫و‬ ‫املبنى‬‫الى‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬‫ادخال‬ ‫تجنب‬‫مع‬ ‫جيدة‬‫ة‬‫ر‬‫انا‬ ‫لتوفير‬ ‫ذلك‬ ‫و‬
‫ذ‬
‫املبنى‬‫اعلى‬ ‫في‬ ‫املتجمع‬‫الحار‬ ‫الهواء‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫طبيعية‬ ‫كتهوية‬
.
‫الغربية‬ ‫و‬ ‫الشرقية‬ ‫للجهة‬ ‫املواجهة‬ ‫النوافذ‬‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ات‬‫ر‬‫كاس‬‫استعمال‬
‫الواجهتين‬ ‫هاتين‬‫في‬ ‫الشمس‬‫ات‬‫ر‬‫تأثي‬‫من‬ ‫للتقليل‬
.
‫نوعين‬‫الى‬ ‫تقسم‬‫االصطناعية‬‫ة‬‫ر‬‫االنا‬
:
‫و‬‫السعة‬ ‫و‬ ‫الرحابة‬ ‫عن‬‫ا‬‫ر‬‫تعبي‬ ‫املفتوحة‬ ‫واملساحات‬‫القاعات‬ ‫في‬‫دة‬‫ر‬‫با‬‫ة‬‫ر‬‫انا‬
6000k led‫ة‬‫ر‬‫انا‬ ‫ن‬‫تكو‬‫ان‬‫يفضل‬
‫ة‬‫ر‬‫انا‬ ‫ن‬‫تكو‬‫ان‬ ‫يفضل‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫للتركيز‬ ‫ضات‬‫و‬‫املعر‬‫على‬ ‫موجهة‬‫دافئة‬ ‫ة‬‫ر‬‫انا‬
led 3000k
‫االكثر‬ ‫و‬‫اقتصادية‬‫األكثر‬‫ة‬‫ر‬‫االنا‬‫ها‬‫ر‬‫باعتبا‬ ‫نوع‬‫ن‬‫ة‬‫ر‬‫االنا‬‫استخدام‬ ‫يتم‬
‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫توجيهها‬ ‫سهولة‬ ‫و‬‫الجمالي‬ ‫جانبها‬ ‫الى‬‫باإلضافة‬ ‫ديمومة‬
.
3000k
6000k
led
Lighting Conclusions

34. 34
‫ات‬‫ر‬‫السيا‬‫موقف‬‫استنتاجات‬
ParkingConclusions

35. 35
Thanks