Simak ui 2013

S
T
-
-
-
SO
SI
SELEKS
TES KEMAM
- Matemat
- Bahasa In
- Bahasa In
OAL D
MA
2
SI MASU
PUAN DASA
ika Dasar
ndonesia
nggris
DAN P
AK
20
UK UN
AR
PEMB
K U
01
IVERSI
TES K
- M
- Fi
- Ki
- Bi
BAHA
UI IP
3
TAS IN
KEMAMPUA
Matematika
isika
imia
iologi
ASAN
PA
NDONE
AN IPA
A
SIA

DAFTAR ISI
SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA
2013
TES KEMAMPUAN DASAR ~ 323
PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN DASAR ~ 332
TES KEMAMPUAN IPA ~ 339
PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN IPA ~ 347

323
TES KEMAMPUAN DASAR
SIMAK UI 2013
Bidang Ilmu : Matematika Dasar, Bahasa Indonesia, dan
Bahasa Inggris
Jumlah Soal : 60
Keterangan : MATEMATIKA DASAR nomor 1 sampai dengan nomor 20
BAHASA INDONESIA nomor 21 sampai dengan nomor 40
BAHASA INGGRIS nomor 41 sampai dengan nomor 60
MATEMATIKA DASAR
Gunakan Petunjuk A dalam menjawab soal nomor 1
sampai nomor 15.
1. Diketahui 2 63 adalah salah satu akar dari x2
+
px + q = 0, dengan q adalah bilangan real negatif
dan p adalah bilangan bulat. Nilai terbesar yang
mungkin untuk p adalah ....
(A) – 5 (D) 5
(B) – 4 (E) 6
(C) 4
2. Dari 26 huruf alfabet dipilih satu per satu 8 huruf
sembarang dengan cara pengembalian dan disu-
sun sehingga membentuk kata. Probabilitas bahwa
di antara kata-kata yang terbentuk mengandung
subkata “SIMAKUI” dalam satu rangkaian kata
yang tidak terpisah adalah ....
(A)
8
26
26 (D)
52
26
8
 
 
 
(B)
8
52
26 (E)
1
8
(C)
26
26
8
 
 
 
3. Jika diketahui bahwa
1 2 3 4 2012
x .....
2013 2013 2013 2013 2013
     
Nilai x yang memenuhi adalah ....
(A)
1007
2013

(D)
1006
2013
(B)
1006
2013

(E)
1007
2013
(C)
1
2013
4. Diketahui sitem persamaan linear berikut:
13x 11y 700
mx y 1
 

 
Agar pasangan bilangan bulat (x, y) memenuhi
sistem persamaan linear tersebut, banyaknya
nilai m yang memenuhi adalah ....
(A) 0 (D) 5
(B) 1 (E) 6
(C) 3
5. Banyaknya bilangan bulat lebih kecil dari 8 yang
memenuhi pertidaksamaan
1 1 1 1
0
x 5 x 7 x 5 x 7
   
    adalah ....
(A) 1 (D) 6
(B) 2 (E) 7
(C) 5
6.
Sistem pertidaksamaan yang himpunan penyele-
saiannya merupakan daerah yang diarsir pada
gambar di atas adalah ....
(A) x y 8,  2x 3y 6,  y 2x 6,  7x 8y 0,  x 0
(B) x y 8,  2x 3y 6,  y 2x 6,  7x 8y 0,  x 0
(C) x y 8,  2x 3y 6,  y 2x 6,  7x 8y 0,  x 0
(D) x y 8,  2x 3y 6,  y 2x 6,  7x 8y 0,  x 0
(E) x y 8,  2x 3y 6,  y 2x 6,  7x 8y 0,  x 0
Tanggal : 30 Juni 2013
Waktu : 120 Menit
Kode Soal : 331

324
7. Diketahui bahwa salah satu solusi dari
    a w a x a y a z 25    
adalah a = 3. Jika w, x, y,
z adalah bilangan bulat yang berbeda, nilai w + x +
y + z = ....
(A) 0 (D) 12
(B) 3 (E) 13
(C) 5
8. Diketahui bahwa x, a1, a2, a3, y dan x, b1, b2, b3, b4,
b5, y dengan x y adalah dua buah barisan arit-
matika, maka
3 2
5 3
a a
....
b b



(A)
2
3 (D)
5
6
(B)
5
7 (E)
4
3
(C)
3
4
9. Sebuah matriks persegi disebut matriks segiti-
ga atas jika semua entri di bawah diagonal
utamanya bernilai 0, contoh
4 10 14
B 0 9 7
0 0 16
 
   
   Di-
ketahui A matriks segitiga atas dengan entri-
entri diagonal positif sehingga A2
= B, maka A
= ....
(A)
2 5 7
0 3 7
0 0 4
 
 
 
   (D)
2 2 2
0 3 7
0 0 4
 
 
 
  
(B)
2 10 14
0 3 7
0 0 4
 
 
 
   (E)
2 2 2
0 3 1
0 0 4
 
 
 
  
(C)
2 0 0
0 3 0
0 0 4
 
 
 
  
10.Jika diketahui bahwa
1 x 1
cos ,
2 2x

 
maka
2
2
1
x ....
x
 
(A)
2 2
tan sin   (D)
2 21 1
cos tan
2 2
  
(B)
2 2
tan sin   (E)
2 21 1
sin tan
2 2
  
(C)
2 2
sin cos  
11.Diketauhi sebuah data terdiri dari n bilangan asli
yang pertama. Jika salah satu data dihapus, rata-
rata data yang tersisa adalah
61
,
4 maka n = ….
(A) 26 (D) 29
(B) 27 (E) 30
(C) 28
12.Misalkan y = g(x) adalah invers dari fungsi f(x) 3x2
+
1 dengan x < 0. Range dari
1
g(x) adalah ….
(A)  y|y 1
(D)  y|y 0
(B)  y|y 1
(E)  y|y 0
(C)
1
y|y
3
 
 
 
13.Grafik
3 21 3
y x x 2x
3 2
  
mempunyai garis singgung
mendatar pada titik P dan Q, maka jumlah ordinat
dari titik P dan Q adalah ….
(A)
2
3 (D)
5
3
(B)
5
6 (E)
8
3
(C)
3
2
14.Misalkan a adalah banyaknya faktor prima dari 42
dan b adalah akar bilangan bulat dari 3x2
– 5x + 2 =
0. Nilai-nilai y yang memenuhi
2b
log(y a) 0
2
 
adalah
….
(A) 2 y 3   atau 3 y 2 
(B) 2 y 3   atau y 2
(C) 3 y 3   atau y 2  atau y 2
(D) y 2  atau y 2
(E) 2 y 2  
15.Diketahui f : R → R dan h : R → R dengan f(x) = 3x-2
dan h(x) = 3x2
+ 3. Untuk x 2, misalkan a adalah
nilai dari f-1
(h(x) – 3x2
), maka jumlah kebalikan da-
ri akar-akar persamaan kuadrat ax2
– 9x + 4 = 0
adalah ....
(A)
9
4

(D)
3
4
(B)
3
4

(E)
9
4
(C)
4
9

Gunakan Petunjuk C dalam menjawab soal nomor 16
sampai nomor 20.
16.Diberikan sebuah sistem persamaan
X2
– xy + y2
= 7 dan x – xy + y = -1, maka nilai x + y =
....
(1) 5
(2) 3
(3) –2
(4) 2 2 

325
17.Diketahui bahwa
3 6 9 3 6 3 9 6 9
logx. logx. logx logx. logx logx. logx logx. logx,  
maka nilai x adalah ....
(1)
1
3
(2) 1
(3) 48
(4) 162
18.Diketahui bahwa n adalah bilangan asli. Misalkan
S(n) menyatakan jumlah setiap digit dari n (sebagai
contoh: n = 1234, S(1234) = 1 + 2 + 3 + 4 = 10),
maka nilai S(S(n)) yang memenuhi persamaan n +
S(n) + S(S(n)) = 2013 adalah ....
(1) 2
(2) 5
(3) 8
(4) 20
19.Jika matriks A memenuhi persamaan
T
T
1 0 1 1
2A 5 4A 9
1 2 1 0
    
            pernyataan-pernya-
taan berikut yang BENAR adalah ....
(1) Terdapat satu entri matriks A yang bernilai
negatif.
(2) det(A) bernilai positif.
(3) Jumlah entri-entri pada diagonal utama ma-
triks A bernilai positif.
(4) Jumlah entri-entri pada matriks A bernilai ne-
gatif.
20.Misalkan f(x) terdefinisi untuk semua bilangan real
x. Jika f(x) > 0 untuk setiap x dan f(a).f(b) = f(a+b)
untuk setiap a dan b, pernyataan yang BENAR
adalah ....
(1) f(x) = 1
(2) f(-a) = 1/ f(a) untuk setiap a
(3)
3
f(a) f(3a) untuk setiap a
(4) F(b) > f(a) jika b > a
BAHASA INDONESIA
Berbagai penelitian telah mengkaji manfaat pemberian air susu ibu (ASI). ASI eksklusif menurunkan mortalitas
bayi dan morbiditas bayi, mengoptimalkan pertumbuhan bayi, membantu perkembangan kecerdasan anak, dan
memperpanjang jarak kehamilan ibu. Di Indonesia, Kementrian Kesehatan Republik Indonesia melalui program perba-
ikan gizi masyarakat menargetkan cakupan ASI eksklusif 6 bulan, sebesar 80%. Namun, angka ini sulit dicapai, bahkan
tren precalensi ASI eksklusif dari tahun ke tahun terus menurun. Data Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia
1997 – 2007 memperlihatkan penurunan prevalensi ASI eksklusif dari 40,2% pada tahun 1997 menjadi 39,5% dan 32%
pada tahun 2003 dan 2007.
Alasan kegagalan praktik ASI eksklusif bermacam-macam, antara lain budaya pemberian makanan pralaktal,
keharusan pemberian tambahan susu formula karena ASI tidak keluar, penghentian pemberian ASI karena bayi atau
ibu sakit, ibu harus bekerja, dan ibu yang ingin mencoba susu formula. Studi kualitatif Fikawati Syafiq melaporkan
bahwa faktor kegagalan ASI eksklusif terjadi karena ibu kurang mempunyai pengetahuan dan pengalaman dan karena
ibu tidak difasilitasi melakukan inisiasi menyusu dini (IMD).
Bayi yang lahir normal dan diletakkan di perut ibu segera setelah lahir dengan kulit ibu mereka pada kulit bayi
selama setidaknya 1 jam dalam 50 menit akan berhasil menyusu, sedangkan bayi lahir normal yang dipisahkan dari
ibunya 50% tidak bisa menyusu sendiri. Berbagai studi juga melaporkan bahwa IMD terbukti meningkatkan keber-
hasilan ASI eksklusif.
sampai 23.
21.Bacaan di atas membahas …
(A) Inisiasi menyusui dini.
(B) Pemberian ASI pada bayi yang lahir normal.
(C) Manfaat program pemberian ASI eksklusif se-
lama 6 bulan.
(D) Kesuksesan program pemberian ASI eksklusif
selama 6 bulan.
(E) Kendala pelaksanaan program pemberian ASI
eksklusif selama 6 bulan.
22.Kesimpulan dari bacaan di atas adalah ….
(A) Pencapaian target program pemberian ASI
eksklusif selama 6 bulan dari tahun ke tahun
terus menurun.
(B) Bayi yang lahir normal sebaiknya langsung di-
lekatkan dengan perut ibunya supaya dia da-
pat menyusu sendiri.
(C) Faktor utama kegagalan program pemberian
ASI eksklusif terletak pada kegiatan Inisiasi
Menyusu Dini.
(D) Target pencapaian program pemberian ASI
eksklusif sebaiknya tidak terlalu tinggi.
(E) Pemberian ASI pada bayi sangat bermanfaat
bagi si ibu dan masyarakat pada umumnya.

326
23.Maksud ungkapan inisiasi menyusu dini dalam teks
di atas adalah ….
(A) Pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan
setelah dilahirkan.
(B) Pemberian ASI secara dini selama 6 bulan
setelah dilahirkan.
(C) Pemberian ASI pada bayi lahir normal secara
eksklusif selama enam bulan.
(D) Usaha mendorong bayi menyusu sendiri se-
cara dini.
(E) Usaha mendorong bayi menemukan ASI dan
menyusu secara menadiri segera setelah dila-
hirkan.
Di antara kearifan lokal yang dihasilkan dari pengalaman adaptasi masyarakat dengan lingkungannya adalah ada-
nya konsep hutan larangan. Konsep tersebut merupakan pandangan yang bersumber pada pengetahuan masyarakat
dalam upaya pengelolaan lingkungan secara tradisional. Melalui konsep hutan larangan, masyarakat menerapkan
norma pengendali sikap dan perilaku hidup dalam pengelolaan hutan. Hutan dianggap sebagai habitat warisan yang
perlu dipertahankan. Oleh karena itu, pada komunitas masyarakat tertentu berkembang kearifan lokal yang ditujukan
untuk menjaga kelestarian fungsi lingkungan hidup.
sampai nomor 25.
24.Pernyataan yang paling tepat dengan isi bacaan di
atas adalah ….
(A) Hutan dianggap sebagai warisan yang perlu
dilestarikan.
(B) Pelestarian hutan dapat dilakukan melalui
konsep hutan larangan.
(C) Konsep hutan larangan merupakan bentuk
kearifan lokal.
(D) Konsep hutan larangan dilakukan secara tra-
disional oleh masyarakat.
(E) Konsep hutan larangan merupakan pemikiran
untuk menjaga habitat hutan.
25.Makna kearifan lokal yang sesuai dengan bacaan
di atas adalah ….
(A) Kebijakan yang bersumber dari pengetahuan
masyarakat tertentu.
(B) Cara pandang yang khas yang dimiliki oleh
suatu masyarakat.
(C) Pengetahuan yang hanya dimiliki masyarakat
tertentu dalam menghadapi masalah dalam
lingkungannya.
(D) Pemahaman yang hanya dimiliki oleh masya-
rakat tertentu ayng tidak dimiliki masyarakat
lain.
(E) Sikap dan perilaku masyarakat tertentu da-
lam menghadapi masalah dalam lingkungan-
nya.
sampai nomor 40.
26.Dalam kaitan Jakarta sebagai pusat pemerintahan
dan ekonomi, pemerintah seyogianya lebih tegas
dalam memberikan izin membangun kawasan
bisnis seperti ruko, kantor, apartemen, dan mal.
Masyarakat boleh membangun, tetapi mesti de-
ngan kriteria ketat. Halaman yang sempit tidak bo-
leh seluruhnya ditutup. Harus ada sumur resapan
dan tanaman. Sumur resapan sebetulnya sudah
diatur, tetapi karena tidak ada pengawasan, siapa
pun berani melanggar. Kita tentu sepakat bahwa
siapa pun berhak berbisnis, siapa pun dapat mem-
bangun usaha, tetapi aturan tetap harus ditaati.
Kata-kata dalam paragraf di atas bercirikan ragam
bahasa formal, kecuali ….
(A) kaitan (D) mesti
(B) seyogianya (E) tetapi
(C) ruko
27.Kalimat yang memenuhi kaidah penulisan kalimat
baku adalah ….
(A) Pada mulanya, masyarakat belum mengenal
tentang pertukaran karena setiap orang ber-
usaha memenuhi kebutuhannya sengan usa-
ha sendiri.
(B) Kesulitan-kesulitan itu antara lain karena
benda-benda yang dijadikan alat tukar belum
mempunyai pecahan sehingga penentuan
nilai uang, penyimpanan, dan pengangkutan
menjadi sulit dilakukan.
(C) Mula-mula uang kertas yang beredar yaitu
merupakan bukti-bukti pemilikan emas dan
perak sebagai alat atau perantara untuk me-
lakukan transaksi.
(D) Uang kertal adalah alat bayar yang sah dan
wajib digunakan oleh masyarakat dalam me-
lakukan transaksi jual-beli sehari-hari.
(E) Sedangkan yang dimaksud dengan uang giral
adalah uang yang dimiliki masyarakat dalam
bentuk simpanan (deposito) yang dapat dita-
rik sesuai kebutuhan.
28.Menurut Wakil Menteri Perdagangan, Bayu Krisna-
murthi, mengatakan bahwa masih tingginya harga

327
daging di pasaran mengindikasikan pasokan daging
tersendat.
Kalimat tersebut menjadi logis dengan cara ….
(A) Menghilangkan kata menurut.
(B) Menghilangkan kata bahwa.
(C) Menggantikan masih tingginya dengan kata
naiknya.
(D) Mengubah kata di pasaran menjadi di pasar.
(E) Menghilangkan tanda baca koma sebelum
kata mengatakan.
29.Di antara kalimat berikut, kalimat yang tidak baku
adalah ….
(A) Akan tetapi, tidak sekadar mengubah bahasa
tersebut, melainkan melibatkan/berkonsulta-
si kepada policy makers atau pihak-pihak lain
yang lebih memahami proses pembuatan ke-
bijakan terkait isu-isu kebijakan yang akan di-
teliti.
(B) Seharusnya stakeholders di Kemenristek me-
miliki data base para ahli yang telah melaku-
kan riset-riset kebijakan iptek dan riset lain
yang mendukung.
(C) Stakeholders dapat melibatkan kelompok ke-
pentingan, seperti konsultan kebijakan, lem-
baga swadaya masyarakat, masyarakat terpe-
lajar/cendekiawan Indonesia, dan kelompok
lain yang concern terhadap perkembangan
iptek di Indonesia.
(D) Di Indonesia reliabilitas temuan riset kebijak-
an yang dilakukan oleh lembaga litbang, ter-
utama yang dapat mendukung kebijakan
iptek, sebaiknya dinilai sebelum diserahkan
ke Kemenristek.
(E) Peran Dewan Riset Nasional (DRN) sebagai
institusi yang mampu menilai dan menyaring
temuan-temuan riset kebijakan yang memili-
ki reabilitas tinggi untuk dijadikan input da-
lam proses penyusunan kebijakan strategis
pembangunan iptek dibutuhkan.
30.Salah satu dari tiap pasangan kandidat berlatar be-
lakang militer. Secara formal militer tidak berpoli-
tik. ____, harus diakui bahwa magnet dari kecen-
derungan sikap politik keluarga besar militer relatif
masih berpengaruh dalam dunia politik Indonesia.
Kata hubung yang paling tepat untuk mengisi rum-
pang pada kalimat di atas adalah ….
(A) Tambahan lagi
(B) Meskpun demikian
(C) Dengan kata lain
(D) Selain itu
(E) Di pihak lain
31.Menyadari bahwa tes HIV mempunyai peran pen-
ting dalam penanggulangan AIDS, pemeriksaan
gratis diselenggarakan pemerintah kepada siapa
pun yang ingin memeriksakan diri.
Kalimat di atas perlu diperbaiki dengan cara ….
(A) Menghilangkan kata bahwa.
(B) Menambahkan karena sebelum menyadari
dan menambahkan oleh setelah diselengga-
rakan.
(C) Mengubah urutan pemeriksaan gratis dise-
lenggarakan Pemerintah menjadi Pemerintah
menyelenggarakan pemeriksaan gratis.
(D) Menghilangkan kata bahwa; menambahkan
kata karena sebelum menyadari; menambah-
kan oleh setelah diselenggarakan.
(E) Mengganti siapa pun dengan anggota ma-
syarakat dan peran dengan peranan.
32.Di antara lima kalimat berikut, terdapat kata ulang
yang menyatakan jumlah ‘jamak’ yang dipakai se-
cara tepat, yaitu ….
(A) Banyak ruko-ruko bermunculan menyertai
kemudahan perizinan.
(B) Akibatnya tidak ada keseragaman pemaham-
an antarpihak-pihak terkait dengan pelaksa-
naan program.
(C) Butir-butir dalam notula rapat perlu dikelom-
pokkan berdasarkan topik bahasan.
(D) Permasalahan-permasalahan demokratisasi
di tingkat bawah belum diikuti dengan pe-
ngelolaan pemerintahan lokal yang lebih ba-
ik.
(E) Tulisan ini mengulas pelbagai pandangan-
pandangan teoretis mengenai prinsip kerja
sama dalam komunikasi.
33.Untuk mengelola air perlu teknologi ramah ling-
kungan yang penerapannya akan meresapkan air
sebanyak-banyaknya ke dalam tanah.
Kalimat tersebut menjadi efektif jika diperbaiki
menjadi ….
(A) Untuk mengelola air memerlukan teknologi
ramah lingkungan yang penerapannya akan
meresapkan air sebanyak-banyaknya ke da-
lam tanah.
(B) Untuk mengelola air diperlukan teknologi ra-
mah lingkungan yang meresapkan air ke da-
lam tanah.
(C) Untuk mengelola air, kita perlu teknologi ra-
mah lingkungan yang penerapannya akan
lam tanah.
(D) Pengelolaan air memerlukan teknologi ramah
lingkungan yang dalam penerapannya akan
lam tanah.
(E) Diperlukan teknologi ramah lingkungan yang
penerapannya meresapkan air sebanyak-ba-
nyaknya ke dalam tanah untuk mengelola air.

328
34.Kalimat yang memiliki panggunaan tanda koma
yang tepat adalah ….
(A) Setibanya di Kebonjahe yang sejuk dan tidak
terlalu ramai, kami berjalan-jalan di sepan-
jang jalan utama Kota Kebonjahe.
(B) Aku pun tidak membukakan pintu saat dia
mengtuk pintu karena aku yakin bahwa adik-
ku atau ayahku akan membukakan pintu itu.
(C) Kereta tak selalu berjalan stabil, adakalanya
kereta berjalan pelan, dan kadang-kadang ju-
ga, kereta berjalan cepat.
(D) Kesabarannya hilang sehingga dia langsung
mematikan telepon genggamnya.
(E) Peraturan di kantor lama ternyata tidak ber-
laku di kantor baru.
35.Penggunaan tanda pwtik tunggal (‘) yang tepat ter-
dapat pada kalimat ….
(A) “Apakah kalian dengar suara ‘tok, tok, tok’
seperti orang mengetuk pintu?” tanya Ria ke-
padaku.
(B) Di masa itu, ada istilah ‘indehoy’, yaitu berpa-
caran di tempat-tempat yang jauh dari per-
hatian orang, misalnya di taman yang rimbun
atau di gedung bioskop yang gelap.
(C) ‘Dia telah banyak berubah sekarang,’ kataku
dalam hati ketika bertemu Kartika dalam reu-
ni itu.
(D) Karena ciri fisiknya yang menonjol, Lesmana
diberi julukan ‘si jangkung’ oleh teman-te-
mannya.
(E) Dalam tahap tersebut, pasien akan meng-
alami gejala ‘angina’ atau “nyeri dada”.
36.Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada
kalimat ….
(A) Salah satu fokus utamanya: pelestarian ma-
leo; satwa endemik Sulawesi yang terancam
punah.
(B) Program pelestarian maleo ini meliputi: kon-
servasi maleo, penanganan perambahan hu-
tan, pemantapan kawasan suaka dan pro-
gram pendukung lainnya.
(C) Ketika saya berkeliling ke beberapa daerah
penghasil tembakau dan bertanya kapan kira-
kira warga setempat menanam tembakau, ja-
waban mereka relatif sama: sejak dulu kala.
(D) Rerata area perkebunan tembakau dari 2005
sampai 2009, sebesar 97,43 persen dikuasai
perkebunan rakyat.
(E) Walaupun berbeda, merujuk kepada tahun-
tahun tersebut, tidak mustahil jika tembakau
sudah menjadi bagian penting dari masyara-
kat Indonesia sejak dulu; sejak ratusan tahun
lalu.
37.Kalimat berikut ini mengandung kata berimbuhan
ke-an yang bermakna sama, kecuali ….
(A) Tanpa disadarinya, motornya kehabisan ben-
sin sehingga dia terpaksa mendorongnya
sampai pom bensin terdekat.
(B) Setelah pemerintah pusat turun tangan, kela-
paran di wilayah itu dapat diatasi.
(C) Ketika banjir melanda Jakarta, banyak anak-
anak korban banjir kedinginan karena terlam-
bat dievakuasi.
(D) Anak saya ketakutan melihat tim horor yang
ditayangkan di televisi.
(E) Rumah-rumah di kompleks perumahan me-
wah juga kebanjiran pada musim hujan tahun
ini.
38.Kata ulang yang mempunyai makna sama dengan
kata ulang pernak-pernik adalah ….
(A) kupu-kupu
(B) lintang-pukang
(C) bolang-baling
(D) awan-gemawan
(E) pucat-pasi
39.Dari perspektif sosiologi-politik, transisi demokrasi
yang ditengarai oleh dominannya peran institusi
partai politik sebagai mesin demokrasi dalam prak-
tiknya akan menimbulkan berbagai distorsi yang
berimplikasi terhadap proses demokratisasi.
Kata tengara dalam kata ditengarai dalam kalimat
di atas bermakna ….
(A) mata angin (D) tanda
(B) firasat (E) lambang
(C) bentuk
40.Digitalisasi saat ini telah menjadi bagian kehidupan
masyarakat dunia. Ancaman terhadap dunia digital
muncul. Untuk mencegah masalah tersebut, diper-
lukan proteksi terhadap kehidupan digital. Proteksi
awal dalam mencegah masalah itu adalah meng-
hapus surat elektronik yang meragukan, mengetik
langsung alamat situs internet ketika mengunjungi
sebuah situs untuk pertama kali, menyimpan cata-
tan transaksi online, dan mengubah kata sandi se-
cara berkala. Selain itu, perubahan kebiasaan bu-
ruk juga perlu dilakukan, seperti menggunakan
sandi yang sama saat login online dan tidak meng-
ubahnya secara berkala. Proteksi juga dapat dila-
kukan dengan menggunakan sistem operasi yang
asli. ….
Kalimat yang dapat menjadi kalimat penutup pada
teks di atas adalah ….
(A) Dengan demikian, pengguna dapat menfaat-
kan sistem digital dengan baik.
(B) Akhirnya, proteksi terhadap kehidupan digi-
tal dapat tercipta.

329
(C) Sistem operasi asli saat ini sudah tersedia de-
ngan harga murah.
(D) Dengan menggunakan sistem operasi yang
asli, perangkat elektronik akan terhindar dari
virus, seperti trojan dan worm.
(E) Dengan demikian, kehidupan digital dapat
berlangsung tanpa masalah.
BAHASA INGGRIS
.... (1) Every culture interprets body language, gestures, posture and carriage, vocal noises, and degree of eye
contact differently. (2) A poor traveler might have expected that hodding his or her head up and down or giving a
thumbs-up would indicate yes. (3) However, in the Middle East, nodding the head down indicates agreement, while
hodding it up is a sign of disagreement. (4) In Japan, an up-and-dpwn nod might just be a signal that someone is
listening. (5) Yet, saying ‘thank you’ to appreciate someone signals the same meaning. (6) The thumbs-up signal is
vulgar in Iran. (7) Point wiht the wrong finger or with anything less than your entire hand and you risk offending
somebody. (8) While some cultures value eye contact as a sign of respect, averting your eyes may be the sign of
respect in others. (9) In some places, people value a certain degree of personal space in conversation, while those
from the Middle East might get right up in your face when they want to converse. (10) Restrain the desire to pat a
child on the head in Asia; there’s a belief that such a touch would damage the shild’s soul. (11) Clearly body language
expresses different things in other countries.
sampai 42.
41.The paragraph should begin with ….
(A) Non-verbal communication can be picked up
easily in a foreign land.
(B) Non-verbal communication will be a start in
learning a culture.
(C) Natives welcom good intention shown
through non-verbal communication.
(D) Contrary to popular beliefs, nonverbal com-
munication is not universal.
(E) Basic non-verbal communication is the same
wherever you go.
42.Which of the following sentences in irrelevant?
(A) sentence (3)
(B) sentence (5)
(C) sentence (7)
(D) sentence (8)
(E) sentence (10)
Wood plays a part in more activities of the modern economy than does any other commodity. There is (43) ____
any industry that does not use wood or wood products somewhere in its manufacturing and marketing processes.
Think about the (44) ____ of junk mail, newspaper, photocopies and other paper products that each of us handies,
stores, and disposes of in a single da. Total annual world wood consumption is about 3.7 billion metric tons or about
3.7 billion m3
. This is more than steel and plastic soncumption togehter. International trade in wood and wood pro-
ducts amounts to more than $100 billion each year. Developed countries produce less than half of all (45) _____
wood but account for about 80 percent of its consumption. Less-deceloped countries, mainly in the tropic, produce
more than half of all wood used by industries use only 20 percent. The largest producers of this kind of wood and pa-
per pulp are the United States, the former Soviet Union, adn Canada. Much of the logging in north America and
Europe occurs in (46) _____ forests, where cut trees are grown as crop. (47) _____, tropical hardwoods in Southeast
Asia, Africa, and Latin America are being cut at an unsustainable rate, mostly from old-growth forest.
43.....
(A) Almost (D) Never
(B) Nearly (E) Virtually
(C) Hardly
44.....
(A) Accumulation (D) Amount
(B) Number (E) Figure
(C) Total
45......
(A) Industrial (D) Industrialized
(B) Industrially (E) Industry
(C) Industrious
46.....
(A) Managed (D) Managerial
(B) Managing (E) Manageable
(C) Management

330
47.....
(A) For example (D) in contrast
(B) Similarly (E) Therefore
(C) In addition
Alligators, which often engage in violent fights over territories and mater, have made scientists puzzled why their
wopunds rarely get infected. Now researchers think the secret lies in the reptiles’ blood. Chemists in Louisiana’ found
that blood from the American alligator can successfully destroy 23 strains of bacteria, including strains known to be
resistant to antibiotics. In addition, the blood was able to deplete and destroy a signficant amount of HIV, the virus
that causes AIDS.
Study co-author Lancis Darville at Louisiana State Unversity in Baton Rouge believes that peptides – fragments of
proteins – within alligator blood help the animals stop fatal infections. Such peptides are also found in the skin of
frogs and toads, as well as komodo, dragons and crocodiles. The scientists think that these peptides could one day
lead to medicines that would provide human with the same antibiotic protection. ‘We are in the process of
sseparating and identifying the specific peptides in alligator blood,’ said Darville. ‘Once we sequence these peptides,
we can obtain their chemical structure to potentially create new drugs.’
Study co-author Mark Merchant, a biochemist at Mc Neese State University in Lake Charles, Louisiana, was
among the first to notice alligators’ unusual resistance. He was intrigued that, despite living inswampy environments
where bacteria thrive, alligators that suffered frequent scratches and bruises rarely developed fatal infections.
Merchant therefore created human and aligator serum-protein-rich blood plasma that has been able to remove
clotting agents, anda exposed each of them to 23 strains of bacteria. Human serum destroyed only eight of the
bacterial strains while the alligator serum killed all 23. when the alligator was exposed to HIV, the researchers found
that a good amount of the virus was destroyed.
The study team thikns that pills and creams containing alliogator peptides could be available at level pharmacies
within seven to ten years. Such products would be a solution to patiens that need extra help preventing infection,
such as diabetes patients with foot ulcers, burn victims and people suffering from auto-immune diseases. However,
there may be potential problems before alligator-based medicines can reach drugstore shelves. For example, initial
tests have revealed that higher concentrations of the alligator serum tend to be toxic to human cells.
sampai nomor 52.
48.This passage would probably be found in a(n) ....
(A) academic journal
(B) iifestyle magazine
(C) medical journal
(D) healt magaine
(E) men magazine
49.Which of the following statements is NOT TRUE
about peptides within alligators’ blood?
(A) They are fragments of proteins.
(B) They may stop fatal infections.
(C) They are injected in the human body.
(D) They are within the blood of reptiles.
(E) They have the same function as antibiotics.
50.The word ‘clotting’ in line 15 is closest in meaning
to ....
(A) setting (D) dotting
(B) accumulating (E) softening
(C) thickening
51.The following are what Merchant, the blochemist,
experienced EXPECT that he ....
(A) Developed two kinds of serum, each can des-
troy 23 strains of bacteria.
(B) Learned why alligators can survive in bacte-
rial environments.
(C) Became interested in alligators’ resistance to
infections.
(D) Created a serum which can remove things
that cause clotting.
(E) Found out that crocodiles can decrease Infec-
tion caused by HIV.
52.The writer concludes his eassay by saying that ....
(A) Scientists are now searching for a medicine
againts HIV.
(B) Alligators have contributes a lot to stop hu-
man life.
(C) Reptiles have peptides which can be used as
serum.
(D) Peptides in the blood are only found in Ame-
rican alligators.
(E) Alligator serum has the possibility to harm
human beings.

331
The unique combination of ground-floor, first-time moviemakers and international stars creates an evironment
that is unlike any other. On the one hand, you have the very grand, art-above-all philosophy of the Cannes Film Festi-
val, stated on the official Web site as an intent to be “a crossroads for world cinema”, an apolitical “melting pot of
cretivity” (54) _____ the “linguistic boundaries should fade away in the face of universal images”. On the other hand,
you have the celevrities strolling down the red carpet at the main screening, the press snapping pictures at every
turn, and festival guards who have benn unofficially known to refuse admittance to people whose attire doesnt’t
meet their standards.
This intense meeting of art, stardom and finance – Cannes is the number – one international market for first-time
films, and multi-million dollar deals are signed there every year – (55) _____ in the neighborhood of 27,000 film in-
dustry representatives, countless tourists and hardcore film enthusiasts. The perfect warm spring weather inCannes
doesn’t hurt, either. People from all ages and different background would gather in multitude to celebrate the event.
The international feel of the festival, the focus on (56) ______ national boundaries in the name of cinematic art,
goes back to the political mood of the 1930s. Uring that period the fascist regimes in Europe (57) _____ influence,
and this influence was affecting the art world. The main international film festival at that time was held in Venice,
Italy, and in 1939, a French film was the shoe-in for first place. Instead, a German film film and an Italian film-both
with political ties-shared the prize. The French, British and American judges resigned in protest. All in all, the climate
was formidable with the prospect of a very gloomy future at sight.
In response to what was perceived as the political corruption of the film festival in Venice, France started its own.
The Festival International du Film began in 1939; though that one (59) _____ after a single screening (William
Dieterle’s “The Hunchback of Notre Dame”) because Germany invaded Poland and France joined World War II. The
festival gave it another try in 1946, and it stuck. Now know as the Festival de Cannes, what began as a protest has
become (60) _____ in the world.
sampai nomor 60.
53.This sentence “The atmosphere of the ceremony is
beyond any doubt incomparable to other situa-
tions happening elsewhere.” Should be put as ....
(A) The last sentences of paragraph 1.
(B) The last sentences of paragraph 2.
(C) The last sentences of paragraph 3.
(D) The first sentences of paragraph 4.
(E) The last sentences of paragraph 4.
54......
(A) which (D) where in
(B) in Which (E) who
(C) that
55......
(A) attracts
(B) attracting
(C) will attract
(D) has attracted
(E) is attracting
56......
(A) to erase (D) erased
(B) to erasing (E) erase
(C) erasing
57......
(A) gaining (D) have gained
(B) are gaining (E) were gaining
(C) gained
58.The phrase “was the shoe-in for the first time” in
paragraph 3 means ....
(A) was predicted the first place.
(B) nearly won the first place.
(C) was the winner of the festival.
(D) was about the shoe industry.
(E) won the award easly.
59......
(A) have been cancelled
(B) had cancelled
(C) cancelled
(D) was cancelled
(E) were cancelling
60......
(A) The most widely recognised festivel film.
(B) The most recognised widely film festival.
(C) The most widely recognised film festival.
(D) The most recognised widely festival film.
(E) The most recognised widely festival films.

332
PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN DASAR
SIMAK UI 2013
MATEMATIKA DASAR
1. Pembahasan:
2
1,2
2
2
2
b b 4ac
x
2a
p p 4q
2
Asumsikan:
p p 4q
2 63
2
4 2 63 p p 4q
p 4
  

  

  
 
    
  
Jawaban: B
2. Pembahasan:
 
 
 
 
26
8
26
8
n S C
n A 26
n A 26
peluang
n S C


 
Jawaban: C
3. Pembahasan:
 
   
 
    
 
n
2
1006
n
1006
Hitung pembilang:
Suku ganjil:
1,3,5,...,2011
u a n 1 b
2011 1 2n 2 n 1006
1006
S 2012 1006
2
Suku genap:
2, 4, 6,..., 2012
u a n 1 b
2012 2 2n 2 n 1006
1006
S 2014 1006 1007
2
total 1006 1006 1007 1006
Jad
  
    
 
   
  
      
   
   
i,
1006
x
2013
 
Jawaban: B
4. Pembahasan:

 
13x 11y 700
mx y 1
Eliminasi y:
13x 11y 700 x1 13x 11y 700
mx y 1 x11 11mx 11y 11
x 13 11m 711
711
x
13 11m
 
 
   
    
 


 13,11 1
13 dan 11 saling prima

Jawaban: B
5. Pembahasan:
   
  
   
  
   
       
   
         
         
2 2 2 2
1 1 1 1
0
x 5 x 7 x 5 x 7
x 7 x 5 x 7 x 5 x 5 x 7
... 0
x 5 x 7 x 5 x 7
Bilanganbilangan lebihkecil 8:
x ....,5,6,7
untuk:
x 7 0 0 0 0 benar
x 6 0 salah
x 5 0 0 0 0 salah
x 4 0 salah
x 3 0 salah
   
   
     
  
   

      
         
      
         
         
Jawaban: A
6. Pembahasan:
Pertidaksamaan yang sesuai dengan daerah
arsiran adalah:
     
 
     
     
 
     
1 melalui titik 8,0 dan 0,8 :
8x 8y 64 x y 8 ke bawah
6x 3y 18 2x y 6
atau y 2x 6
2x 3y 6 ke atas
4 melalui 0,0 dan 8,7 :
7x 8y 0
dan x 0
    

      
 
 
 

Jawaban: A

333
7. Pembahasan:
    
    
  
a 3menjadi salah satu solusi dari:
a w a x a y a z 25
3 w 3 x 3 y 3 z 25
9 3x 3w wx 9 3z 3y yz 25
w,x,y,z bilanganberbeda:
Dengankoefisien sama, maka
w x y z 0

    
    
      
   
Jawaban: A
8. Pembahasan:
1 2 3
1 2 3 4 5
1 2 3
1 2 3 4 5
2 3 2 3
barisanpertama: x,a ,a ,a ,y
barisankedua: x,b ,b ,b ,b ,b ,y
dan x y
barisanpertama: x,a ,a ,a ,y 5 bilangan
barisankedua: x,b ,b ,b ,b ,b ,y 7 bilangan
x y x y
a danb a b
2 2
berarti:
barisan pertamabeda ganjil
bar



 
   
3 2
5 3
isankedua beda genap
misalbarisannya:
barisanpertama: 2,5,8,11,14
barisankedua: 2,4,6,8,10,12,14
maka:
a a 11 8 3
b b 12 8 4
 
 
 
Jawaban: C
9. Pembahasan:
2
coba coba:
2 2 2
misalmatriks A 0 3 1
0 0 4
Maka:
2 2 2 2 2 2 4 10 14
A 0 3 1 0 3 1 0 9 7 B
0 0 4 0 0 4 0 0 0

 
  
  
    
      
        
Jawaban: E
10. Pembahasan:
2
2
2
2 2 2 2
2 2
2 2 2
2
2 2 2
2
4 2 2 4
2
2 2 2
x 1 x 1 x 11 1 1
cos ; sin ; tan
2 2 22x 2x x 1
x 11
cos ; sin ; tan x 1
x x
x 11
cos ; sin ; tan x 1
x x
x 1 x 1 x 11 1 1
cos ; sin ; tan
2 2x 2 2x 2 x 1
cek :
x 1
tan sin x 1
x
x x x 1 x 1 1
x
x x x
  
     


     

      
  
     


     
   
   
Jawaban: A
11. Pembahasan:
 
 
 
26
27
28
Bilangan asli 1,2,3,...
26
S 2.1 25 13 27 351
2
351
rata rata 13,5
26
27
S 2.1 26 14 27 378
2
378
rata rata 14
27
28
S 2.1 27 14 29 406
2
406
rata rata 14,5
28

    
  
    
  
    
  
 
 
29
30
29
S 2.1 28 15 29 435
2
435
rata rata 15
29
30
S 2.1 29 15 31 465
2
465
rata rata 15,5
30
nx 1x nx 1x61
15,25
n 1 4 n 1
    
  
    
  
 
  
 
Ternyata hanya untuk n = 29 hasilnya bilangan asli.
Jawaban: D
12. Pembahasan:
 
 
 
 
 
2
2
1
f x 3x 1
3x f x 1
f x 1 x 1
x y g x f
3 3
1 1 3
g x x 1x 1
3
syarat : y 1 0 y 1

 
 
 
    
 

   
Jawaban: B
13. Pembahasan:
  
2
3 2
3 2
m x 3x 2 0
x 2 x 1 0
x 2 x 1
untuk x 2:
8 61 3 8 2
y .2 .2 2.2 6 4
3 2 3 3 3
untuk x 1:
2 9 121 3 1 3 5
y .1 .1 2.1 2
3 2 3 2 6 6
4 52 5 9 3
Jumlah ordinat
3 6 6 6 2
   
   
   


       

 
       

    
Jawaban: C
14. Pembahasan:
Faktor prima dari 42 yaitu 2,3,7 = ada 3 = a

334
  
 
 
  
  
2
b
22
1
22
0
2
2
2
3x 5x 2 0
3x 2 x 1 0
x 1 b
maka,
log y a 0
log y 3 0
1
y 3
2
y 4 0 y 2 y 2 0
maka, y 2 atau y 2 ...(1)
syarat log : y 3 0
y 3 y 3 0
maka, y 3 atau y 3 ...(2)
Gabungan (1) dan (2) diperoleh:
y 2 atau y 2
  
  
 
 
 
 
    
 
      
  
 
   
  
  
Jawaban: C
15. Pembahasan:
   
   
    
x 2 2
3 3
1 3
1 2 3 2 2
3
2 2
1 2
1 2 1 2
f x 3 dan h x 3x 3
x 2 logf x x 2 logf x
f 2 log x
f h x 3x 2 log 3x 3x 3
a 2 log 3 2 1 3
maka,
ax 9x 4 0 3x 9x 4 0
9
x x1 1 93Sehingga:
4x x x x 4
3



  
    
 
    
    
      

   
Jawaban: E
16. Pembahasan:
 
   
   
   
   
   
2 2
2 2
2 2
2
2
x xy y 7 dan
x xy y 1 xy x y 1
subtitusi:
x xy y 3xy 7 3xy
x 2xy y 7 3 x y 1
x y 7 3 x y 3
x y 3 x y 10 0
x y 5 x y 2 0
maka:
x y 5 x y 2
1 dan 3 benar
  
       
    
     
    
    
          
     
Jawaban: B
17. Pembahasan:
3 6 9
3 6 3 9
6 9
x x x
logx . log x. log x
logx . log x logx . log x
logx . log x
maka,
1 1 1
. .
log 3 log 6 log 9

 

x x x x
x x
x x x
1 1 1 1
. .
log 3 log 6 log 3 log 9
1 1
.
log 6 log 9
1
log 3. log 6. log 9
 

x x x
x x x
log 9 log 6 log 3
log 3. log 6. log 9

 
x 1
log 162 1 x 162   
Hanya (4) yang benar.
Jawaban: D
18. Pembahasan:
Untuk:
n = 2 maka
s(2) = 2 dan s(s(2)) = 2
maka n + s(2) + s(s(2)) = 2 + 2 + 2 = 6
Untuk:
n = 5 maka
s(5) = 5 dan s(s(5)) = 5
maka n + s(5) + s(s(5)) = 5 + 5 + 5 = 15
Untuk:
n = 8 maka
s(8) = 8 dan s(s(8)) = 8
maka n + s(8) + s(s(8)) = 8 + 8 + 8 = 24
untuk:
n = 20 maka:
s(20) = 2 + 0 = 2 dan s(s(20)) = 2
Maka, n + s(20) + s(s(20)) = 20 + 2 + 2 = 24
tidak ada yang sama dengan 2013.
Jawaban: -
19. Pembahasan:
   
       
   
Ta c a b
A maka Ab d c d
2a 2c 5 0 4a 4b 9 9
2b 2d 5 10 4c 4d 9 0
2a 5 4a 9 a 2
2b 5 4c 9 2b 4c 4
4b 8c 8
2c 4b 9 2c 8c 8 9
1
c
6
2d 10 4d d 5
7
2b 4c 4 b
3
7
2
3Maka, matriks A 1
5
6
187
Det A negatif
18
 
   
     
      
  
      
 
     
    
 
 
  
 
 
 
(1) dan (3) benar
Jawaban: B

335
20. Pembahasan:
     
     
 
 
 
 
     
f 0 .f b f 0 b
1.f b f b 1 benar
f x fungsi logaritma
maka,
1
f a 2 benar
f a
f b f a jika b a benar
 


 
 
Jadi, (1),(2), (3), dan (4) benar.
Jawaban: E
BAHASA INDONESIA
21. Konsep: Tema
Tema merupakan inti, ide, masalah, pikiran, yang
menjadi pokok dasar persoalan. Bahasan bacaan
di atas lebih menitikberatkan pada pokok per-
soalan tentang inisiasi menyusui dini.
Jawaban: A
22. Konsep: Kesimpulan
Simpulan adalah tercapainya hasil akhir dari
suatu uraian sebelumnya. Kesimpulan dari bacaan
di atas adalah factor utama kegagalan program
pemberian ASI eksklusif terletak pada kegiatan
Inisiasi Menyusu Dini.
Jawaban: C
23. Konsep: Ungkapan
Ungkapan merupakan kelompok kata bermakna
baru yang maknanya tidak sama dengan kata
pembentuknya. Maksud ungkapan inisiasi
menyusu dini dalam teks di atas adalah usah
mendorong bayi menemukan ASI dan menyusu
secara mandiri segera setelah dilahirkan.
Jawaban: E
24. Konsep: Pernyataan Isi
Pernyataan adalah bentuk pemberitahuan yang
tepat dengan isi bacaan di atas adalah konsep
hutan larangan merupakan bentuk kearifan lokal.
Jawaban: C
25. Konsep: Istilah
Istilah merupakan bentuk makna konsep (peta
konsep), proses, keadaan atau sifat yang khas yang
diungkapkan dalam kata tertentu. Makna kata
kearifan lokal dalam paragraf tersebut adalah
kebijakan yang bersumber dari pengetahuan
masyarakat tertentu.
Jawaban: A
26. Konsep: Bahasa Formal
Bahasa formal merupakan bentuk sesuai aturan
kebiasaan yang berlaku. Kata-kata yang tidak
formal dalam paragraf di atas adalah kaitan.
Fungsi kata tersebut tidak kohesi dengan kata
lainnya.
Jawaban: A
27. Konsep: Kalimat Baku
Kalimat baku adalah kalimat yang sesuai dengan
kaidah ejaan atau EYD. Sesuai dengan bahasa
yang tepat, lengkap, logis, dan jelas tidak
ambigu. Kalimat yang memenuhi kaidah bahasa
Indonesia baku adalah uang kartal adalah alat
bayar yang sah dan wajib digunakan oleh
masyarakat dalam melakkan transaksi jual-beli
sehari-hari.
Pilihan A kesalahan pemakaian koma
Pilihan B kesalahan karena – sehingga
Pilihan C kesalahan yaitu merupakan
Pilihan E kesalahan sedangkan di awal kalimat
Jawaban: D
28. Konsep: Logis
Logis adalah kalimat yang sesuai dengan logika
penalaran akal manusia. Kalimat tersebut menjadi
logis dengan cara menghilangkan kata menurut
karena bukan kalimat langsung.
Jawaban: A
Kalimat baku harus sesuai dengan kaidah ejaan
atau EYD. Di antara kalimat tersebut yang tidak
baku adalah Akan tetapi, tidak sekadar meng-
ubah bahasa tersebut, melainkan melibatkan
berkonsultasi kepada policy makers atau pihak-
pihak lain yang lebih memahami proses pem-
buatan kebijakan terkait isu-isu kebijakan iptek
dan riset lain yang mendukung. Pemakaian
konjungsi korelatif seharusnya bukan melainkan.
Jawaban: A
30. Konsep: Rumpang
Bagian yang kosong atau rumpang dalam sebuah
kalimat dapat dilengkapi dengan memerhatikan
kata-kata sebelum dan sesudahnya. Konjungsi
yang tepat untuk mengisi bagian rumpang
tersebut adalah meskipun demikian.
Jawaban: B

336
Kalimat di atas perlu diperbaiki menghilangkan
kata bahwa, menambahkan karena sebelum
menyadari (sebab terdapat koma ditengah)
menambahkan oleh setelah diselenggarakan
(pembentuk keterangan).
Jawaban: D
32. Konsep: Kata Ulang
Kata ulang merupakan bentuk kata yang diulang
dengan memerhatikan bentuk dasarnya, tidak
mengubah jenis kata, dan lazim digunakan. Kata
ulang yang menyatakan jumlah jamak secara
tepat adalah butir-butir.
Pilihan A, banyak ruko-ruko
Pilihan B, antarpihak-pihak
Pilihan D, permasalahan-permasalahan
Pilihan E, pelbagai pandangan-pandangan
Jawaban: C
33. Konsep: Kalimat Efektif
Kalimat efektif adalah kalimat yang memer-
hatikan bentuk ejaan dan tata bahasanya sesuai
dengan EYD. Efektif jika kalimat tersebut
diperbaiki menjadi pengelolaan air memerlukan
teknologi ramah lingkukan yang dalam
penerapannya akan meresapkan air sebanyak-
banyaknya ke dalam tanah .
Jawaban: D
34. Konsep: Tanda Baca
Tanda koma mempunyai fungsi berhenti sejenak
dalam kalimat. Tanda baca koma yang tepat
adalah Setiba di Kebonjahe yang sejuk dan tidak
terlalu ramai, kami berjalan-jalan di sepanjang
jalan utama Kota Kebonjahe.
Jawaban: A
35. Konsep: Tanda Petik Satu
Tanda petik satu atau apostrof dipakai untuk
menunjukkan huruf atau angka yang dihilangkan,
keterangan langsung pada kata asing, dan
keterangan di dalam kalimat langsung. Peng-
gunaan tanda petik tunggal yang tepat terdapat
pada kalimat “Apakah kalian denger suara ‘tok,
tok, tok,’ seperti orang mengetuk pintu?” tanya
Ria kepadaku.
Jawaban: A
36. Konsep: Tanda Baca
Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat
pada kalimat Ketika saya berkeliling ke beberapa
daerah penghasil tembakau dan bertanya kapan
kira-kira warga setempat menanam tembakau,
jawaban mereka relatif sama: sejak dulu kala.
Pilihan A kesalahan tanda titik koma
Pilihan B kesalahan meliputi
Pilihan D kesalahan tanda koma
Pilihan E kesalahan tanda titik koma
Jawaban: C
37. Konsep: Kata Berimbuhan
Makna mempunyai arti dan maksud. Imbuhan
ke-an tersebut mempunyai arti perihal atau
keadaan, sedangkan kehabisan berarti sudah
habis.
Jawaban: A
38. Konsep: Kata Ulang
Kata ulang merupakan bentuk kata yang diulang
dengan memerhatikan bentuk dasarnya, tidak
mengubah jenis kata, dan lazim digunakan. Kata
ulang yang mempunyai makna sama dengan kata
ulang pernak-pernik adalah awan-gemawan yang
bermakna kumpulan banyak hal.
Jawaban: D
39. Konsep: Istilah
Istilah merupakan bentuk makna konsep (peta
konsep), proses, keadaan atau sifat yang khas yang
diungkapkan dalam kata tertentu. Arti istilah
tengara pada kata ditengarai dalam kalimat di
atas adalah tanda.
Jawaban: D
40. Konsep: Kalimat Penutup
Kalimat penutup dalam bacaan bisa dikaitkan
dengan kalimat simpulan. Kalimat simpulan ha-
rus berkaitan dengan semua gagasan yang dijelas-
kan sebelumnya. Kalimat penutup yang tepat
pada teks di atas adalah dengan menggunakan
sistem operasi yang asli, perangkat elektronik
akan terhindar dari virus, seperti trojan dan
worm.
Jawaban: D
BAHASA INGGRIS
41. Untuk mengetahui kalimat awal dari sebuah
paragraf, maka bacalah kalimat kedua sampai
kalimat terakhir, sehingga bisa diketahui inti dari
pembicaraan paragraf ini (ide utama). Paragraf
ini intinya tentang komunikasi nonverbal yang
berbeda beda tergantung budaya suatu negara.
Sehingga paragraf ini seharusnya diawali dengan
kalimat komunikasi nonverbal akan menjadi awal
dari pembelajaran budaya.
Jawaban: B

337
42. Kalimat yang tidak relevan/sesuai dengan isi
paragraf ini adalah kalimat 5 yaitu “Yet, saying
‘thank you’ to appreciate someone signals the
same meaning.” Yang artinya Tetapi mengucap-
kan terima kasih untuk menghargai seseorang
bertanda arti yang sama. Kalimat ini tidak
relevan karena bacaan ini membicarakan
komunikasi nonverbal. Sedangkan kalimat ini
adalah tentang komunikasi verbal.
Jawaban: B
43. Kalimat kedua menghendaki arti “Tak ada
industri mana pun yang tidak menggunakan
kayu”→ There is hardly any industry that does
not use wood. ‘Tak ada’ bisa menggunakan kata
keterangan hardly setelah there is (There is
hardly any industry)
Jawaban: C
44. Kalimat selanjutnya ingin menyatakan ‘Pikirkan
tentang jumlah sampah kertas surat, surat kabar
fotokopi ata produk kertas lainnya’. Sehingga arti
kata yang tepat untuk jumlah adalah the number
of.
Jawaban: B
45. Kalimat ini menghendaki arti negara maju
memproduksi lebih sedikit dari separuh kayu
industri tetapi jumlah yang digunakan oleh
negara maju tersebut sekitar 80%. Untuk
menyatakan kayu ndustri adalah industrial wood.
Jawaban: A
46. Kalimat ini menghendaki arti ‘Banyak penebang-
an di Amerika Utara dan Eropa terjadi di hutan
yang dikelola’. Untuk menyatakan hutan yang
dikelola adalah managed forests.
Jawaban: A
47. Kalimat selanjutnya maknanya berlawananan de-
ngan kalimat sebelumnya. Kalimat sebelumnya
mengatakan penebangan pada hutan yang
dikelola atau memang di kelola untuk ditebang
sedangkan/sebaliknya kalimat sesudahnya men-
ceritakan di Asia Tenggara, Afrika, dan Amerika
Latin hutan tropis ditebangi pada jumlah yang
tidak berkesinambungan atau tidak ada rencana
penanaman kembali untuk dikelola dengan baik.
Kata sambung yang tepat adalah in contrast
(sebaliknya).
Jawaban: D
48. Bacaan ini tentang serum dari alligators (bina-
tang golongan reptil) yang bisa untuk pengobat-
an, sehingga bacaan ini kemungkinan diperoleh
dari jurnal kedokteran (medical journal).
Jawaban: C
49. Pernyataan yang tidak benar tentang peptides
dalam darah alligators adalah bahwa peptides
disuntikkan pada tubuh manusia. Pernyataan ini
berlawanan dengan kalimat pertama paragraf
terakhir, yaitu The study team thinks that pills
and creams containing alligator peptides could
be available at level pharmacies within seven to
ten years, yang artinya tim peneliti berpikir
bahwa pil atau cream yang mengandung
peptides alligators akan ada di apotek dalam
waktu 7 sampai 10 tahun. Jadi jelas sekali bahwa
bentuknya pil atau cream, tidak cairan yang
disuntikkan pada tubuh manusia.
Jawaban: C
50. Kata ‘clotting pada baris ke-15, artinya sama
dengan thickening (penggumpalan).
Jawaban: C
51. Yang tidak dialami oleh Merchant, ahli biokimia
adalah bahwa dia menemukan buaya yang
merupakan reptil bisa menurunkan infeksi yang
disebabkan HIV. Pada paragraf ke-3 yang
membicarakan tentang apa yang dilakukan
Merchant tidak ada crocodile (buaya) tapi
alligator. Crocodile berbeda dengan alligator.
Yang dilakukan Merchant adalah mempelajari
mengapa alligator bisa bertahan di lingkungan
berbakteri. Selain itu, juga membicarakan bahwa
dia mengembangkan 2 jenis serum yang bisa
menghancurkan 23 kuman bakteri. Dia juga
tertarik ketahanan bakteri akan infeksi. Selain
itu, juga dikatakan dia menciptakan serum yang
bisa membuang hal yang menyebabkan peng-
gumpalan.
Jawaban: E
52. Penulis menyimpulkan tulisannya dengan me-
ngatakan bahwa serum alligator ada kemung-
kinan merusak tubuh manusia. Lihat kalimat
terakhir ‘Initial tests have revealed that higher
concentrations of the alligator serum tend to be
toxic to human cells’, yang artinya tes pertama
telah menyimpulkan bahwa konsentrasi yang
lebih tinggi dari serum alligator cenderung
menjadi racun untuk sel tubuh manusia.
Jawaban: E
53. Kalimat ‘The atmosphere of the ceremony is
beyond any doubt incomparable to other
situations happening elsewhere’ (Suasana
upacaranya tak terbandingkan dengan suasana
yang terjadi di mana pun) seharusnya diletakkan
di kalimat terahir paragraf 4, karena meneruskan
makna sebelumnya yang menyatakan bahwa
festival ituadalah festival film yang dikenal luas.
Jawaban: E

338
54. Kata ganti penghubung yang tepat untuk
melengkapi kalimat tersebut adalah where,
karena menggantikan a crossroad , sedangkan
‘in’ karena sesudahnya ada kalimat yang
membutuhkan preposisi in sehingga kalimatnya
menjadi an intent to be a crossroads for world
cinema, an apolotical “melting pot of creativity”
where inthe linguistic boundaries should fade
away in the face of universal images. Yang
artinya adanya persimpangan di mana dalam
batasan bahasa seharusnya tidak ada.
Jawaban: D
55. Subjek kalimat ini panjang, yaitu This intense
meeting of art, stardom and finance- Cannes is
the number – one international market for first –
time films, and multi-million dollar deals are
signed there every year- . Jika subjek dalam
bentuk frase benda yang panjang, maka yang
dilihat adalah kata benda sebelum preposisi
pertama, yaitu This intense meeting, sehingga
predikat yang mengikutinya juga kata kerja
tunggal, yaitu attracts.
Jawaban: A
56. Bentuk kata kerja yang mengikuti preposisi(kata
depan) adalah V-ing. Kalimat ini terdapat
preposisi on, sehingga diikuti kata kerja erasing.
The international feel of the festival, the focus
on erasing national boundaries in the name of
cinematic art
Jawaban: C
57. Karena terjadinya pada tahun 1930-an , maka
bentuk kata kerja yang digunakan adalah V2
(gained) yang artinya mendapatkan. Sehingga
kalimatnya mempunyai makna‘ Selama periode
itu regim fasis di Eropa mendapat pengaruh dan
pengaruh ini memengaruhi dunia seni.
Jawaban: C
58. Frase ‘was the shoe-in for the first time’ pada
paragraf 3, artinya adalah menang dengan
mudah (won the award easily).
Jawaban: E
59. The Festival International du Film began in 1939;
though that one ......after a single screening
(William Dieterle’s “The Hunchback of Notre
Dame”) because Germany invaded Poland and
France joined World War II. Kalimat ini
menghendaki arti Festival International du Film
mulai tahun 1939; meskipun film itu dibatalkan
setelah layar pertama (William Dieterle’s “The
Hunchback of Notre Dame”) karena German
menyerbu Polandia dan Prancis pada perang
dunia II. Kata kerja pasif ‘dibatalkan’ = was
cancelled, karena terjadi pada waktu lampau
dengan subject tunggal that one.
Jawaban: D
60. Untuk menyusun kata kata dengan urutan yang
benar atau word order, perlu memerhatikan arti
dan fungsinya tiap kata dalam frase benda
tersebut. Frase benda yang dihendaki adalah
festival film yang paling dikenal luas. Sehingga
frase benda yang tepat adalah the most widely
recognised film festival. Recognised berfungsi
sebagai adjective yang menjelaskan kata benda
‘film festival’ sehingga sebelum film festival.
Jawaban: C

339
TES KEMAMPUAN IPA
SIMAK UI 2013
Bidang Ilmu : Matematika IPA, Fisika, Kimia,
dan Biologi
Jumlah Soal : 60
Keterangan : MATEMATIKA IPA nomor 1 sampai dengan nomor 12
BIOLOGI nomor 13 sampai dengan nomor 24
FISIKA nomor 25 sampai dengan nomor 36
KIMIA nomor 37 sampai dengan nomor 48
IPA TERPADU nomor 49 sampai dengan nomor 60
MATEMATIKA IPA
Gunakan PETUNJUK A dalam menjawab soal nomor 1
sampai nomor 11.
1. Misalkan x1 dan x2 merupakan akar-akar positif da-
ri persamaan x2
– mx + n = 0. Jika
2 2
1 2x x 3   dan x1 :
x2 = 1 : 2, maka m : n = ....
(A) 0,5 (D) 2
(B) 1 (E) 2,5
(C) 1,5
2. Jika diketahui sistem persamaan
2 2
y ax 3
x y 1
 

 
Mempunyai dua pasang penyelesaian (x, y), syarat
untuk nilai a adalah ....
(A) 2 2 a 2 2  
(B) a 2 2  atau a 2 2
(C) a > 0
(D) a 2 2
(E) Semua bilangan riil
3. Jika suku banyak (f(x))2
dibagi x2
+ 3x bersisa x + 9
dan xf(x) dibagi x + 2 bersisa –1, maka f(x – 2)
dibagi x2
– 2x bersisa ....
(A)
5 1
x
4 2

atau
7 1
x
4 2
 
(B)
5 1
x
4 2
 
atau
7 1
x
4 2
 
(C)
1 5
x
2 4
 
atau
7 1
x
4 2

(D)
5 1
x
4 2

atau
7 1
x
4 2
 
(E)
5 1
x
4 2
 
atau
7 1
x
4 2

4. Fungsi f(x) dan g(x) dengan f(0)g(0) = 0 memenuhi
persamaan matriks berikut:
3
f(x) g'(x) g'(x) 0 4x 8x 0
1 1 f'(x) 0 4 0
   
    
    
Nilai dari f(4) adalah ....
(A) 24 (D) 12
(B) 20 (E) 8
(C) 16
5. Nilai dari
0 0
0 0
0
sec5 cos40
2 2sin10 2sin35
2 sin5
 
   
 
adalah ....
(A) –4 (D) 2
(B) –2 (E) 4
(C) 0
6. Banyaknya solusi dari persamaan
4
sinx 2cosx 0  untuk 2 x 2     adalah ....
(A) 0 (C) 2 (E) 4
(B) 1 (D) 3
7.
2
2
0
x 3x
dx ....
x 2



(A)
4
(7 2)
15

(D)
8
(7 2 1)
15

(B)
4
(7 2 1)
15

(E)
8
(7 2 1)
15

(C)
4
(7 2 1)
15

8. Himpunan penyelesaian dari x2
+ 2|x| - 15 0 ada-
lah ....
(A) x R|x 3  
atau x 3
(B)  x R| 3 x 3   
Tanggal : 30 Juni 2013
Waktu : 120 Menit

340
(C)  x R|x 3  
(D)  x R|x 3 
(E)  x R|x 3 
9. Jika P’
(x) menyatakan turunan dari suku banyak
P(x) terhadap x, sisa pembagian P(x) oleh (x – a)2
adalah ....
(A) P’(a) (x-a) + P(a)
(B) 2P’(a) (x-a) + P(a)
(C) P’(a) P(a) (x-a) + P(a)
(D) P’(a) (x-a)2
(E) P’(a) (x-a)2
+ P(a)
10.Pada kubus ABCD.EFGH, titik P terletak pada seg-
men BG sehingga 2 x PG = BP. Titik Q adalah titik
potong garis HP dan bidang ABCD. Jika panjang sisi
kubus 6 cm, luas segitiga APQ adalah .... cm2
.
(A) 3 2 (D) 27 2
(B) 9 2 (E) 36 2
(C) 18 2
11.Diketahui x 5
f(x)g(x) 3g(x) f(x) 3
lim 0
(f(x) 3)(x 5)
  

  .
Nilai g’(5) adalah ....
(A) –5 (D) 3
(B) –3 (E) 5
(C) 0
Gunakan Petunjuk C dalam menjawab soal nomor 12.
12.Diberikan deret bilangan sebagai berikut:
1540 – 3080 + 6160 – 12320 + 24640 + ... . Jika r
adalah rasio dari deret tersebut, berapa suku yang
diperlukan sehingga jumlahnya sama dengan r2n
–
25567?
(1) 2
(2) 3
(3) 9
(4) 10
BIOLOGI
sampai nomor 19.
13.Seorang pasien yang telah mengalami pendarahan
parah secara tidak sengaja menerima transfusi
akuades dalam jumlah besar, langsung ke dalam
pembuluh darah utama. Menurut Anda, bagaima-
na efek yang akan terjadi?
(A) Tidak memiliki efek yang tidak menguntung-
kan, asalkan air bebas dari bakteri.
(B) Memiliki efek yang serius, bahkan mungkin
fatal karena akan ada terlalu banyak cairan
untuk dipompa.
(C) Memiliki efek yang serius, bahkan mungkin
fatal karena sel-sel darah merah akan me-
nyusut.
(D) Memiliki efek yang serius, bahkan mungkin
fatal karena sel-sel darah merah akan mem-
bengkak dan pecah.
(E) Tidak memiliki efek serius karena ginjal
dengan cepat bisa menghilangkan kelebihan
air.
14.Struktur terkecil yang memuat materi genetika
dan berevolusi menjadi parasit dengan mengenda-
likan biosintesis pada sel inang untuk menjaga ke-
berlanjutannya adalah ....
(A) Eukariot (D) Archaebacteria
(B) Parasit Obligat (E) Prokariot
(C) Virus
15.Pernyataan yang TIDAK benar tentang meristem
adalah ....
(A) Meristem apeks berfungsi untuk menambah
diameter tumbuhan.
(B) Meristem interkalar terdapat pada pangkal
ruas batang rumput.
(C) Meristem primer terbentuk sejak masa em-
brio.
(D) Kambium pembuluh dan kambium gabus me-
rupakan jaringan meristem.
(E) Jaringan yang sel penyusunnya bersifat
embrional dan belum berdiferensiasi.
16.Di antara hewan avertebrata berikut yang bersifat
monocious adalah ....
(A) Cacing perut (Nematoda)
(B) Kerang (Moluska)
(C) Ubur-ubur (Cnidaria)
(D) Udang (Arthropoda)
(E) Spons (Forifera)
17.Manakah dari prinsip-prinsip berikut yang bukan
merupakan bagian dari teori evolusi Darwin me-
ngenai seleksi alam?
(A) Evolusi adalah proses bertahap yang terjadi
pada jangka waktu yang lama.
(B) Variasi terjadi antara individu-individu dalam
suatu populasi.
(C) Mutasi adalah sumber utama dari variasi ge-
netik.

341
(D) Semakin banyak individu yang dilahirkan, se-
makin tinggi kemampuan suatu spesies untuk
bertahan.
(E) Individu-individu yang memiliki variasi yang
paling menguntungkan memiliki kesempatan
terbaik untuk bereproduksi.
18.Mikroorganisme Protista muncul akibat adanya
endosimbiosis antara ....
(A) nukleus, mitokondria, kloroplas.
(B) nukleus, kloroplas, prokariot primitif.
(C) nukleus, prokariot primtif, kloroplas.
(D) prokariot primitif, nukleus, mitokondria.
(E) prokariot primitif, kloroplas, mitokondria.
19.
Dalam suatu penelitian ekspedisi di Laut Banda,
telah dikoleksi 4 macam fitoplankton (I, II, III, dan
IV) dari beberapa kedalaman laut, kemudian diu-
kur laju fotosintesis dan hasilnya dipresentasikan
pada gambar di atas (sumbu-x: intensitas cahaya,
sumbu-y: laju fotosintesis). Dari keempat tipe fito-
plankton tersebut yang dikoleksi perairan terda-
lam adalah ....
(A) III dan IV (D) II
(B) IV (E) I
(C) III
Gunakan Petunjuk B dalam menjawab soal nomor 20
sampai nomor 21.
20.Pada fase praovulasi, estrogen yang disekresikan
akan bertambah banyak menjelang pertengahan.
SEBAB
Pada fase pascaovulasi, LH akan memengaruhi
Korpus Luteum dalam mensekresi hormon estro-
gen dan sejumlah besar progesteron.
21.Produk bioteknologi diindikasikan dengan adanya
proses rekayasa genetika.
SEBAB
Rekayasa genetika akan meningkatkan kualitas
genetik agen biologik dan akhirnya meningkatkan
kualitas produk.
sampai 24.
22.Suatu individu bergenosom monosomik, maka ....
(1) pada Drosophila sp. Berjenis kelamin jantan
(2) berasal dari gamet non-disjunction
(3) terjadi peristiwa mutasi
(4) pada manusia berjenis kelamin wanita
23.Tumbuhan mengambil dan mengeluarkan zat-zat
tertentu dari dan ke lingkungannya. Dengan kata
lain, tumbuhan melakukan pertukaran zat. Oleh
karena itu, tumbuhan memiliki alat/unit organel
sel khusus untuk melakukan pertukaran zat. Alat
itu dapat berupa ....
(1) stomata
(2) trikoma
(3) lentisel
(4) hidatoda
24.Berikut ini adalah karakter tumbuhan yang penyer-
bukannya dibantu oleh angin:
(1) menghasilkan banyak bunga
(2) menghasilkan biji berukuran besar
(3) menghasilkan banyak polen
(4) memiliki bunga yang menarik
FISIKA
sampai nomor 32.
25.
Balok m1 = 3 kg dan balok m2 = 4 kg dihubungkan
dengan tali melalui sebuah katrol (momen inersia
katrol = 21
I MR
2
 ) seperti pada gambar di atas.
Massa katrol = 2 kg, jari-jari katrol R = 10 cm, dan
percepatan gravitasi g = 10 m/s2
. Kecepatan balok
setelah bergerak sejauh 40 cm adalah ...
(A) 1 m/s (D) 6 m/s
(B) 2 m/ s (E) 4 m/s
(C) 2 m/s

342
26.Sebuah balok ditem-
bak pada arah verti-
kal dengan sebuah
peluru yang memiliki
kecepatan 500 m/s.
Massa peluru 10 gr, sedangkan massa balok 2 kg.
Setelah ditembakkan, peluru bersarang di dalam
balok. Balok akan terpental ke atas hingga
ketinggian maksimum ....
(A) 13 cm (D) 42 cm
(B) 27 cm (E) 47 cm
(C) 31 cm
27.Sebuah partikel bermuatan Q dan bermassa m di-
percepat dari keadaan diam melalu sebuah beda
potensial V dan energi kinetik K. Energi kinetik dari
suatu partikel bermuatan 2Q dan bermassa m/2
yang dipercepat dari keadaaan diam dengan beda
potensial yang sama adalah ....
(A) 0,5 K (D) 3,0 K
(B) 1,0 K (E) 4,0 K
(C) 2,0 K
28.
Sebuah batang kayu kecil diberi kumparan yang
terdiri atas 200 lilitan. Sisi kayu lain diberi beban m
= 60 mg. Diketahui luas penampang kumparan A =
1 cm2
dan panjang kayu L = 30 cm. Batang digan-
tung dengan tali yang massanya dapat diabaikan
tepat di tengah-tengahnya. Kumparan diapit oleh
dua kutub magnet, seperti yang terlihat pada gam-
bar. Kumparan diberi arus listrik I = 22 mA. Medan
magnet yang dibutuhkan agar sistem mengalami
kesetimbangan adalah ....
(A) 0,5 T (D) 0,2 T
(B) 0,4 T (E) 0,1 T
(C) 0,3 T
29.Mendung di angkasa terdiri atas tetes-tetes air
masing-masing mengandung muatan (rata-rata)
16 x 10-19
C. Ada sekitar 1,2 x 1010
butiran air tiap
m3
. saat medan listrik E ≥ 3,2 MV/m, terjadi petir.
Dengan menganggap mendung tersebut dominan
berbentuk bola, perkiraan jari-jari mendung terse-
but adalah ....
(A) 4,40 km (D) 1,48 km
(B) 2,96 km (E) 1,00 km
(C) 2,20 km
30.
Gambar di atas memperlihatkan kurva pemanasan
0,5 kg es menggunakan pemanas listrik. Jika kalor
lebur es 3,34 x 105
J/kg dan kalor jenis air 4,2 x 103
J/kg 0
C, daya pemanas listrik yang digunakan sela-
ma 3770 detik adalah ....
(A) 60 W (D) 200 W
(B) 100 W (E) 220 W
(C) 150 W
31.Jika kebisingan sebuah mesin pada jarak 1 m dari
detektor adal 60 dB, kebisingan 100 mesin pada
jarak 100 m dari detektor sama dengan ...
(A) 0 dB (D) 40 dB
(B) 10 dB (E) 80 dB
(C) 20 dB
32.
Perhatikan gambar di atas.
Tiga buah cermin datar dipasang seperti pada
gambar. Jika sinar datang dengan sudut datang se-
besar 550
, besar sudut pantul θ pada cermin K3
adalah ....
(A) 350
(D) 700
(B) 550
(E) 800
(C) 650
sampai nomor 34
33.Suatu benda terlihat berwarna merah karena
benda tersebut menyerap spektrum warna merah
sedangkan spektrum lain dipantulkan kembali.
SEBAB
Sebagian cahaya akan dipantulkan dan sebagian
akan diserap ketika mengenai suatu material atau
benda.
34.Sebuah silinder kayu pejal yang digelindingkan
pada permukaan bidang miring kasar membutuh-
kan waktu sama untuk sampai ke dasar bidang mi-

343
ring apabila bidang miring tersebut licin sehingga
kayu mengalami slip.
SEBAB
Kecepatan dan percepatan benda akibat pengaruh
gaya gravitasi tidak dipengaruhi oleh massa benda.
sampai 36.
35.Sistem gas ideal mengalami pemampatan secara
adiabatik, maka berlaku ....
(1) suhu sistem naik
(2) energi dalam meningkat
(3) tidak ada perubahan kalor
(4) kerja bernilai negatif
36.Sebuah laser yang memiliki daya 0,33 nW dan pan-
jang gelombang 900 nm diradiasikan pada permu-
kaan kalsium yang memiliki fungsi kerja logam
0,2 eV, sehingga elektron terlepas dari permukaan
natrium. Pernyataan berikut yang BENAR adalah
....
(h = 6,6 x 10-34
J.s, c = 3 x 108
m/s
Me = 9 x 10-31
, e = 1,6 x 10-10
C)
(1) Jumlah elektron yang terlepas setiap saat 1,5
x 1015
buah/s.
(2) Frekuensi ambang logam 5 x 1013
Hz.
(3) Elektron yang lepas melaju dengan kecepat-
an 60,2
70 10
3
 m/s.
(4) Peristiwa di atas menunjukkan partikel ber-
perilaku sebagai gelombang.
KIMIA
Gunakan Petunjuk A dalam menajwab soal nomor 37
sampai nomor 43.
37.Manakah dari molekul berikut yang TIDAK memi-
liki momen dipol?
(Ar H = 1, Cl = 17, S = 32, N = 7, B = 5, P = 15, dan F
= 9)
(A) HCl (D) NH3
(B) H2S (E) PF3
(C) BCl3
38.Senyawa trikloro etena ba-
nyak dipergunakan orang se-
bagai pereaksi dry cleaning.
Manakah pereaksi yang jika
direaksikan dengan trikloro
etena akan menghasilkan senyawa kiral?
(A) H2 (D) NaOH
(B) HCl (E) NaCn
(C) Br2
39.Diketahui data percobaan laju awal reaksi P + Q →
R terhadap variasi konsentrasi reaktan sebagai be-
rikut:
Percobaan [P] / (M) [Q] / (M)
Laju awal
(Ms-1
)
1 0,02 0,06 2,0 x 10-5
2 0,04 0,06 1,6 x 10-4
3 0,02 0,30 2,0 x 10-5
Berapakah nilai ketetapan laju k dalam reaksi ter-
sebut adalah ....
(A) 5,0 M-3
s-1
(D) 0,5 M-3
s-1
(B) 2,5 M-3
s-3
(E) 0,25 M-3
s-1
(C) 1,0 M-3
s-1
40.Konsentrasi Br-
terlarut yang dihasilkan dari pen-
campuran 100 mL NaBr 0,01 M dengan 100 mL
MgBr2 0,01 M dan 1,88 gr AgBr adalah ....
(Ksp AgBr = 5,4 x 10-13
, Ar Ag = 108, Br = 80)
(A) 0,010 M (D) 0,030 M
(B) 0,015 M (E) 0,065 M
(C) 0,020 M
41.Reduksi besi (III) oksida dengan gas CO menghasil-
kan besi menurut persamaan reaksi:
Fe2O3 (s) + 3CO (g) → 2Fe (s) + 3CO2 (g)
Untuk menghasilkan 5,6 kg besi dibutuhkan besi
(III) oksida sejumlah ....
(Ar C = 12, mO = 16, Fe = 56; Mr Fe2O3 = 160)
(A) 4 kg (D) 32 kg
(B) 8 kg (E) 160 kg
(C) 16 kg
42.Larutan sukrosa dalam air memiliki penurunan te-
kanan uap sebesar 01
P
6
mmHg, di mana P0
adalah
tekanan jenuh uap air. Molalitas larutan sukrosa
adalah ....
(A) 0,83 m (D) 11,1 m
(B) 5,55 m (E) 22,2 m
(C) 9,26 m
43.Gas asetilena yang digunakan sebagai bahan bakar
las karbid dibuat dari kalsium karbida dan air me-
nurut reaksi:
CaC2 (s) + 2H2O (l) → Ca(OH)2 (aq) + C2H2 (g)

344
Kalor pembakaran gas asetilena ini adalah 320
kkal/mol. Jika dalam suatu proses igunakan 160 gr
kalsium karbida dan dengan asumsi bahwa 60%
beat CaC2 yang bereaksi, pada pembakaran aseti-
lena akan dihasilkan kalor sebanyak ....
(Ar C = 12; Ca = 40)
(A) 960 kkal (D) 480 kkal
(B) 800 kkal (E) 320 kkal
(C) 640 kkal
sampai nomor 45.
44.Gas klor (Cl2) memiliki kerapatan lebih besar di-
banding gas nitorgen (N2) pada keadaan suhu dan
tekanan yang sama.
SEBAB
Massa molar gas Cl2 lebih besar dibanding gas N2,
sehingga berpengaruh pada kerapatannya yang le-
bih besar.
45.Campuran larutan 0,20 M CH3COOH dan 0,10 M
CH3COONa memiliki daya buffer lebih kecil diban-
dingkan 0,10 M CH3COOH dan 0,40 M CH3COONa
saat ditambahkan basa.
SEBAB
Larutan tersebut mempunyai molaritas garam dari
asam lemah CH3COONa lebih kecil, sehingga daya
penyangga pH-nya lebih rendah dengan adanya
penambahan basa.
sampai nomor 48.
46.
2
4MnO 
dalam suasana asam tidak stabil mengha-
silkan reaksi autoredoks berikut:
(1)
2
4MnO 
(aq) + 8HBr (aq) → Mn2+
(aq) + 4Br2 (g) +
4H2O (l)
(2) 2
2
4MnO 
(aq) + 2H+
(aq) → MnO2 (s) + 4MnO
(aq)
+ 2H2O (l)
(3) 2
2
4MnO 
(aq) + 16H+
(aq) → Mn2+
(aq) + MnO2
(s) + 8H2O (l)
(4) 5
2
4MnO 
(aq) + 8H+
(aq) → 4 4MnO
(aq) + Mn2+
(aq) + 4H2O (l)
47.Seng (Zn) dengan nomor atom 30 adalah salah sa-
tu unsur transisi dengan sifat-sifat seperti di ba-
wah ini, KECUALI ....
(1) memiliki beberapa tingkat bilangan oksidasi
(2) bersifat feromagnetik
(3) membentuk senyawa-senyawa berwarna
(4) membentuk ion kompleks
48.Di antara spesi-spesi berikut, yang dapat bersifat
emfiprotik adalah ....
(1) 2 4H PO
(2) H2O
(3) 4HSO
(4)
2
3CO 
IPA TERPADU
KULIT BUAH JADI SUMBER LISTRIK
Kulit durian dan kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi listrik. Kandungan natrium, kalium,
dan magnesium kulit buah dapat digunakan sebagai sumber energi pada baterai bekas yang sudah dibuang isinya.
Memanfaatkan kulit pisang dan kulit durian sebagai sumber energi listrik sangat mudah. Kulit durian atau kulit pisang
diblender, kemudian dimasukkan ke dalam wadah baterai kosong, lalu dipadatkan. Baterai ditutup rapat dan disegel.
Baterai yang sudah diisi kulit pisang atau kulit durian diuji dengan AVOmeter untuk mengetahui daya kuat arus dan
beda potensial (tegangan) yang dihasilkan. Besar tegangan harus minimal 1,3 volt untuk dapat dimanfaatkan. Baterai
dapat pula diuji untuk menghidupkan radio, jam dinding, atau lampu senter. Menurut penelitian, kulit pisang dapat
menghasilkan tegangan 1,3 volt, sedangkan kulit durian bisa menghasilkan 1,5 volt yang bertahan dalam waktu 5 hari.
Tegangan yang dihasilkan bergantung pada kadar air dan kandungan kalsium, natrium, dan magnesium kulit buah.
sampai nomor 52.
49.
Beberapa baterai kulit durian disusun seperti terli-
hat pada gambar. Tegangan baterai 1 hingga bate-
rai 3 berturut-turut adalah 6 V, 5 V, dan 4 V. Se-
mentara itu, hambatan R1 = 10 Ω, R2 = 5 Ω. Arus
yang melewati R1 dan R2 adalah ....
(A) 0,11 A dan 0,06 A
(B) 0,06 A dan 0,05 A
(C) 0,05 A dan 0,06 A
(D) 0,05 A dan 0,11 A
(E) 0,06 A dan 0,11 A
ε1ε2
ε3

345
50.Kulit buah durian dan kulit pisang dapat dijadikan
bahan baku baterai karena ....
(A) kulit buah tersebut dapat diproses sehingga
menghasilkan energi kimia
(B) di dalamnya terdapat beda potensial yang
cukup tinggi
(C) kandungan airnya cukup banyak sehingga
dapat membantu mengalirkan elektron
(D) kulit buah-buhan tersebut dimasukkan ke
dalam sel galvani
(E) di dalamnya terdapat air dan logam-logam
berbentuk kation yang dapat menghan-
tarkan elektron
51.Jika berat hasil blender kulit pisang dan kulit du-
rian yang dimasukkan ke dalam wadah baterai be-
kas masing-masing sebesar 120 g, dan agar te-
gangan yang dihasilkan sama, baik menggunakan
kulit pisang maupun kulit durian, maka berat hasil
blender kulit durian yang dimasukkan ke dalam
wadah baterai berkas sebesar ...
(A) 96 gr (D) 120 gr
(B) 104 gr (E) 128 gr
(C) 112 gr
52.
Beberapa baterai kulit durian disusun seperti pada
gambar. Tegangan baterai 1 hingga baterai 3 ber-
turut-turut adalah 6 V, 5 V, dan 4 V. Sementara itu,
hambatan R1 = 100 W dan R2 = 50 W. Beda tegang-
an antara titik a dan b adalah ....
(A) 4 V (D) 9 V
(B) 5 V (E) 15 V
(C) 6 V
Gunakan petunjuk B dalam menjawab soal nomor 53.
53.Kulit durian selain dapat dimanfaatkan sebagai
sumber energi listrik juga merupakan sumber
serat.
SEBAB
Duri kulit durian yang tajam dan keras mengan-
dung klitin.
Gunakan Petunjuk C dalam menjawab soal nomor 54.
54.Baterai yang kita gunakan sehari-hari terdiri atas
komponen utama sebagai berikut, KECUALI ....
(1) Seng sebagai katode
(2) Batang karbon sebagai anode.
(3) Pasta sebagai penghantar listrik.
(4) Mangan dioksida sebagai segel antibocor.
PERBAIKAN POTENSI HASIL BIJI KEDELAI
Kedelai (Glycine max) merupakan tanaman sumber protein dan minyak nabati. Biji kedelai mengandung tiga
nutrisi utama, yaitu protein, karbohidrat, dan lemak. Kandungan lainnya adalah vitamin dan mineral, termasuk kal-
sium, asam folat, dan besi. Selain itu, biji kedelai juga mengandung asam fitat yang merupakan agen pengkelat untuk
mineral makro, seperti kalsium dan magnesium, maupun mineral mikro, seperti seng dan besi. Potensi hasil kedelai
untuk meningkatkan mutu pangan dikendalikan oleh banyak gen (poligenik). Persilangan antara dua tetua yang se-
lama ini dilakukan dinilai memiliki kelemahan karena proses hibridisasi sejak generai F2 langsung diikuti oleh fiksasi
gen secara cepat, sehingga tidak dapat menampung rekombinasi gen positif penentu hasil. Keadaan inidiperburuk
oleh kecilnya populasi F2 dan sedikitnya famili galur yang dibentuk. Untuk meningkatkan terjadinya rekombinasi gen
positif dan menunda terjadinya fiksasi gen, serta memaksimalkan ragam aditif, perlu dilakukan persilangan ganda dari
16 tetua terpilih yang diikuti dengan inbridisasi menggunakan penurunan biji tunggal. Keuntungan populasi bastar
yang dibentuk dari persilangan banyak tetua, selain dapat meningkatkan kemajuan genetik yang lebih besar dan da-
pat memperoleh varietas baru yang potensi hasilnya lebih tinggi daripada tetuanya, juga meliputi hal-hal berikut:
a) galur-galur yang diperoleh memiliki adaptasi luas dan bersifat adaptif terhadap lingkungan spesifik sesuai
dengan adaptasi tetuanya,
b) dari populasi dapat dibentuk banyak galur yang tidak sefamili,
c) galur-galur yang terbentuk memiliki ragam genetik yang besar,
d) ragam aditif diperbesar hingga mencapai hampir 200% dari ragam aditif populasi asal, dan ketersediaan k-
eragaman antargalur maksimal.

346
Gunakan Prtunjuk A dalam menjawab soal nomr 55
sampai nomor 56.
55.Agar diperoleh kombinasi persilangan antara 2 biji
tetua kedelai sebanyak 2016, hal tersebut dilaku-
kan terhadap biji tetua kedelai sebanyak ....
(A) 36 (D) 64
(B) 45 (E) 72
(C) 53
56.Berdasarkan semua biji tetua kedelai yang terpilih,
kombinasi persilangan antara 2 biji tetua kedelai
tersebut adalah ....
(A) 90 (D) 210
(B) 120 (E) 240
(C) 180
sampai nomor 58.
57.Persilangan (hibridisasi) adalah sebuah konsep
bersatunya orbital-orbital atom membentuk orbi-
tal hibrid yang baru yang sesuai dengan penjelasan
kualitatif sifat ikatan atom.
SEBAB
Konsep orbital-orbital yang terhibridisasi sangatlah
berguna dalam menjelaskan bentuk lintasan dan
sebuah molekul.
58.Kedelai yang BENAR tentang rekayasa genetika pa-
da tanaman adalah ….
SEBAB
Tanaman C4 cenderung lebih memerlukan sedikit
air daripada tanaman C3.
sampai nomor 60.
59.Pernyataan yang BENAR tentang rekayasa genetika
pada tanaman adalah ….
(1) Lebih sukar dibandingkan rekayasa genetika
hewan.
(2) Produknya ditolak di seluruh dunia karena ke-
tidakjelasan status aman atau tidaknya untuk
dikonsumsi.
(3) Menghasilkan tanaman yang memungkinkan
fiksasi nitrogen sendiri.
(4) Menghasilkan tanaman padi yang dapat me-
menuhi kebutuhan vitamin A pada manusia.
60.Biji kedelai mengandung asam fitat yang merupa-
kan agen pengkelat untuk mineral seperti Ca2+
,
Mg2+
, Zn2+
dan Fe2+
. Pernyataan yang sesuai de-
ngan kalimat tersebut adalah ….
(1) Asam fitat membentuk senyawa kompleks
dengan mineral tersebut.
(2) Senyawa kompleks terbentuk melalui ikatan
koordinasi.
(3) Adanya asam fitat menyebabkan kadar Fe2+
dalam tubuh berkurang.
(4) Keempat kation tersebut berasal dari logam-
logam golongan transisi.

347
PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN IPA
SIMAK UI 2013
MATEMATIKA IPA
1. Pembahasan:
 
2
1 2
2
1 2
2 1
1 2 1 1 1
2
1 2 1 1
x mx n 0
b
x x m
a
D
x x m 4n
a
x 2x
Sehingga:
m
x x x 2x m x
3
x x x 2x m 4n
  
   
    


     
     
  1x  
  
2 2
2 2 2
2
2 2
1 2 1 2 1 2
2
2 2
2
m
m 4n m 4n
3
Kuadratkankedua ruas diperoleh:
m 9m 36n 8m 36n
2m
n
9
x x x x x x
3 m m 4n
2m m
3 m m 4 3 m
9 9
m
3 m. m 3 dan n 2
3
maka m: n 3: 2 1,5
   
   
 
   
   
 
     
 
    
 
Jawaban: C
2. Pembahasan:
Syarat memiliki 2 pasang penyelesaian (2 nilai x)
adalah D > 0.
 
 
2 2
22
2 2 2
2 2
y ax 3
x y 1
x ax 3 1 0
x a x 6ax 9 1 0
a 1 x 6ax 8 0
 
 
   
    
   
    
  
2
2 2
2 2
2
Syarat: D 0
b 4ac 0
6a 4. a 1 8 0
9a a 8 0
a 8 0 a 2 2 a 2 2 0

 
  
  
     
Maka:
a 2 2 atau a 2 2 
Jawaban: B
3. Pembahasan:
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
f x : x x 3 sisa x 9
Maka:
f 0 0 9 9
f 3 3 9 6
x.f x
sisa 1
x 2
f 2 1
f x 2
sisa ax b
x x 2
f x
sisa ax b
x x 2
Maka, diperoleh:
f 0 b 9
f 2 2a b 1 2a 10
a 5
Sehingga sisanya 5x 9.
 
  
    


  

 

 

 
       
 

Jawaban: -
4. Pembagian:
     
 
       
   
   
       
       
     
3
3
3
f 0 .g 0 0 f' x x
f' 4 4
f x .g' x f' x .g' x 4x 8x....(1)
g' x f' x 4
g' x f' x 4 ...(2)
Substitusi (1) ke (2):
f x f' x 4 f' x f' x 4 4x 8x
maka:
f 4 f' 4 4 f' 4 f' 4 4 4.4 8.4
8f 4 32 224 8f 4 192 f 4 24
  

  
 
 
          
          
     
Jawaban: A
5. Pembahasan:
Tips: ingat sudut-sudut rangkap trigonometri!
sin 2a = 2 sin a cos a

348
sec5 cos40
2 2 sin10 2 sin35
2 sin5
1 cos40
2 2 sin10 2 sin35
2cos5 sin5
sin 10 2 sin5cos5
2 2 sin10
 
   
 
 
   
 

 
   2 sin35 2 sin5cos 5 sin5 2cos5 cos40
2 sin5cos 5
 
 
  
  
 
2 2 2sin35sin10 sin5 2 cos40 cos5
2 2 cos45 cos25 cos85 cos45 cos35
2 2 2 cos45 cos25 cos 85 cos35
1
2 2 2. 2 0 2 2 2 4
2
 
 
 
 
  
     
    
 
        
 
Jawaban: E
6. Pembahasan:
   
 
4
2 2
4
22
2
2
sinx 2 cos x 0
sinx 2 cos x
sinx 2 cos x
sin 2 1 2sin x
2 2 sin x sinx 2 0
Karena berbentuk persamaankuadrat, berarti
ada 2 nilai sin x, sedangkan nilai sin x mempunyai 2 solusi
Total ada 4 solusi
 
  
 
  
   
Jawaban: E
7. Pembahasan:
   
 
     
2 2
0
2 2
0
2 21 3 1 1
2 2 2 2 2
0 0
5 3 1
2 2 2
5 3 1
2 2 2
x 3x
dx ?
x 2
Misalkan: u x 2
maka x u 2 dan du dx
sehinggabentuk bisaberubah
Menjadi:
u 2 3 u 2
du
u
u u 2 u du u u 2u du
2 2 2
u u 4u 05 3
2 2 2
x 2 x 2 4 x 2 05 3
2
3
5
 



 
  
  

 
      
 
 
 
   
  
 
      
 



 
       
 
2 2 2
2 8 8 4 2 2 2 4 2
3 5 3
8 56 8
2 7 2 1
15 15 15
   
          
 
     
 
Jawaban: D
8. Pembahasan:
    
    
2
2
2
Pertidaksamaanharga mutlak:
x 2|x| 15 0
ada 2:
1 x 2x 15 0 x 5 x 3 0
maka: x 5 atau x 3 ...(1)
2 x 2x 15 0 x 5 x 3 0
maka: x 3 atau x 5 ...(2)
Gabungan (1) dan (2):
x 5 atau x 3
bisa yang x 3
  
      
 
      
  
  

Jawaban: D
9. Pembahasan:
 
 
    2
P x
2P' a x a P a
x a
  

Jawaban: B
10. Pembahasan:
Trik: Jika ada kubus dengan panjang rusuk R dan
dicari luas segitiga dengan ada keterangan 2 x …
Maka, luas segitiga =
2
R 2
18 2
2

Jawaban: C
11. Pembahasan:
       
   
       
       
           
           
       
 
x 5
f x g x 3g x f x 3
lim 0
f x 3 x 5
f x g x 3g x f x 3 0
f 5 g 5 3g 5 f 5 3 0
f' 5 g 5 f 5 g' 5 3g 5 f 5 3 0
f' 5 g 5 3g 5 f 5 g' 5 f 5 3
g 5 f' 5 3 f 5 g' 5 1 3
g' 5 3

  

 
   
   
    
   
         

Jawaban: D
12. Pembahasan:
 
  
 
 
 
 
2
1
n
2n
n
2n
n
2
2
1,2
1
2
n
u
r 2
u
a 1 r
Sn r 2556
1 r
1540 1 2
2 2556
1 2
Misalkan: 2 p, maka diperoleh:
1540 p 3p 7668
3p p 9208 0
1 332 1 332
p
2.3 6
331
p 55,2
6
333
p 55,5
6
2 55,2 n 6
  

  

 
   
 
 
   
   
   
  
  

   
   

349
Jadi, kalau sama dengan r2n
– 2556 tidak ada,
tetapi jika mendekati, maka n = 2,3
Jawaban: -
BIOLOGI
13. Pembahasan:
Aquades bersifat hipotonis terhadap sel darah
merah. Transfusi aquades secara berlebih
menyebabkan eritrosit berada pada lingkungan
yang hipotonis. Hal ini menyebabkan air masuk
ke dalam eritrosit. Selanjutnya eritrosit akan
membengkak kemudian pecah (mengalami
plasmolisis).
Jawaban: D
14. Pembahasan:
Virus merupakan mikroorganisme yang memiliki
materi genetik berupa DNA atau RNA saja dan
bersifat sebagai parasit obligat. Materi genetik
virus akan digunakan untuk mengendalikan
biosintesis yang terjadi di dalam sel inang.
Selanjutnya hasil biosintesis tersebut digunakan
untuk merakit bagian tubuh virus.
Jawaban: C
15. Pembahasan:
Meristem apeks (apikal) terletak di bagian ujung
batang maupun ujung akar. Apabila bagian
meristem apikal melakukan aktivitas pemba-
lahan, hal ini menyebabkan tumbuhan akan
bertambah panjang. Sementara itu, meristem
yang menyebabkan diameter batang bertambah
adalah meristem lateral.
Jawaban: A
16. Pembahasan:
Organisme monocious adalah organisme yang
memiliki kelamin jantan sekaligus kelamin betina
pada satu tubuhnya. Nematoda, Moluska,
Cnidaria, Arthropoda umumnya tergolong
dioecious. Sementara kebanyakan Sponge
tergolong dalam monocious.
Jawaban: E
17. Pembahasan:
Pada masa perkembangan teorinya, Darwin
belum mampu menjelaskan hal-hal yang terkait
dengan perubahan mapun adaptasi makhluk
hidup dalam skala genetika.
Jawaban: C
18. Pembahasan:
Endosimbiosis merupakan teori evolusi sel
eukariot dengan melibatkan simbiosis dari
beberapa nenek moyang yang saling bebas
dalam urutan yang spesifik. Nenek moyang
tersebut terdiri atas sel inang (Thermoplasma-sel
prokariot-), nenek moyang mitokondria (serupa
Daptobacter dan Bdellovibrio), nenek moyang
kloroplas (serupa Cyanobacter). Para nenek
moyang simbion masuk ke sel inang sebagai
makanan yang tidak dicerna, selanjutnya mereka
saling bekerja sama yang disebut endosimbiosis.
Ketika mereka menjadi saling tergantung maka
simbiosis antar mereka menjadi saling tak
terpisahkan.
Jawaban: E
19. Pembahasan:
Di perairan terdalam cahaya matahari semakin
sedikit. Kondisi ini menyebabkan laju fotosintesis
menjadi menurun. Pada grafik IV menunjukkan
bahwa semakin bertambah intensitas cahaya
lanju fotosintesisnya makin menurun. Hal ini
membuktikan bahwa fitoplankton IV dikoleksi
dari perairan terdalam.
Jawaban: B
20. Pembahasan:
Pernyataan benar. Alasan benar.
Pernyataan ada alasan tidak ada hubungan se-
bab akibat, karena pada fase praovulasi
tingginya kadar esterogen berfungsi untuk
merangsang hipofisis menghasilkan hormon LH
yang akan berperan dalam ovulasi.
Jawaban: B
21. Pembahasan:
Pernyataan salah.
Bioteknologi adalah ilmu terapan proses Biologi
dengan memanfaatkan agen biologi untuk meng-
hasilkan barang, jasa, dan teknologi. Biotek-
nologi konvensional dilakukan secara sederhana
tanpa melibatkan rekayasa genetika. Sementara
bioteknologi modern umumnya melibatkan reka-
yasa genetika.
Alasan benar.
Jawaban: D
22. Pembahasan:
Individu yang memiliki genosom monosomik
memiliki rumus 2n-1 dengan gamet n dan n-1.
Hal ini terjadi akibat gamet non-disjunction. Pada
hewan, gamet n-1 sering memunculkan masalah
berupa sifat letal atau infertilitas. Pada manusia
kasus monosomik ditemukan pada kasus
sindrom turner (44A + XO), di derita oleh
perempuan dan bersifat mandul.
Jawaban: C

350
23. Pembahasan:
Transportasi zat yang terjadi di dalam tubuh
tumbuhan diantaranya digunakan untuk meng-
angkut oksigen dan karbon dioksida. Pertukaran
oksigen dan karbon dioksida dilakukan melalui
stomata dan lentisel.
Jawaban: B
24. Pembahasan:
Tumbuhan yang melakukan penyerbukan
dengan bantuan angin memiliki ciri banyak
bunga, banyak polen, polen berukuran kecil
sehingga ringan ketika diterbangkan angin.
Selain itu, umumnya tumbuhan semacam ini
memiliki bunga yang sederhana dan kurang
menarik.
Jawaban: B
FISIKA
1. Konsep: Mekanika (GLBB – Dinamika Rotasi)
Dari soal diketahui:
    2 21 1
I MR I k.MR k
2 2
g = 10 m/s2
vo = 0 (jatuh)
 Dengan hukum kedua Newton, percepatan
benda didapatkan:
   
 

   
 
      
 
2 1 1 2
ΣF Σm.a
m m .g m m k.M a
1 10
4 3 .10 3 4 .2 a a
2 8
 Kecepatan gerak sistem setelah bergerak
sejauh s:
 
   
2 2
t o
2 2
t t
v v 2.a.s
10
v 0 2. .0,4 v 1 m/s
8
Jawaban: A
2. Konsep: Tumbukan Tidak Lenting Sama Sekali
mp = 10 gr  0,01 kg
vp = 500 m/s
mb = 2 kg
vb = 0 (mula-mula diam)
 Jika peluru bersarang dalam balok, maka
kecepatan gerak benda (balok+peluru)
adalah:
 
 
  
    
p p b b p bm .v m .v m m .v'
0,01.500 2.0 0,01 2 .v' v' 31 cm
 Dengan konsep kekekalan energi, maka
energi kinetik di ubah menjadi energi
potensial:


 
    
 
k p
2
2
E E
1
m.v' m.g.h
2
1 5
. 10.h h 0,309 m 31 m
2 2,01
Jawaban: C
3. Konsep: Energi Kinetik Muatan
m1 = m m2 = m/2
e1 = Q e2 = 2Q
V1 = V2 = V Ek.1 = K
 Hubungan beda potensial dengan energi
kinetik pada muatan pertama:

  
1 1 k1e .V E
K
Q.V K V
Q
 Dengan nilai beda potensial yang sama, maka
energi kinetik muatan e2:
 



  
2 2 k2
2
2
2
2
k
e .V E
1
2Q.V m .v
2
K 1
2Q. m / 2 .v
Q 2
1
4K m.v E 4K
2
Jawaban: C
4. Konsep: Keseimbangan Gaya (Magnet – Berat)
N = 200 lilitan
m = 60 mg  6. 10-5
kg
A = 1 cm2
L = 30 cm  0,3 m
I = 22 mA  0,022 A
Medan magnet yang dibutuhkan agar seimbang:



  
L
5
F w
B.I.L m.g
B.0,022.0,3 6.10 .10 B 0,1 T
Jawaban: E
R
2m 4kg
1m 3kg
 s 40 cm 0,4m
tv

351
5. Konsep: Medan Listrik
q = 1,6. 10-19
C
n = 1,2. 1010
butiran/m3
E = 3,2 MV/m  3,2. 106
V/m
Dengan menggunakan rumus medan listrik
didapatkan perkiraan jari-jarinya:




 
2
10 9 19
6
k.q
E n.
r
n.k.q
r
E
1,2.10 . 9.10 . 1,6.10
r
3,2.10
r 2323,79 m 2,20 km
Jawaban: C
6. Konsep: Kekekalan energi listrik – kalor
m = 0,5 kg
L = 3,34. 105
J/kg
cair = 4,2.103
J/kg.o
C
t = 3770 detik
Daya pemanas listrik:

 
 

Listrik kalor
air
5 3
E E
P.t m.L m.c .ΔT
P.3770 0,5.3,34.10 0,5.4,2.10 .100
P 100 watt
Jawaban: B
7. Konsep:Taraf Intensitas Bunyi
r1 = 1 m  TI1 = 60 dB
r2 = 100 m
 Taraf intensitas sebuah mesin pada jarak r2:
 
 

2
2 1
1
r
TI TI 20 log
r
100
60 20 log
1
20
 Taraf intensitas n mesin pada jarak r2:
  
 

n 2 2TI TI 10 log n
20 10 log 100
40 dB
Jawaban: D
8. Konsep:Pemantulan pada Cermin
Pada pencerminan berlaku:


sudut datang sudut pantul
i r
Perhatikan analisis gambar:
Pada cermin K1 di titik A, berlaku:
  o
A Ai r 55
Pada daerah segitiga hasil cermin K1 dan K2
berlaku:
       o
A B B B155 r i 155 55 i i 100
Pada cermin K2 di titik B, berlaku:
  o
B Bi r 100
Pada daerah segitiga hasil cermin K2 dan K3
berlaku:
       o
B C C C140 r i 140 100 i i 40
Sehingga besar sudut pantul pada cermin K3 di
titik C, adalah:
  o
C Ci r 40
Jawaban: -
9. Konsep: Sifat Warna – Cahaya
 Sebuah benda terlihat warna merah karena
menyerap semua spektrum warna dan hanya
memantulkan warna merah
PERNYATAAN: SALAH
 Cahaya yang mengenai suatu material atau
benda sebagian diserap dan sebagian
dipantulkan
ALASAN: BENAR
Jawaban: D
10. Konsep: Dinamika Gerak
 Kecepatan benda menggelinding pada bidang
miring kasar:
 


k
k
2.g.h
v k untuk silinder pejal = 0,5
1 k
4
v .g.h
3
Kecepatan benda meluncur pada bidang licin:
Lv 2.g.h
Sehingga kecepatannya tidak sama, yaitu vk <
vL.
0
100
1670 3770
 o
T C
 t s
A
B
C
N
N
N
Ai Ar
Bi
Br
Ci
Cr
115
140
1K
2K
3K

352
PERNYATAAN: SALAH
 Massa benda tidak mempengaruhi kecepatan
dan percepatan gerak akibat pengaruh
gravitasi.
ALASAN: BENAR
Jawaban: D
11. Konsep: Proses Termodinamika - Adiabatik
Pada sistem gas ideal yang mengalami
pemampatan adiabatik, akan berlaku:
 Suhu meningkat.
 Energi Dalam meningkat.
 Tidak ada perubahan kalor.
 Kerja bernilai negatif.
Sehingga, (1), (2), (3), dan (4) semua benar.
Jawaban: E
12. Konsep: Gejala Fotolistrik
P = 0,33 mW  33.10-5
W
 = 900 nm  9.10-7
m
Eo = 0,2 eV  0,2.1,6.10-19
 32. 10-18
J
h = 6,6. 10-34
J.s  66. 10-35
J.s
c = 3. 108
m/s
me = 9. 10-31
kg
(1) Jumlah elektron yang terlepas setiap saat
(t = 1):


E
P
t
c
n.h.
λP
t





8
35
7
5
15
3.10
n.66.10 .
9.1033.10
1
n 1,5.10 buah/s
(2) Frekuensi ambang logamnya:
 

   
o o
18 34 13 13
o o
E h.f
32.10 66.10 .f f 4,8.10 5.10 Hz
(3) Kecepatan lepas elektron:
 

 
 
 
  
 
 
  
 

o k
2
o e
2
o e
8
34 13 31 2
7
6
E E E
1
E E m .v
2
c 1
h f m .v
λ 2
3.10 1
66.10 5.10 .9.10 .v
9.10 2
0,2
v 70. 10 m / s
3
(4) Gejala fotolistrik menunjukkan bahwa cahaya
berperilaku sebagai partikel
Sehingga (1), (2), dan (3) benar.
Jawaban: A
KIMIA
37.Konsep: Ikatan Kimia
Momen ikatan timbul bila ikatan kovalen yang
terjadi antara dua atom merupakan ikatan kovalen
polar. Ciri-ciri ikatan kovalen polar:
 Sifat kepolaran ikatan dipengaruhi oleh perbe-
daan keelektronegatifan, di mana semakin be-
sar perbedaan keelektronegatifan dalam sua-
tu molekul, menyebabkan molekul tersebut
bersifat polar.
 Sifat kepolaran molekul dipengaruhi oleh
bentuk molekulnya, di mana senyawa akan
bersifat polar apabila pada atom pusat dari
molekul senyawa tersebut terdapat PEB
(pasangan elektron bebas) sehingga bentuk
melekulnya menjadi tidak simetris.
Molekul yang memiliki momen dipol adalah
HCl, H2S, NH3, dan PF3.
Jawaban: C
38.Konsep: Reaksi Kimia
Pereaksi yang jika direaksikan dengan senyawa
trikloroetena akan menghasilkan senyawa kiral
adalah Br2.
Perhatikan reaksi adisi alkena berikut ini:
C C
Cl
H Cl
Cl
+ Br Br C C
Cl
H Cl
Cl
Br Br
*
Senyawa kiral
Jawaban: C
39.Konsep: Laju Reaksi
Diketahui:
Percobaan [P] / (M) [Q] / (M)
Laju awal
(Ms-1
)

353
1 0,02 0,06 2,0 x 10-5
2 0,04 0,06 1,6 x 10-4
3 0,02 0,30 2,0 x 10-5
Jawab:
Penentuan orde reaksi P dengan membandingkan
data laju reaksi untuk [Q] konstan, yaitu pada
percobaan 1 dan 2.
n 5
4
n
0,02 2,0x10
0,04 1,6x10
1 1
2 8
n 3
-
-
é ù
ê ú =
ê úë û
é ù
ê ú =
ê úë û
=
Penentuan orde reaksi Q dengan membandingkan
data laju reaksi untuk [P] konstan, yaitu pada
percobaan 1 dan 3.
m 5
5
m
0,06 2,0x10
0,30 2,0x10
1
1
5
m 0
-
-
é ù
ê ú =
ê úë û
é ù
ê ú =
ê úë û
=
Persamaan laju reaksi adalah v = k [P]2
[Q]0
Konstanta laju reaksi dapat ditentukan dengan
memasukkan salah satu data dari tabel di atas
misalnya data 1.
[ ] [ ]
2 0
5 2 3
5
3 3
6
v k A B
2,0x10 k.(2x10 ) .1
2,0x10
k 12,5M .s
8x10
- -
-
- -
-
=
=
= =
Jawaban: B
40.Konsep: Kimia Laju Reaksi
Konsentrasi Br-
terlarut yang dihasilkan dari
pencampuran 100 mL NaBr 0,01 M dengan MgBr2
0,01 M dan 1,88 g AgBr = 0,15 M.
Jawaban: B
41.Konsep: Stoikiometri
Diketahui persamaan reaksi
Fe2O3(s) + 3CO(g)  2Fe(s) + 3CO2(g)
Mol Fe =
5,6kgg
0,1mol
Mr 56kg/mol
= =
2 3
2 3
koefisienFe O
molFe O x molFe
koefisienFe
1
x 0,1mol
2
0,05mol
=
=
=
Massa Fe2O3 yang dibutuhkan:
Mol Fe2O3 x Mr Fe2O3= 0,05 mol x 160 kg/mol
= 8 kg
Jawaban: B
42.Konsep: Sifat Koligatif Larutan
Δp = po
. xt
∆p = po
.xt
1
6
po
= po
. xt
xt = t
t
p t
n1
x
6 n n
 =
+
mol zat terlarut (nt) = 1 mol
mol pelarut (np) = 6 – nt = 5 mol
Massa pelarut= mol x Mr = 5 mol x 18 g/mol = 90 g
Kemolalan (m) menyatakan jumlah mol zat terlarut
dalam 1 kg pelarut.
jumlah mol zat terlarut
=
1 kg zat pelarut
g 1000
= x
Mr p
1000 1000
=molx =1molx 11,1
p 90 g
 
m
m
m m m
Jawaban: D
43.Konsep: Termokimia
Diketahui persamaan reaksi:
CaC2(s) + 2H2O(l)  Ca(OH)2(aq) + C2H2(g)
Entalpi pembakaran C2H2 = -320 kkal/mol
Kalor yang dihasilkan pada pembakaran gas C2H2
yang diperoleh dari 96 g CaC2:
Koefisisien CaC2 = koefisien C2H2, sehingga
2 2 2
g
molCaC molC H
Mr
96 g
64
1,5mol
= =
=
=
Q CaC2 = ΔH x mol
= -320 kkal/mol x 1,5 mol = 480 kkal
Jawaban: D
44.Konsep: Kimia Unsur
Jika massa molekul (Mr) senyawa besar maka
kerapatannya besar sehingga sulit untuk direng-
gangkan.
(Pernyataan benar, alasan benar, keduanya me-
nunjukkan hubungan sebab akibat).
Jawaban: A
45.Konsep: Larutan Penyangga
Campuran larutan 0,2 M CH3COOH dan 0,1 M
CH3COONa memiliki daya buffer lebih besar
dibandingkan 0,1 M CH3COOH dan 0,4 M

354
CH3COONa saat ditambahkan basa karena larutan
tersebut mempunyai molaritas garam dari asam
lemah CH3COONa lebih besar.
(Pernyataan salah, alas an salah)
Jawaban: E
46.Konsep: Reaksi Redoks
Autoredoks/disproporsionasi adalah reaksi di ma-
na melibatkan suatu zat yang mengalami reaksi
oksidasi sekaligus reduksi.
Pernyataan 2 dan 4 benar.
Jawaban: C
47.Konsep: Kimia Unsur
Unsur Seng (Zn) mempunyai nomor atom 30 yang
dapat membentuk ion kompleks.
Jawaban: A
48.Konsep: Asam-Basa Bronsted Lowry
Senyawa amfoter adalah senyawa yang dapat
bersifat sebagai asam dan basa.
+H+
1. H2PO4
-
H3PO4
(basa)
HPO4
2-
+ H+
(asam)
+H+
2. H2O H3O+
(basa)
-
OH + H (asam)
+ H+
3. HSO4
-
H2SO4 (basa)
SO4
2-
+ H+
(asam)
(pernyataan 1, 2, dan 3 benar)
Jawaban: A
IPA TERPADU
49.Konsep: Aplikasi Hukum Kirchhoff
Arus yang melewati R1:
- ε1 + I1R1 = 0
I1R1 = ε1
100 Ω I1 = 5 V
I1 =
5 V
0,05 A
100
=
W
Arus yang melewati R2:
ε1 – ε2 – ε3 + I2R2 = 0
6 V – 4 V – 5 V + 50 Ω I2= 0
50 Ω I2 = 3 V
I2 =
3 V
0,06 A
50
=
W
Jawaban: C
50.Konsep: -
Kulit buah durian dan kulit pisang dapat dijadikan
bahan baku baterai karena di dalamnya terdapat
beda potensial yang cukup tinggi.
Jawaban: B
51.Konsep: Perbandingan
Jika berat berat hasil blender kulit durian dan kulit
pisang sama maka perbandingan tegangannya:
1,3
0,867
1,5
=
Agar tegangan yang dihasilkan sama, maka berat
kulit durian:
kulit durian
0,867
kulitpisang
kulit durian
0,867
120
kulit durian 104 g
=
=
=
Jawaban: B
52.Konsep: Aplikasi Hukum Kirchhoff
Vab = ε2 + ε3 = 5 + 4 = 9 V
Jawaban: D
53.Konsep: -
Kulit durian bukan merupakan sumber serat dan
tidak mengandung zat kitin
(Pernyataan salah, alasan salah)
Jawaban: E
54.Konsep: Elektrokimia
Komponen utama baterai:
 Seng sebagai katoda
 Batang karbon sebagai anoda
 Pasta sebagai pengahantar listrik
Jawaban: D
55.Konsep: Kombinasi
 
64
2
64!
C
64 2 !2!
64x63x62!
62!2!
2016




Jawaban: D

355
56.Konsep: Kombinasi
Diketahui: n = 16 dan r = 2
 
16
2
16!
C
16 2 !2!
16x15x14!
14!2!
120




Jawaban: B
57.Konsep: Hibridisasi
Hibridisasi adalah sebuah konsep bersatunya
orbital-orbital atom membentuk orbital hibrid
yang baru yang sesuai dengan penjelasan kualitatif
sifat ikatan atom. Konsep orbital-orbital yang ter-
hibridisasi sangatlah berguna dalam menjelaskan
bentuk orbital molekul dari sebuah molekul.
(Pernyataan benar, alasan salah)
Jawaban: C
58.Konsep: Tumbuhan
Tanaman C4 lebih adaptif di daerah panas dan
kering dibandingkan tanaman C3. Tanaman C4
lebih memerlukan sedikit air. Contoh: jagung dan
tebu.
Kedelai merupakan contoh tanaman C3 yang
membutuhkan banyak air.
(Pernyataan salah, alasan benar)
Jawaban: D
59.Konsep: Rekayasa Genetika
Rekayasa genetika pada tanaman menghasilkan
tanaman padi yang dapat memenuhi kebutuhan
vitamin A pada manusia.
(Perntaan 4 benar)
Jawaban: D
60.Konsep: Asam-Basa Bronsted Lowry
Asam fitat dengan mineral Ca2+
, Mg2+
, Zn2+
, dan
Fe2+
:
 Asam fitat membentuk senyawa kompleks
dengan mineral tersebut.
 Senyawa kompleks terbentuk melalui ikatan
koordinasi.
 Adanya asam fitat menyebabkan kadar Fe2+
dalam tubuh berkurang.
Pernyataan 1, 2, dan 3 benar.
Jawaban: A

Simak ui 2013

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Simak ui 2013

Similar to Simak ui 2013 (20)

More from Syifa Ghifari

More from Syifa Ghifari (9)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Simak ui 2013